【历史】人教九年级历史下册殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料材料分析题 专项 练习(附答案)

一、第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料辨析论述题
1．阅读材料，完成下列要求。

材料：美国内战是继独立战争后的又一次资产阶级民主革命。

内战之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国崛起的基础；美国南北战争消灭了南方奴隶制，使南方经济从此纳入美国资本主义发展的轨道；黑奴制的废除、《宅地法》的实施和西部地区的开发提供了广阔的国内市场；再加上地理位置的优势、自然资源的丰富这样一些因素，使美国的经济在19世纪后半期开始进入了个广泛和迅速发展的新时期。

——摘自《大国的崛起》（1）根据材料，指出美国内战的性质。

（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。

（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。

）
【答案】（1）资产阶级民主革命。

（2）[答案示例]
观点一：南北战争奠定了美国的腾飞基础（崛起的基础）。

论述：①南北战争使得美国成为单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国崛起的基础；
②南北战争消灭了南方奴隶制，使南方经济从此纳入美国资本主义发展的轨道；黑奴制的废除、《宅地法》的实施和西部地区的开发提供了广阔的国内市场，这为资本主义的进一步发展扫除了障碍。

结论：综上所述，南北战争维护了国家统一，清除了资本主义发展的最大障碍，为美国之后的腾飞奠定了坚实的基础。

观点二：国家统一（或主权完整）是国家强盛的基础。

论述：①美国通过南北战争，北方资本主义最终取得了胜利，从而维护了国家的统一，为美国资本主义的加速发展扫清了道路，并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。

②中国历史上，秦灭六国，完成了全国的统一，为我国统一多民族国家的发展奠定了基础。

结论：综上所述，国家统一（或主权完整），清除了国家发展的最大障碍，为国家强盛奠定了坚实的基础。

【解析】
【分析】
【详解】
（1）根据“美国内战是继独立战争后的又一次资产阶级民主革命”可知，美国内战的性质是资产阶级民主革命。

（2）开放题，围绕美国南北战争给美国带来的影响等方面展开论述即可。

如：
观点一：南北战争奠定了美国的腾飞基础（崛起的基础）。

论述：①南北战争使得美国成为单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国崛起的基础；
②南北战争消灭了南方奴隶制，使南方经济从此纳入美国资本主义发展的轨道；黑奴制的
废除、《宅地法》的实施和西部地区的开发提供了广阔的国内市场，这为资本主义的进一步发展扫除了障碍。

结论：综上所述，南北战争维护了国家统一，清除了资本主义发展的最大障碍，为美国之后的腾飞奠定了坚实的基础。

观点二：国家统一（或主权完整）是国家强盛的基础。

论述：①美国通过南北战争，北方资本主义最终取得了胜利，从而维护了国家的统一，为美国资本主义的加速发展扫清了道路，并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。

②中国历史上，秦灭六国，完成了全国的统一，为我国统一多民族国家的发展奠定了基础。

结论：综上所述，国家统一（或主权完整），清除了国家发展的最大障碍，为国家强盛奠定了坚实的基础。

2．阅读下列材料：
材料一：马克思指出：“当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争”。

材料二：列宁诊断这场战争具有“极伟大的、世界历史性的、进步的和革命的意义，……为了推翻黑奴制度为了推翻奴隶主的政权，就是使全国多年进行内战，遭到同任何战争分不开的无穷的破坏、摧残和恐怖，也是值得的”。

请回答：
（1）材料一中的两种社会制度指的是什么？
（2）材料二中的“战争”指的是哪一次战争？
（3）根据上述材料和所学知识概述此事件的影响？
【答案】（1）奴隶制度、资本主义制度。

（2）美国南北战争。

（3）经过这场战争，美国废除了奴隶制度，基本解决了农民的土地问题，扫清了资本主义进一步发展的障碍，为美国经济迅速超过英、法等国家创造了条件。

【解析】
【分析】
【详解】
（1）材料一中的两种社会制度分别指：南方的种植园奴隶制和北方的资本主义制度。

美国独立战争后，东北部地区的工业资本主义兴起并逐渐获得发展；南部地区是种植园奴隶制经济，南方的奴隶制严重阻碍了美国资本主义经济的发展。

（2）根据材料二中相关信息“为了推翻黑奴制度为了推翻奴隶主的政权，……进行内战……”可以判定该战争为美国南北战争。

由于南方的奴隶制严重阻碍了美国资本主义经济的发展，导致南北双方的矛盾不可调和，最终导致了内战的爆发。

（3）根据材料和所学知识可知：1865年南北战争以北方的胜利宣告结束，经过这场战争，美国废除了奴隶制度，基本解决了农民的土地问题，扫清了资本主义进一步发展的障碍，为美国经济迅速超过英、法等国家创造了条件。

3．材料解析题
材料一 1858年林肯说：“一幢裂开的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态。

我不期待联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂。

”。

材料二联邦必须而且将会得到保留。

材料三（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们，都应在那时（1863年元旦）及以后永远获得自由，合众国政府行政部门，包括海、陆军当局，将承认并保障这些人的自由。

”
请回答：
（1）材料一中的“房子”指的是什么？
（2）材料一中的“半奴隶和半自由的状态”指的是什么？
（3）在材料一中，造成“房子裂开”的根本原因是什么？林肯最终是通过什么方式来解决“房子裂开”问题的？
（4）材料一和材料二反映了林肯的什么主张？
（5）材料三的内容出自什么法律文件？
（6）林肯上述主张的实现有何积极意义？
（7）结合上述材料，简单谈谈你对维护国家统一的看法？
【答案】（1）美国。

（2）指南方黑人奴隶制度和北方资本主义制度并存。

（3）奴隶制的废存问题导致南北双方之间的矛盾不可调和；通过内战（南北战争）或武力的方式打败分裂势力来维护统一。

（4）逐步废除黑人奴隶制度，维护国家统一。

（5）《解放黑人奴隶宣言》。

（6）美国废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后资本主义迅速发展创造了条件。

（7）看法：国家统一是一个民族、国家赖以生存和强大的重要条件；我们应当坚决维护国家的统一和领土完整，反对任何形式的分裂
【解析】
【详解】
（1）依据所学知识可知，材料一中的“房子”指的是美国。

（2）依据所学知识可知，材料一中的“半奴隶和半自由的状态”指的是美国指南方黑人奴隶制度和北方资本主义制度并存。

（3）依据所学知识可知，造成“房子裂开”的根本原因是黑人奴隶制的存在导致南北双方之间的矛盾不可调和；林肯最终是通过内战的方式打败了南方的分裂势力维护了国家的统一。

（4）根据材料一“我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态。

” 和材料二“联邦必须而且将会得到保留。

”可知，林肯的主张是逐步废除黑人奴隶制度，维护国家统一。

（5）根据材料三的内容“为人占有而做奴隶的人们，都应在那时（1863年元旦）及以后
永远获得自由，合众国政府行政部门，包括海、陆军当局，将承认并保障这些人的自由。

”可知，这一出自《解放黑人奴隶宣言》的内容。

（6）依据所学知识可知，林肯废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一，为美国扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后资本主义迅速发展创造了条件。

言之有理即可。

（7）本题属于开放性试题，言之有理即可。

如：国家统一是一个民族、国家赖以生存和强大的重要条件；我们应当坚决维护国家的统一和领土完整，反对任何形式的分裂等等。

4．阅读村料,完成下列要求。

材料 19世纪下半叶,日本一批有能力的领导人,构想并落实了最有政治风范的成功改革。

他们心中的目标是使日本成为一个不容小觑的强国,他们用政府经费投资建造了他们认为国家需要的产量,但明治政治家们不是打破传统者,因而没有抨击者摧毁封建阶级,他们意图在现代社会中保留遵循“各就其住”的优势,并且维护等制习惯.日本人不敢要求过那种心理压力较轻的生活,结果则被军国主义者引上一条牺牲累累、漫无止境的道路。

——摘编自本尼迦克特《菊与刀》
(1)根据材料,指出日本“成功改革”的名称。

(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和世界近代史知识加以论述,(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)名称:明治维新。

(2)[答案示例]
观点:明治维新既使日本走上了资本主义道路,但也保留了大量的封建残余。

论述:明治维新时日本政府进行近代化政治改革,建立君主立宪政体。

经济上推行“殖产兴业”,学习欧美技术,进行工业化浪潮,并且提倡“文明开化”、社会生活欧洲化,大力发展教育等。

这次改革使日本迅速走上了发展资本主义的道路,开始跻身于世界强国之列。

但日本在政治、经济和意识形态中仍保留了大量的封建残余,如天皇制、社会等级制等，军国主义色彩浓厚。

日本强大后,走上了对外侵略扩张的道路。

结论:明治维新后的日本实现富国强兵,跻身于资本主义强国行列,但军国主义色彩浓厚,走上了对外侵略扩张的道路。

【解析】
【详解】
（1）依据材料“19世纪下半叶,日本一批有能力的领导人,构想并落实了最有政治风范的
成功改革……但明治政治家们不是打破传统者,因而没有抨击者摧毁封建阶级,他们意图在现代社会中保留遵循各就其住的优势,并且维护等制习惯”并结合所学可知，日本“成功改革”指的是明治维新。

1868年，明治政府以西方为榜样，从政治、经济、军事、社会生活等方面进行全面改造日本，史称“明治维新”。

（2）依据材料分析可知，该材料主要讲了日本明治维新的背景、经过、结果及影响。

因此提炼一个观点是明治维新既使日本走上了资本主义道路，但也保留了大量的封建残余。

论述：明治维新时日本政府进行近代化政治改革，建立君主立宪政体。

经济上推行“殖产兴业”，学习欧美技术，进行工业化浪潮，并且提倡“文明开化”、社会生活欧洲化，大力发展教育等。

这次改革使日本迅速走上了发展资本主义的道路，开始跻身于世界强国之
列。

但日本在政治、经济和意识形态中仍保留了大量的封建残余，如天皇制、社会等级制等，军国主义色彩浓厚。

日本强大后，走上了对外侵略扩张的道路。

结论:明治维新后的日本实现富国强兵,跻身于资本主义强国行列,但军国主义色彩浓厚,走上了对外侵略扩张的道路。

5．阅读下列图文材料，并回答。

材料一一幢裂开的房子是站不住的，我不期望联邦政府解散，我不期望房子崩溃，但我期望它停止分裂。

它或者变成一种东西，或者全部变成另一种东西。

——林肯竞选演说词材料二美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的。

到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。

1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》适用于10个叛乱州的奴隶。

材料三下图
材料四马克思评价林肯：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。

这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样的谦虚，以至于只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。

”
请回答：
（1）材料一反映出林肯就职前的核心主张是什么？
（2）材料二和三体现的文献是在什么情况下颁布的？1862年林肯政府还颁布的另一文献是什么？这两部文献产生的作用是什么？
（3）根据材料四和所学知识，马克思如此高的评价林肯的依据是什么？
【答案】（1）维护国家统一。

（2）内战初期，北方连连失利的情况下颁布的。

《宅地法》这两个法令调动了农民和黑人奴隶的积极性，扭转了北方军队在战场上被动的局面。

（3）林肯领导了美国北方军队战胜南方叛乱诸州的叛乱，维护了国家。

废除了黑人奴隶制，为美国资本主义发展扫清了障碍
【解析】
【详解】
（1）根据所学和材料一“……我不期望联邦政府解散，我不期望房子崩溃，但我期望它停止分裂……”可知，目的是维护国家统一。

（2）根据所学和材料二、三可知，在内战初期，北方连连失利的情况下颁布《解放黑人奴隶宣言》。

同时颁布的还有《宅地法》。

这两个法令调动了农民和黑人奴隶的积极性，扭
转了北方军队在战场上被动的局面。

（3）根据所学可知，马克思如此高的评价林肯，是因为林肯领导了美国北方军队战胜南方叛乱诸州的叛乱，维护了国家。

废除了黑人奴隶制，为美国资本主义发展扫清了障碍。

6．阅读下列材料：
材料一：明治政府兴建工厂，修筑铁路，举办邮政、电讯事业，扶植、保护私人企业的发展。

为“求知识于世界”，日本还请来大批欧美专家和技师。

材料二：（明治政府）规定了统一的学制；仿照欧美，设立了新式学校，普及初等教育。

政府提倡学习欧美的资本主义文明，盖洋楼，吃洋餐，穿西服，改变传统的日本发型。

材料三：下图：东京街头有了电灯。

——以上材料均摘引自《世界历史》九年级上册请回答：（1）以上材料一和材料二是关于明治维新内容的介绍。

请你用自己的语言，归纳概括出材料主要内容。

（2）以上三则材料中，哪些内容充分体现了当时世界科技发展的领先成就？
（3）通过以上材料，你认为明治维新这段历史给我们的启示应当是什么？
【答案】（1）经济方面：发展近代工厂；鼓励私人企业发展；引进西方技术和人才。

教育方面：发展新式（近代）教育；普及初等教育。

社会生活方面：倡导生活西化。

（2）电灯和电讯事业。

（3）以开放的态度学习国外先进技术、经验。

【解析】
【分析】
【详解】
（1）第一问结合材料回答，答案在材料中：材料一主要是经济方面的内容，材料二则是教育和生活习惯的内容。

这个可以结合材料涉及的内容与课本学到的内容结合来描述。

（2）日本明治维新是1869年前后，正处于第二次科技革命时期，当时世界科技发展的领先成就材料中只有：电灯和电讯事业。

（3）启示就是成功的经验失败的教训。

日本明治维新本身就是学习外国先进技术，所以我们要以开放的态度学习国外先进技术、经验。

7．阅读下列材料，回答问题。

材料一“以前孟加拉是各国的谷仓，是东方商业财富和工场手工业荟萃之地。

……在短短20年内，这里的许多地方都已呈现沙漠的景象。

田地荒芜，广大地面长满野草；农夫被掠夺，手工业者受压迫，饥荒一再发生，随之而来的是人口减少
——1770年英国议员威廉·富拉登材料二“这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。

棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了
——英国驻印度总督本丁克材料三“面对强大的敌人，女王有胆有识，毫不畏惧，积极应战。

后来，英国突入城里，她和起义军战士一起同敌人殊死搏斗。

……她常常单枪匹马砍杀敌人。

牺牲时，女王年仅23岁。

”
请回答：
（1）印度何时成为英国的殖民地？1759年率英军血洗孟加拉的英国殖民头目是谁？
（2）导致“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片”悲惨现象的直接原因是什么？
【答案】言之有理即可
【解析】
【详解】
（1）依据所学知识可知，1757年6月的普拉西战役，是英国东印度公司与印度的孟加拉王公的战争，它为英国人征服孟加拉，以至最后征服整个印度铺平了道路，使印度开始沦为英国的殖民地；1759年率英军血洗孟加拉的英国殖民头目是克莱武。

（2）依据所学知识可知，导致“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片”悲惨现象的直接原因是由于从18世纪中期开始，英国开始对印度发动侵略战争，逐渐蚕食印度的土地，抢掠了无数的财富。

8．阅读材料，回答问题。

材料一：18世纪初，他决心改变国家落后面貌，实现富国强兵。

他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。

他创建了一只纪律严明的新式常备军；鼓励兴办手工工场，准许工厂主购买整个村庄的农奴；……派遣留学生，创办科学院，兴办校，创办报纸，推行文化教育；提倡西方的礼节服饰与生活方式。

——摘编自《世界历史九年级下册》材料二：什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。

地主农奴不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态，如克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。

解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。

这使头号大地主亚历山大二世也不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。

——列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》（1）材料一中的“他”是谁？
（2）从材料二归纳出俄国实行农奴制改革的原因。

（3）结合所学知识，概括上述改革在历史上的共同作用是什么？
【答案】（1）彼得一世。

（2）俄国资本主义经济的发展、克里木战争的失败、农民起义的高涨。

（3）推动了俄国社会的发展。

【解析】
【分析】
本题通过展示两则材料，考查学生对俄国历史上彼得一世改革、1861年农奴制改革的掌握情况。

【详解】
（1）据材料“18世纪初，他决心改变国家落后面貌，实现富国强兵。

他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。

他创建了一只纪律严明的新式常备军；鼓励兴办手工工场，准许工厂主购买整个村庄的农奴；……派遣留学生，创办科学院，兴办校，创办报纸，推行文化教育；提倡西方的礼节服饰与生活方式”并结合所学知识可知，材料一中的“他”是彼得一世。

18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。

彼得一世在位期间，顺应历史潮流，进行改革，政治上，设立参政院；经济上，鼓励兴办手工工场，鼓励出口；军事上，开办炮兵学校、海军学校培养专门军事人才，彼得一世改革引进西方成果，摆脱封闭落后局面，仿照西欧实行军事和经济改革，增强了国家实力，跻身于欧洲强国行列，为俄国的近代化创造了条件，奠定了近现代俄国强大的基础，彼得一世可以称为俄国历史上杰出的封建政治家；其主要局限性是未能废除农奴制度，侵略扩张也给亚欧人民带来了灾难。

（2）据材料“什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。

地主农奴不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态，如克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。

解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。

这使头号大地主亚历山大二世也不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些”并结合所学知识可知，俄国实行农奴制改革的原因有俄国资本主义经济的发展、克里木战争的失败、农民起义的高涨。

（3）本题为总结性试题，根据上述分析并结合所学知识可知，推动了俄国社会的发展。

【点睛】
彼得一世改革，开启了俄国近代化的进程，使得农奴制进一步强化；1861年农奴制改革，废除了农奴制，是俄国历史上的一个重要转折点。

9．材料希腊位于巴尔干半岛的最南端，它西濒爱奥尼亚海，东临爱琴海，南隔地中海与非洲大陆相望。

宽广深邃的大海赋予希腊文明不同于东方文明的天资和禀赋。

没有平川万里，希腊人放眼波诡云谲的大海，开创了桅樯如林、连通八方的海上交通图，使希腊成为地中海世界盛极一时的文明中心。

这种远古的繁荣在《剑桥古代史》中被这样写道：雅典公民不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼，品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪，可以穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床铺，枕迦太基的枕头。

（1）材料中所述的地理环境对希腊文明的发展产生了什么影响？
（2）希腊为什么能够"成为地中海世界盛极的文明中心"？
（3）希腊文明属于海洋文明，与大河文明存在很多差异.请从地理环境、经济特色、政治特点等方面，比较古代大河文明和希腊海洋文明的差异。

【答案】(1)小块的平原形成了希腊众多小国寡民的城邦；粮食匮乏使希腊人只能依赖海外
贸易；城市的狭小使希腊人经常向海外殖民。

(2) 独特的自然地理环境；发达的商品经济；频繁的海外贸易和殖民活动。

(3)大河文明地处大河流域，水源充沛，土地肥沃；农业发达；实行专制政治。

希腊海洋文明多山靠海，地势崎岖，岛屿密布，海岸曲折；商品经济发达，海外贸易频繁；实行民主政治。

【解析】
（1）依据材料信息：希腊位于巴尔干半岛的最南端，它西濒爱奥尼亚海，东临爱琴海，南隔地中海与非洲大陆相望。

宽广深邃的大海赋予希腊文明不同于东方文明的天资和禀赋可知，小块的平原形成了希腊众多小国寡民的城邦；粮食匮乏使希腊人只能依赖海外贸易；城市的狭小使希腊人经常向海外殖民。

（2）依据材料信息：没有平川万里，希腊人放眼波诡云谲的大海，开创了桅樯如林、连通八方的海上交通图，使希腊成为地中海世界盛极一时的文明中心可知，独特的自然地理环境；发达的商品经济；频繁的海外贸易和殖民活动使希腊成为地中海世界盛极的文明中心；
（3）依据所学可知，大河文明地处大河流域，水源充沛，土地肥沃；农业发达；实行专制政治。

希腊海洋文明多山靠海，地势崎岖，岛屿密布，海岸曲折；商品经济发达，海外贸易频繁；实行民主政治。

10．革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。

阅读材料，回答下列问题。

材料一美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民主起义，而是由于他畏惧且憎恨英国。

他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。

——海斯·穆恩·韦兰《全球通史》材料二一幢裂开的房子是站立不住的，我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。

我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。

——1858年林肯演讲材料三俄国1861年改革后，一位官员说：“人民挺起腰杆来了，样子变了；言论谈吐，一切都变了。

”列宁则指出：“臭名远扬的‘解放，是对农民的无耻掠夺。

”
材料四 1868年是日本历史上具有转折意义的一年。

从此，日本进行了急速的资本主义改革，大力学习西方，毫不犹豫地采用当时来说堪称最新的方法，即利用铁路和轮船为中心的产业革命的成果，聘请外国专家；实行强制性义务教育。

用了短短几十年它走完了西方资不主义国家差不多用了200年左右时间才完成的近代化进程。

——摘编自《大国崛起》（1）根据材料一并结合所学知识回答，为什么说美国的独立战争是一次“民主起义”？路易十六统治的法国“彻底倒闭”在哪一革命风暴中？结合所学知识，请从政治的角度分析18世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出林肯在内战中首要目标是什么？作为美国历史上的英雄，林肯为实现这一目标做出了哪些努力？（至少举两例）。