2013教师试题
2013年《教师资格证》教育学考试题
2013年春季中学教育学试题一、单选题（每题1分，共10分）1．世界上最早的教育文献是我国的（）A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》2．教育“生物起源论”的代表人物是（）A．孟禄B．洛克C．卢梭D．利托尔诺3．教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（）A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐4．在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）A．社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D．教育无目的论思想5．广义的教育制度是指（）A．学校教育制度B．高等教育制度C．社会教育制度D．国民教育制度6．在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（）A．学不躐等B．各因其材C．开而弗达D．温故而知新7．教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）A．品德评价法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法8．尊重信任学生是教师的（）A．知识素养之一B．能力素养之一C．思想品德素养之一D．基本任务之一9．在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）A．课外教育B．校外教育C．业余教育D．课外校外教育10．整个教学工作的中心环节是（）A．备课B．上课C．布置作业D．成绩评定二、多选题（每题2分，共20分）1．教育活动的基本规律包括（）。
A．教育与生产力之间的矛盾或关系B．教育与社会发展之间的矛盾或关系C．教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D．教育与人的身心发展之间的矛盾或关E．教育与生产关系之间的矛盾或关系2．下列学科从属于教育科学体系的是（）。
A．教育哲学B．教学论C．教育科研方法D．学校管理学E．外国教育史3．教育学形成时期的主要著作有（）。
A．裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B．凯洛夫的《教育学》C．洛克的《教育漫话》D．斯宾塞的《教育论》E．卢梭的《爱弥儿》4．50年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（）。
2013年6月山东济宁市属事业单位教师招聘考试真题及答案
2013年6月山东济宁市属事业单位教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(1).教育的本质属性是()。
A.教育性B.公平性C.科学性D.培养人的活动参考答案:D(2).在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是()。
A.赫尔巴特B.卢梭C.洛克D.杜威参考答案:D(3).教育与社会发展相互制约的规律主要表现为两个方面：一是教育与生产力相互制约;二是()。
A.教育与社会制度相互制约B.教育与社会政治经济制度相互制约C.教育与社会文化相互制约D.教育与人口发展相互制约参考答案:B(4).教育史上提出“有教无类”口号的教育家是()。
A.孔子B.孟子C.老子D.庄子参考答案:A(5).现代教育发展的根本动因是()。
A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命参考答案:B(6).下列哪项观点体现了素质教育的理念?()A.学生应该什么都学，而且什么都要学好B.为减轻负担，不给学生留作业C.不要学生考试，尤其是百分制考试D.教育应该使学生主动、生动、愉快地发展参考答案:D(7).美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保任意选择一个，不论他们父母的才干、倾向、爱好如何，他们父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生，律师，艺术家，大商人甚至乞丐或强盗。
”这是()。
A.遗传决定论的观点B.环境决定论的观点C.家庭决定论的观点D.儿童决定论的观点参考答案:B(8).教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服()。
A.单纯书本，排斥实践，强调个人经验，否定理论知识的作用B.儿童中心论C.空洞说教，单纯知识传授D.片面单一的知识学习参考答案:A(9).孟子说“征于色发于声而后喻”是在强调教师的()。
A.道德素养B.专业知识C.教学技能D.教育机智参考答案:C(10).“狼孩”的例子从反面说明了教育促进个体()功能的重要性。
13年教育真题
2013 年5 月26 日山东省属事业单位公开招聘初级岗位教育类真题（精选）教育类笔试内容为公共基础知识和教学基础知识两部分，本部分为教学基础知识试题。
本套试卷共130 道题，依次为单选(95 题)、多选(30 题)、案例分析（5 题），以下为精选的部分试题。
一、单项选择题（每题给四个选项，选项中只有一个答案是正确的，请将其选出，并用2B 铅笔填涂在答题卡相应的位置上，多选、错选均不得分）46．《大教学论》的出版被认为是教育学成为一门独立学科的标志，其作者是（）A．夸美纽斯B．卢梭C．赫尔巴特D．洛克47．被称为“现代教育学之父”的是（A．斯宾塞B．卢梭C．洛克D．赫尔巴特48．认为“教育即生活” ，强调“儿童中心” ，主张“做中学”的教育家是（A．晏阳初B．维果斯基C．布鲁纳D．杜威49．先秦时期阐述“建国君民，教学为先”的教育专著是（A．《大学》B．《学记》C．《论语》D．《师说》50．提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是（A．《大学》B．《中庸》C．《学记》D．《尚书》51．立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是（A．晏阳初B．梁漱溟C．黄炎培D．陶行知52．下列表述中，最能体现启发式教学思想的是（A．道而弗牵B．知行合一C．学而不思则罔，思而不学则殆D．博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之53．把人才分为“文吏、儒生、通人、文人、鸿儒”五种不同层次的教育家是（）。
A．董仲舒B．王充C．商鞅D．墨子54．下列对大学精神的解释中，不是蔡元培先生做出的是(、) A．“大学者，研究高深学问者也” B．“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善” C．“大学者，‘囊括大典，网罗众家’之学府也” D．“循思想自由原则，兼容并包”55．中国近代教育史上第一部比较系统，并在全国范围内实施的法定学校系统是（）A．壬寅学制B．壬戌学制C．癸卯学制D．壬子癸丑学制56．我国古代启蒙读物《三字经》述及，“昔孟母，择邻处” 。
2013年四川教师招聘考试真题及答案
一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分)1、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是( )。
A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。
2、下列哪项属于真正的创造( )。
A、鲁班发明锯子B、高斯少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、陶渊明发现桃花源〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。
3、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是( )。
A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培〔解析〕D略。
4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是( )。
A、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。
5、学生操行评定的主要负责人是( )。
A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。
6、对个别学生的教育( )。
A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。
7、根据学习的定义，下列属于学习的现象是( )。
A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为〔解析〕D学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。
A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。
儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。
9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。
A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度〔解析〕C、本题考查学习动机的定义。
湖北省教师公开招聘考试小学数学真题2013年
湖北省教师公开招聘考试小学数学真题2013年(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}填空题{{/B}}(总题数：15，分数：30.00)。
（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：1004。
）解析：[解析] 首项与尾项的分子相加是2009，分子上总共是1004个2009相加，故该题的答案是1004。
2.1箱糖果有12袋，其中11袋质量相同，另有1袋质量不足，轻一些。
如果用天平称至少称 1次能保证找出这袋质量不足的糖果来。
（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：3。
）解析：3. 1个三位数。
（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：18。
）解析：[解析] 三位数的首项不能为零，故百位上有三种选择，十位上有三种选择，个位数有两种选择，故该题答案为3·3·2=18。
4.两个自然数的和是54，那么这两个自然数的乘积最大是 1。
（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：729。
）解析：[解析] 根据均值不等式可直接求解。
5.a是一个一位数，b是一个两位数，c是一个三位数。
已知a、b、c三个数的乘积是2004，则a+b+c= 1。
（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：180。
）解析：[解析] 2004=2×2×3×167=1×12×167，那么a+b+c=1+12+167=180。
6.小华在计算3.6除以一个数时，由于商的小数点向左多点了一位，结果得0.24。
这道试题的除数是1。
（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：1.5。
）解析：[解析] 正确的商是0.24×10=2.4，正确的除数应该是3.6+2.4=1.5。
2013年 辽宁 大连 瓦房店 教师招聘考试 笔试 教育综合 真题答案解析
2013年瓦房店公开招聘中小学教师试题卷教育教学理论与应用、教育政策法规和公共基础知识两部分。
其中，教育教学理论与应用、教育政策法规占80分，公共基础知识占20分。
时间为120分，试卷满分100分。
单项选择题，每题只有1个正确答案，将所选答案填写在前面的括号内，错选、漏选、多选一律不得分，共100题，每题1分。
1.下列提问中，有利于培养学生发散思维的是（）A.大连市是否是东北亚国际航运中心B.请说出世界上人口最多的国家C.假如太阳请假了，世界会变成什么样D.什么是心理学2.提出“以美育代宗教说”的教育家是（）A.陶行知B.杨贤江C.蔡元培D.陈鹤琴3.在我国新的课程结构中，高中阶段课程以哪一类为主？（）A.学科课程B.综合课程C.综合实践活动课程D.选修课程4.布鲁纳的学习过程的第三个阶段是（）A.转化B.获得C.评价D.同化5.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）A.认知内驱力B.附属内驱力C.欲望内驱力D.自我提高内驱力6.短时记忆的容量为以下多少组块？（）A.4±2B. 5±2C. 6±2D. 7±27.在中国乃至人类历史上，最早出现的专门论述教育问题的著作是（）A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》8.为了研究一个儿童在不同年龄阶段的发展，最适宜的研究方法是什么？（）A.相关研究法B.横断法C.纵向法D.实验法9.下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）A.教学策略受制于教学方法B.教学策略从层次上低于教学方法C.教学方法的采用不受教学策略的支配D.教学方法是教学策略的具体化10.体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（）A.理论联系实际原则B.科学性和教育性结合原则C.因材施教原则D.循序渐进原则11.主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念；培养能自我管理的人”的教育家是（）A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯泰洛奇D.洛克12.班主任做好班级工作的前提和基础是（）A.了解和研究学生B.培养和组织集体C.做好个别教育工作D.协调各方面对学生要求13.我国古代教育家荀子说“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用？（）A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性14.班级组织结构以班主任——班长——组长——学生的形式建制的属于（）A.直线式B.职能式C.螺旋式D.直线职能式15.主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目的在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育观点是（）A.个人本位论B.社会本位论C.形式教育D.实质教育16.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，与这句名言有关的教师劳动特点是（）A．复杂性 B．间接性 C．示范性 D．创造性17.被称为“课程评价之父”的教育家是（）A.杜威B.斯塔弗尔比姆C.泰勒D.裴斯泰洛奇18.把课程分为必修课程和选修课程的依据是（）A.课程任务B.课程制定者C.课程设置的要求D.课程管理层次19.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的（）A.京师同文馆B.京师大学堂C.南洋工学D.洋务学堂20.一般来说，当一个人的智商为115时，这个人在人口分布中应该处于什么位置？（）A.中下B.中等C.中上D.优异21.《水浒》一书中的林冲应该属于什么气质类型？（）A.粘液质B.抑郁质C.胆汁质D.多血质22.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所期望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。
2013年教师资格证考试中学教育学真题试题及答案
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干后的括号内。
每小题1分。
共10分)1．学校教育始于 (A )A．奴隶社会初期B．奴隶社会末期C．原始社会末期D．封建社会中期2．教育发展水平的最终决定性因素是 ( D)A．政治制度B．生产关系C．经济基础D．生产力3．盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有 ( C)A．顺序性B．不平衡性C．互补性D．个别差异性4．素质教育是以为重点的教育。
(B )A．面向全体学生B．培养创新精神C．促进学生全面发展D．促进学生的个性发展5．“为人师表”是说教师必须具备 ( B)A．专业意识B．专业态度C．专业技能D．专业品质6．被誉为“课程评价之父”的是 (B )A．斯密斯B．泰勒C．科尔伯格D．皮亚杰7．把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是 (A )A．孔子B．孟子C．荀子D．墨子8．__________标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。
(B )A．教案B．课时计划C．教学方法D．课题计划9．德育的个体发展功能的发挥应注意 ( D)A．强调德育的外在强制性B．注意功能实现的间接性C．注重个体的享用性D．尊重学习个体的主体性10．我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是 (A )A．，“教学中心”的领导方式B．“集体中心”的领导方式C．权威型的领导方式D．民主型的领导方式二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干后的括号内。
多选、少选、错选均不得分。
每小题1分，共10分) 11．现代教育的特征主要有 ( ACDE)A．公共性和生产性B．公益性和免费性C．科学性D．国际性E．终身性和未来型12．教育对生产力的促进作用主要通过__________来实现。
(AC )A．教育促进劳动力的生产和再生产B．教育促进社会变革C．教育促进科学知识的生产和再生产D．教育对文化的延续E．教育可以提高人的修养13．下列哪些观点是持遗传决定论认识的? ( BCDE)A．洛克的“白板’’论B．高尔顿的血统论C．柏拉图的三等论D．基督教的“原罪说”E．中国的性善性恶论1 4．教育目的评价作用指的是 (ACE )A．评价学校的办学方向B．指明受教育者的发展方向C．检查学生的学习质量D．教育方法的选择E．评价教师的教学质量15．下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利? (ABCDE )A．受教育的权利B．人格尊严权C．身心健康权D．隐私权与名誉权、荣誉权E．人身自由权16．课程目标的规定性有 (ABCE )A．时限性B．具体性C．预测性D．实际性E．操作性17．教学活动包括了学生配合教师上课而进行的__________等活动。
2013下半年教师资格证考试真题中学综合素质
2013下半年教师资格证考试真题:中学综合素质二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分。
共42分)阅读材料。
并回答问题。
30．一天，一位老师给学生上科学课，主题是“寻找有生命的物体”。
老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻找有生命的物体，并做记录。
走出课堂的孩子们显得很兴奋．不久一位同学跑过来说：“老师，我捉到一只蚂蚱。
”其他同学也围过来看，突然，一个同学说：“这是只公的。
”围观的同学哄堂大笑。
老师问道：“你怎么知道的?”“我观察的，公蚂蚱有劲，跳的高。
”他自信地说。
这是孩子最直接的推理，确实难能可贵的!老师及时表扬道：“你真是一个小生物学家，科学就是提出问题、研究问题、解决问题，希望你能认真研究一番。
”孩子认真地点点头。
就在这时，一位同学跑过来告状：“一个同学把蚂蚱踩死了。
”老师很快意识到这是一个绝好的教育机会。
他走过去，几个同学正在气呼呼地责备那个同学。
这位老师说：“一个蚂蚱也是一个有生命的物体。
我们应该爱护每一个有生命的物体。
我相信，这位同学一定是无意踩死的。
这样吧，老师提一个建议：不如挖一个坑，把他安葬了吧!”于是，在学校的草地上，举行了一个特殊的“葬礼”。
可以说在这潜移默化中，学生对生命的理解和珍惜，会比多少遍说教都来得有效!问题：试从教师职业理念的角度，评析这位老师的教学行为。
【答案要点】这位老师的做法是值得学习的,践行了素质教育的理念。
首先．基础教育课程改革的教师观要求教师对学生要尊重和赞赏。
材料中教师在一个同学发现蚂蚱并通过自己判断是公蚂蚱的时候，没有像其他同学一样对他一笑置之，而是表示赞赏，践行了要尊重和赞赏学生的理念。
其次,素质教育观的内涵要求教育促进学生的全面发展。
材料中教师在上科学课引导学生学习科学知识的同时也积极关注学生品德的培养，在一个同学踩死蚂蚱大家都在声讨他的时候没有过分严格批评学生，而是和大家一起安葬蚂蚱。
通过实际行为来教育学生，促进学生的全面发展。
再次，以人为本的学生观要求教师要以学生为中心，从学生的角度出发进行教育。
(完整版)教师职业道德试题和答案
2013年教师资格《教师职业道德》试题及答案(1)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分。
共40分)1. 《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是( )A.歌舞厅B.迪斯尼乐园C.营业性网吧D.电子游戏厅2. ( )是教师职业道德素养水平的标志。
A.教师道德B.教师公正C.教师良心D.廉洁从教3. ( )是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。
A.关心工作B.依法执教C.为人师表D. 自我监督4. 国家教委提出的“阳光体育运动”的含义是( )A.让青少年在自然阳光中锻炼B.让青少年在体育课上表现出阳光朝气C.公开体育课时计划，接受上级和家长监督D.让青少年在清早阳光升起时进行锻炼5. “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自何处?( )A.《韩非子》B.《荀子》C.《中庸》D.《诗经》6. 加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻( )的现实需要。
A.依法治国B.以德治国C.以人为本D.均衡发展7. “弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是( )A.教学相长。
相互尊重B.乐教善教，讲究教法C.严于律己，为人师表D.有教元类，教书育人8. 在学校安全工作方面，必须树立的正确理念有( )①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山A.①②B.②③C.②③④D.①②③④9. 下列有关市教委规定的“每学期学校考试次数”的说法，错误的是( )A.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其他课程不得组织考试B.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考C.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查D.高中每学期实行期中、期末两次考试10.经常影响教师心理健康的合理认知有( )A.错误的道德观B.错误的学生观C.对教师职业的错误看法D.错误的人才观11.推动教师热爱本职工作的力量源泉是( )A.热爱学生B.热爱事业C.热爱家庭D.热爱社会12.建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的( )保证。
2013江西中小学教师招聘考试教育综合知识真题答案
2013江西中小学教师招聘考试教育综合知识真题答案一、单选题（每小题1分共60分）1、1879年，（ A ）在德国莱比锡大学建立心理实验室，标志着心理学成为一门独立的科学。
A. 冯特B. 桑代克C. 华生D. 特曼2、世界上第一位太空老师是（ D ）A. 克丽斯塔•麦考利夫B. 王亚平C. 阿尔文•德鲁D. 芭芭拉•摩根3、日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（ A）A. 迁移B. 同化C. 顺应D. 模仿4、专心作答试题时，参与的高级中枢主要有(D)①下丘脑②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④电脑皮层V区（视觉性语言中枢）⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）A. ①③B. ②③C. ②④D. ④⑤5、在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释，说明知觉的这一特性叫（ A ）A. 知觉的理解性B. 知觉的选择C. 知觉的恒常性D. 知觉的整体性6、（ A ）是人们对他人的认知判断，首先是主要根据个人好恶得出一个判断，然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象。
A. 晕轮效应B. 近因效应C. 社会刻板效应D. 首因效应7、在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视（ B）A. 传授学生知识B. 发展学生能力C. 培养学生个性D. 养成学生品德8、（ A ）也称储存。
指已编码的信息，必须在头脑中得到保存，在一定时间后，才能被提取。
A. 保持B. 编码C. 提取D. 记忆9、（ D ）是对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆，它与一般的特定事件没什么联系。
A. 陈述性知识B. 程序性记忆C. 情景性记忆D. 语意记忆A. 前后一致B. 先快后慢C. 先慢后快D. 高原现象11、（ B ）是在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的过程。
2013年教师继续教育考试 《教师专业标准解读》-中学教师 学案,笔记,试题
5、将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准（试行）、小学教师专业标准（试行）、中学教师专业标准（试行）。
6、制定《中学教师专业标准（试行）》的目的是为促进中学教师专业发展，建设高素质中学教师队伍，依据是《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》。
×5、教师应该掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能，不需要了解所教学科与其它学科的联系。 （ ）
四、简答题（共30分）
1、在教育教学活动中，如何落实“学生为本”的理念？
2、作为一名中学教师，对于自己任教的学科，应具备哪些学科知识？
1答：尊重中学生权益，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性；遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进中学生生动活泼学习、健康快乐成长，全面而有个性的发展2答：1教育知识2学科知识3学科教学知识4通识性知识
3.激发中学生的求知欲和好奇心，培养中学生学习兴趣和爱好，营造自由探索、勇于创新的氛围。4.引导中学生自主学习、自强自立，培养良好的思维习惯和适应社会的能力。5.尊重和发挥好共青团、少先队组织的教育引导作用。5、教师对学生的态度与行为应注意哪些方面？（3分）
1.关爱中学生，重视中学生身心健康发展，保护中学生生命安全。
5.衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。7、简述教师的专业知识要求的要点。（2分）1教育知识2学科知识3学科教学知识4通识性知识
8、简述教师专业能力的要点。（3分）1教学设计2教学实施
3班级管理与教育活动4教育教学评价5沟通与合作6反思与发展
9、简述教学设计的基本要求（3分）1.科学设计教学目标和教学计划。
【中学】2013年上半年中小学教师资格证考试教育知识与能力 真题及答案
2013上半年中小学教师资格证考试《教育知识与能力》试题（中学）注意事项1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂.作答，在试卷上作答无效，不予评分。
一、单选（共21题，每题2分，共42分）1.捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，把教师赞誉为（）。
A.人类灵魂的工程师B.心灵的建筑师C.太阳底下最光辉的职业D.辛勤的园丁2.对童年期的学生而言，教师在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上应多采用直观教具。
这体现教育要适应儿童身心发展的哪一个特点（）。
A.稳定性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性3.学校体育的基本组织形式是（）。
A.体育课B.课外体育锻炼C.体育竞赛D.运动队训练4.通常把一个国家各级各类学校的总体系称为（）。
A.国民教育制度B.学校教育制度C.教育管理体制D.学校教育结构5.在影响人的身心发展的诸因素中，教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起（）。
A.决定作用B.动力作用C.主导作用D.基础作用6.1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论，形成了著名的泰勒原理课程编制模式。
这一模式称为（）。
A.实践模式B.过程模式C.环境模式D.目标模式7.目前我国普通高中课程实施的主要类型是（）。
A.分科课程B.综合课程C.活动课程D.探究课程8.学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一教学方法（）。
A.实验法B.参观法C.演示法D.实习作业法9.在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（）。
A.形式教育论B.实质教育论C.传统教育论D.现代教育论10.针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象：应强调贯彻的德育原则是（）。
A.发扬积极因素，克服消极因素B.理论联系实际C.教育影响的一致性和连贯性D.正面启发，积极引导11.孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
2013年全国统考中小学教师资格证考试真题及答案
2013年全国统考中小学教师资格证考试真题及答案一、单选题2分*20=40分1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是( A)A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展2.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是( D)A.培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是(C )A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性4.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中，最合适的是(D )A.批评小明总出错，表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手，批评小强不发言C.批评小明总出错，批评小强不发扬D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出，对中小学教师实行( D)A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是(B )A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则7.学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是( B)A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效果开除他8.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是(A )A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题9.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是(A )A.制止小莉这种行为B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉10.教师对解除收容教育，劳动教养后回校复学的未成年学生，应当( D)A.限制其与其他同学接触B.限制其使用学校的设施C.按其以往表现评价品行D.允许参加学校各项活动11.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。
2013年教师资格考试中学教育心理学试题及答案(4)
一、单项选择题(本大题共15题，每小题1分，共15分)1．在苏联，被称为“教育心理学之父”的心理学家是（）。
A．卡普杰列夫B．桑代克C．乌申斯基D．维果茨基2．所谓的及时复习，应该是指（）。
A．在学习结束立刻复习B．一周之后复习C．在大面积遗忘开始之前复习D．当天复习3．学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象就是所谓的（）。
A．痕迹消退说B．动机说C．同化说D．首位效应和近位效应4．从（）人手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。
A．个性B．好奇心C．独立性D．创新精神5．表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。
A．依从B．认同C．内化D．坚定6．首创全身松弛训练法的心理学家是（）。
A．斯金纳B．巴甫洛夫C．艾里斯D．雅各布松7．指导教学是以（）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
A．学生B．教师C．学习成绩D．教材8．有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。
A．权威型B．放任型C．民主型D．专制型9．某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）。
A．信度B．效度D．区分度10．（）是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。
A．教学效能感B．教师期待C．教学监控能力D．教师威信11．在感觉记忆中，信息主要以（）形式存储。
A．语义B．概念体系C．图式D．视象和声象12．高中生的伦理道德的发展具有（）。
A．分化性B．半成熟性C．成熟性D．动荡性13．（）的学生在信息加工上多采用整体加工方式。
A．系列型B．沉思型C．冲动型D．场独立型14．某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。
这位教师所遵循的学习理论是（）。
A．行为主义学习理论B．认知结构学习论C．认知同化学习论D．建构主义学习理论15．学生作业出现错题时，老师让他把该题做十遍。
这属于（）。
A．正强化B．负强化C．惩罚D．自我强化二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分。
2013年上半年幼儿园教师资格证《综合素质》真题答案解析
2013年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(幼儿园)1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂作答。
在题上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分，共58分)在每小题列出的四个选项中只有一个符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1．下列飞船中。
与“天宫一号”完成首次载人对接任务的是（）。
A．神州八号B．神州七号C．神州九号D．神州六号2．下列国家中，建造了胡夫金字塔的是（）。
A．德国B．法国C．伊朗D．埃及3．下列选项中，与“曹操和曹植是父子”判断类型相同的是（）。
A．崔健和田震是歌手B．王静和李霞是团员C．徐超和周楠是战友D．樊铃和李捷是医生4．下列选项中，对“这种商品并非既物美又价廉”的理解，正确的一项是（）。
A．这种商品物美，或者这种商品价廉B．这种商品物不，或者这种商品价不廉C．这种商品物不美，但这种商品价廉D．这种商品物美，而且这种商品价廉5．对于学习困难的学生，优秀教师总是能够耐心地进行个别辅导，支撑他们这样的关键因素是其（）。
A．教学风格B．敬业精神C．教学水平D．知识水平6．下列朝代中，发生了“义和团”事件的是（）。
A．元朝B．明朝C．清朝D．宋朝7．要将Word文档中所选文本移动到剪贴板上，这样的功能按钮是（）。
A．格式刷B．复制C．删除D．剪切8．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括（）。
A．导生制B．学分制C．走班制D．分层教学9．下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确立的我国基本教育制度（）A．教育考试制度B．教育督导制度C．教师培训制度D．学业证书制度10．下列科学家中，第一个计算出彗星运行轨迹的是（）。
A．哈雷B．牛顿C．伽利略D．布鲁诺11．对课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行实验，检验各种假设并且请教相关学者，这突出体现了高老师具有（）。
2013辽宁省教师资格证考试试题及答案
B.心境
C.激情
D.应激
40、教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须( )。
A．爱岗敬业
B．勇于创新
C．严谨治学
D．终身学习
41、下列作家作品的表述正确的一项是( )。
A．贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学
37、建立系统论的科学家是( )。
A．贝塔朗菲
B．维纳
C．申农
D．普里戈金
38、在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容？( )
A.学生的家庭类型
B.学生在家庭中的地位
C.学生干部情况
D.课外与校外活动情况
39、人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。这表现出哪种情绪状态？( )
D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象
22、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是( )。
A．国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理
B．省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理
C．市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理
)。
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
47、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是( )。
A.张老师关注学生的比赛成绩 B.张老师关注学生的情感体验
2013年小学教师考试教育心理学章节习题及答案4
2013年小学教师考试教育心理学章节习题及答案4一、单项选择题1.激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。
A.学习需要B.学习期待C.学习动机D.学习态度2.把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是( )。
A.奥苏贝尔B.桑代克C.布鲁纳D.斯金纳3.根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为( )。
A.直接动机和间接动机B.近景的直接性动机和远景的间接性动C.内部动机和外部动机D.高尚的动机和低级的动机4.把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于( )。
A.间接的远景性动机B.直接的近景性动机C.间接的近景性动机D.直接的远景性动机5.具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为( )。
A.诱因B.问题情景C.学习期待D.强化6.能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为( )。
A.需要B.动机C.强化D.诱因7.在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于( )。
A.内部的、稳定的、不可控制的B.外部的、稳定的、不可控制的C.部的、不稳定的、可控制的D.外部的、不稳定的、可控制的8.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。
A.自我期待感B.自我归因感C.自我预期感D.自我效能感9.根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。
A.自我预期B.成败经验C.自我归因D.期待lO.最早提出自我效能感的概念是()。
A.班杜拉B.奥苏贝尔C.桑代克D.布鲁纳二、填空题1.学习动机的两个基本成分是______和 ______。
2.______是产生兴趣的基础。
3.奥苏贝尔把学校情境中的成就动机归结为______ 、______和附属内驱力三个方面。
4.根据学习动机的作用与学习活动的关系，可把学习动机分为______和 ______ 。
5.奥苏贝尔指出，一切称之为学校情境中的成就动机，至少包括三方面的内驱力决定成分，其中______被看作是学习的最重要和最稳定的动机。
2013年下半年小学教师资格考试《综合素质》真题及答案解析
2013年下半年教师资格证综合素质试题（小学）一、单选题1、下列选项中被誉为“杂交水稻之父”的中国科学家是（）A.杨振宁B.袁隆平C.王淦昌D.钱学森参考答案：B2、教育活动必须符合国家和社会公共利益，这句话体现的原则是（）A.方向性原则B.公共性原则C.国家性原则D.强制性原则参考答案：B3、有位同学将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起来并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧，王老师的行为体现的职业道德是（）A.热爱学生B.爱岗敬业C.廉洁奉公D.为人师表参考答案：D4、下列选项中，属于专用的图像加工处理软件的是（）A.cooleditB.photoshopC.powerpointD.mindmanager参考答案：B5、“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）A.个体需求具有层次性B.人类智能具有多元性C.人类发展具有共同性D.气质类型具有多样性参考答案：B6、下列画家中，以画马著称的是（）A.黄宾虹B.徐悲鸿C.齐白石D.吴冠中参考答案：B7、李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( ）A.履行教师的义务B.行使教师的权利C.影响学校的秩序D.给学校出难题参考答案：B8、下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）A.《义勇军进行曲》B.《我的祖国》C.《黄河大合唱》D.《天路》参考答案：B9、“数学家希尔伯特，华罗庚都是教育家”由此可推出的结论是（）A.教育家都是数学家B.教育家都不是数学家C.有的数学家是教育家D.数学家都是教育家参考答案：C10、下列选项中，由美国发明家亚历山大格雷厄姆贝尔发明的是（）A.电话B.互联网C.天文望远镜D.电子计算机参考答案：A11、下图漫画讽刺了某些教师的行为，这种行为所违背的师德规范是（）A.依法执教B.热爱学生C.爱岗敬业D.廉洁从教参考答案：C12、依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）A.培养学生的特长B.发展学生潜能C.尊重学生的个性D.私拆学生信件参考答案：D13、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩在班级后五名的学生安排在教室最后一排，张老师的做法（）A.侵犯了学生的受教育权B.是激发学生的重要手段C.侵犯了学生的人格尊严D.是管理班级的有效手段参考答案：C14、课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）A.制止小莉的行为B.劝说小娟宽容小莉C.批评小娟是告状D.劝说小莉不要声张参考答案：A15、“我要是说了我朋友的隐私，他准会大发脾气，我朋友没有大发脾气”，由此可推出的结论是（）A.我朋友是个温和的人B.我没谈我朋友的隐私C.我朋友为人到是挺不错的D.我谈了我朋友的隐私参考答案：B16、达尔文在《物种起源》中阐释的主要内容是（）A.条件反射B.基因理论C.细胞学说D.进化论参考答案：D17、下面对平面几何中有关三角形的性质的表述，不正确的是（）A.三角形的内角和为180度B.三角形的两边之和大于第三边C.直角三角形的两个锐角都是45度D.等边三角形的三个角相等参考答案：C18、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，对中小学教师实行（）A.每七年一周期的全员培训B.每五年一周期的全员培训C.每三年一周期的全员培训D.每两年一周期的全员培训参考答案：B19、董老师上游戏课时，小明总爱举手，但是答题经常出错，小强不爱举手，但是点名提问时却总能答对，教师下列的做法中，最合适的事（）A.表扬小明爱举手，批评小强不发言B.批评小明总出错，批评小强不发言C.启发小明多思考，鼓励小强多举手D.批评小明总出错，表扬小强爱思考参考答案：C20、使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）A.在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片”→“来自文件”→选择路径和文件，点击“插入”B.复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键，选择“粘贴”C.复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择“编辑”→“粘贴”D.在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片”→自选图形，选择图片文件参考答案：C21、某县小学教师李某对学校给予的处分不服，李某可以提出的申诉的机构是（）A.所在省教育行政主管部门B.所在县教育行政主管部门C.当地县级人民政府D.学校教工代表大会参考答案：B22、教师对解除收容教养，劳动教养后回校的未成年学生，应当（）A.限制其与其他同学解除B.按其以往表现评价品行C.限制其使用学校的设施D.允许参加学校的各项活动参考答案：D23、从根本上说，教师的教育威信来自于（）A.教师高尚的教育人格B.社会上尊师重教的传统C.学生对教师的畏惧心理D.教师的社会地位优势参考答案：A24、下面对素质教育的理解，存在片面性的时（）A.尊重学生个性发展B.教育面向全体学生C.促进学生专业发展D.引导学生协调发展参考答案：C25、教师进行人格修养最好的策略是（）A.取法乎中B.无法即法C.取法乎上D.取法乎下参考答案：C26、下列选项中，以孔雀舞著称的我国的少数民族是（）A.藏族B.土家族C.傣族D.蒙古族参考答案：C27、下列选项中，被誉为“天下第一行书”的书法作品是（）A.《九成宫醴泉铭》B.《赤壁赋》C.《兰亭集序》D.《洛神赋》参考答案：C28、下列选项中被誉为“科幻小说之父”的是（）A.歌德C.凡尔赛D.高士奇参考答案：C29、五年级学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行恰当的教育方式是（）A.等待他自我醒悟并改正B.了解情况后进行耐心教育C.批评教育无效果开除他D.将他交给家长批评教育参考答案：B二、材料分析题30、材料一一天，一位老师给学生上科学课，主题是“寻找有生命的物体”。
2013年教师资格证考试试题及答案3
2013年教师资格考试中学教育学试题及答案(3)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案。
并将其号码写在相应的括号内。
本大题共15小题，每小题1分，共15分)1.( )被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《民主主义与教育》D.《康德论教育》2.教育学萌芽的标志是( )的提出。
A.教育价值B.教育规律C.教育问题D.教育现象3.教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是( )的认识。
A.实用主义教育学B.制度教育学C.实验教育学D.马克思主义教育学4.在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即( )。
A.教育B.教学C.德育D.智育5.“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”，这一认识表明现代教育具有( )的特征。
A.科学性B.价值性C.生产性D.未来性6.评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的，属( )。
A.目标模式B.需求满足模式C.环境适应模式D.学校内质优化模式7.下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法?( )A.教育教学督导委员会B.互访C.家长会D.家长委员会8.儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的( )特征。
A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.个别差异性9.教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为( )。
A.德育B.智育C.美育D.体育10.( )是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。
2013年辽宁教师资格证考试真题卷(3)
2013年辽宁教师资格证考试真题卷（3）•本卷共分为2大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共25题，每题2分。
每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.下列城市中，建都朝代最多的是__A．北京B．南京C．洛阳D．西安参考答案：D2.迟教师编写的校本教材呈现了不少过错，遭到搭档的质疑，迟教师说：“这不过是一本校本教材罢了，没必要那么仔细”迟教师的做法__A．不合理，违反了终身教育的师德标准B．不合理，违反了勤奋敬业的师德标准C．合理，精心用于校本教材编写不值得D．合理，教师的首要任务是把课上好参考答案：B3.中学生王某打乱课堂秩序，教师刘某将其赶出教室，并罚其俯卧撑，王某体力不支，头部磕伤。
下列正确的是__ A．王某对其头部所受损伤负首要职责B．刘某将王某赶出教室不该施行体罚C．校园可依法给予刘某相应的行政处罚D．刘某侵略王某的受教育权和人身权参考答案：D4.一位家长诉苦：李教师隔三差五给家长打电话，每次都把咱们狠狠地批判一顿，还常常让咱们到校园听他训话。
李教师的做法__A．正确，教师应该与学生家长相等B．过错，教师应对学生开展负全责C．正确，家长要合作校园教育校园D．正确，教师应自动寻求家长支撑参考答案：A5.放学后，教师李某让小强校写作业，李某因暂时有事，将小强反锁在办公室直到深夜，李某的行为__A．合法，教师有批判教育学生的权力B．不合法，李某侵略了小强的人格权C．合法，教师有监督学生完结作业的职责D．不合法，李某侵略了小强的人身自由权参考答案：D6.某地教育行政部门在暑假安排教师参与业务训练，该教育行政部门的做法__A．正确，教师应终身学习B．正确，教师应无私奉献C．过错，占用教师的休息时刻D．正确，教师已储藏满足常识参考答案：C7.当学生短少爱好时，学习就会成为学生的担负，这启示教师__A．维护学生权益，为人师表B．言行举止文明，明耻C．了解学生特色，顺水推舟D．公平对待学生，廉洁从政参考答案：C8.下列成语中，源于赵匡胤陈桥事故故事的是__A．黄袍加身B．祸起萧墙C．背水一战D．发愤图强参考答案：A9.太阳系中离太阳最近的两大行星__A．水星、金星B．地球、火星C．火星、金星D．地球、水星参考答案：A10.下列选项中，不归于鲁迅著作人物形象的是__ A．鸣凤B．涓生C．祥林嫂D．孔乙己参考答案：A11.下列国家中，不归于加勒比区域的是__A．海地B．牙买加C．多米尼加D．马达加斯加参考答案：D12.下列节气不在春季的是__A．谷雨B．惊蛰C．清明D．白露参考答案：D13.下列古典名曲与王维的送行诗篇有关的是__ A．高山流水B．阳关三叠C．梅花三弄D．平沙落雁参考答案：B14.司南是哪个朝代创造的？A．南朝B．战国C．宋朝D．清朝参考答案：B15.在excel中，对数据源进行分类汇总之前，应先完结的操作是__A．挑选B．树立数据库C．排序D．有效地核算参考答案：C16.糖块游戏中，桌子上放着黄绿蓝赤色四只盒子，黄盒子上写着：糖块不在蓝盒子绿盒子上写着：糖块在红盒或许黄盒里蓝盒子上写着：糖块在此盒里红盒子上写着：糖块在绿盒子里假如只要一个盒子放了糖块，而且只要一个盒子里是真话，则装了糖块的盒子是__A．黄B．绿C．蓝D．红参考答案：C17.某科室共11人，假如“该科室所有的人都是四川人”、“该科室所有的人都不是四川人”中有一句是假话，则下列必定为真的是__A．该科长是四川人B．该科长不是四川人C．该科室只要一人是四川人D．该科室只要一人不是四川人参考答案：D18.Welcome to the Grand Center—the place for all the family参考答案：C细节题。
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2013年锦州教师招聘考试真题（精选）
一、填空题（每空一分，共15分）
1.心理学是研究人的（）及其规律的科学。
2.情绪是人对客观事物是否符合自己（）而产生的态度和体验。
3.思维是人脑对客观现实（）和（）的反映。
4.观察力是一种有意识、有目的、有组织的（）能力。
5.学习迁移是指一种学习结果对另一种学习的异化或（）现象。
6.教育的本质属性是（）。
7.义务教育有两个基本特征，一是（），二是（）。
8.在世界教育发展史上，具有代表性的课程主要由学科课程、经验课程和（）。
9.在教育过程中学生是教育的（），是学习的（）。
10.掌握知识是发展智力的（），发展智力又是深入掌握知识的（）。
11.“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，表明了教师劳动的（）特点。
二、单选题（每题一分，共10分）
1.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。
A．学生只有机械记忆的能力 B．教师的知识、能力是不一样的
C．教育活动中药遵循人的身心发展的一般规律 D．教育活动完全受到人的遗传素质制约
2.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。
A.劳动起源论
B.生物起源论
C.心理起源论
D.生物进化论
3.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。
A.互补性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性
4.反映一个国家配合政治、经济、科技、体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。
A.教育制度
B.学校教育制度
C.教育体制
D.学校领导制度 5.“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（）。
A．环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.二因素论 6.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于（）。
A.《学记》
B.《论语》
C.《师说》
D.《存学篇》 7.“聚精会神”“仔细”主要描述的是注意的（）特点。
A.指向性 B.集中性 C.清晰性 D.鲜明性
8.当我们在阅读《西游记》时，头脑中出现孙悟空形象是（）想象。
A.有意 B.无意 C.再造 D.创造
9.教师上课时讲到重要地方，声音要适当放大放慢，使学生听清楚，这符合知觉的（）规律。
A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性 10.现实中有树，脑中才可能有树的映像，这说明（）。
A.心理是脑的机能 B.心理是客观现实的反映 C.心理具有能动性 C.心理在实践中发生发展三、多选题
1.教师应具备的教育科学理论知识包括（）。
A.网络知识 B.教育学知识 C.学科教学法 D.计算机知识 E.心理学知识
2.在教育学逐渐走向以心理学为基础的过程中起到重要作用的教育家有（）。
A．卢梭 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.赫尔巴特 E.杜威
3.压力源包括（）。
A.文化性压力源
B.心理性压力源
C.社会性压力源
D.家庭性压力源
E.躯体性压力源
4.班主任胜任力的时代要求包括（）。
A.教育教学能力 B.班级管理能力 C.道德反思能力 D.广博的知识 E.精神关怀能力
5.教学的辅助形式有（）
A.个别教学
B.现场教学
C.小队教学
D.个别指导
E.复试教学 6.心理发展的年龄特
征具有（）
A.连续性
B.独立性
C.可变性
D.阶段性
E.稳定性
7.注意的功能有（）。
A.调节和监督功能
B.维持功能
C.抑制功能
D.选择功能
E.启动功能 8.品德的基本心理结构包括（）。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德规范
D.道德意志
E.道德行为四、简答题
1.学校教育在影响人的发展上具有哪些独特的功能？
2.教学过程的基本规律。
3.师生之间的现实关系的具体表现。
4.教学工作的基本环节有哪些？各起什么作用？
5.如何调节学生的情绪障碍？
6.简述记忆的过程。
五、论述题
1.什么是教学原则？试述我国的教育基本原则有哪些？
2.论述影响个体心理发展的因素。
六、案例分析题
1.陶行知曾经告诫教师：“你的教鞭下可能有瓦特，你的冷眼里可能有牛顿，你的讥笑中可能有爱迪生，你的骂声中可能有爱因斯坦。
”我们应怎么理解这段话的心理学含义？
2.2002年河北省一名学生答写高考数学试卷时，在卷面上偷偷画了一个人头，并在旁边写着：“看，这个丑陋的人就是我的数学老师。
”其数学分数因此被阅卷老师扣掉30分，并得到了阅卷委员的一致同意。
2002年美国迈阿密的一所中学，学生阿瑟答完数学试卷后，在试卷上画了个肥胖的数学老师的画像。
数学老师在批完卷子后，用红色的铅笔把画像上那个肥胖的身躯改成了肌肉发达的样子，然后写上：“这样看上去更美一些。
”过了几天，阿瑟送给数学老师一些关于如何减肥和锻炼的简报。
请运用教育学理论分析为什么“同意漫画会有不同结果”。