重庆一中初2010级09-10学年(上)12月月考——语文[1]

重庆一中初2010级09—10学年度上期定时练习
语文试卷
（全卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟）
温馨寄语：走进考场，心中莫慌。

良好心态，成功保障。

先易后难，考试良方。

胆大心细，思考周详。

掌握时间，不急不忙。

从容答题，胜利离场！
一、语文知识及运用（30分）
1.下列句子中加点字注音有错误
．．．的一项是（）（3分）
A.没有闪电，没有雷声，一场骤．（zhòu）雨飘然而至，豆大的雨珠倾盆而下，街面上的行人健步如飞地
躲到了屋檐下，瞅着雨帘，半是惊嗔半是喜悦。

B.我知道，在蓦．（mù）然回首的刹那，没有怨恨的青春才会了无遗憾，如山冈上那轮静静的满月。

C.这些插图内容非常丰富，素描手法严谨缜．（zhěn）密，富有表现力，是西欧版画中难得的杰作。

D.也许你正处在豆蔻花开、春意盎然、如诗如梦的年龄，成长难免经风历雨，请接受我们这些过来人的
谆谆
．．（zhūn）告诫吧！
2.下列词语书写完全正确
．．．．的一项是（）（3分）
A.侥幸斑斓毛骨悚然黯然失色
B.肋骨懦弱新陈带谢不记其数
C.沧茫豆蔻谈笑风声提心吊胆
D.合睦妖娆鳞次栉比独出新裁
3.下列句子中加点成语使用有误
．．．．的一项是（）（3分）
A.先生说话时态度镇静，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，真个有如坐春风
．．．．的感觉。

B.最后一个进入欧洲冠军联赛八强的名额今天早上水落石出
．．．．，延迟比赛的国际米兰在主场1：0战胜了阿贾克斯，以3：2的总成绩进入了下一轮。

C.对来自媒体的舆论监督，政府职能部门为何充耳不闻
．．．．？长此以往，群众又如何信任我们的政府呢？
D.某些干部总是只考虑自己部门的利益，目无全牛
．．．．，眼界狭窄，思路闭塞，处处掣肘经济整体发展计划。

4.下面语段划线处都有语病，请依照提示加以改正。

（4分）
近日，①中国楹联学会授予江津区“中国楹联文化城市”。

据悉，这是我市首次获此殊荣。

“中国楹联文化城市”是由中国楹联学会命名、挂牌，授予国内楹联文化底蕴深厚、楹联工作突出的城市的荣誉称号。

②江津是“联圣”钟云舫的桑梓故乡，除拥有天下第一长联和天下第一奇联之外，还有诸多的行业联、祠堂联、风景联等楹联资源。

近年来，③江津区努力上升历史文化名城的品位，致力打造“联圣之城”这一城市名片，④楹联文化
作为传统的优秀文化，因其鲜明的时代性、文学性、实用性而倍受该区人民群众欢迎。

（1）第①处成分残缺，应在句末添加。

（2）第②处词语赘余，应删去。

（3）第③处搭配不当，应将改为。

（4）第④处语序不当，应调整为。

5.仿照下面加点的句子，在横线上续写两句话，使内容前后一致。

（4分）
生命的美丽，永远展现在她的进取之中：就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃中
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．；像的美丽，是展现在它；像的美丽，是展现在它。

6.文学常识填空。

（4分）
（1）《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物。

他上知天文，下晓地理，成了智慧的代表。

在我国四大名著中还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师形象，他的诨名是“智多星”，这个人物是（人名），这部作品是《》。

（2）《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人（人名）的著名喜剧；在该喜剧中塑造的（人名）是一个著名的吝啬鬼形象，是世界四大吝啬鬼之一。

7.综合性学习。

（9分）
孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”这告诉我们，对待磨难和挫折，我们要顽强坚韧，百折不挠。

这是一种胸怀，更是一种境界。

生活中我们就需要这样的品质。

现在班上将要举行以“顽强面对生活”为主题的班会活动，有三个环节需要你的帮忙：（1）拟写标语：为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。

（3分）
（2）拟写串词：同学们准备了歌舞节目，其中第一个节目是大合唱《隐形的翅膀》，第二个节目是舞蹈《歌声与微笑》。

请你写几句话作为主持人衔接两个节目的串词。

（3分）
（3）简述事例：老师想请你总结发言时列举出“名人顽强面对挫折”的事例来鼓励同学们，请简述一个恰当的事例，来作为同学们学习的榜样。

（3分）
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）8.古诗文积累（10分，每空1分）
（1）关关雎鸠，在河之洲。

，君子好逑。

（《诗经·关雎》）
（2）蒹葭苍苍，。

所谓伊人，在水一方。

（《诗经·蒹葭》）
（3）吊影分为千里雁，。

（白居易《望月有感》）
（4），谁言天地宽。

（夏完淳《别云间》）
（5），。

欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

（王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》）
（6）韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗中表达作者遭遇恶劣天气阻拦，进退不得，寓含英雄失路之悲愤的诗句是：？。

（7）李贺《雁门太守行》一诗中表达将士们感谢君王知遇重用，欲捐躯报国之决心的诗句是：
，。

（二）阅读下面的文言文，回到文后各题。

（15分）
鱼我所欲也孟子
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

9.解释下列加点的字。

（4分）
（1）患．有所不辟患：（2）蹴．尔而与之蹴：
（3）不辩．礼义辩：（4）不可以已．乎已：
10.将下列句子译成现代汉语。

（4分）
（1）由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

（2）乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。

11.选择恰当的选项填入空格中，完成对文章内容的梳理。

（4分）
文章第一段孟子由鱼和熊掌的比较提出观点“”，接着从正反两面对比论证“”，
阐述了前文观点；并进而提出“人皆有是心”的观点。

第二段承接前文，举例论证“”，但很多人失其本心，因为他们“”。

本文充分体现了孟子“性善论”的观点。

A.义重于生
B.义存人心
C.舍生取义
D.见利忘义
12.当前，有人认为“生命重于一切”，强调生命的宝贵，反对孟子的“舍生取义”。

对此，你有什么看法？谈谈你的见解。

（3分）
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面的选文，完成文后各题。

（22分）
梅在雾上睡楚楚
⑴空。

白。

⑵当我来到止止庵的时候，这里只有空和白。

⑶相传止止庵曾经有很好的磬声。

可如今，却只生长——白雾和白梅。

⑷雾下面是雾，梅身后还是梅。

庵，只是几道断壁残垣，空旷、深远。

曾经以为止止庵适合白描，可临到面前，已是无庵可描。

它像一枚空白的蝉蜕——静静地死了。

⑸止止庵已不复存在。

庵去后，梅最先到来。

⑹山谷几乎在一夜间住满
．．梅树。

这里的梅既无疏影，也无暗香。

清一色的：素白、小瓣、清瘦、无味。

止止庵的梅，当开则开，背阴的总是意外地早开，面阳的反而在后，弄得人心里有些不情愿。

⑺因为山谷的寂静，很容易就能听到花瓣迟迟疑疑次第拆开的声音。

古书上关于“花拆”的记载，想必就是这样子的。

⑻梅，因为冷傲，开起来已不似花，倒像开了一树一树的薄冰。

而谢的时候，忽拉一下子全没了。

低
头遍寻，也不见一瓣花尸，神仙一样、魂魄一样，似乎全．化在了
．．．雾里。

⑼这些梅，花后也长些该长的叶、结些可结可不结的梅子。

蘸着雾嚼梅读帖该是世外高人的事。

凡人连伸出折枝的手都不敢，更没有以梅调羹的道理了。

⑽与梅同居的白雾，也只能抹去梅的褐色枝干，对花却无能为力，顶多是白上加白。

梅，苍白的粉颈，依然能从白雾后面探出来。

远远望过去，无根无茎的花在半空中影影绰绰、飘飘忽忽地白着，直让人犯疑：那究竟是一尺一尺的云宣呢，还是一袭一袭的白衣，或是一个一个的比丘尼正在坐禅？梅居然用它惊心的白，浮起了止止庵，浮起了整个的山谷。

⑾止止庵的白，白得令人心灰意冷，白得令人万念俱灰。

难怪诗人会说：“梅的日子，我只想到梅中去死”。

⑿石壁上，一方突兀的绿苔点醒了我。

它是白袍遮掩下的葱绿小衣吗？是位女子修道留下的痕迹吗？
它曾被藏匿在僧衣里层，曾在侧厢偷偷画眉。

那时，人，总嫌太窄；衣，总嫌太宽；那种布袍——没有腰身。

风来会有些凉，偶染小小风寒。

“月色一样冷的女子，荻花一样白的女子”，那个女子是谁？她该叫静空，抑或了尘？还是带发修行的栖梅居士？
⒀如今，止止庵空无一物。

那年一场大火，把这里的一切都焚去。

果然应了“止止”的宿命。

唯余我魂魄不去，植梅盈谷。

单等那女子踏雪而来，我便眼睛一热，但凭白梅相认。

⒁梅仍在雾上睡，我曾在庵中眠；雾和梅是这个梦的正面，庵和我是这个梦的反面。

⒂我就这样独坐止止庵的原籍，在某个午后，梅的身边。

我来自落满灰尘的房间，写了已不存在的止止庵，也许有人会读到它，也许今后有更多沾着灰尘的人会来看它。

我不禁忽然担心起来，我们会不会弄脏它？
⒃其实，止止庵“本来无一物，何处惹尘埃”？无形、无色、无香、无味，正所谓：好花无色，真水无香。

它是武夷山窄窄的、不被人注意的书脊；也许，它原本就是武夷山水的一处留白。

⒄噢，不知哪位大师能空出这样的留白：用眼睛看着，都感到自己的身体干净起来，自己的心安静下来。

⒅这样的留白，是让人住上三辈子还想的地方。

⒆我的武夷山，我的止止庵。

（摘选自《经典美文》2009年第26期，有改动）【附录】止止庵，武夷山最美的地方。

建于晋代，位于大王峰下水光石后。

历朝历代的高道都来这里修炼、相聚。

南宋名道白玉蟾曾任止止庵住持。

名相李纲曾到此访道。

为道家南宗内丹派的发源地，影响海内外。

后遭毁坏，现保存完整的石砌墙基和石刻“止止壶天”。

13.作者游览止止庵，对其总体印象是空和白，其中写止止庵的“白”，通过描写和两种事物来体现这一特点。

（4分）
14.阅读文章，说说为什么止止庵是作者“住上三辈子还想的地方”？（3分）
15.阅读文章，说说第⑸段在结构上有什么作用？（3分）
16.结合文章，品味下列句子中加点词语的妙处。

（4分）
（1）山谷几乎在一夜间住满
．．梅树。

（2）也不见一瓣花尸，神仙一样、魂魄一样，似乎全．化在了
．．．雾里。

17.阅读第⑽段，说说标题“梅在雾上睡”是一幅什么样的图景？请简要描述出来。

（4分）
18.作者把自己游历的感受形成了一篇美文。

你的经历中一定也有让你流连忘返的风景吧，请用简洁的语言把你记忆中那最美的画面呈现出来。

（4分）
（二）阅读下面的选文，按要求答题。

（18分）
植物睡眠之谜平凡
⑴植物睡眠在植物生理学中被称为睡眠运动。

它不仅是一种有趣的自然现象，而且是个科学之谜。

⑵每逢晴朗的夜晚，我们只要细心观察，就会发现一些植物已发生了奇妙的变化。

比如常见的合欢树，它的叶子由许多小羽片组合而成，在白天舒展而又平坦；一到夜幕降临，那无数小羽片就成双成对地折合关闭，好像被手碰过的含羞草。

花生也是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上关闭，表示要睡觉了。

以上所举实例仅是一些常见的例子，事实上，会睡觉的植物还有很多很多，如醉浆草、白屈菜、羊角豆等。

⑶不仅植物的叶子有睡眠要求，就连娇柔艳丽的花朵也需要睡眠。

生长在水面的睡莲花，每当旭日东升之时，它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来，似乎刚从梦境中苏醒；而当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。

由于它这种“昼醒晚睡”的规律性特别明显，故而得此“睡莲”芳名。

⑷植物的睡眠运动会对它本身带来什么好处呢？最近几十年，科学家们围绕着这个问题，展开了广泛的研究，并提出了不少解释理论。

⑸最初，解释植物睡眠运动的最广泛的理论是“月光理论
．．．．”。

提出这个论点的科学家认为，叶子的睡眠运动能使植物尽量少地遭受月光的侵害。

因为过多的月光照射，可能干扰植物正常的光周期机制，损害植物对昼夜变化的适应。

然而，使人们感到迷惑不解的是，为什么许多没有光周期现象的热带植物，同样也会出现睡眠运动，这一点用“月光理论”是无法解释的。

⑹后来科学家又发现，有些植物的睡眠运动并不受温度和光强度的控制，而是由于叶柄基部中一些细胞的膨压变化引起的。

如合欢树、红三叶草等，通过叶子在夜间的闭合，可以减少热量的散失和水分的蒸发，尤其是合欢树，叶子不仅仅在夜晚关闭睡眠，当遭遇大风大雨时，也会逐渐合拢，以防柔嫩的叶片受到暴风雨的摧残。

这种保护性的反应是对环境的一种适应。

⑺科学家们提出一个又一个观点，但都未能有一个圆满的解释。

正当科学家们感到困惑的时候，美国
科学家恩瑞特在进行了一系列有趣的实验后提出了一个新的解释
．．．．．．。

他用一根灵敏的温度探测针在夜间测量
多种植物叶片的温度，结果发现，呈水平方向（不进行睡眠运动）的叶子温度，总比垂直方向（进行睡眠运动）的叶子温度要低l℃左右。

恩瑞特认为，正是这仅仅1℃的微小温度差异，已成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。

因此，在相同的环境中，能进行睡眠运动的植物生长速度较快，与其他不能进行睡眠运动的植物相比，它们具有更强的生存竞争能力。

⑻随着研究的深入，科学家还发现了植物睡眠的有意思的事：植物竟与人一样也有午睡的习惯。

原来，植物的午睡是指中午大约11时至下午2时，叶子的气孔关闭，光合作用明显降低这一现象。

科学家认为，植物午睡主要是由于大气环境的干燥和火热引起的，午睡是植物在长期进化过程中形成的一种抗衡干旱的本能，为的是减少水分散失，以便在不良环境下生存。

（摘选自2009.07.29《大众科技报》，有删改）19.本文⑴—⑶段说明了植物存在睡眠运动现象，⑷—⑻段说明了，呈现了几种解释理论。

（3分）
20.下面对文章内容理解
．．的一项是（）（3分）
．．正确
A.研究表明，所有植物的叶子和花都需要睡眠运动。

B.“月光理论”可以解释没有光周期现象的热带植物的睡眠运动。

C.科学家们发现植物的睡眠运动除了受温度和光强度的控制外，还有的会受叶柄基部中一些细胞的膨压变化影响。

D.植物的午睡是由于大气环境的干燥和火热引起的，因而具有很大的偶然性和随意性。

21.文章第⑶段运用了举例子的说明方法，说说该段使用这种说明方法有何作用。

（3分）
22.阅读第⑸段，概括什么是“月光理论”？（3分）
23.第⑺段加点词“一个新的解释”在文章中具体指代什么内容？（3分）
24.知识贵在学以致用。

了解植物的睡眠之谜后，你觉得生活中这些知识可以有哪些巧妙的用途呢？谈谈你合理的设想。

（3分）
四、作文（55分）
25.以下两题选做一题
．．．．。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体自选；③不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。

（1）仔细阅读下面的文字，结合材料内容，联系生活实际，自拟题目，写一篇文章。

下雪了，人们都穿上了棉衣。

一个孩子跑到老师跟前很认真地问：“老师，天气这么冷，院子里的雕像也应该穿上棉衣。

”老师只是一笑，并没有在意。

过了一会儿，又有一个孩子提出了同样的建议。

于是，老师决定带着孩子们举行一场为雕像穿棉衣的仪式。

我想，随着时光的推移，孩子会长成大人，孩子自己穿过的棉衣会被淡忘；但是，雕像穿过的棉衣将永远存留在他们的记忆中。

冬天里一块石头所获得的刻骨温暖，将使那日后在有形与无形的风雪中穿行的心感到无比美好与安慰。

（2）伫立窗前，眺望着窗外的美景。

窗外有些什么？是阳光从树的缝隙中射下来的点点淅沥的阳光？是风和雨的歌舞剧？是左邻右舍互助互乐温馨点点的画面？还是一个个行旅匆匆的陌生的故事……
请你以“窗外”（如：的故事、的童年、的翅膀、彩云飞、风雨声、几度秋……）为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。

命题：皮坤龙
审题：窦榆俊
重庆一中初2010级09—10学年度上期定时练习
语文答案
一、1．（3分）B （蓦mò）
2．（3分）A （B.新陈代谢、不计其数 C.苍茫、谈笑风生 D.和睦、独出心裁）
3．（3分）D（目无全牛比喻技术娴熟到了得心应手的境地。

易误作缺乏整体观念）
4．（4分）（1）（荣誉）称号；（2）桑梓或故乡往删掉一个；（3）提升；（4）优秀的传统文化。

（酌情处理未列的正确答案）
5．（4分）注意句式特点，酌情处理。

示例：像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨纵横长空的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

6．（4分）（1）吴用、水浒传（2）莎士比亚、夏洛克
7.（9分）（1）酌情处理，示例：风雨旅途，坚强铺路。

（3分）
（2）前后意思能较好连接，符合题意即可。

示例：上帝赋予我们每个人一双隐形的翅膀，我们可以自由翱翔，飞跃人生路途的千岩万嶂。

这一路上，不妨让我们用歌声和微笑去迎接明天的挑战。

接下来，请同学们欣赏舞蹈《歌声与微笑》。

（3分）
（3）酌情处理，示例：爱迪生顽强面对数千次失败，经数千次试验，终于发明经久耐用的电灯。

示例二：贝多芬在听觉完全丧失的情况下，仍不屈从于命运的安排，把主要精力用于作曲，给世人留下不朽的作品。

（人名1分，简述事例2分，共3分）
8．（10分）（1）窈窕淑女（2）白露为霜（3）辞根散作九秋蓬（4）水是眼波横，山是眉峰聚（5）无限山河泪（6）云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

（7）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

二、9．（4分）（1）祸患、灾难（2）用脚踢（3）辨别（4）停止、放弃
10．（4分）（1）采用某种手段就能够活命（生存下来），可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。

（2）从前（为了礼义）宁肯死也不愿接受，现在为了熟识的穷人感激自己却接受了。

11．（4分）C A B D
12．（3分）言之成理即可。

示例：生命宝贵，应当重视。

和平年代，没有大风大浪，平凡生活中，保全个人生命应当放在社会生活的首位。

（意合即可）
三、（一）13．（4分）白雾、白梅（顺序可换）
14．（3分）止止庵是武夷山水的留白，让人用眼睛看着，都感到自己的身体干净起来，自己的心安静下来，所以作者喜欢这里。

（或者：止止庵的白和空——山谷的白雾和白梅，庵址空无一物、了无凡尘，让人心无杂念，寡欲清情，飘然神往。

）
15．（3分）承上启下（1分），承接上文止止庵已成废墟，空无一物，引出下文止止庵梅花盈谷，使文章前后衔接更流畅自然。

（2分）
16．（4分）（1）运用拟人修辞生动形象地写出了梅花遍布山谷，在止止庵安家扎根的特点。

（2）梅花散落在地上，与白雾融为一体，不见痕迹，写出了止止庵梅花素白、清瘦，犹如薄冰的特点。

（意合即可）17．（4分）白雾抹去梅的枝干，却隐不去梅的花瓣（2分）。

梅浮在雾中，仿若无根无茎，睡在雾上一般。

（2分）（意合即可）
18．（4分）符合题意即可，示例：九寨的山清秀，九寨的水迷人。

微风吹过，湖面泛起层层波纹，倒映着蔚蓝的天空上一朵朵走动的流云，缓缓释放着生命最深处的宁静，岛屿点缀湖泊，神山屹立湖畔……所有的一切都如在画图中。

（内容2分，语句表述2分）
（二）19．（3分）植物的睡眠运动对植物本身的好处（意合即可）
20．（3分）C
21．（3分）本段列举了睡莲得名的例子（1分），真实具体地（1分）说明了植物的花朵也需要睡眠运动（1分）。

22．（3分）一种解释植物睡眠运动（对植物本身好处）的理论（1分），该理论认为：植物叶子的睡眠运动能使植物尽量少地遭受月光的侵害，有利于植物的成长。

（2分）（或者：一种认为植物叶子的睡眠运动能使植物尽量少地遭受月光的侵害，有利于植物成长的研究植物睡眠运动的理论。

）
23．（3分）在相同的环境中，能进行睡眠运动的植物生长速度要比不能进行睡眠运动的植物更快，具有更强的生存竞争能力。

24.（3分）酌情处理，示例：进行农作物人工作业时可以避开植物的睡眠时间，获得更快的成长和更高的产量。