最新统编人教版初中语文九年级下册中考语文一轮专题复习：《词语的理解与运用》优质教学课件
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中华文化的______，是中国精神文明的______。 A．结晶 旗帜 核心 B．旗帜 核心 结晶 C．结晶 核心 旗帜 D．核心 结晶 旗帜
三、成语运用
7．(2022·省卷，第2题，3分)下面文段中画线词语使用不恰当的一项是( D ) 甘肃平凉的崆峒山，集奇险灵秀的自然景观和古朴精湛的人文景观于一身。
9．(2023•盘锦)依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( B )(2分)
航天员能顺利出舱完成各项任务，必须依靠航天服的保护。航天服
要求安全系数高，还需要很好的灵活度，关节部位是航天服设计中
的一大
。在设计新一代“飞天”航天服时，我国航天工程师从小龙虾
既坚硬又灵活的虾尾结构中，获得了
的灵感。他们在航天服关节处，
最恰当的一项是( C ) A．此起彼伏 高山流水 B．相映成趣 高山流水 C．相映成趣 耳熟能详 D．此起彼伏 耳熟能详
别有用心 别具匠心 别具匠心 别有用心
珠光宝气 花枝招展 珠光宝气 花枝招展
相辅相成 因地制宜 相辅相成 因地制宜
6．[2022·兰州，第1(1)题，2分]依次填入横线处的词语，恰当的一组是( C ) 汉字有着与西方文字迥然不同的特点，它是祖先灵性的______，是构筑
4．(2022·省卷，第2题，3分)有人认为，下面句子中的“志哀”一词用错了，应 该用“致哀”。你觉得应该用哪个词？结合方框内《现代汉语词典》中的释义 回答。
清明节这天，全国和驻外使领馆下半旗志哀，全国停止公共娱乐活动， 以表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀 悼。
志：记。如“志喜”“志哀”“永志不忘”等。 【志哀】用某种方式表示哀悼。 致：给予；向对方表示(礼节、情意等)。 如“致哀”“致歉”“致欢迎辞”等。 【致哀】对死者表示哀悼。
峰峦雄峙，危崖耸立，似鬼斧神工；林海浩瀚，烟笼雾锁，如缥缈仙境；高
峡平湖，水天一色，有漓江神韵。凝重典雅的八台九宫十二院，四十二座建
筑群，七十二处石府洞天，气宇轩昂，底蕴丰厚。
A．奇险灵秀
B．水天一色
C．凝重典雅
D．气宇轩昂
【解析】“气宇轩昂”一般用来形容人精神饱满，气概不凡，也可形容植物高 大挺拔，朝气蓬勃，富有活力。此处用来形容建筑不恰当。
6．(2023•天津)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是 C ( )(2分)
历史悠久的书法艺术，
着中华文明的发展进程，承载着中华优
秀传统文化，
着丰厚的中华美学精神。无论是修长匀称的篆书、蚕
头燕尾的隶书，还是狂放洒脱的草书、方正规矩的楷书，都
了中华
文化之美，具有以美育人、以美化人的重要作用。因此，经典书法作品已
三千年前的《诗经》不曾离开过我们。“呦呦鹿鸣，食野之苹”，诺贝 尔奖得主屠呦呦的名字源自《诗经•小雅•鹿鸣》；“靡不有初，鲜克有终”， 习近平主席在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会 上讲话的用典出自《诗经•大雅•荡》。《诗经》，它本烙印在我们的家国 文化里。
(1)当读到“靡不有初，鲜克有终”时，主持人拿不准“鲜”的读音。鲜，在
……她的存在本身是一种证明，人类终将殊途同归，百虑一致；她的奔流 更是一种宣告，中华文明的伟大实践，就是人类走向共生的实践。 困于心，衡于虑，而后作。(《〈孟子〉三章》) 此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。(《出师表》) 百虑一致：指使各种不同的思想归于一致。
指使各种不同的思想归于一致。
2．[2021·兰州，第1(2)题，2分]“神谕”中“谕”的意思是(A ) 我们应有这样的古风：沐浴双手，然后捧卷。在一番庄严肃穆的感觉之中，
【解析】C.他山之石：比喻能帮助自己改正缺点的人或意见，与“引以为 戒”矛盾，不合语境。
4．请根据语境和下表中《现代汉语词典》的释义，解释“休戚相关”在文段 中的意思。(2分)
家是最小国，国是千万家。家庭的前途与国家的前途紧密相连，个人 的命运与民族的命运休戚相关。
休
Hale Waihona Puke Baidu
戚
①停止；罢休(事情)。②休息。③旧时指丈夫把 ①亲戚。②姓。③忧 妻子赶回娘家，断绝夫妻关系。④表示禁止或劝 愁；悲哀。④古代兵 阻(多见于早期白话)。⑤姓。⑥吉庆；欢乐。 器，像斧。
的意志，
能够将自己的梦想坚持到底；而后者则在追梦的道路上
了。坚持到
底就是胜利，
了自己的前进方向，就不要轻易回头！
A．所以 坚强 事倍功半 认准 B．但是 坚实 事倍功半 认识
C．所以 坚实 半途而废 认识 D．但是 坚强 半途而废 认准
8．(2023•阜新)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( C )(2分) 和谐是社会主义核心价值观的重要组成部分，“和合”文化传统深深根
“番”的意思是“种”“样”。
2．(2023•杭州)依据“昧”字意义的演变图，为“愚昧”的“昧”选择正确的解 释B：B (2分)
想象是人们追忆形象的机能，完全失去这个机能的人是一个愚昧的 人。(狄德罗)
3．(2023•酒泉二模)鹏程中学要举办一次“徜徉《诗经》•漫步古诗苑”综合 性实践活动。下面一段文字是主持人开场白的一部分，请阅读并完成后面 小题。
《新华字典》中有以下释义： [xiān]①新鲜；②明丽的；③(味道)美好；
④鲜美应时的食物；⑤生鱼等义项。[xiǎn]⑥少。请帮主持人推理：下面的
成语B B (只填选项)和“靡不有初，鲜克有终”的“鲜”读音和意思相同。(2分)
A．鲜衣怒马
B．鲜为人知
C．数见不鲜
【解析】A.“鲜衣怒马”的“鲜”读作“xiān”，意思是明丽鲜艳的；B.“鲜为人 知”的“鲜”读作“xiǎn”，意思是“少”；C.“数见不鲜”的“鲜”读作“xiān”，意 思是“新鲜”。
小宁：我对“琢磨”一词的读音和意思不是很确定。 小赋：这个词在《现代汉语词典》中读音和意思分别有：①琢磨(zhuó mó)，雕刻和打磨(玉石)。②琢磨(zhuómó)，加工使精美(指文章等)。③琢 磨(zuómo)，思索；考虑。
你：我觉得这句话中，“琢磨”的读音和意思应该是③③ (填序号)。 小赋：你真棒！我想在结尾横线处填上一个形容词，我准备了四个 词，分别是“肤浅、深邃、怅然、犹豫”，但不知道哪一个最合适，你们帮 帮我吧！ 小宁：是不是应该选择“犹豫”呢？ 你：小宁，我认为你的选择不正确。你看，前面一句中的“清醒”和“迷 茫”是一组反义词，所以我觉得“肤肤浅浅 ”一词最适合，它和“深刻”是一组 反义词，它也是形容词。
专题三 词语的理解与运用
年份 2023
2022
省卷
兰州卷
给加点词选择正确的义项(2分)： 词语辨析(选择题，2分)：
“隔膜”在不同语境中的意思
3组二字词
①词语辨析(选择题，3分)：2组 根据课内文言文中单字
二字词，1组四字词②字义理解 的含义，解释含有这个
(填空，1分)：根据语境理解短语 字的词语在具体语境中
人类社会是一个连续发展的过程，我们常将它比作历史长河，而每个人都 是途中搭行一段的乘客。每当我们上船之时，前人就将他们的一切发现和创 造，浓缩在书本中，作为欢迎我们的礼物，同时也当作交班的嘱托，传承人 类文明。__①__有了这根接力魔棒，__②__人类几十万年的历史，某一学科 积攒几千年而成的成果，我们便可以在短时间内将其掌握，而腾出足够的时 间去进行新的创造。 A．①虽然 ②但是 B．①如果 ②那么 C．①由于 ②所以 D．①不仅
你必将得到书的神谕。 A．告诉 B．知道 C．表明 D．比喻
【解析】神谕：神的指示。与A符合。
二、词语辨析与选填 3．[2021·兰州，第2(1)题，2分]依次填入上文横线处的词语，恰当的一项是
( D) 人都需要不断______生活的动力，______是在年轻的时候，要有偶像和楷 模，有高远目标的激励。 在这里，我们阅读科普作品，探索奇妙的科学世界，一起______科学之 光。 A．增长 一定 追求 B．添加 一定 追求 C．增长 特别 追逐 D．添加 特别 追逐
(2)在活动中，同学们发现我们生活中使用的许多成语都源自《诗经》，并 且发现同学的习作中也在运用，但有些使用不恰当，请帮助他们找出使用 不当的一项( C )(3分) A．人的一生难免有得有失：得之，不必洋洋得意；失之，不必耿耿于怀。 B．好朋友遇到困难，他却爱莫能助，不能施以援手，他感到十分遗憾。 C．他违反了校规，受到了严厉的批评。他山之石，我们要引以为戒。 D．上回蒙他相助，我才渡过难关。这次我投桃报李，定要助他一臂之力。
中“榭”的意思
的意思(2分)：百虑一致
2021 2020
①字义选择(2分)：“神谕”中
未考查
“谕”的意思②词语辨析(选择题， 2分)：3组二字词③关联词运用
(选择题，2分)：4组关联词
结合《现代汉语词典》中的释 词语辨析(选择题，3分)：3组
义在具体语境中辨析词语(3分)： 二字词
志哀、致哀
一、字词义理解 1．[2022·兰州，第1(2)题，2分]参考方框内句子中“虑”的含义，解释“百虑一 致”在文段中的意思。
个人和民族之间的欢乐与忧愁相互关联。
5．请阅读班刊“刊首语”(节选)，将讨论内容补充完整。(4分)
刊首语 少年正是读书时。我们应以满腔的热忱去读书，从好书中汲取力量。 有些书，我们可以精读，不断琢磨，读得透彻些；有些书，可以跳读， 以求更高的效率。不管采用什么读法，前提都是要多读书。只有这样， 才能滋养心灵，使头脑清醒，不再迷茫；使思想深刻，不再________。
【解析】A.经久不息：多指掌声和欢呼声长时间停息不下来。使用语境错误。 C.不二法门：比喻最好的或独一无二的方法。此处望文生义。D.抛砖引玉： 比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。谦辞，不能 用在别人身上。
四、关联词运用 9．[2022·兰州，第3(2)题，2分]依次填入文段①②处的关联词语，最恰当的 一项是( C )
应该用“志哀”。“志哀”意为“用某种方式表示哀悼”，“下半旗”正是表示哀 悼的方式。“致哀”多指向特定的对象表示哀悼，不适用于全国性的哀悼活 动。
5．(2023·省卷，第2题，2分)依次填入下列横线上的成语， 世园会北京园里，上演了一场花艺音乐秀，四位歌手化身花艺模特，带来
《北京记忆》等歌曲，歌声在胡同里荡漾回旋。花影、树影、云影、风声、 水声、曲声，还有鸟语花香，无形之景，有形之景，______，成为世园会里 一道别样的风景。相比于______的歌声，歌手身上的配饰更是______，那些 配饰不是______的钻石玛瑙，而是与世园会主题______的花艺。
8．(2022·兰州，第2题，3分)下列各句中，加点词语使用正确的一项是( B) A．水是生命之源。在文学创作中，灵感来源于水的作品经久不息。 B．好朋友遇到困难，他却爱莫能助，不能施以援手，内心感到十分遗憾。 C．一些家长曲解了学习的目的，将考上大学当作孩子上学的不二法门。 D．他的演讲抛砖引玉，闪烁着智慧的光芒，引发了现场听众的热烈讨论。
1.(2023•河北)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“番”作量词时的三个义项。 文段中“这番模样”的“番”意思是什么？(2分)
冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模 样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。
番fān量①种；样：别有一～天地。②用于心思、言语、过程等(数词限 于“一、几”)：一～好意|经过几～风雨|这～话让他开了窍。③回；次；遍： 思考一～|几～周折|三～五次|翻了一～(数量加了一倍)。
植于中华民族的血脉之中。
的好时节，天地与人和；
的好感
觉，人人很亲和；
的好人家，日子挺祥和；
的共和国，心齐
力更和……政通人和的美好图景，是和谐社会、和谐生活的美丽展现。
A．和风细雨 和衷共济 和颜悦色 和气致祥
B．和气致祥 和颜悦色 和风细雨 和衷共济
C．和风细雨 和颜悦色 和气致祥 和衷共济
D．和衷共济 和气致祥 和风细雨 和颜悦色
成为学校开展德育、美育的重要载体。
A．记录 包含 显露
B．收录 蕴含 显露
C．记录 蕴含 体现
D．收录 包含 体现
7．(2023•沈阳)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( D )(2分)
每个人心中都有美好的梦想，
为什么有些人能够梦想成真，而
有些人的梦想却化为泡影呢？原因很简单，那就是前者有着
三、成语运用
7．(2022·省卷，第2题，3分)下面文段中画线词语使用不恰当的一项是( D ) 甘肃平凉的崆峒山，集奇险灵秀的自然景观和古朴精湛的人文景观于一身。
9．(2023•盘锦)依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( B )(2分)
航天员能顺利出舱完成各项任务，必须依靠航天服的保护。航天服
要求安全系数高，还需要很好的灵活度，关节部位是航天服设计中
的一大
。在设计新一代“飞天”航天服时，我国航天工程师从小龙虾
既坚硬又灵活的虾尾结构中，获得了
的灵感。他们在航天服关节处，
最恰当的一项是( C ) A．此起彼伏 高山流水 B．相映成趣 高山流水 C．相映成趣 耳熟能详 D．此起彼伏 耳熟能详
别有用心 别具匠心 别具匠心 别有用心
珠光宝气 花枝招展 珠光宝气 花枝招展
相辅相成 因地制宜 相辅相成 因地制宜
6．[2022·兰州，第1(1)题，2分]依次填入横线处的词语，恰当的一组是( C ) 汉字有着与西方文字迥然不同的特点，它是祖先灵性的______，是构筑
4．(2022·省卷，第2题，3分)有人认为，下面句子中的“志哀”一词用错了，应 该用“致哀”。你觉得应该用哪个词？结合方框内《现代汉语词典》中的释义 回答。
清明节这天，全国和驻外使领馆下半旗志哀，全国停止公共娱乐活动， 以表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀 悼。
志：记。如“志喜”“志哀”“永志不忘”等。 【志哀】用某种方式表示哀悼。 致：给予；向对方表示(礼节、情意等)。 如“致哀”“致歉”“致欢迎辞”等。 【致哀】对死者表示哀悼。
峰峦雄峙，危崖耸立，似鬼斧神工；林海浩瀚，烟笼雾锁，如缥缈仙境；高
峡平湖，水天一色，有漓江神韵。凝重典雅的八台九宫十二院，四十二座建
筑群，七十二处石府洞天，气宇轩昂，底蕴丰厚。
A．奇险灵秀
B．水天一色
C．凝重典雅
D．气宇轩昂
【解析】“气宇轩昂”一般用来形容人精神饱满，气概不凡，也可形容植物高 大挺拔，朝气蓬勃，富有活力。此处用来形容建筑不恰当。
6．(2023•天津)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是 C ( )(2分)
历史悠久的书法艺术，
着中华文明的发展进程，承载着中华优
秀传统文化，
着丰厚的中华美学精神。无论是修长匀称的篆书、蚕
头燕尾的隶书，还是狂放洒脱的草书、方正规矩的楷书，都
了中华
文化之美，具有以美育人、以美化人的重要作用。因此，经典书法作品已
三千年前的《诗经》不曾离开过我们。“呦呦鹿鸣，食野之苹”，诺贝 尔奖得主屠呦呦的名字源自《诗经•小雅•鹿鸣》；“靡不有初，鲜克有终”， 习近平主席在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会 上讲话的用典出自《诗经•大雅•荡》。《诗经》，它本烙印在我们的家国 文化里。
(1)当读到“靡不有初，鲜克有终”时，主持人拿不准“鲜”的读音。鲜，在
……她的存在本身是一种证明，人类终将殊途同归，百虑一致；她的奔流 更是一种宣告，中华文明的伟大实践，就是人类走向共生的实践。 困于心，衡于虑，而后作。(《〈孟子〉三章》) 此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。(《出师表》) 百虑一致：指使各种不同的思想归于一致。
指使各种不同的思想归于一致。
2．[2021·兰州，第1(2)题，2分]“神谕”中“谕”的意思是(A ) 我们应有这样的古风：沐浴双手，然后捧卷。在一番庄严肃穆的感觉之中，
【解析】C.他山之石：比喻能帮助自己改正缺点的人或意见，与“引以为 戒”矛盾，不合语境。
4．请根据语境和下表中《现代汉语词典》的释义，解释“休戚相关”在文段 中的意思。(2分)
家是最小国，国是千万家。家庭的前途与国家的前途紧密相连，个人 的命运与民族的命运休戚相关。
休
Hale Waihona Puke Baidu
戚
①停止；罢休(事情)。②休息。③旧时指丈夫把 ①亲戚。②姓。③忧 妻子赶回娘家，断绝夫妻关系。④表示禁止或劝 愁；悲哀。④古代兵 阻(多见于早期白话)。⑤姓。⑥吉庆；欢乐。 器，像斧。
的意志，
能够将自己的梦想坚持到底；而后者则在追梦的道路上
了。坚持到
底就是胜利，
了自己的前进方向，就不要轻易回头！
A．所以 坚强 事倍功半 认准 B．但是 坚实 事倍功半 认识
C．所以 坚实 半途而废 认识 D．但是 坚强 半途而废 认准
8．(2023•阜新)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( C )(2分) 和谐是社会主义核心价值观的重要组成部分，“和合”文化传统深深根
“番”的意思是“种”“样”。
2．(2023•杭州)依据“昧”字意义的演变图，为“愚昧”的“昧”选择正确的解 释B：B (2分)
想象是人们追忆形象的机能，完全失去这个机能的人是一个愚昧的 人。(狄德罗)
3．(2023•酒泉二模)鹏程中学要举办一次“徜徉《诗经》•漫步古诗苑”综合 性实践活动。下面一段文字是主持人开场白的一部分，请阅读并完成后面 小题。
《新华字典》中有以下释义： [xiān]①新鲜；②明丽的；③(味道)美好；
④鲜美应时的食物；⑤生鱼等义项。[xiǎn]⑥少。请帮主持人推理：下面的
成语B B (只填选项)和“靡不有初，鲜克有终”的“鲜”读音和意思相同。(2分)
A．鲜衣怒马
B．鲜为人知
C．数见不鲜
【解析】A.“鲜衣怒马”的“鲜”读作“xiān”，意思是明丽鲜艳的；B.“鲜为人 知”的“鲜”读作“xiǎn”，意思是“少”；C.“数见不鲜”的“鲜”读作“xiān”，意 思是“新鲜”。
小宁：我对“琢磨”一词的读音和意思不是很确定。 小赋：这个词在《现代汉语词典》中读音和意思分别有：①琢磨(zhuó mó)，雕刻和打磨(玉石)。②琢磨(zhuómó)，加工使精美(指文章等)。③琢 磨(zuómo)，思索；考虑。
你：我觉得这句话中，“琢磨”的读音和意思应该是③③ (填序号)。 小赋：你真棒！我想在结尾横线处填上一个形容词，我准备了四个 词，分别是“肤浅、深邃、怅然、犹豫”，但不知道哪一个最合适，你们帮 帮我吧！ 小宁：是不是应该选择“犹豫”呢？ 你：小宁，我认为你的选择不正确。你看，前面一句中的“清醒”和“迷 茫”是一组反义词，所以我觉得“肤肤浅浅 ”一词最适合，它和“深刻”是一组 反义词，它也是形容词。
专题三 词语的理解与运用
年份 2023
2022
省卷
兰州卷
给加点词选择正确的义项(2分)： 词语辨析(选择题，2分)：
“隔膜”在不同语境中的意思
3组二字词
①词语辨析(选择题，3分)：2组 根据课内文言文中单字
二字词，1组四字词②字义理解 的含义，解释含有这个
(填空，1分)：根据语境理解短语 字的词语在具体语境中
人类社会是一个连续发展的过程，我们常将它比作历史长河，而每个人都 是途中搭行一段的乘客。每当我们上船之时，前人就将他们的一切发现和创 造，浓缩在书本中，作为欢迎我们的礼物，同时也当作交班的嘱托，传承人 类文明。__①__有了这根接力魔棒，__②__人类几十万年的历史，某一学科 积攒几千年而成的成果，我们便可以在短时间内将其掌握，而腾出足够的时 间去进行新的创造。 A．①虽然 ②但是 B．①如果 ②那么 C．①由于 ②所以 D．①不仅
你必将得到书的神谕。 A．告诉 B．知道 C．表明 D．比喻
【解析】神谕：神的指示。与A符合。
二、词语辨析与选填 3．[2021·兰州，第2(1)题，2分]依次填入上文横线处的词语，恰当的一项是
( D) 人都需要不断______生活的动力，______是在年轻的时候，要有偶像和楷 模，有高远目标的激励。 在这里，我们阅读科普作品，探索奇妙的科学世界，一起______科学之 光。 A．增长 一定 追求 B．添加 一定 追求 C．增长 特别 追逐 D．添加 特别 追逐
(2)在活动中，同学们发现我们生活中使用的许多成语都源自《诗经》，并 且发现同学的习作中也在运用，但有些使用不恰当，请帮助他们找出使用 不当的一项( C )(3分) A．人的一生难免有得有失：得之，不必洋洋得意；失之，不必耿耿于怀。 B．好朋友遇到困难，他却爱莫能助，不能施以援手，他感到十分遗憾。 C．他违反了校规，受到了严厉的批评。他山之石，我们要引以为戒。 D．上回蒙他相助，我才渡过难关。这次我投桃报李，定要助他一臂之力。
中“榭”的意思
的意思(2分)：百虑一致
2021 2020
①字义选择(2分)：“神谕”中
未考查
“谕”的意思②词语辨析(选择题， 2分)：3组二字词③关联词运用
(选择题，2分)：4组关联词
结合《现代汉语词典》中的释 词语辨析(选择题，3分)：3组
义在具体语境中辨析词语(3分)： 二字词
志哀、致哀
一、字词义理解 1．[2022·兰州，第1(2)题，2分]参考方框内句子中“虑”的含义，解释“百虑一 致”在文段中的意思。
个人和民族之间的欢乐与忧愁相互关联。
5．请阅读班刊“刊首语”(节选)，将讨论内容补充完整。(4分)
刊首语 少年正是读书时。我们应以满腔的热忱去读书，从好书中汲取力量。 有些书，我们可以精读，不断琢磨，读得透彻些；有些书，可以跳读， 以求更高的效率。不管采用什么读法，前提都是要多读书。只有这样， 才能滋养心灵，使头脑清醒，不再迷茫；使思想深刻，不再________。
【解析】A.经久不息：多指掌声和欢呼声长时间停息不下来。使用语境错误。 C.不二法门：比喻最好的或独一无二的方法。此处望文生义。D.抛砖引玉： 比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。谦辞，不能 用在别人身上。
四、关联词运用 9．[2022·兰州，第3(2)题，2分]依次填入文段①②处的关联词语，最恰当的 一项是( C )
应该用“志哀”。“志哀”意为“用某种方式表示哀悼”，“下半旗”正是表示哀 悼的方式。“致哀”多指向特定的对象表示哀悼，不适用于全国性的哀悼活 动。
5．(2023·省卷，第2题，2分)依次填入下列横线上的成语， 世园会北京园里，上演了一场花艺音乐秀，四位歌手化身花艺模特，带来
《北京记忆》等歌曲，歌声在胡同里荡漾回旋。花影、树影、云影、风声、 水声、曲声，还有鸟语花香，无形之景，有形之景，______，成为世园会里 一道别样的风景。相比于______的歌声，歌手身上的配饰更是______，那些 配饰不是______的钻石玛瑙，而是与世园会主题______的花艺。
8．(2022·兰州，第2题，3分)下列各句中，加点词语使用正确的一项是( B) A．水是生命之源。在文学创作中，灵感来源于水的作品经久不息。 B．好朋友遇到困难，他却爱莫能助，不能施以援手，内心感到十分遗憾。 C．一些家长曲解了学习的目的，将考上大学当作孩子上学的不二法门。 D．他的演讲抛砖引玉，闪烁着智慧的光芒，引发了现场听众的热烈讨论。
1.(2023•河北)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“番”作量词时的三个义项。 文段中“这番模样”的“番”意思是什么？(2分)
冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模 样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。
番fān量①种；样：别有一～天地。②用于心思、言语、过程等(数词限 于“一、几”)：一～好意|经过几～风雨|这～话让他开了窍。③回；次；遍： 思考一～|几～周折|三～五次|翻了一～(数量加了一倍)。
植于中华民族的血脉之中。
的好时节，天地与人和；
的好感
觉，人人很亲和；
的好人家，日子挺祥和；
的共和国，心齐
力更和……政通人和的美好图景，是和谐社会、和谐生活的美丽展现。
A．和风细雨 和衷共济 和颜悦色 和气致祥
B．和气致祥 和颜悦色 和风细雨 和衷共济
C．和风细雨 和颜悦色 和气致祥 和衷共济
D．和衷共济 和气致祥 和风细雨 和颜悦色
成为学校开展德育、美育的重要载体。
A．记录 包含 显露
B．收录 蕴含 显露
C．记录 蕴含 体现
D．收录 包含 体现
7．(2023•沈阳)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( D )(2分)
每个人心中都有美好的梦想，
为什么有些人能够梦想成真，而
有些人的梦想却化为泡影呢？原因很简单，那就是前者有着