大学生热点问题问卷调查报告

⼤学⽣热点问题问卷调查报告
⼀⼤学⽣热点问题概况
1.1调查的背景
进⼊新的历史时期，我国经济体制深刻变⾰，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。

凡此种种，带来的是⼤学⽣思想活动的独⽴性、选择性、多样性、差异性的显著增强。

但这并不是说⼤学⽣的思想脉搏⽆规律可循，⽽是更加强调了解和把握⼤学⽣思想政治动态的重要性和必要性。

⼒图通过定量调查深⼊研究和准确把握⼤学⽣思想动态，使思想政治教育更加贴近实际、贴近⽣活、贴近⼤学⽣，进⼀步增强针对性和实效性，更好地服务于⼤学⽣成长成才。

1.2调查的原因
随着社会的发展和形势的变化,⼤学⽣⽹络关注的热点问题呈现出多样性和多变性。

调查研究是了解和把握⼤学⽣思想动态、增强其思想政治教育针对性和实效性的有效途径。

通过调查分析,了解⼤学⽣⽹络关注的热点问题,进⽽把握其思想动态,进⼀步加强和改进⼤学⽣思想政治教育。

温家宝在同济⼤学演讲时讲到：⼀个民族有⼀些关注天空的⼈，他们才有希望；⼀个民族只是关⼼脚下的事情，那是没有未来的。

中华民族是⼤有希望的民族！希望⼤学⽣们经常地仰望天空（关注社会时事），学会做⼈，学会思考，学会知识和技能，做⼀个关⼼世界和国家命运的⼈。

少年强则国家强，⼀个国家的发展，⼀个民族的复兴，⼤学⽣是未来世界的⽣⼒军，他们掌握着先进的技术，拥有着极⾼的创造性和理解能⼒，这个群体的思想关乎⼀个国家的前途和命运，所以，我们⼤学⽣有必要多关⼼⼀些时事从⽽培养更多的历史责任感和社会洞察⼒。

1.3调查的意义
本调查针对当下⼤学⽣⽹络关注的社会热点问题进⾏问卷调查，通过分析总结⼤学⽣对社会问题关注⽅式和关注程度，讨论与⼤学⽣息息相关的社会问题，提出合理建议，为进⼀步引导⼤学⽣关注社会变化，思考社会问题，增强社会危机意识，提⾼社会责任感，为建设和谐社会打下基础。

⼆调查过程及分析结果
在确定我们的主题是关于⼤学⽣⽹络社会关注的热点问题后，我们⼩组成员进⾏了周密的计划安排和分⼯，进⾏了以下程序并且得出如下结论：
2.1 ⼩组共同撰写问卷，并做出假设
依据现实情况，我们以实地发放纸质问卷为主。

主要的调查对象以内蒙古⼯业⼤学⾦川校区⼤⼀⾄⼤三的⼤学⽣为主。

问卷的设计鉴于调查对象的差异性，我们搜集了热点问题，包括最近“东⽅之星”客船在长江翻沉事件，以及涉及获得新闻途径，看新闻频率，关注程度，获得新闻有所启发和⾏动以及关注内容类别，问题层次递进，安排合理，有效的了解⼤学⽣对⽹络社会关注热点的问题。

2.2安排分⼯并选择⼈员
本组成员两⼈，我们将任务分半，每⼈完成⾃⼰的任务，问卷内容由两⼈共同协作完成，每⼈分别发放200份问卷，并且收回整理，最后数据汇总，共同分析数据⽣成报告。

2.3发放问卷与收集问卷
发放问卷层次分明，主要针对不同性别、年级和专业的⼤学⽣，在发放问卷的过程中我们充分的调动了资源，和不同年级的⼤学⽣谈论了所关注的热点问题。

我们共发放了400份问卷，收回了400份，回收率100% ，其中男⽣228⼈，⼥⽣172⼈，⼤⼀100⼈，⼤⼆150⼈，⼤三150⼈。

2.4分析统计问卷，并得出结果
在此过程中，我们⼩组内部⼴泛听取意见，认真分析，发现各年级的⼤学⽣对⾃⾝和社会都有不同的看法，关注的内容和频率有所不同。

2.5调查结果以及分析
图⼀：
图⼆：
由图1可知：⼤学⽣通过互联⽹获得社会新闻的途径⼈数⽐较多占总体49%，其中通过电视节⽬获得社会新闻的途径的⼈数相对较多，占总体25%。

通过报纸杂志，⼴播和其他也有获得社会新闻，但⼈数较少。

这说明现在的科技发展，⼤学⽣们已经⾛⼊数字时代，可以通过⽹络和电视获取⽹络社会热点问题，⽐其他获得信息更为⽅便。

从图2可以看出，⼤学⽣是否看新闻的调查中，32%的⼈经常看，说明⼤多数学⽣还是⽐较关注新闻的，30%看到⾃⼰感兴趣的才看。

这说明新闻对于学⽣来说普遍是看个⼈的兴趣，⽽15%的⼈基本不看，可能是每天太忙，没时间看，我认为这不是很好。

图三：
从图3可以看出，⼤多数⼈还是觉得有必要了解社会热点问题，其中48%的
⼈觉得很有必要，44%的⼈觉得有必要，⽽8%的⼈只是有时间关注。

希望⼤多数⼈都要了解热点问题。

图四：
从图4可知，娱乐⼼情，丰富课余⽣活和扩展⾃⼰的见闻，提⾼看待问题能⼒所占⽐例⾼，⽽22%的同学会偏向增强社会责任感，5%的⼈选择其他。

其中⼥⽣⼤多数偏向娱乐⼼情，⽽男⽣偏向增强社会责任感，⽽⾼年级更偏向提⾼看待问题能⼒，我们从中可以看出，关注社会热点都会偏向⾃⼰的情绪和能⼒⽅⾯。

图五：
从图5我们可以看出娱乐，经济，政治是最受欢迎的，20%的同学关注娱乐，17%的同学关注经济，15%的同学关注政
治，12%的同学关注民⽣，11%的同学关注就业，9%的同学关注军事，7%的同学关注⽂体，5%的同学关注环保，4%的同学关
注其他。

⼥⽣喜欢看经济，娱乐，环保⽅⾯，⽽男⽣更喜欢关注军事，民⽣，政治⽅⾯。

建议同学不要只看个别热点，要多⽅⾯关注，这样知道的事情才会更多。

图六：
从图6可以看出，48%的⼈每天关注，25%的同学⼏天关注⼀次，17%的同学偶尔关注，10%的同学⼀段时间关注⼀次，还是有⼤多数同学关注的频率⽐较⾼，但是还有个别同学偶尔关注，⼤三的同学关注的频率更⾼。

建议这些频率低的同学关注社会热点频率应该增加。

图七：
根据图7可知，64%的同学看到热点问题通常会和朋友讨论，15%的同学会不予理睬，11%的同学是其他原因，7%的同学会⾮常关注，逢⼈就说3%的同学的同学会⽹上评论。

和朋友讨论还是⽐较好的，这样可以带动别⼈⼀起了解热点。

图⼋：
图九：
由图8可知，34%的同学⾯对社会热点会参与⽹络评论，30%的同学会不参与，25%的同学在社交圈内讨论，11%的同学论坛发帖。

不参与的同学还是⽐较多的，应该多在社交圈内讨论。

由图9可知，在最近发⽣的⼀件重⼤新闻中，58%的同学知道，并且很关⼼，39%的同学知道，不是很了解，3%的同学听别⼈说过，0%的同学不知道。

⼤多是⼈还是很关⼼国家发⽣的⼀些灾难，这样很好。

三：总结
3.1总结
对⼤学⽣⽹络社会关注热点问题调查的对策分析：
①国家应该创造环境，⿎励⼤学⽣发表个⼈看法，为其提供平台。

⼤学⽣是⼀个基本素质较⾼的社会群体，他们的意见是很有代表性的。

⼤学⽣作为社会的“晴⾬表”，他们是“⼀部分最敏感的知识分⼦”，他们所关⼼的思想上的热点、难点问题既能较准确地反映⼤学⽣的思想政治状况，也能较全⾯地反映整个社会的思想倾向、思想潮流。

②校园内形成⼀种关⼼国家⼤事的社会新风尚，培养学⽣忧国忧民的情怀，校园是当代⼤学⽣的⽣活环境中最重要的⼀部分，要想⼤学⽣树⽴正确的科学的⼈⽣观，世界观，价值观，就⼀定要改善校园环境。

③除此之外我们仍需要重视家长的影响，重视家庭对于⼤学⽣的影响。

综上所述，此次调查报告从⼏个不同的⽅⾯反映了当前⼤学⽣对社会热点问题的关注程度及看法，从⽽得出了上⾯提及的⼏个不同⽅⾯的问题：⼤学⽣关注热点问题的现状，⼤多数通过⽹络了解以及对热点问题了解的不够深⼊。

通过有效地数据分析，得出的结论更清晰明了。

并且提出了⼏点改善现状的建议，这些建议对于加强⼤学⽣的思想政治教育，改善学⽣的思想政治状况，起到了很⼤的作⽤。

同时有助于学⽣更积极主动地关注社会上发⽣的⼤事情，了解社会动态，增强社会责任感，从⽽树⽴正确的世界观⼈⽣观。

总之，通过这次调查，我们受到了深刻的教育，见识也⼴了许多。

进⼀步激发了我们的学习激情。

相信⾃⼰能把今后的学习和实践结合起来，成为⼀个理论知识扎实、社会实践经验丰富的双“丰收”⼈才。

3.2问卷调查表：
⼤学⽣⽹络社会关注热点问题的调查同学您好！感谢您参加本次⼤学⽣⽹络社会关注热点问题的调查问卷！请仔细阅读题⽬，并希望您能怀着真诚、认真的态度仔细回答我们的问题，因为您的态度将直接决定本次调查的真实性，也将决定本次调查成功与否。

⾮常感谢您的合作，谢谢！
1、您的性别为（） (单选题)
○男○⼥
2、您所在的年级为（） (单选题)
○⼤⼀○⼤⼆○⼤三○⼤四
3、您获得社会新闻的途径有哪些（）（多选题）
□互联⽹□电视新闻□⼴播□报纸杂志
4、您经常看新闻吗?
□经常看□看到⾃⼰感兴趣的才会看
□偶尔会看□基本不看
5、您认为作为⼀名⼤学⽣有必要了解⼀些社会热点问题吗？(单选)
○很有必要，应该做的事情○有必要，可以增长见识
○⼀般，有时间可以关注⼀下○⽆所谓
6、您关注社会热点问题的⽬的偏向于哪⽅⾯（多选题）
□娱乐⼼情，丰富课余⽣活
□增强社会责任感
□扩展⾃⼰的见闻，提⾼⾃⼰看待问题的能⼒
□其他
7、课余⽣活中，您最关注哪⼀⽅⾯的社会热点（多选题）
□政治□经济□娱乐□军事□民⽣□就业□环保□⽂体□其他
8、您关注社会热点的频率 (单选题)
○每天关注○⼏天关注⼀次
○⼀段时间关注○偶尔关注
9、看到⼀个热点问题您通常会怎么做 (单选题)
○⾮常关注，逢⼈就说○⾄于朋友讨论
○⽹上评论○不予不睬○其他
10、⾯对社会热点问题，您会通过哪些⽅式进⾏讨论？(单选题)
○论坛发帖○参与⽹络评论
○在社交圈内讨论○不参与
11、您知道最近“东⽅之星”客船在长江湖北段翻沉事件吗？
○知道，并且⾮常关⼼○知道，但不是很了解
○听别⼈说过○不知道，与我⽆关
宁可累死在路上，也不能闲死在家⾥！宁可去碰壁，也不能⾯壁。

是狼就要练好⽛，是⽺就要练好腿。

什么是奋⽃？奋⽃就是每天很难，可⼀年⼀年却越来越容易。

不奋⽃就是每天都很容易，可⼀年⼀年越来越难。

能⼲的⼈，不在情绪上计较，只在做事上认真；⽆能的⼈！不在做事上认真，只在情绪上计较。

拼⼀个春夏秋冬！赢⼀个⽆悔⼈⽣！早安！—————献给所有努⼒的⼈。