【推荐精选】2017秋八年级语文上册 第二单元 8《古代诗词四首》春望练习 苏教版
2017秋八年级语文上册第二单元8《古代诗词四首》春望同步练习苏教版
春望一、诗中“草木深”表面上是写_____________,实际上是写。
答案：表面写（城村）。
实际写（国家沦陷、城空人稀）二、本诗将眼前景、胸中情融为一体。
请谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感。
答案：抒发作者（忧国忧民/忧国思家）的感情三．“烽火连三月”中的“烽火”原指古代边境地区设置烽火台，发现敌情，常烧柴禾升起烟火作为警报，这里借指。
答案：战争四．“国破山河在，城春草木深”，渲染了一种怎样的景象？答：残破凄凉。
五、《春望》一诗中形象地表达出诗人对妻子儿女强烈思念的诗句是答案：烽火连三月，家书抵万金。
六．解释诗中加点的字(1)城： (2)搔： (3)浑：答案：(1)长安城 (2)抓 (3)简直七．颔联寄于，表达之感，运用了的修辞。
答案：情；物；悲切；对偶、拟人八．用衬托手法写由于国破家亡，使人极度悲伤变得更加苍老的诗句是，。
答案：白头搔更短，浑欲不胜簪。
九．本文以为线索，表达了诗人之情。
答案：望；忧国伤时，思亲悲己十．表达思念亲人的句子是，。
答案：烽火连三月，家书抵万金。
十一、望中所见，写长安城破败萧条的景象，看到国破家亡之后十分悲痛的情怀，山河依旧而国事已非。
这句是，。
答案：国破山河在，城春草木深十二、写花写鸟且是古今传唱的伤时警句是：答案：感时花溅泪，恨别鸟惊心1、春望中诗的前四句都统领在一个－－－字中，诗人的视野由近及远，由大到小，非常细腻的描绘出了－－－－－－－－－－－－等意象（例举至少四种）春望中诗的前四句都统领在一个望字中，诗人的视野由近及远，由大到小，非常细腻的描绘出了国家动乱不安，战火经年不息，百姓颠沛流离、妻离子散，鱼雁不通等意象。
2、清展开想象，描述”白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义诗人以写长安城里草木丛生，人烟稀少来衬托国家残破。
起首一“国破山河在”，触目惊心，有一种物是人非的历史沧桑感。
“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句以物拟人，将花鸟人格化，有感于国家的分裂、国事的艰难，长安的花鸟都为之落泪惊心。
初中八年级语文上册《春望》练习题 附加答案
7、请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。
8、对《春望》赏析有误的一项是( )A、这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。
B、这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。
C、这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。
D、这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。
9、下面对这首诗理解不正确的一项是（）A．前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四句抒发思念亲人的盼望之情。
B．在颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。
C．诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。
D．全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，悬一篇脍炙人口的佳作。
10、请选出对杜甫的《春望》赏析有误的一项（）A.首联写景，描绘出国都沦陷后山河依旧却残破不堪的景象，体现了诗人回家途中的艰难。
B.颔联中“感时”一语承上，“恨别”一语启下，此联表达了诗人感时伤世的情怀，运用了对偶的修辞方法。
C.颈联中用“抵万金”来形容家书的珍贵，尾联中用“搔更短”和“不胜簪”生动形象地表现了诗人的苍老之态。
D.这首诗在内容上集中表现了诗人热爱国家、眷恋家人的美好情操，诗风意脉贯通而不平直深沉含蓄而不浅露。
24 春望练习题1、安史之乱长安2、望山河草木花鸟3、破长安城里凄凉的春景4、“望”有“观望”“希望”“盼望”之意。
看到了“国破山河在”的惨景；希望战火平息；盼望能与亲人团聚。
5、两种说法都讲得通，按第一种说法，诗人因感时伤怀，加之思念家人，面对花香鸟语的春景，不但无心赏玩，反而落泪惊心。
把“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句的主语理解为作者更加自然，更加符合作者当时的心理，因此，选择第一种说法比较好。
6、用对偶（夸张）手法写出了安史之乱的战火连绵不断，诗人跟家人难通音信，此时的一封家信显得极其珍贵，可以胜过万金，表达了诗人眷念家人的美好感情。
《春望》练习题及答案
《春望》练习题及答案《春望》练习题及答案《春望》是唐代大诗人杜甫创作的一首诗。
此诗前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。
以下是小编整理的'《春望》练习题及答案，欢迎阅读！春望杜甫国玻山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
杜甫《春望》的阅读理解题：1.《春望》首联写作者春望所见，这些景物描写有什么作用？答：这些景物描写的作用：融情于景，奠定全诗的感情基调。
国家山河依旧，可沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生，这与昔日繁华形成巨大反差，痛彻地表达出诗人忧国伤时的强烈感情。
2.《春望》烽火连三月，家书抵万金一联中，诗人用抵万金来形容什么？答：诗人用抵万金来形容家书的珍贵，表达对妻子儿女强烈的思念之情。
3．请展开想象，描述白头搔更短，浑欲不胜簪所展现的画面，并揭示诗句的含义。
这首诗表达了作者怎样的思想感情？答：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。
老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。
诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。
4．古代大诗人作诗十分讲究炼字。
《春望》尾联中的“搔”字锤炼得好，好在哪里？答：本诗中的“搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描写，传神地表达了诗人内心难以排遣的忧国思家之情。
白话译文：国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。
忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。
战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。
愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪。
苏教版八上语文古诗四首练习题
苏教版八上语文《古诗四首》阅读训练题（一）春望（杜甫）①国破山河在，城春草木深．。
②感时花溅．泪，恨别鸟惊心。
③烽火连三月，家书抵．万金。
④白头搔更短，浑欲不胜簪．。
1．给加点的字注音并解释其含义。
⑴深．（）：⑵溅．（）：⑶抵．（）：⑷簪．（ )：2．下面理解不正确的一项是（）A．第①句意为：故国兴亡，空留下山河依旧，春天来临，长安城中荒草深深。
B．第②句意为：感叹时局，看到开花也不由得流下眼泪，怨恨别离，听到鸟鸣也禁不住心中惊悸。
C．第③句意为：战争已经持续了三个月，家书珍贵，足抵得上万两黄金。
D．第④句意为：痛苦中我的白发越搔越短，简直要插不上头簪。
3．诗中抒写诗人思念家乡的句子是；感慨有志难遂的句子是。
4．在原文中用“‖”划出第①句的朗读节奏。
5．诗的①②两句是按什么顺序写的，写了哪些景物？答：6．杜甫在《春望》一诗中抒发了怎样的思想感情？答：（二）春望（杜甫）国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
5．首联“国破山河在，城春草木深”中的“深”字历来为人所称道，请分析其精妙之处。
（2分）答：6．请对尾联刻画的诗人形象作简要赏析。
（2分）答：（三）春望（杜甫）国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
请选出赏析有误的一项（）（2分）A.首联写景，描绘出国都沦陷后山河依旧却残破不堪的景象，体现了诗人回家途中的艰难。
B.颔联中“感时”一语承上，“恨别”一语启下，此联表达了诗人感时伤世的情怀，运用了对偶的修辞方法。
C.颈联中用“抵万金”来形容家书的难得，尾联中用“搔更短”和“不胜簪”生动形象地表现了诗人的苍老之态。
D.这首诗在内容上集中表现了诗人热爱国家、眷恋家人的美好情操，诗风意脉贯通而不平直深沉含蓄而不浅露。
（四）春望（杜甫）国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
杜甫《春望》练习答案及翻译赏析
杜甫《春望》练习答案及翻译赏析杜甫《春望》练习答案及翻译赏析春望杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
【试题】一：1、这首诗表达了诗人诗人怎样的思想感情？2、你认为“国破山河在，城春草木深”中哪个字用得好？请作简要赏析。
3．诗歌一二句写春望所见，其中“”字写出了使人怵目惊心之景，“”字写出了令人满目凄然之景。
4．本诗触景生情，表达诗人的感情。
5．诗的前四句都统领在一个“”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由到。
6．请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。
【参考答案】1、忧国伤时，念家悲己。
2、示例一：“破”字用得好，一个“破”字，写出了国都沦陷，城池残破的景象，使人* 。
示例二：“深”字用得好。
一个“深”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄然。
3、破深4、忧国忧民，眷恋家人5、望山河草木花鸟6、示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。
老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。
诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。
7．首联中描写“城春草木深”的景象有什么用意?(2分) 答：融情于景，表现了沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生，与昔日繁华形成巨大反差，突出战乱对国家和人民带来的深重灾难。
(或答“表现出guo 都战乱之后的荒凉萧条”)。
(2分)8．从全诗来看，诗人“白头搔更短”的原因是什么?(2分) 答：国家残破(忧国) (1分)。
惦念远方亲人的安危(思家) (1分)二：1、诗中“草木深”表面上写的是，实际上是写；一个“深”字，表现了。
2、本诗将眼前景、胸中情融为一体，抒发了诗人怎样的情感？3、从“国破”、“烽火”可以看出，杜甫的这首诗与唐代哪一重大历史事件有关？4、结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思？5、结合“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗，说说诗人是如何抒发情感的。
杜甫《春望》练习题
杜甫《春望》练习题
导语：多做练习有利于同学们掌握所学课文，巩固课堂所学知识，下面是杜甫《春望》练习题，欢迎大家过来做一做!
1、诗歌反映的是唐代有名的历史事件。
“城春草木深”的“城”指当时的城。
2、诗的前四句都统领在一个“ ”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由
到。
3、本诗首联作者写春望所见。
一个“______”字，写出了国都沦陷，城池破败，颓垣残壁的惨象，使人怵目惊心;一个“深”字，写出了_____ ____________。
虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。
4、结合全诗内容，说出试题中的“望”字包含哪几层意思。
5、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，一般认为：花鸟本是娱人之物，但因感时伤别，诗人见了反而落泪惊心。
另一种解释是：以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。
对这两种说法，你怎样看?
6、“烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。
7、请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。
春望》练习题及答案【部编版八上】
春望》练习题及答案【部编版八上】
B.颔联以花为媒，表达了诗人感时伤世之情，颈联以战火为背景，表现了诗人思念家乡、盼望家信的心情。
尾联以自身形象为写照，抒发了诗人忧国念家的悲愁之情。
C.诗中通过描写长安春日的凄凉景象，表达了诗人对国家破碎、家乡离散的悲痛之情，同时也表现了对美好春光的怀念和对家人的思念。
D.整首诗以春天为背景，通过描写长安的景象和诗人的内心感受，表达了对战争、离散、家乡的思念和忧虑，具有深刻的时代意义和人文关怀。
B。
颔联中的“感时”表达了诗人对时代的感慨，“恨别”则表达了诗人对离别的不舍，这样的对偶修辞方法极富感染力。
C。
颈联中使用“抵万金”来比喻家书的珍贵，生动地表现了诗人思念家人的情感；尾联中描绘了诗人年老体弱的形象，白发越来越少，簪子都插不上了，更加突出了诗人的悲凉。
D。
这首诗通过表现诗人对家国的热爱和对亲人的思念，展现了诗人高尚的情操。
诗歌意蕴深刻，表达含蓄而深刻，极富文学价值。
解析】A中的内容描述有误，正确的应该是诗人对国家战乱所带来的痛苦和灾难的感慨。
4、对《春望》这首诗的理解不恰当的一项是（B）
A.首联中通过“望”字入诗，描绘了国都沦陷、城池残破的情景，表现了诗人对时局的忧虑和悲痛。
B.颈联中的“抵万金”是使用比喻的修辞手法，表达了家书的珍贵和诗人对家人的思念之情。
C.尾联中通过描写诗人的形象，表现了时光无情、岁月无情的主题，更加深刻地反映了诗人的悲凉。
苏教版语文八年级上册第二单元第8课《古诗四首》之《春望》同步练习B卷
苏教版语文八年级上册第二单元第8课《古诗四首》之《春望》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、填空题 (共14题；共36分)1. （2分）诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句是________，________。
2. （2分）杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的句子是“________，________”，从中表现了诗人忧国伤时的感情。
3. （4分）读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
阅读，让我们触摸经典，对话智者。
我们在书海中遨游，（línɡ）________ 听圣哲的教诲，体悟睿智的思（biàn）________ 。
从今天起，让心灵在书（jí）________ 中旅行，我们的校园就会书香（mí）________ 漫，我们的生活就会诗意盎然。
4. （2分）《春望》中作者运用拟人手法，极力渲染忧国思家的痛苦心情的诗句是________，________。
5. （2分）指出下列诗句所运用的修辞手法。
①吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
________②戎马关山北，凭轩涕泗流。
________6. （5分）给下列诗句断句。
①金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
②更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
7. （2分）下面对《春望》这首诗理解不正确的一项是（）。
A . 前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四句抒发思念亲人的盼望之情。
B . 在颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。
C . 诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。
D . 全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，悬一篇脍炙人口的佳作。
8. （2分）对诗句理解分析错误观点的一项是（）。
A . 首句写望中所见，"草木深"写出了景色的秀美，令人爽心悦目。
B . 颔联分写，诗人融景生情，见了花鸟反而坠泪惊心。
《春望》试题及答案
《春望》试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪项是《春望》中表达的诗句？（）A. 国破山河在，城春草木深B. 大漠孤烟直，长河落日圆C. 会当凌绝顶，一览众山小D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟答案：A2. 《春望》这首诗的作者杜甫被后世称为什么？（）A. 诗仙B. 诗鬼C. 诗圣D. 诗狂答案：C3. 以下哪个词语在《春望》中未出现？（）A. 烽火B. 家书C. 白头D. 红颜答案：D二、解释字词（每题2分，共10分）1. 请解释“国破山河在”中的“破”字。
（2分）答案：“破”在这里指的是国家的衰败、覆灭。
2. 请解释“感时花溅泪”中的“感”字。
（2分）答案：“感”在这里表示因外界事物而引起的内心情绪波动。
3. 请解释“烽火连三月”中的“烽火”二字。
（2分）答案：“烽火”古代指战争中的信号火，这里代指战争。
4. 请解释“白头搔更短”中的“搔”字。
（2分）答案：“搔”在这里是指用手轻轻抓挠。
5. 请解释“浑欲不胜簪”中的“浑”字。
（2分）答案：“浑”在这里表示几乎、简直。
三、句子翻译（每题3分，共15分）1. 请将“国破山河在，城春草木深”翻译成现代汉语。
（3分）答案：国家虽然已经破败，但自然界的山河依然如故；春天的城市里，草木生长得非常茂盛。
2. 请将“感时花溅泪，恨别鸟惊心”翻译成现代汉语。
（3分）答案：感慨时光的流逝，花儿似乎因悲伤而溅泪；痛恨与亲人分别，鸟儿的惊飞也触动了自己的心弦。
3. 请将“烽火连三月，家书抵万金”翻译成现代汉语。
（3分）答案：战火连续不断，已经持续了三个月；家书难得，收到一封家书的价值胜过千金。
4. 请将“白头搔更短，浑欲不胜簪”翻译成现代汉语。
（3分）答案：因忧虑而白发搔得更短，简直无法再插上发簪。
四、默写填空（每题2分，共10分）1. 国破______在，城春草木深。
（2分）答案：山河2. 感时______泪，恨别鸟惊心。
（2分）答案：花溅3. 烽火连______，家书抵万金。
八年级语文上册 第二单元 8《古代诗词四首》练习 苏教版
《诗词曲五首》同步练习直击考点1.诗词默写2. 品味精妙的诗歌语言3.名句赏析4. 感悟诗词作者的思想感情课前预习1.选出下面加点字注音完全正确的一项（）Ａ.烂柯．（kē）酬．乐天（chóu）折戟．（jī）Ｂ.干戈．（gē）认前朝．（cháo）宫阙．（què）Ｃ.琼．楼（qióng）贬谪．（zhāi）零丁．（dīng）Ｄ.婵．娟（chán）踌蹰．（chǔ）绮．户（qǐ）2.选出下面书写完全正确的一项是（）Ａ.巴山楚水萋凉地，二十三年弃置身。
Ｂ.折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。
Ｃ.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打平。
Ｄ.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
３.选出下面朗读节奏不正确的一项是（）Ａ.沉舟/侧畔/千帆/过，病树/前头/万木/春。
Ｂ.折戟/沉沙/铁未销，自将/磨洗/认前朝。
Ｃ.辛苦/遭逢/起一/经，干戈/寥落/四周/星。
Ｄ.我欲/乘风归去，又恐/琼楼玉宇。
４.选出对加点词解释不正确的一项是（）Ａ.酬．乐天（报酬）长．精神（振作）自将．磨洗（将要）Ｂ.折戟．（古代兵器）铁未销．（销蚀）叹零丁．．（孤苦无依）Ｃ.丹心．．寥落（指代战争）．．（比喻忠心）不胜．寒（承受、经受）干戈Ｄ.经．行处（经过）共婵娟．．（指月亮）照汗青．．（指史册）5.默写。
（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，比喻新事物必将取代旧事物的名句是：，。
（2）《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是：，。
（3）《过零丁洋》中表现作者“头可杀而志不屈”的崇高气质和视死如归英雄气概的名句是：，。
（4）《水调歌头》中写既蕴涵深刻哲理又表达作者豁达胸襟的名句是：，，。
表达作者对远方亲人的美好祝愿的语句是：，。
（5）《山坡羊·潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是：课堂巩固（一）阅读苏轼的《水调歌头·明月几时有》，完成1——6题。
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
八年级语文上册 第二单元 8 古代诗词四首习题 苏教版
古代诗词四首1．给加点的字注上汉语拼音。
簪．(zān) 泊．秦淮(bó) 万兜鍪．．(dōu móu) 寥．落(liáo)2．解释加点词语的含义。
(1)国．破山河在(国都，指长安)(2)浑．欲不胜簪(简直)(3)坐断．．东南战未休(占据，把持)(4)天下英雄谁敌．手(匹敌，相当)(5)干戈．．寥落四周星(泛指武器，借指战争)3．按要求默写。
(1)《春望》中表现人民厌恶战争、盼望平安家书的诗句是：烽火连三月，家书抵万金。
(2)杜牧《泊秦淮》中用典的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
(3)《南乡子登京口北固亭有怀》中含蓄地表明词人渴望收复中原的句子是何处望神州？满眼风光北固楼。
(4)文天祥《过零丁洋》中的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”写出了仁人志士舍生取义的高尚人格与积极的生死观。
4．综合性学习。
八年级(2)班正在举行“走近古代爱国诗”语文专题活动，请你一起参加，完成下面的任务。
(1)如果你是这次活动的主持人，请你为这次活动拟写一段开场白，不少于50字。
示例：爱国是炎黄子孙的不解情结，也是中华民族的优良传统。
自古以来，孟子“达则兼济天下”的教诲不知影响了多少文人墨客；陆游“位卑未敢忘忧国”的告诫不知激励了多少仁人志士。
中国是诗的国度，无数诗人慷慨激昂，感叹悲歌，表现出崇高的爱国情操和民族气节。
下面，让我们一起走近古代爱国诗。
(2)活动中，王明等同学搜集了下面几句诗词，请你仔细阅读，说说其表达情感的异同点。
①死去元知万事空，但悲不见九州同。
(陆游)②从今别却江南路，化作啼鹃带血归。
(文天祥)③待从头、收拾旧山河，朝天阙。
(岳飞)这三句都表现出了作者崇高的爱国精神，不同点在于前两句有着一种壮志难酬、报国无门的悲愤；而第三句则更显得雄壮，表达了词人希望驰骋疆场，收复失地，统一国家的雄心壮志。
(一)阅读杜甫的《春望》，按要求回答问题。
5．诗题为“春望”，请说说作者“望”到了哪些景物。
杜甫《春望》练习题及参考答案
阅读练习：春望1 试在横线上填上适当的词语完成译文。
原诗:国破山河在，城春草木深。
译文:国家沦陷，只留下山河依旧，春天来临，城区里荒草丛生。
原诗:感时花溅泪，恨别鸟惊心。
译文:感叹时局，看到花开不由得流下眼泪，怨恨别离，听到鸟鸣也禁不住心中惊悸。
原诗:烽火连三月，家书抵万金。
译文:战火硝烟连绵三月不曾停息，家人的书信珍贵，能抵得上万两黄金。
原诗:白头搔更短，浑欲不胜簪。
译文:愁闷心烦的我白发越搔越短，简直要插不上头簪了。
2 作者杜甫（712～770），字子美，尝自称少陵野老。
举进士不第，曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。
是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”。
其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因此被称为“诗史”。
3 杜甫创作此诗时，正值被叛军俘获，受困长安城，身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象，触景生情，感慨万千，便写下了这首传诵千古的名作，因此全诗满溢忧国、念家以及悲己之情。
4 《春望》是一首五言（律诗、绝句）。
5 前四句写春日长安凄惨破败的景色，饱含着对国家从兴旺到衰败的感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事，充满凄苦哀思之情。
6 诗中言明春望所见的诗句是：国破山河在，城春草木深。
7 诗中运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是：烽火连三月，家书抵万金。
8 诗中平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
9 这首诗的前四句写景，所写内容均统在一个“望”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由山河到草木；后四句抒怀，一个“搔”的动作刻画了一位面对沦陷的山河，满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。
老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪，孤立于长安城头的老诗人形象。
10 “感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，一般解释为：花鸟本是娱人之物，但诗人因为感时恨别，加之思念家人，面对花香鸟语的春景，不但无心赏玩，反而见了落泪心惊。
八年级语文上册第二单元8《古代诗词四首》练习苏教版(2021年整理)
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《诗词曲五首》同步练习直击考点1。
诗词默写 2. 品味精妙的诗歌语言 3.名句赏析 4. 感悟诗词作者的思想感情课前预习1.选出下面加点字注音完全正确的一项（）Ａ.烂柯．（kē）酬．乐天（chóu）折戟．（jī）Ｂ.干戈．（gē) 认前朝．(cháo）宫阙．（què）Ｃ.琼．楼（qióng）贬谪．(zhāi) 零丁．（dīng）Ｄ.婵．娟（chán）踌蹰．（chǔ）绮．户(qǐ）2。
选出下面书写完全正确的一项是（）Ａ。
巴山楚水萋凉地，二十三年弃置身。
Ｂ。
折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝.Ｃ。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打平。
Ｄ.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.３。
选出下面朗读节奏不正确的一项是( ）Ａ.沉舟/侧畔/千帆/过,病树/前头/万木/春.Ｂ.折戟/沉沙/铁未销，自将/磨洗/认前朝。
Ｃ.辛苦/遭逢/起一/经,干戈/寥落/四周/星.Ｄ.我欲/乘风归去,又恐/琼楼玉宇。
４。
选出对加点词解释不正确的一项是( ）Ａ.酬．乐天（报酬）长．精神（振作）自将．磨洗(将要）Ｂ。
折戟．（古代兵器) 铁未销．（销蚀）叹零丁．．（孤苦无依）Ｃ.丹心．．(比喻忠心）不胜．寒（承受、经受) 干戈．．寥落(指代战争）Ｄ.经．行处(经过）共婵娟．．（指史册）．．（指月亮）照汗青5。
语文人教版八年级上册《春望》课后作业
2.熟读《茅屋为秋风所破歌》，深度感受杜甫的忧国忧民情怀。
八月秋高风怒号(háo)，卷我屋上三重(chóng)茅。茅飞渡江洒（sǎ）江郊，高者挂罥（juàn）长（cháng）林梢，下者飘转沉塘பைடு நூலகம்（ào）。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑（hè）。布衾(qīn)多年冷似铁，娇儿恶(è)卧踏里裂。床头屋漏无干(gān)处，雨脚如麻未断绝。自经丧(sāng)乱少睡眠，长夜沾湿何由彻(chè)！安得广厦(shà)千万间，大庇(bì)天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀(wù)见(xiàn)此屋，吾庐独破受冻死亦足！我
3.制作名人卡片（学生作品展示）
八年级语文上册第二单元8《古代诗词四首》同步练习苏教版(new)
《古诗四首》同步练习春望国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心.烽火连三月，家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪。
1。
这首诗是律诗还是绝句？你能说说律诗的一般常识吗？__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
2。
读完《过零丁洋》后,你认为这首诗抒发了怎样的情怀?__________________________________________________________________________3. 首联中,诗人回顾了自己一生的主要经历，概括地说，是两件大事。
一是__________ _________________，二是______________________。
4。
写出诗中你最喜欢的诗句，并说说它好在哪里.我喜欢的诗句是:_______________________________________________________它好在：___________________________________________________________________5. 结合课外阅读，就你所知道的古代仁人志士的事迹，谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。
__________________________________________________________________________泊秦淮烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
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【答案一】
1．国破山河在，城春草木深。
2．因为诗人感时伤怀，加之久别思乡之苦，即便是站在花前，也无心观赏，反而会对花溅泪，即便听到悦耳的鸟鸣声，也无意倾听，反而会因鸟鸣而惊心。
3．“连三月”见出战祸之长；“抵万金”极言家书难得。
真切地表达了战乱中人思念离散亲人，盼望得到亲人音讯的心情。
4. 触景伤怀、忧国思家
5草木繁密而又荒芜，人民离散无人整治
6.花使我的泪水飞溅，鸟使我的心灵惊悸
7.思念离散亲人、盼望得到亲人音讯战祸之长, 家书难得
8.细节描写忧国思家.
9.望，国都，草木，花鸟
10.国都长安国家；战乱；相当于；简直；能承受。