幼儿园教师安全教育培训课件全

6、将洗洁精、消毒液放置在
幼儿拿不到的地方，以防损
伤幼儿皮肤或误食中毒。
五2不、五1度热、跑、教、的水喝动教育喝 方 。水 ，会幼水 法。 以幼儿环 ，防儿喝节 先呛判水的接水断时安凉。饮不全水用打，水闹再温、接 2、教育幼儿喝水时要排队、 不打闹、不跑动，以防呛水。
六、室内活动的安全
1.不把椅子拿过头顶，不用小椅子碰撞 同伴。
（四） 幼儿园安 全事怎故么发办 生后
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处理措施 一、幼儿的诊治和教育工作 1、及时将受伤幼儿送诊，对其进行科学的护理。 2．抓住教育契机，对幼儿进行安全教育。 二、家长的沟通工作。 三、教师要分析原因，汲取教训！
四 幼儿常见意外事故的防护和急救
意外事故，已成为幼儿死亡和致残的重 要原因。幼儿活泼好动，什么都想去摸一摸、 动一动、看一看，常接触危险的环境，做危 险的动作，所以很容易发生意外事故。
6.幼幼儿儿体园质发特生殊意或外者事疾病故突的发原。因
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7.家长的幼错儿误园观发念生为意宝外宝事安全故留的下原隐因患。
（三）
幼儿园一日各环 节安全防范
幼 园
的
来园、离园接待
儿
晨检、午检、晚检 盥洗，餐、点
早操
午睡
教育活动
游戏
户外活动
一、入园环节的安全： 1、晨检人员检查幼儿健康状况，并填 写《晨检记录》 2、检查幼儿指甲，检查幼儿是否带有 危险物品来园。 3、检查幼儿着装是否存在安全隐患。 4、家长所带药品当面交给保健老师并 填写《服药记录》 ，班级教师不允许 代收药。 5、要求家长务必把幼儿送到本班教师 手中。 7、 教师要做好二次晨检，看幼儿有无 异常情况。
四、入厕、盥洗环节的安全
1、叮嘱幼儿不要拥挤、争抢、打闹，防止滑倒。
2、检查幼儿衣着情况，防止绊倒。
3、教育洗脸时闭紧双眼，防止皂液、污水进入
眼睛。
4、盥洗室地面时刻保持5干、燥在，组织无幼积儿水小，便防、止洗手幼时，
儿滑倒
摔主伤班。教师要站在盥洗室门口，
既能看到盥洗室内的幼儿，
也能看到活动室的幼儿。
幼儿园一日环节安全教育培训
孩子安全大于天.
幼儿园安全工作的内涵.
《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园 必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放 在工作的首位。”
幼儿由于年龄小的特点，好动、好奇、 好模仿，知识经验缺乏，会出这样那样的事 故，因此教师应该把保护幼儿的生命和促进 幼儿的健康放在首要的位置。..
安全是幼儿园的根本，只有在安全的基础上，才能谈到 教育教学、游戏 。只有保障了安全，家长才能放心，孩子们 才能开心地在幼儿园成长。教师对于幼儿的安全万万不能轻 视，你的业务、技能技巧再好，如果保障不了幼儿的安全， 那么，一切都是虚无！..
主要内容
1
幼儿教师的任职条件和义务
2
幼儿园发生意外事故的原因
4、要建立安全检查制度
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（二）
幼儿园有哪发些生意外 事故的原因
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幼儿园发生意外事故的原因
1.幼儿年龄小，容易出意外
4.工作人员玩忽职守或者 工作责任心不强。
2.制度不严，管理不善
原因
5.教师体罚或变相 体罚幼儿造成伤害。
3.设施存在着不安全的 隐患
6.幼儿体质特殊或者 疾病突发。
7.家长的错误观念为宝宝安全留下隐患。
4、关心、爱护全体幼儿，保护幼儿的安全，尊重幼儿人格，不对 幼儿进行各种形式的体罚和变相体罚；
5、保护幼儿的权益，制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合 法权益的行为，批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象；
6、加强业务学习，不断提高自身的教育教学业务水平。
近年来由于教师容易因为法律 知识的缺位，除了记住几个法律 定义、概念，很难掌握一些实用 性法律知识而导致违法犯罪行为， 以致教师对幼儿的侵犯和犯罪案 件频频发生！
2. 不打闹、不爬窗台，不上桌子，不把 手放到门窗缝中。
3. 随时注意观察幼儿的活动情况，发现 问题及时、妥善 处理。
4．教学活动前，要对学具、教具、玩具
不
要
头 顶
把 椅 子
举
过
室 内 活 动 安 全
5．幼儿用的剪刀不要太尖，尖端要有防护措施。教给幼 儿正确使用和递交剪刀的方法，教育幼儿不拿剪刀乱跑。 班级所用刀具、剪刀等，应现用现取，用完立即收藏好。
三、午睡、起床环节的安全 1、睡前，应对寝室进行安全检查，确保无安 全隐患。 2、每天对幼儿进行午检，以免带危险物品进 入寝室。 3、教育幼儿不在床上打闹，以防从床上摔下。 4、教育幼儿不用嘴咬被角，不蒙头睡觉、不 趴着睡。 5、值班人员不得离开寝室，20分钟巡视检查 一遍，及时发现问题并快速应对突发事件。 6、注意服药幼儿的状况，入睡前对服药幼儿 试体温并做好记录。 7、把有癫痫（抽风）史、心脏病史等的孩子 安置在容易看到的地方，密切关注其身体状况。
意外事故有时是难以预料的。 但许多事故是可以避免的。
幼儿园折叠床挤断女童脚趾
4岁幼女跌进学校食堂的热汤锅，烫伤面达20%
二、预防意外事故的重要性
儿童的健康成长关系到整 个社会和家庭。
意外事故的发生给家庭、社 会、儿童在精神、肉体和物质 上造成的损失和痛苦是无法估 量的。
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三、意外事故及其分类
3
幼儿园一日各环节安全防范
4
幼儿园常见事故及处理方法
（一）
幼是儿什教么师. 任 职条件.
任职条件是指受聘教师职务应达到的国家有关法律法规规定的各级各类教 师应具备的标准。幼儿教师任职条件一般包括以下几个方面：
1、具备幼儿教师相应的教师资格
2、遵守宪法和法律，具有良好的思想政治素质和职业道德，教书 育人，为人师表
3、具备相应的教育教学水平和学术水平，具有教育教学理论的基 础知识，能全面 熟练地履行现任的职务职责
4、在做好本职工作的前提下，结合工作需要，努力进修，不断提 高自身的教育教学和学术研究水平
5、具备学历、学位要求
6、身体健康，能正常工作
（一）
有哪些
幼儿教师的义务分两种：
一种是幼儿教师作为一名普通公民 应当履行的义务
八、离园环节安全
1．离园时间段是最难组织的，孩子看到家长来了特别 的高兴，家长来接幼儿前，教师要将幼儿组织好，可进行 一些建构、绘画、泥工、看书等比较安静的活动，以便能 在门口逐一接待家长。
2．严格执行幼儿接着制度，非直系家长不能接走孩子， 保教人员要将幼儿亲自交到家长手中，以防拐骗冒领儿童。 .
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经典案例
1
幼儿教师失职致幼儿受伤案
2
实习教师恐吓致幼儿精神疾病案
3
幼儿发病被延误治疗死亡
4
女童图画课伤眼案
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经典案例
5
幼儿园幼儿打闹受伤案
6
幼儿在幼儿园蹊跷死亡案
7
教师没收幼儿集邮册后丢失
8
捆绑体罚幼儿、幼儿被罚站案
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由此可见，幼儿教 师的工作时时刻刻 与安全挂钩，分分 秒秒与法律挂钩， 容不得半点马虎！
1.幼幼儿儿年园龄发小生，意容外易事出故意的外原。因
2幼.制儿度园不发严生，意管外理事不善故。的。原因
3.设幼施儿存园在着发不生安意全外的事隐故患的。原。因。
4.工作人幼员儿玩园忽职发守生或意者外工事作故责的任原心因不强。
5.教师幼体儿罚园或变发相生体意罚外幼事儿故造的成原伤因害。 点击输入标题信息
幼儿教师专有的义务
教师的专有义务主要涉及幼儿园的各 种教育教学活动，它以教育、保护、管理 幼儿，促进幼儿的健康成长为主要目的。
1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
义务
2、贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行幼儿园的教学计划， 履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
3、按照学龄前幼儿的身体特点开展教育教学，促进学龄前幼儿养 成良好的行为习惯、增强浓厚的学习兴趣、形成良好的性格特征， 培养强健的身体素质；
3．要及时清点幼儿人数，发现情况及时上报....
4.接孩子的过程中，家长要和老师沟通情况的，请在幼 儿都接走的情况下进行，可以让家长带着孩子在园内玩一 会儿。
九、其他
1、教职工熟知幼儿园常见事故应急救与处理。 2、每班每月一次安全隐患检查；幼儿园每月一 次安全隐患检查；发现隐患立即解决。 3、各班级每学期制定幼儿安全教育计划，对幼 儿进行安全教育，让幼儿学会自救和逃生。 4、全园每学期组织幼儿进行逃生演习训练，教 幼儿正确逃生。
二、进餐环节的安全 1、保育老师饭前按标准化擦桌子及餐车，热稀饭 等要放到安全地方，以免烫伤幼儿。 2、保教人员打饭菜时禁止从幼儿头顶、身体上方 传饭。 3、教会幼儿去除骨头、鱼刺的方法，防止扎伤咽 部。 4、关注食物过敏幼儿，把过敏幼儿名单张贴本班， 进餐前对照调整。 5、教育幼儿安静进餐，不讲话、不打闹、不玩勺、 筷子等用具，更不能置于口中走动和打闹。 6、提醒幼儿进餐走动时要注意安全，不要跌倒。 7、幼儿饭前饭后半小时不做剧烈运动。 8、中大班幼儿可以自己端饭，但不能端汤，小班
6．教育幼儿使用铅笔书写时笔尖朝下，不拿铅笔玩耍打 闹，注意安全。
7．使用电教器材时，电源、插头、电线等要规范操作 使用，防止幼儿触摸，用完立即切断电源。
不 能 在 课 间 打 闹
文 具 使 用 要 正 确
文 具 使 用 要 正 确
七、户外活动环节安全 1．上、下楼梯时教师和保育员要一前一后， 维持秩序，提醒幼儿右侧通行，教育幼儿 不喧闹、不挤推、不跑动，按顺序上下楼 梯。
自我保护能力 不足
意外事故的预防措施
( 一） 预防外伤 （二） 预防烧烫伤 （三） 预防化学中毒 （四 ） 预防食物中毒 （五） 预防异物误入 （六） 预防儿童走失、丢失、冒领
五、意外事故的预防 （一）安全要求
在托幼机构中保护儿童的安全， 是全体幼儿园工作人员义不容辞的 责任。
1、幼教工作者要有责任心 2、环境设施要安全 3、要妥善保管药品和有毒物品
四、幼儿常见意外事故发生的原因
幼儿意外事故发生的原因很多，包括自 身和环境等多方面。
（一）知识欠缺和经验不足 （二）不良的态度、行为和习惯 （三）危险的行为 （四）能力不足 （五）环境欠佳
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幼儿意外事故的原因
幼儿运动功能 不完善
不良行为造成 的伤害
幼儿常见意外 事故发生的 三个原因
一种是幼儿教师作为一名教师应当 履行的义务
普通公民义务
1、维护祖国统一和民族团结；
2、遵守宪法和法律，保护国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪 律，遵守公共秩序，尊重社会公德；
3、维护国家安全、荣誉和利益；
4、保护祖国，依法服兵役和参加民兵组织；
5、依法纳税；
6、其他义务：夫妻双方有实行计划生育的义务；父母有抚养教育 未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务；劳动的 义务和受教育的义务
体罚幼儿 侵犯财产权 限制人身自由 侵犯隐私权
性侵害
体罚容易触犯的罪名与承担责任
罪名：过失致人重伤罪、过失致人死亡罪和侮辱罪 例：广东一幼儿教师因幼儿不做动作，原地翻转幼儿至 严重伤残 承担责任：行政责任和刑事责任 例：太原蒙特梭利幼儿园教师打幼儿巴掌，拘留15天
教师只有惩戒权而没有体罚权。体罚和变相体罚是一 种侵犯幼儿合法权益的违法行为。所以，幼儿教师在 日常的工作当中，应当加强自己的法制意识，不利用 体罚或者变相体罚对违纪的幼儿进行管理和教育
幼儿的意外事故，主要是 指日常生活中人们没有事 先估计到或难以预料的偶 发事件对幼儿造成的伤害。
意外事故分类
一般事故
责任事故
重大责任事故
三、意外事故的分类
（一）一般事故
由于儿童缺乏自身保护能力 或客观因素 和条件所限等原因而发 生的擦伤、划伤、骨折、跌伤、吞 入异物等。
（二）责任事故
由于保教员责任心不强， 擅自离岗、不执行安全制度而发生 的服错药、颅骨骨折、食物中毒、 高处坠落、触电、体罚、走失或冒
为了防止意外事故的发生，幼儿园除对幼儿 进行适当的安全教育外，还必须建立必要的 安全制度和采取安全措施，以保障幼儿的健 康。保教人员应增强工作的责任心，掌握处 理意外事故的基本常识，以便幼儿一旦发生 意外，进行紧急救护处理。
幼儿意外事故
幼儿意外事故
幼儿意外事故
一、意外事故的定义
在预料之外的情况下，由于某 种原因而发生的损伤或灾害，称为 意外事故。
2．户外活动时间，班级老师要共同组织、 互相配合，眼里时刻观察幼儿，不闲谈， 不聚堆。
3．自由活动时，要对幼儿提出具体明确的 要求：不做危 险动作，走路、奔跑时注意四周，会躲闪，
户外活动做到三检查
一检查场地
二检查活动 器械
三检查人数， 幼儿活动时 幼儿不离教 师视线，防 止意外事故 发生
大型玩具：滑滑梯要排队