语文必修ⅴ粤教版第6课《喜看稻菽千重浪》精品课件

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(2)多音字
lóng lǒng liáng liàng zā zhā
zhá
yīng yìng bǐng píng
bó bò báo
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2．字形识别
温 瘟 愠 蕴
氲 埂 鲠
梗 粳
稻 滔 韬 舀
蹈 馑 谨 槿 瑾
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3．词语积累 ①义无反顾：义，道义；反顾，向后看。在道义上只有勇 往直前，绝不能退缩回头。 ②在所不惜：决不吝惜(多用在付出大的代价)。 ③刻骨铭心：比喻牢记在心上，永远不忘。 ④力排众议：力，竭力；排，排除。竭力反驳、排除各种 意见，使自己的主张占上风。
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3．面对谣言，袁隆平态度如何？ 【探究整理】面对贬斥杂交水稻的不顾农民利益、无视事 实的情况，袁隆平心平气和，写了一封信刊登在《人民日报》 上。他用事实，用具体的数据进行说明，充分地否定了那些谣 言，以事实捍卫了科学的原则。
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要点二：把握文章的结构特点和写作技法 找出贯穿全文的中心线索。并说说作者是运用什么样的结 构将袁隆平的一些具体、典型事例贯穿起来的。 【探究整理】①贯穿全文的中心线索是第 1 段中的句子： “这位杂交水稻专家的研究成果，不仅使中国率先在世界上实 现‘超级稻’目标，而且对解决中国乃至全世界的粮食问题也 具有重大意义。” ②作者按人物的品质和事迹分类，列小标题组织材料。前 文与后文形成总分关系。
第3楼
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④乳铁蛋白能竞争性抑制需铁的有害菌对铁的需要，从__而__ 抑制人体体内有害菌的生长繁殖。
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1．袁隆平简介 袁隆平，汉族。1953 年毕业于西南农学院，分配到湖南安 江农校任教。1964 年开始杂交水稻研究，1971 年调入湖南省农 业科学院，1978 年晋升为研究员，被评为全国劳动模范。1995 年当选为中国工程院院士，现任国家杂交水稻工程技术研究中 心主任。袁隆平的籼型杂交水稻研究获我国迄今唯一特等发明 奖；湖南省委、省政府授予袁隆平“功勋科学家”称号；我国 发现的国际编号为 8117 的小行星被命名为“袁隆平”星；他先 后荣获联合国教科文组织“科学奖”和联合国粮农组织“粮食
【蕴藏 储藏】 蕴藏：蓄积而未显露或未挖掘。 储藏：保藏。
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例：①这一长期蕴__藏__的巨大潜能，一旦遇到合适的条件与 环境，便由“星星之火”迅速扩展成“燎原之势”。
②香蕉、柠檬、南瓜等适宜储__藏__的温度是 13℃～15℃。 【从而 进而】 从而：用来引出目的或结果。 进而：表示在前一个动作的基础上进一步行动，表递进关 系。 例：③孩子的肠管相对成人的长而薄，一旦受到冷饮刺激， 可导致肠管平滑肌痉挛和蠕动增强，进__而__诱发肠套叠，造成肠 道梗阻而危及生命。
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【探究主题】名利观 袁隆平成功培育出了“杂交水稻”，然而，荣誉和财富
楼主 的纷至沓来却并没能改变他科学家的本色，他说自己并 不在乎那些名利。请就此谈谈你的名利观。 名利之心人皆有之，只要不是通过损人利己的手段去获
第 1 楼 取，就应受到尊重。 名利是把双刃剑，既能催人奋进，事业有成；又可能使
第 2 楼 人迷惘昏聩，误入歧途。我们应用平常心来对待名利， 不为名利所牵引。
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③表达手法不同。消息多用叙述；而通讯还可以描写、抒 情和议论，文学色彩比较浓厚。
④结构方式不同。消息主要采用例金字塔式结构，有导语 和背景；通讯则是时空式或逻辑式结构，后者用于人物通讯、 工作通讯等。
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要点一：分析人物形象 1．课文写了哪几件事，分别体现了作为一名科学家的袁隆 平哪些方面的品质？ 【探究整理】①2001 年春节后第二天，袁隆平领奖前仍在 稻田里工作。体现了他热爱并献身于农科研事业的精神。 ②1960 年袁隆平发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。体 现了他勇于实践，敢于探索的精神。 ③1964 年袁隆平找到了水稻雄性不育植株。体现了他解放 思想，破除迷信，敢于创新的精神。 ④1992 年袁隆平发表文章批判贬斥杂交稻的文章。体现了 他坚持真理，实事求是的精神。
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袁隆平的研究成果率先实现“超级稻”目标，解决了中国 乃至全世界的粮食问题。
如图所示：
实践是他发现真理的途径——工作态度、方法 创新是他的灵魂和本质——学术精神、品格 实事求是是他的立场和态度——道德操守、准则 引领“绿色革命”是他的心愿——个人理想、志向
对于袁隆平发现真理的过程，采用了倒叙的手法，追述了 他科学实践的过程。
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安全保障荣誉奖”等 9 项国际奖励。2001 年获得首届国家最高 科技奖。
2．通讯与消息的异同 消息和通讯都属于新闻体裁，都具有新闻性，强调所报道 的人物和事件，要具有新闻价值，都必须真实，不能进行艺术 虚构。 它们之间的不同点在于： ①内容的详细和概括程度不同。消息概括，通讯详细。 ②新闻的时效性、文学性不一样。在时效性上，消息强， 而通讯较弱；在文学性上，则通讯强，而消息较弱。
6 喜看稻菽千重浪
——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
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1．字音识记 (1)单音字
笼罩．( zhào ) 淤．泥( yū ) 贬．斥( biǎn ) 一蔸．( dōu )
土壤．( rǎnɡ ) 籼．稻( xiān ) 花蕊．( ruǐ ) 饥馑．( jǐn )
田埂． ( ɡěnɡ ) 分蘖．( niè ) 稻菽．( shū )
13Βιβλιοθήκη ⑤1993 年袁隆平要求对推广“玉米稻”持慎重态度。体现 了他坚持真理，实事求是的精神。
⑥1986 年以来，袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略 思想，为我国粮食大幅度增产作出了突出贡献。体现了他矢志 为中国和世界人民作贡献的精神。
⑦袁隆平的两个心愿，要引导一场新的“绿色革命”。体 现了他矢志为中国和世界人民作贡献的精神。
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2．袁隆平在研究杂交水稻的过程中，遇到了什么困难？他 是怎样解决的？
【探究整理】①权威论断的否定：杂交无优势； ②有些人的嘲笑：对遗传学的无知； ③有些学者认为：杂交制种无法应用于生产。 以上三点都是袁隆平在研究中遇到的困难，但他并不迷信 权威，而是认真分析，勇于创新，大胆试验，用事实证明了他 的培育杂交水稻的理论设想是科学的，是切实可行的。