二年级上册英语期末试卷 -质量检测 17-18 外研社(一起)(无答案)

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外研社一起点新标准英语二年级下册 连词成句专项练习

外研社一起点新标准英语二年级下册 连词成句专项练习

连词成句专项练习1、weather like here What is the summer in (?)2、do you doing like What winter in (?)3、like I swimming summer in (.)4、it Is windy in Beijing (?)5、the weather What is like in summer (?)6、sunny is It (.)7、Let’s school go to (.)8、park to go Let’s the (!)9、My listening is mother radio the to (.)10、is Tom with playing train his (.)11、newspaper Sam’s is a reading father (.)12、Becky colouring is picture a (.)13、camera This my new is (.)14、doing in Summer you What are (?)15、with He’s train playing his (.)16、talking I’m you to (!)17、noise that What’s (?)18、five-stones playing They are (.)19、doing you are What (?)20、talking am you to I (.)21、Amy picture Is drawing a (?)22、game are playing What they (?)23、windy It is now (.)24、there is It over (.)25、letter a I’m writing (.)26、is It autumn (.)27、cap Where’s my (?)28、don’t know to do We what (.)_________________________________________________ 29、he what’s doing (?)30、am I swimming (.)31、at Look photos my (.)32、is new my camera This (.)33、a book reading she Is (?)34、letter writing I’m FangFang for a (.)35、not eating I’m (.)36、not I’m (.) drinking37、you Are drinking (?)38、What’s noise that (?)___________________________________________________________ ___________________39、going are you way wrong (.)_____________________________________________________40. school in it’s of front the (.)_____________________________________________________41. live where you do (?)______________________________________________________ 42. horse turning around is the______________________________________________________ 43.train is going a hill the up______________________________________________________ 44. hospital it’s past going a______________________________________________________ 45. picnic a we having are______________________________________________________ 46. a song Lingling singing is______________________________________________________ 47. today Children’s Day it’s______________________________________________________ 48. a dragon dance children some are doing______________________________________________________ 49. Sundays on TV watch usually I______________________________________________________ 50. homework doing not I today am______________________________________________________。

二年级下册英语试题-专项练习:句子,情景交际与阅读理解 外研社(一起)(含解析)

二年级下册英语试题-专项练习:句子,情景交际与阅读理解  外研社(一起)(含解析)

外研版(一起点)小学英语二年级下册专项练习:句子,情景交际与阅读理解一、单项选择。

(10分)(共5题;共10分)1.What's the weather like here ________________ summer?A. inB. on2.I like _________.A. swimB. swimming3._____ is my father.A. SheB. This4.________________ you watching TV?A. AreB. Do5.But he's ________________ riding it today.A. notB. no二、选择恰当单词补全句子。

(共1题;共5分)6.选择恰当单词补全句子(1)Tom's playing ________ his train.(2)This is ________ you, Mum.(3)Look ________ my photos, Sam.(4)We are playing ________ the playground.(5)She is listening ________ the radio.三、给下列汉语句子选择相应的译文。

(共1题;共5分)7.给下列汉语句子选择相应的译文(1)我奶奶经常做饭。

________(2)那些女孩在玩拍手游戏。

________(3)这是个秘密。

________(4)他正戴着一顶帽子。

________(5)这是一条错误的路线。

________四、看图,选择正确的句子。

(共1题;共1分)8.看图,选择正确的句子⑴________ A. The train is going down the hill.⑵________ B. Go straight on.⑶________ C. Then turn left.⑷________ D. He is doing his homework.⑸________ E. I usually ride my bike.五、连词成句。

外研社英语二年级试卷【含答案】

外研社英语二年级试卷【含答案】

外研社英语二年级试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个单词的发音与其他选项不同?A. catB. dogC. fishD. bird2. 选择正确的介词填空:“He is _______ the school.”A. inB. onC. atD. to3. “They _______ to the park yesterday.”(选择正确的动词形式)A. goesB. wentC. goingD. gone4. 下列哪个单词表示“快乐的”?A. sadB. happyC. angryD. tired5. 选择正确的疑问词:“_______ is your name?”A. WhatB. WhereC. WhoD. Why二、判断题(每题1分,共5分)6. “She can swim.” 这句话是正确的。

()7. “I am read a book.” 这句话是正确的。

()8. “He doesn't like apples.” 意味着他喜欢苹果。

()9. “They are playing football.” 表示他们正在踢足球。

()10. “She is going to the library.” 意味着她已经去了图书馆。

()三、填空题(每题1分,共5分)11. “My mother is a _______. She works in a hospital.”12. “I _______ a book yesterday. It was very interesting.”13. “We _______ to the zoo last weekend.”14. “Can you help me _______ my homework?”15. “He _______ to the party last night because he was sick.”四、简答题(每题2分,共10分)16. 请写出五个常用的英语问候语。

外研社版二年级上册英语期末复习资料教学文稿

外研社版二年级上册英语期末复习资料教学文稿

外研社版二年级上册英语期末复习资料外研社版二年级上册英语期末复习资料Module 1.1. 重点单词和短语song歌曲(名词),复数形式为songs;sing是动词,意为“唱”;team球队,运动队(名词);come on加油;快点2•重点句型分析①I like the ABC song .我喜欢ABC 歌曲。

句型Ilike ••表示我喜欢.... ”,它的主语可以是表示自己的第一人称,也可以是表示他人的第二人称或第三人称。

后面接名词,表示喜欢某物;后面接动词短语,表示喜欢做某事,动词需要变为-ing形式。

②It ' s my favourite son它是我最喜欢的歌曲。

favourite表示最喜欢,最喜爱”的意思,它与most like意思相同,后面常接名词,表示最喜欢某物。

It ' s my favourite …用来表述我最喜欢的事物。

其中my可用her,his,its(它的,it的所有格形式),their替换,表述第三方(她/他/它/他们)最喜爱的事物。

③I like…表示我喜欢 ..这个句型后面常接名词,用于告诉别人自己喜欢某事或某项活动,它如果后面接表示食物的名词,则表示喜欢吃什么食物。

④What do you like ? 你喜欢什么?这是一个由what引导的特殊疑问句,它的回答形式通常是“I like+名词⑤Come on!加油!come on多用于日常口语,用于体育比赛中的,表示加油”的意思,它还可以表示鼓励或催促别人快点。

⑥Let' s ride the bik我们骑自行车吧。

Let ' s是祈使句式。

Module 2.1.重点单词:」meat肉(不可数名词);noodles〈常复〉面条(名词);rice米饭(名词);sweets〈常复〉糖果(名词);children 〈child的复数〉孩子们(名词);ginger姜(不可数名词);onion洋葱(名词)可数名词,其复数形式为onions;ice cream 冰淇淋(名词);2. 重点句型分析①I like …表示我喜欢...此句型表示“我喜欢... ”,后面常跟名词或动词-ing形式,主语可以是第一人称,第二人称以及第三人称,如果后面接食物表示喜欢某种食物。

英语阅读书单(二年级)

英语阅读书单(二年级)

丽声妙想英文绘本第二级
这是什么? Don't Jump on the Bed, Fred! 弗雷德,不要在床上跳! Can You Get Our Ball? 你能帮我们拿下球吗? The Best Sandcastle Tortoise!Tortoise! The Animal Party Play ball 最棒的沙堡 乌龟!乌龟! 动物派对 玩球真快乐
show and Tell 宠物表演秀 我爱小怪物双语阶梯阅读第二 We Love you, Little Critter! 我们都爱小怪物! 级 My Trip to the Zoo 动物园之行 No one Can Play 没人陪我玩 Our Class Shopping for a Party Hot and Cold Over and Under Transport 丽声百科万花筒第二级 Is This too Much? Diggers What Is This? 我们的班级 为派对购物 热和冷 上和下 交通工具 这些太多了吗? 挖掘机 猜猜是什么?
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47
书名
英文书名 The Big Match The Shopping List Gran is Cross The Trunk and Skunk The Scrap Rocket Splash and Squelch Anneena's Feast Spike Says The Wrong Kind of Knight Moan!Moan!Moan! The Snake and the Drake Tadpoles

优秀小升初简历自荐信(通用17篇)

优秀小升初简历自荐信(通用17篇)

优秀小升初简历自荐信优秀小升初简历自荐信(通用17篇)在当今社会生活中,自荐信在现实生活中使用广泛,请注意不同的对象有不同的自荐信。

你还不会写自荐信吗?下面是小编精心整理的优秀小升初简历自荐信,仅供参考,欢迎大家阅读。

优秀小升初简历自荐信篇1尊敬的老师:您好!我们是xxx的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。

现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。

下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:xxx是北京市xxx小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。

另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习,一直在学校的数学A班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过优秀成绩,六年级的时候还参加了“迎春杯”。

孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语,通过了xxx考试。

在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。

更重要的是这个孩子的表达能力非常突出,写作能力也很强。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。

什么事情都喜欢问个究竟。

另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强。

另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。

热切期望您的回音!此致敬礼!学生:xxx家长:xxx优秀小升初简历自荐信篇2尊敬的校长、老师:您好!我是xx大学实验学校五(x)班的一名学生,姓x名x,父母还特别给我起了一个“字”,叫xx,据说现在的人大都不用“字”了,上海xx区人,籍贯江苏,20xx年2月xx日生。

健康进取、兴趣广泛,现担任大队长、班长、课代表等职,学习成绩优异。

小英课程体系培训之小学英语

小英课程体系培训之小学英语
哈佛学科英语(ALO7)
2 能力提升线 新概念英语一册
课程体系介绍
1 校本培优体系--小学英语水平等 级考试
班名
教材
课时
季度(期)
小学英语同步班
小学英语水平等级考试
三级/四级/五级/六级 小学英语培优班
18次/36课时
暑、秋、寒、春 (4期/级)
小学英语校本培优体系说明
教材名称 小学英语水平等级考试三级/四级/五级/六级
5
Unit2Number Chapter2
6
Unit3Colours Chapter1
7
Unit3Colours Chapter2
8
Revision1
9
Unit4School things Chapter1
10
Unit4School things Chapter2
11
Unit5 Happy birthday Chapter1
教学对象
学前/一年级/二年级/三年级/四年级
课程亮点说明
巨人多媒体教学系统 家校互动平台
启迪武汉巨人学校
多媒体+家校互动教学系统
“爱乐奇”家校互动平台
教师入口
学生入口
家长入口
少儿入口—防沉迷系统
多媒体+家校互动教学系统特点
互动有声电子图书 (超过300本图书)
激发想象培养潜能 (内容以有声动画形式呈现)
13
Unit5Animals in danger Chapter2
14
Unit6 Children of our world Chapter1
15
Unit6 Children of our world Chapter2

期末考试后家长给老师的一封信(17篇)

期末考试后家长给老师的一封信(17篇)

期末考试后家长给老师的一封信(17篇)期末考试后家长给老师的一封信(精选17篇)期末考试后家长给老师的一封信篇1尊敬的老师:您好!我们是家长,久仰贵校的教育质量和办学成果,现在孩子马上就要小学毕业,故特向贵校提出申请,希望进入贵校学习,孩子和我们都急切地希望能够有机会参加贵校举行的测试。

下面简单介绍一下孩子的情况。

是某某重点小学的学生,目前担任班级的中队委员,成绩优良,是个性格乖巧听话,聪明善良,有人缘的好孩子。

从小就爱思考问题,喜欢问为什么,富有创新精神,乐于探索,喜欢自己动手做实验,并有一定的绘画天分,从来也没上过什么绘画班,但画出来的画却令人称道。

孩子最喜欢的是英文,并表现出很强的语言天赋。

三岁时已经能够较流利地用简单的英文对话了。

根据她的这个特长,我们从小给她上的是双语幼儿园。

上学后,外教的课外班也从未间断过。

长期的英语环境熏陶,使豆豆的英文听说有了长足的`进步。

发音好是她优势,连她的美国外教老师都夸她:发音跟在美国长大的孩子一样……通过自己的努力,在不满6岁上幼儿园时,就以优异的成绩,连续通过了北京教育考试院主办的三一口语二、三、四级的考试。

入学后,她依旧没有放松英语的学习,并于__年8月荣获外研社组办的朗文杯,全国新概念英语大赛北京区决赛B组(新概念第二册)三等奖。

__年4月,在海淀区教委主办的第八届英语风采大赛中荣获二等奖。

__年6月,在中央电视台主办的全国“希望之星”英语演讲大赛中,表现优异,脱颖而出,荣获北京决赛区的三等奖。

语文成绩也很不错,尤其是作文,曾多次入选学校的范文。

老师夸她的作文:构思新颖,有想象力。

在__年教委主办的首届“巨人杯”全国中小学生听说读写大赛中,豆豆荣获了二等奖。

此致敬礼!写信人:20__年__月__日期末考试后家长给老师的一封信篇2尊敬的家长:您好!根据学校工作安排,20__年1月15日(周二)进行期末考试,20__年1月16日至20__年1月17日放假2天,学生在家休息;20__年1月18日(周五)上午返校进行散学典礼,并于上午十点钟学生放学,请家长注意接送时间。

外研社七年级上册英语数词表

外研社七年级上册英语数词表

外研社七年级上册英语数词表1. 数字一、基数词1. one 一2. two 二3. three 三4. four 四5. five 五6. six 六7. seven 七8. eight 八9. nine 九10. ten 十11. eleven 十一12. twelve 十二13. thirteen十三14. fourteen十四15. fifteen 十五16. sixteen 十六17. seventeen 十七18. eighteen 十八19. nineteen 十九20. twenty 二十...二、序数词1. first 第一2. second 第二3. third 第三4. fourth 第四5. fifth 第五6. sixth 第六7. seventh 第七8. eighth 第八9. ninth 第九10. tenth 第十11. eleventh 第十一12. twelfth 第十二13. thirteenth 第十三14. fourteenth 第十四15. fifteenth 第十五16. sixteenth 第十六17. seventeenth 第十七18. eighteenth 第十八19. nineteenth 第十九20. twentieth 第二十...2. 分数1/2 one half 半1/3 one third 三分之一1/4 one fourth 四分之一1/5 one fifth 五分之一1/6 one sixth 六分之一1/7 one seventh 七分之一1/8 one eighth 八分之一1/9 one ninth 九分之一1/10 one tenth 十分之一...3. 百分数1% one percent 百分之一2% two percent 百分之二3% three percent 百分之三...4. 小数0.1 point one 零点一0.5 point five 零点五0.25 point twenty-five 零点二五...5. 电话号码one three six seven eight nine zero one two three four 一三六七八九零一二三四6. 日期2019年10月1日 two thousand and nineteen year ten month one day 二零一九年十月一日...7. 年级grade one 一年级grade two 二年级grade three 三年级grade four 四年级grade five 五年级grade six 六年级。

外研社二年级英语试卷【含答案】

外研社二年级英语试卷【含答案】

外研社二年级英语试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个单词的发音与其他选项不同?A. catB. dogC. fishD. bird2. 选择正确的介词填空:“He is _______ the library.”A. inB. onC. atD. to3. “She _______ to the party last night.”(选择正确的动词形式)A. goB. wentC. goesD. gone4. 下列哪个单词意为“高兴的”?A. sadB. happyC. angryD. tired5. 选择正确的时态:“I _______ a book yesterday.”A. readsB. readC. readingD. will read二、判断题(每题1分,共5分)6. “The sun rises in the west and sets in the east.”(判断对错)7. “English” is a noun.(判断对错)8. “Run” and “running” are the same tense.(判断对错)9. “He can to speak English fluently.”(判断句子是否有误)10. “She didn’t go to the school yesterday because she was illness.”(判断句子是否有误)三、填空题(每题1分,共5分)11. I _______ (be) a teacher.12. They _______ (play) football yesterday.13. She _______ (not have) any money.14. _______ you like some coffee? (Yes, I _______.)15. The cat _______ (be) under the table.四、简答题(每题2分,共10分)16. What is the past tense of “go”?17. Write the opposite of “big”.18. How do you spell “elephant”?19. What is the plural form of “child”?20. Can you give an example of an adjective?五、应用题(每题2分,共10分)21. Translate the sentence “She is reading a book.” into Spanish.22. Construct a sentence using the word “because”.23. Write a question using the present continuous tense.24. Make a negative sentence using “never”.25. Create a sentence with the future perfect tense.六、分析题(每题5分,共10分)26. Analyze the difference between “I did” and “I have done”.27. Expln the use of articles in English.七、实践操作题(每题5分,共10分)28. Role-play a conversation at a restaurant.29. Write a short story using at least ten different verbs.八、专业设计题(每题2分,共10分)30. 设计一个简单的英语学习游戏,要求能够帮助学生学习新单词。

二年级上册英语教案-Module 8 Unit2 Does he play the piano 外研

二年级上册英语教案-Module 8 Unit2 Does he play the piano 外研

二年级上册英语教案-Module 8 Unit2 Does he play the piano外研社(一起)教学目标1.学习并掌握动词 play 的用法2.学习并掌握问句Does he play…? 和回答 Yes, he does./No, he doesn’t.3.能够用英语描述自己喜欢的乐器以及朋友擅长的乐器4.能够和同学交流自己对音乐的喜爱和感受教学重点1.动词 play 的用法2.问句Does he play…? 和回答Yes, he does./No, he doesn’t.教学难点能够用英语描述自己喜欢的乐器以及朋友擅长的乐器教学准备1.PPT2.单词卡片3.乐器模型(小提琴、钢琴、吉他等)教学过程Step 1 导入新课1.引导学生回顾上一节课的学习内容,如询问家庭成员的职业和兴趣爱好。

2.利用 PPT 展示不同乐器的图片,带领学生感受音乐的美妙。

询问学生是否喜欢音乐,以及最喜欢的乐器是什么。

Step 2 新课讲解1.通过 PPT 展示单词卡片进行词汇讲解,引导学生掌握动词 play 的用法,如 play the piano、play the violin、play the guitar 等。

2.引导学生理解问句Does he play…? 和回答 Yes, he does./No, he doesn’t. 的表达形式和意义。

Step 3 练习和巩固1.引导学生进行角色扮演,分别扮演问句和回答的角色,练习 Does he play…? 和Yes, he does./No, he doesn’t. 的用法。

2.进行口语交流,要求学生描述自己喜欢的乐器和朋友擅长的乐器,以及对音乐的喜爱和感受。

3.随堂检测:利用乐器模型进行问答练习,巩固动词 play 的用法。

Step 4 课堂总结1.确认学生是否掌握了本节课的重点和难点内容。

2.完成课程总结并布置作业。

要求学生练习问句Does he play…? 和 Yes,he does./No, he doesn’t. 的用法,并描述自己喜欢的乐器和朋友擅长的乐器。

二年级下册英语试题-专项练习:常考易错题 外研社(一起)(含解析)

二年级下册英语试题-专项练习:常考易错题  外研社(一起)(含解析)

外研版(一起点)小学英语二年级下册专项练习:常考易错题一、英汉连线。

(共1题;共1分)1.英汉匹配。

⑴sofa________ A. 家庭作业⑵homework________ B. 事情⑶noise________ C. 沙发⑷thing________ D. 向外⑸out________ E. 声音二、看图,选单词。

(共5题;共10分)2.A. sunnyB. windy3.A. writeB. draw4.A. supermarketB. hospital5.A. jumpB. stop6.A. rightB. left三、给下列单词选择相应的图片。

(共1题;共1分)7.给下列单词选择相应的图片⑴cap________ A.⑵photo________ B.⑶kitchen________ C.⑷call________ D.⑸sleep________ E.四、按要求写单词。

(共1题;共5分)8.按要求写单词(1)do (-ing形式) ________(2)that (复数) ________(3)she (宾格) ________(4)talk (-ing 形式) ________(5)we (宾格) ________五、给下列短语选择正确的汉语意思。

(共1题;共1分)9.给下列短语选择正确的汉语意思⑴of course________ A. 转身⑵hurry up________ B. 在.....前面⑶turn around________ C. 赶快⑷in front of________ D. 劳驾⑸excuse me________ E. 当然六、单项选择。

(共5题;共10分)10.It's ___________________ now!A. rainB. raining11.Look at my ___________________.A. photoesB. photos12.Sam ___________________ tidying his room.A. isn'tB. not13.She usually goes ___________________.A. shopingB. shopping14.Now, it's ___________________ the station.A. onB. at七、选词填空,补全句子。

宁夏民族职业技术学院教材征订清单_3-02

宁夏民族职业技术学院教材征订清单_3-02
宁夏民族职业技术学院教材征订清单
(2008-2009学年第一学期)第1,2,3页为中职教材
序号 教 材 名 称 出 版 社 书 号 征订数 1 语文(一) 语文 7-80126-759-1 350 2 语文(一)练习册 语文 7-80126-761-3 400 3 数学(一) 语文 7-80126-753-2 400 4 数学(一)练习册 语文 7-80126-755-9 400 5 英语(预备级) 语文 7-80184-371-1 450 6 语文(三) 语文 7-80126-903-9 230 7 语文(三)练习册 语文 7-80126-930-6 230 8 数学(三) 语文 7-80126-907-1 210 9 数学(三)练习册 语文 7-80126-933-0 210 10 英语(一) 语文 7-80126-768-0 184 11 英语(一)练习册 语文 7-80126-770-2 167 12 机械制图 高等教育
宁夏民族职业技术学院教材统计表 2008--2009 学年 第一学期汇总表 序号 教材名称 书号 出版社 主、副编 数量 1 中国古代文学简史 7-81039-290-5 首都师范大学 郭预衡 104 2 写作 9787040072181 高等教育 陈家生 104 3 范例学Powerpoint2003 7-113-06573-2 中国铁道 陈盈蓁 104 4 高职学生就业与创业教程 9787040168419 高等教育 李家华 205 5 计算机网络基础与应用 7-301-10888-5 北京大学 阚晓初 50 6 常用工具软件能力教程 7-113-07234-8 中国铁道 白振林 124 7 大学语文 7-04-008525-9 高等教育 赵和兴 640 8 高等数学 7-04-017051-5 高等教育 杜吉佩 178 9 小学教育学

二年级下册英语试题-专项练习:常考易错题 外研社(一起)(含解析)

二年级下册英语试题-专项练习:常考易错题  外研社(一起)(含解析)

外研版(一起点)小学英语二年级下册专项练习:常考易错题一、英汉连线。

(共1题;共1分)1.英汉匹配。

⑴sofa________ A. 家庭作业⑵homework________ B. 事情⑶noise________ C. 沙发⑷thing________ D. 向外⑸out________ E. 声音二、看图,选单词。

(共5题;共10分)2.A. sunnyB. windy3.A. writeB. draw4.A. supermarketB. hospital5.A. jumpB. stop6.A. rightB. left三、给下列单词选择相应的图片。

(共1题;共1分)7.给下列单词选择相应的图片⑴cap________ A.⑵photo________ B.⑶kitchen________ C.⑷call________ D.⑸sleep________ E.四、按要求写单词。

(共1题;共5分)8.按要求写单词(1)do (-ing形式) ________(2)that (复数) ________(3)she (宾格) ________(4)talk (-ing 形式) ________(5)we (宾格) ________五、给下列短语选择正确的汉语意思。

(共1题;共1分)9.给下列短语选择正确的汉语意思⑴of course________ A. 转身⑵hurry up________ B. 在.....前面⑶turn around________ C. 赶快⑷in front of________ D. 劳驾⑸excuse me________ E. 当然六、单项选择。

(共5题;共10分)10.It's ___________________ now!A. rainB. raining11.Look at my ___________________.A. photoesB. photos12.Sam ___________________ tidying his room.A. isn'tB. not13.She usually goes ___________________.A. shopingB. shopping14.Now, it's ___________________ the station.A. onB. at七、选词填空,补全句子。

二年级上册英语教案-Module2-外研社(一起)

二年级上册英语教案-Module2-外研社(一起)

二年级上册英语教案-Module2-外研社(一起)教学目标1.学生能够学会询问他人的物品,并能够回答。

2.学生能够掌握英语单词 ball, kite, teddy bear, yo-yo, doll。

3.学生能够学会使用句型Can I have a …? 或者Can I play with your …?4.学生能够学会恰当的使用简单的英语口语问候语 Hi 或者 Bye。

教学重点1.学生能够熟练掌握英语单词 ball, kite, teddy bear, yo-yo, doll。

2.学生能够准确恰当地使用句型Can I have a …? 或者 Can I play with your …?教学难点1.学生能够学会询问他人的物品,并能够回答。

2.学生能够学会使用句型Can I have a …? 或者Can I play with your …?教学过程Step 1. Warming-up1.教师在黑板上写下三个英文单词,其中包括 kite, ball 和 teddy bear。

2.教师播放一遍句子, Can I have a kite? Can I have a ball? Can I have a teddy bear?3.教师请学生认真听音,根据音和写在黑板上的单词连线。

4.教师再次播放句子,并让学生跟读。

5.教师带领学生讨论这些玩具的特点,如形状、颜色、材料等。

Step 2. Presentation1.教师将五个单词(kite, ball, teddy bear, yo-yo, doll)写在黑板上。

2.教师播放录音并附带动作,帮助学生了解这些单词的含义和发音。

3.告诉学生这些单词是品牌商名称,可以直接跟老师一起读出来。

Step 3. Practice1.教师将五个单词随机排列,并让学生尝试去念出来。

2.根据音标,让学生带着自己的道具来学习句型Can I have a …? 和 Can I play with your …?3.教师分组布置练习,乐意回答问题的学生可以越过第一小组的学生,并且讲好句型的正音和意思。

二年级上册英语课件Module 4 Unit 1|外研社(一起)(共17张PPT)

二年级上册英语课件Module 4 Unit 1|外研社(一起)(共17张PPT)
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。21.8.2812:04:5412:04Aug-2128-Aug-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。12:04:5412:04:5412:04Saturday, August 28, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.8.2821.8.2812:04:5412:04:54August 28, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六下午12时4分54秒12:04:5421.8.28 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月下午12时4分21.8.2812:04August 28, 2021
16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021年8月28日星期六12时4分54秒12:04:5428 August 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。下午12时4分54秒下午12时4分12:04:5421.8.28
He SIhe likes … …
It
Homework
• 熟读课文,并表演对话。 • 向朋友介绍你家人喜欢的衣服或食 物。
Conclusion
• 一般现在时中,主语是第三人称单 数时,后面的动词要加“S”。
• 第三人称包括:he, she, it, 人名。
Read, think and fill.
A.
B.

外研社小学英语二年级上下册单词表听写版

外研社小学英语二年级上下册单词表听写版

二年级上册单词表Module 1歌曲加油球队,运动队Module2肉面条米饭糖果孩子们姜*好的洋葱*冰淇淋Module3香蕉苹果奶、牛奶柑橘、橙水果给你每件事、所有事物番茄很、非常他们的最喜欢的事物Module4T血衫连衣裙太一个不裤子聚会Module5起床上学吃午餐回家看电视上床睡觉吃早餐Module6星期日太好了,好极了居住月亮在……的时候天空城市Module7怎样、如何火车公共汽车乘坐步行自行车公园与……在一起想要我们(宾格)跑假期然后飞机喜爱Module8 周末阅读来演奏钢琴音乐听船中国飞机爱Module9 冬天春天穿夹克夏天秋天毛线衫暖和的凉爽的寒冷的外套手套滑冰放(风筝)Module10 新年吃进来圣诞节英国唱头发祝愿正餐礼物水饺二年级下册英语单词表Module 1天气像,如何阳光充足的,阳光明媚的天气怎么样?有风的带,拿(有帽檐的)帽子沙发街道下雨下雪滑雪Module 2收音机;电视节目照片报纸信年幼的,幼小的照相机微笑写绘画,画图画;照片给......着色Module 3整理,收拾房间做;干家庭作业睡觉秘密贺卡花科学今天Module 4打电话,通话声音,响声喝,饮躲藏说话,交谈石子,石头在......后面寻找(抛接五块小石的)五石游戏捉迷藏Module 5跳绳赶快晚的,迟的伤心的,难过的没有那些拍手游戏拍手游戏噢,喔,好小孩抓,捉;追人游戏当然Module 6通常地(宾格)我们骑事情,活动有病的做(饭),烧(菜)(宾格)她去购物厨房Module 7儿童节电视台(戏剧)演出念,朗诵诗龙舞龙野餐家,家庭海滩Module 8小山经过车站医院停止转向,转弯到另一面,转向转身,回转地面又一次,再一次跳跃回到,返回回来Module 9向左;左边的向左转公路,道路迷路的向右;右边的向右转劳驾,对不起直(线)地直着走出,向外工厂Module 10 接近,靠近堂(表)兄(弟姐妹)超市不正确的道路,路线往回走前面在......的前面完全地,充分地出租车,计程车太太,夫人电影院。

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听力部分(40分)
I. 看图听录音,判断你所听到的内容是否与图片相符,相符的打
“√”,不相符的打“×”.(每小题1分,共10分)
1. ( )
2.( )
3.( )
4.( )
5.( )
6.( )
7.( )
8.( )
9.( ) 10.( )
II. 看图听录音,用数字1,2,3,4,5给下列图片排序,将序号填在相
应的括号里(每题2分,共10分)
( ) ( ) ( )
( ) ( )
Ⅲ.听句子,选择正确的图片。

(每小题2分,共10分)
( )1. A. B.
( )2.
A.
B.
( )3. A. B.
( )4. A. B.
( )5. A. B.
Ⅳ.听句子,选择相应的应答语,将其标号填入题前括号内。

(每题2分,共10分) ( )1. A. Thank you.
B. You too.
C. Yes, I do. ( )2. A. This is for you.
B. I am going to the zoo.
C. There is a monkey. ( )3. A. She is at the zoo. B. I want a book. C. He is at the zoo.
( )4. A. She is Lily. B. His name is Bill. C. She is pretty. ( )5. A. He is tall and thin. B. His name is Bill. C. He is at the park.
笔试部分(60分)
Ⅴ. 书写: (共10分)
1) 字母书写:写出下列字母对应的大小写。

(每个字母1分,共
5分)
K M r y D
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2)句子书写:将下列句子按照正确占格进行书写。

注意标点符号
和大小写。

(句子书写5分)
Here is a present for you.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Ⅵ.单词分类:将同类单词的标号填在相应横线上。

其中有一个不属
于任何一项。

(每题1分,共10分)
家庭成员:______ ______ ______ _____
动 物:_______ ______ _______ 地 点:_______ ______ _______
Ⅶ.选词填空:读短文,选择正确的单词,将其标号填在横线上(每题2分,共10分)
A. grandfather
B. hospital
C. tiger
D. monkey
E. sister
F. new
G. supermarket
H. park
I. brother
J. grandmother K. panda
A. on
B. is
C. are
D. in
E. with
Today is a sunny day. I am going to the park _________ my father. Look! There ________ a boat _________ the lake. There ________ many trees _____ the park. They are very nice. Look! There are flowers in the grass. I like flowers. They are pretty.
Ⅷ.情景对话:(每题2分,共10分)
()1、当我们不知道性别时,我们会问:
A、Man or woman?
B、Boy or man?
C、Boy and girl?
()2、祝福别人圣诞快乐,我们常说:
A、Happy birthday.
B、Merry Christmas.
C、Happy holidays.
()3、当得到别人的帮助时我们会说:
A、Thank you.
B、I`m sorry.
C、That`s OK.
()4、朋友带来个陌生人,我们会问:
A. Who is she?
B、What is he?
C、What is this?
()5、祝福别人新年快乐,应该说:
A. Nice to see you.
B、How are you?
C、Happy New Year.
Ⅸ. 看图,选择相应的问题或者答句,将其标号填写在相应的横线上。

(每题2分,共10分)Ⅹ. 阅读理解:读短文,判断对错,对的用T表示,错的用F表示。

(每题2分,共10分)
This is my friend, Bill. He is eight years old. Today is his birthday. We have some cake on his birthday. He also gets some presents on his party. He says “Thank you!”to all his friends. On Christmas Day they can look at the Christmas tree and say “Merry Christmas”to each other. And on New Year’s Day they can say “Happy New Year”to each other.
( )1. Bill is eight years old.
( )2. We have some water on his birthday.
( )3. On Christmas, we say “Merry Christmas”.
( )4. On New Year’s Day, we can look at the Christmas tree.
( )5. Today is my birthday.
A. Merry Christmas!
B. Where are you going?
C. What does he look like?
D. Happy New Year!
E. His name is Bill.
A:_____________________
B: I am going to the zoo.
A: ____________________
B: You too.
A: _____________________
B: Here is a Christmas
card for you.
A: ____________________
B: He is tall and thin.
A: What’s his name?
B: _____________________。

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