人教统编版四年级语文下册期末冲刺培优卷一【含答案】

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人教统编版四年级语文下册期末冲刺培优卷一
时间：90分钟满分：100分
班级：姓名：考号： .
一、选择题。

（6分）
1.下列加点字的读音全对的一项是（）
A.遣．返（qiǎn）细菌．（jūn）拂．拭（fú）
B.开辟．（bì）供．养（ɡònɡ）纳．米（nà）
C.脸颊．（xiá）乒乓．（bānɡ）伺．候（sì）
D.耸．立（sǒnɡ）崭．新（zǎn）澎湃．（pài）
2.下面加点字词的意思不正确的一项是（）
A.太白感其意．(意:意思)
B.最喜小儿亡赖
．．(亡赖:淘气、顽皮)
C.博学多通．(通:通晓,明白)
D.篱落疏疏
．．一径深(疏疏:稀疏)
3.下列句子中加点的词语使用错误的一项是（）
A.战斗正在激动
．．地进行着。

B.他做事很果断
．．，从不犹犹豫豫。

C.我深刻
．．地认识到了自己的错误。

D.敌人对村庄进行了扫荡
．．。

4.对下列句子使用的说明方法判断全部正确的一项是（）
①纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。

②石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

③刚生下来的仔熊猫却小得出奇，还不及手掌大。

A.举例子列数字作比较
B.列数字作比较打比方
C.列数字打比方作比较
D.打比方列数字举例子
5.将下列词语填入句子横线处，全都正确的一项是（）
①光芒②光亮③光彩④光线
（1）太阳的______照亮了世界。

（2）大街上，霓虹灯发出五颜六色的______。

（3）走出山洞，我眼前一片______。

（4）房间里的______太暗，你不要再看书了。

A.②④①③
B.②①③④
C.①③②④
D.①④②③
6.下列说法错误的一项是（）
A.宝葫芦给王葆带来的不是幸福，而是烦恼。

B.艾青笔下的“绿”，仅指各种不同的绿色。

C.《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生写的，我们还学过他的作品《爬山虎的脚》。

D.《“诺曼底号”遇难记》中维克多·雨果在刻画哈尔威船长的人物形象时，使用了
大量的语言描写。

二、看拼音写词语。

（8分）
máo yán qián kūn shùn xù zhǐ huī
（）（）（）（）
bìnɡ zào shū cài fū huà jǐnɡ jiè
（）（）（）（）
三、照样子，给下面的字换偏旁，再组词。

（5分）
肝—秆（麦秆）蝠—（）
试—（）漆—（）
搏—（）添—（）
四、选择恰当的词语，填入句中的括号里。

（6分）
1.明代官员万户勇于探索的精神，极大地震撼和（）着人们。

2.是谁（）他去干了这些坏事？
3.因为有老师的（），我对学好数学越来越有信心了。

4.（）科学家们研究了大量恐龙和鸟类化石，（）才提出鸟类和恐龙有亲缘关系这一说法。

5.冰箱里（）使用一种纳米涂层，（）会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。

6.（）挑山工登山走的路程大约比游人多一倍，（）花的时间并不比游人多。

五、根据要求写句子。

（11分）
1.从词语中选一个，仿照例句写一写。

（2分）
后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

妈妈很辛苦活泼的妹妹热心肠的奶奶
___________________________________________________________________
2.读句子，照样子写一写其他的季节。

（2分）
北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。

不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3.从小古文中明理。

（4分）
读了《铁杵成针》这则小古文，文中“未成，弃去”意思是：___________
__________。

“铁杵成针”的故事后来成为一句俗语：____________________。

我还积累了与古人读书求学有关的成语：________、________。

4.用修改符号在原文上修改病句。

（3分）
“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目。

排练太累了，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。

最后表演很成功，大家都十分特别开心。

六、古诗积累与展示。

（6分）
（1）儿童急走追黄蝶，。

（2），为谁辛苦为谁甜？
（3），只有敬亭山。

（4）洛阳亲友如相问，。

（5）少年不知勤学苦，。

（6）诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以。

七、语文与生活。

（6分）
（1）读对话，帮小洁转述爸爸说的话。

（2分）
“小洁吗？我是爸爸，妈妈在家吗？”“不在。

”“那你转告她，这周学校不放假，今天不能回来。

我不在家，你们母女俩要保重身体。

”
小洁告诉妈妈：“____________________________________________________ __________________________________________________________________”
（2）认真观察公园示意图，完成练习。

（4分）
①芍药园在公园的（）方向。

（1分）
A.东北
B.西南
C.东南
②你要把这个公园的植物园介绍给你的同学，你打算用________的顺序写一写：_ ____________________________________________________________________ _____________________________________________________（3分）
八、阅读材料，完成练习。

（9分）
材料一：我国是粮食产出大国，同时也是粮食消费大国，但不容回避的是，我国目前粮食浪费的现象还是非常严重的。

调查表明，目前我国的粮食浪费大约占全国粮食总量的6%。

6%是什么概念？大约350亿千克，相当于一个吉林省甚至超过四川省的年产量。

如果全球四分之一的粮食浪费得到避免，那么将足够养活大约占全球12%的8.7亿人。

材料二：记者发现，随着“光盘行动”的深入开展，广大市民已经逐渐习惯了在外就餐量力而行，减少浪费。

不论是小餐馆，还是大酒店，都通过设置温馨提示牌、张贴宣传海报等不同方式营造“文明用餐、光盘行动”的良好氛围。

1.从材料一中可以获得的信息有（）（多选）（3分）
A.我国目前粮食浪费的现象依旧严重。

B.如果全球的粮食浪费得到避免，将养活许多人。

C.全球大约有8.7亿人口。

◆针对这些问题，我们可以采取哪些解决办法？请联系生活写一写。

（3分）
_____________________________________________________________________
2.结合两则材料来分析，下列三句标语中，最适合张贴在学校的餐厅内的一项是（）（3分）
A.万事俱留香，只等君来享。

B.不用方便筷，植树造绿荫。

C.做“光盘一族”，成“节约达人”。

九、阅读短文，完成后面的题目。

（12分）
幸福就像一只蝴蝶
母亲一生行善。

一次,我们全家在一起看电视。

电视新闻正播报一位好心人路过某地,遇见一位老太
太晕倒在地,好心人背起老太太,送她到医院抢救,而这位老太太正好是一位董事长的母
亲。

董事长为了答谢那位好心人,送给他一万元作为回报。

看到这里,儿子好奇地问母亲:“奶奶,你做了那么多好事,别人也给了你什么回报
吗?”
“给了呀。

”母亲高兴地说。

“那都是些什么回报?”
“别人的谢意和微笑呀。

”
“谢意和微笑?那值多少钱?”
“是的,它不值钱,但它比金钱更贵重。

从别人的谢意和微笑中,我得到的是欣慰和快
乐,得到的是一颗安宁的心。

”
听了他们的对话,我想起了霍桑说过的话:“幸福像只蝴蝶,你去追逐它,总是得不到。

当你安静下来,它又会落到你身上。

”
如果帮助别人,是为了图好处,是为了获取高额回报,那么这样的人,永远体味不到帮
助别人的快乐和幸福,那只幸福的“蝴蝶”也只会一次次远离他,让他一次次失落。

而母
亲则不同,她能坚持一生行善,就是因为她不是为了功利,只要有别人的一丝微笑或一句
谢语,她就得到了心灵的满足和快乐。

这时,我回头看了看母亲,见那只幸福的“蝴蝶”又悄悄落在了母亲的眉梢。

1.通读全文，简要概括短文的主要内容。

（3分）
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2.看完新闻，儿子好奇地问母亲，是因为。

（1分）
3.儿子眼中的回报与母亲眼中的回报有什么不同?（2分）
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 4.仿照文中画“”的句子,说说你对快乐、痛苦的理解。

（4分）
快乐像。

痛苦像。

5.“我回头看了看母亲,见那只幸福的‘蝴蝶’又悄悄落在了母亲的眉梢”，这里的“蝴
蝶”指的是。

（2分）
十、作文。

（30分）
从以下两个题目中任选一个完成习作。

题目一：课余时间你肯定观察过小动物，如：猫、狗、兔子、蚂蚁、金鱼……请以“________的自白书”为题，写一篇介绍小动物的习作。

要求：用第一人称来写，做到条理清晰，语句通顺，不写错别字。

题目二：美丽的风景无处不在，你一定游览过很多地方，这个地方可能是附近的公园、农场的果园、举世瞩目的万里长城等，哪个地方给你留下的印象最深？请你按照游览的顺序描写这个地方，把游览的过程写清楚。

要求：印象深刻的景物要作为重点来写，把它的特点写出来。

可以用过渡句，使景物的转换更自然。

参考答案
一、AAACC B
二、茅檐乾坤顺序指挥病灶蔬菜孵化警戒
三、福幸福拭拂拭膝膝盖博博士舔舔舌头
四、1.鼓舞 2.鼓动 3.鼓励 4.因为所以 5.如果就 6.虽然但是
五、1.示例：奶奶真是个热心肠：每次都会将菜园里摘的菜分给邻里，还会送给过路的人一些香甜的瓜果解渴。

2.示例：东风来了，春天的脚步近了。

树木吐出了嫩芽，桃花笑红了小脸，柳树摇绿了辫子。

3.没有完成学业就放弃了只要功夫深，铁杵磨成针示例：程门立雪囊萤夜读
4.
六、（1）飞入菜花无处寻
（2）采得百花成蜜后
（3）相看两不厌
（4）一片冰心在玉壶
（5）老来方知读书迟
（6）朝向理想的勇气
七、（1）示例：妈妈，爸爸让我转告您，这周学校不放假，他今天不能回来。

他不在家，
让我们保重身体。

（2）①B ②示例：由东南向西北从东南门进，眼前就是郁金香园，往西走，经过南门后，就来到了芍药园，芍药园的北边，就是牡丹园和玉兰园。

八、1.AB 示例：节约粮食，拒绝浪费。

2.C
九、1.“我们”全家在一起看电视时，儿子问母亲做好事得到了什么回报，母亲说得到了别人的谢意和微笑。

“我”由此感慨“幸福像只蝴蝶”，不图好处地帮助别人，能得到心灵的满足和快乐。

2.他看见电视里一位做好事的人得到了一万元的回报
3.儿子眼中的回报是用金钱来衡量的；母亲眼中的回报是以别人的谢意和微笑，以
自己的欣慰和快乐来衡量的。

4.示例：一颗糖含进嘴里甜滋滋的，温暖着我的心，但终会有吃完的时候一剂
中药一口喝下让人难受，可流进身体里的药液却会让你恢复健康
5.母亲帮助别人后眉梢间露出的笑意
十、作文。