1A质点、位移和时间【高一物理】讲解

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B.物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这 l s的时间
C.物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末 这l s的时间
D第4 s末就是第5 s初.指的是同一时刻
矢量 标量
பைடு நூலகம்
创设情景 得出机械运动概念
位移 对比
路程

质点
物理模型

空 间



时 间
时间与时刻




阅读教材,回答下列问题 1、什么是质点?在什么情况下,物体可以看作质点? 2、下列几种情况下的物体,是否可将物体当作质点来处 理
移一样吗?
(4)如果我们把游客甲乘汽车从甲地

到乙地,然后乘飞机返回,看成一个过 ② S 程,这一过程位移又是多少?
甲地


乙地
例2
C
A
-4 -3 -2 -1 0
1
23
B
4
5
6 s/m
(1)质点由A到达B, SAB=___3__m. (2)质点由A到达C, SAC=___-5___m.
(3)质点从A点出发,先到B点再到C点,全过程的位移SAC=__-_5___m.
a、放在地面上的木箱,在箱上角处用水平力推它, 木箱可绕
下角转动; b、在海面上飞行的飞机搜索一艘舰艇; c、研究钟表的时针转动的情况; d、研究杂技演员在走钢丝的表演 3、什么是位移,方向如何?什么是路程?位移与路程的 区别? 4、小球从4米高处下落,与地面相碰后竖直弹起,在1米 高处被 接住,在此过程中, 问: (1)小球的位移是多少?在图中表示出小球的位移的方 向。 (2)比较位移的大小与路程你能得出什么结论?
大小: 等于起点至终点直线的距离: 方向: 从起点指向终点。
例1 游客从甲地出发到乙地去旅行,他们选择了不同的交通工具,
①汽车②火车③轮船④飞机.问: (1)他们的位移是否相同?在图中用有向线段表示他们的位移 .
(2)路线③轮船的路程和位移谁大? 路程一定大于位移吗?
(3)游客甲乘汽车从甲地到乙地,然后乘飞机返回,这两个过程位
路程是___1_1__m.
例3
小球从4米高处下落,与地面相碰后竖直弹起,在1米高处被 接住,在此过程中, 问: (1)小球的位移是多少?在图中表示出小球的位移的方向。 (2)比较位移的大小与路程你能得出什么结论?
4m
时刻:某一瞬间为时刻。(点) 时间 : 两时刻之间的时间间隔为时间。(段) 用时间轴表示不同的时刻和时间
可看作质点的条件: 当物体的大小和形状与所研究的问题无关或影响可以忽略时, 可以把整个物体视为质点。
物体空间位置随时间发生变化 的现象叫做机械运

西

动.


商店 y/m

100√2 m
120
S
60 A
学生 A
60
120
180 X/m
位移: 质点位置的变化叫位移. 用一条带箭头的线段来表示位移。
机械运动: 物体空间位置随时间发生变化 的现象叫做机械运动.
判断下列运动的物体是否可以忽略大小和形状,用点来代替 (1)匀速下降的降落伞。 (2)一列火车长200米,计算从上海行驶到北京1400千米路程所
需的时间。 (3)研究地球围绕太阳的公转。
质点: 在某些条件下,把整个物体看作一个有质量的点,这种 用来代替物体的有质量的点叫做质点。 (4)研究风扇的转动。
0
1
23
4
5
6
t/s
• 1.以下说法指时间的是……………………… (AC )
A.某场考试时间为2小时 B.1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主

C.今明两天的天气由晴转阴 D.列车于15:30达到终点站
• 2.关于时间和时刻,下列说法正确的 是……………… ( A C D )
A.物体在5 s时指的是物体在5 s末时,指的 是时刻
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