五年级语文下册 藏羚羊跪拜课件(1) 长春版

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长春版语文五下《藏羚羊跪拜》精品课件1

长春版语文五下《藏羚羊跪拜》精品课件1

泪?
1.因为爱,它想请求猎人留下自己孩 子的性命。 2.跪拜的姿势是凝固的母爱!动物性 也有和人性相同的地方,比如母爱, 就一样的伟大! 3.相互照应,增强跪拜的悲壮感,以 凸现母爱的伟大。
细节描写:凡是对一些细小的举
止行为、神态语言或细小事件的 描写就是细节描写。一般用来表 现人物心理,突出人物形象。 对藏羚羊动作、神态的细致描写, 显示其母爱的伟大、神圣和悲壮。
王宗仁
课文注音
1:凤毛麟角:() 2:磨蹭: () 3:牦牛: () 4:磕头: () 5:瞅见: () 6:忐忑: () 7:扒皮: () 藏靴:() 杈子:() 沉甸:() 朝觐:() 蹊跷:() 开膛:() 咣当:()
课文注音 1:凤毛麟角:(lí n) 藏靴:(xuē) 2:磨蹭: (cèng) 杈子:(chā) 3:牦牛: (máo) 沉甸:(diàn) 4:磕头: (kē) 朝觐:(jì n) 5:瞅见: (Chǒu) 蹊跷(qī qiāo) 6:忐忑: (tǎn tè)开膛:(táng) 7:扒皮: (bā) 咣当:(guāng)
面对藏羚羊的跪拜,老猎人有什么反应?
心理:
他有些跷蹊,藏羚羊为什么要下跪„„ 怀着忐忑不安的心情 „„ 这时候猎人才明白„„也才明白„„
动作:
扣扳机的手不由得松了一下„„双手一直颤抖着 ...... 他的手仍在颤抖„„手中的屠刀咣当一声掉 在地„„开膛破肚半途而停„„没有出猎,在山坡上 挖了个坑,将那只藏羚羊连同它没有出世的孩子掩埋 了„„在藏北草原上消失了。
可可西里

“可可西里”蒙语意为“美丽的少女”。藏语称该地区为 “阿钦公加”。是目前世界上原始生态环境保存最完美的地 区之一,也是目前中国建成的面积最大、海拔最高、野生动 物资源最为丰富的自然保护区之一。可可西里气候严寒,自 然条件恶劣,人类无法长期居住,被誉为“生命的禁区”。 然而正因为如此,给高原野生动物创造了得天独厚的生存条 件,成为“野生动物的乐园”。“

五年级下册语文课件-《藏羚羊跪拜》|长春版 (共25张PPT)

五年级下册语文课件-《藏羚羊跪拜》|长春版 (共25张PPT)


12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/32021 /8/3202 1/8/3T uesday , August 03, 2021

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/32021 /8/3202 1/8/320 21/8/38 /3/2021

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月3 日星期 二2021/8/32021 /8/3202 1/8/3
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021 /8/3202 1/8/3T uesday , August 03, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/320 21/8/32 021/8/3 8/3/202 1 1:40:48 PM

11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/32021 /8/3202 1/8/3A ug-213- Aug-2 1
……奇怪的是,那只肥壮的藏 羚羊并没有逃走,只是用乞求 的眼神望着他,然后冲着他前 行两步,两条前腿扑通一声跪 了下来,与此同时只见两行长 泪从它眼里流了出来。
讨论: 老猎人面对猎物时有什么心理变化? 请分别用一个词来概括他的心理。
藏羚羊 藏羚羊 藏羚羊 藏羚羊 出 现 跪 拜 死 后 被埋葬
他眼睛一亮,送上门来的猎物!沉 睡了一夜的他浑身立即涌上一股清 爽的劲头,他丝毫没有犹豫,就转 身回到帐篷拿来了杈子枪。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
为什么老猎人“心头一软” 却又狠下心来杀死藏羚羊?
如果你是老猎人,
你会怎么做???

《藏羚羊跪拜》省公开课课件

《藏羚羊跪拜》省公开课课件

肥肥壮壮 它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀! 课文怎样描写藏羚羊的跪拜? 细节描写 作者为什么要写藏羚羊的跪拜 歌颂伟大、神圣的母爱
讨论
美读
你觉得老猎人是一个怎样的人? 从文中找依据。 杀生 !
慈善 !!
藏羚羊跪拜
是藏羚羊伟大、神圣、悲壮的母爱, 让老猎人的心灵受到了强烈的震撼, 让他懂得了:对所有的生命都应爱 护和尊重!所以,他埋掉了杈子枪, 丢弃了“杀生”,重新找回了所有的 善良。
一个老农下夾子夾狐狸、黃鼠狼。一天 早晨,他去起夾子,见一只黃鼠狼被夾住了, 挺高兴的。拿起來一看,是一張桶狀的瘪瘪 的黃鼠狼皮。剥了皮的黃鼠狼跑了。他沿着 血迹找到黃鼠狼的家:一窝才出生的小黃鼠 狼,还没有睁眼呢,趴在脱了皮已经僵硬的 老黃鼠狼身上,吮吸着奶头。”
为母爱高歌!
可可西里的骄傲 雪域精灵
你想怎么做?
你想怎么做?
……
人类应该具有的情怀
我也喜欢鸟 不过 比你贪心一点 总共拥有几万几千几百几十零几只 统统养在天类,同样属于一切美丽可爱的 生灵。希望蓝天,绿草,自由的生命群落, 这样和谐的风景永远旖旎绮丽!
作业
1、完成《成长》第30课。 2、将这个故事讲给所有你认 识的人听。 3、推荐阅读《爱的旋律》。
美丽的可可西里
大量遭到屠杀的藏羚羊
失去了父母的小藏羚羊
将要分娩的母羚被成群杀害, 未出生的小藏羚胎死腹中
藏羚羊跪拜?
课文听读
用简洁的语言 概括故事内容。
一个老猎人无视藏 羚羊的跪拜,猎杀 了一只怀孕的藏羚 羊,在明白真相后, 老猎人埋掉了自己 的杈子枪。
思考 圈划 美读
这是什么样的藏羚羊?它为什跪拜?

长春版五年级语文下册《藏羚羊跪拜 》课件

长春版五年级语文下册《藏羚羊跪拜 》课件

1.怎样理解(为什么) “他是个猎手,不为藏 羚羊的求饶所动也是情 理之中的事”这句话?
2.这个“无名无姓、云游四方”的 猎人是个怎样(什么样)的人?
为什么说老猎人身上杀生与慈善共 存呢? 这样说是否矛盾?老猎人到底是杀生 还是慈善?
主旨
Байду номын сангаас
• 1.题目叫藏羚羊跪拜,却为什 么对文中的(一个)猎人描写 的很具体?文章的主旨是不是 母爱? • 为什么题目不叫“母爱”,而 叫“藏羚羊跪拜”?
你如何理解“天上飞的鸟, 地上跑的鼠,都是通人性 的”?
了解藏羚羊
• 藏羚羊是中国青藏高原的特有动物,国家 一级保护动物。生活于青藏高原4000-—— 5300米的令人类望而生畏的“生命禁区”。 • 藏羚羊体形优美、性格刚强、动作敏捷、 而且耐高寒、抗缺氧,是生命力极其顽强 的生灵!它生性怯懦机警,常出没在人迹 罕至的地方,极难接近。有“高原精灵” 之称。 • 由于某些人对被称为“羊绒之王”的藏羚 羊羊绒——“沙图什”的需求,藏羚羊的栖 息地正在变成一个屠宰场。
• 2.(为什么)“当年举目 可见的藏羚羊、野马、野 驴、雪鸡、黄羊等,眼下 已经成为凤毛麟角了”? 对这个事实你怎样认识的?
请记住:
•“天上飞的鸟,地 上跑的鼠,都是 通人性的”
作业
•为藏羚羊设计一 则公益广告。 •《伴你成长》
长春版五年级语文下册
藏羚羊
• (1)藏羚羊的这一跪拜体现 了(出)什么?
(2)(这只)藏羚羊为什 么跪拜?
1.面对枪口时,藏羚羊有什 么表现?
2.第4节两次提到藏羚羊的 泪水,这有什么意义? (为什么藏羚羊会流泪呢, 表现了什么?)
•3.藏羚羊为什么要跪在 老猎人面前,它先前明 明可以逃啊?为什么不 逃走?

五年级语文下册 藏羚羊跪拜课件(1) 长版

五年级语文下册 藏羚羊跪拜课件(1) 长版
藏羚羊跪拜 (guìbài)
第一页,共18页。
研读文本

文章是怎样(zěnyàng)描写藏羚羊跪拜的?

那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是
描 用乞求的眼神望着 他,然后冲着他前行 两
写 步,两条前腿扑通一声跪了下来(xiàlái).
神 与此同两时行只长泪见
流从它眼里 了出来。

那只藏羚羊便栽倒(zāi dǎo)在地。它仍
第七ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,共18页。
杀生与慈善在老猎人(liè rén)身
❖ 杀生:
上共存
❖ “身后两头藏牦牛驮者沉甸甸的各种猎物。”
❖ “ 他手指一动(yīdòng),枪声响起,那只藏羚羊便栽倒 在地。”
❖ 慈善:
❖ “猎获买来的钱更多地用来救济路遇的朝圣者”
❖ “老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下”
❖ “那天,老猎人没有像往日那样当即将猎获得藏羚羊开 宰、扒皮……次日,老猎人怀着忐忑不安的心情将那只 藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖。”
第十四页,共18页。
(chánɡ máo)
(mièjué)
二 十 世 纪 二 十 年
猴 代长 灭毛
蜘绝 蛛
第十五页,共18页。
巴厘虎 1937年全 部灭绝 ! 近几个世 纪(shìjì) 老虎品种 消失得最 快。
中国白臀叶猴(yè hóu), 1882年最后一个被法国人 枪杀。
西非狮,1865年灭绝 (mièjué) ,这是被人猎杀 的结果。
第四页,共18页。
杀生(shāshēng)与慈善在老猎人
❖ 杀生:
身上共存。
❖ “身后两头藏牦牛驮者沉甸甸的各种猎物。”
❖ “ 他手指一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地。”

语文长春版第十册《藏羚羊跪拜》ppt课件

语文长春版第十册《藏羚羊跪拜》ppt课件
长春版小学语文五年级下册
授课教师:学习目标:1、会写会认本课生字,理解新词。 2、熟读课文,学习难读难懂的词 句。 3、初步了解课文大意,写下初读 感受。
一、分享预习收获(8分钟) 1、请正确读出下面的词语。 牦牛 酥油 保佑 懒惰 扳机 胸膛 狩猎 逮捕 逮住
2、说说你对藏羚羊的了解。
藏羚羊体形优美、性 格刚强、动作敏捷, 而且耐高寒、抗缺氧。 它性怯懦机警,听觉 和视觉发达,常出没 在人迹罕至的地方, 极难接近。藏羚羊善 于奔跑,最高时速可 达80公里。
二、揣摩老猎人复杂的情感变化学 习指南:(8分钟左右) 1、品读4—6自然段用浪线画出藏 羚羊“跪拜时、死后、被开膛扒皮 时” 猎人情感变化的细节描写。 2、从每一处细节描写中能看出猎 人怎样的情感变化? 3、自学后在组内交换学习想法。
老猎人的心头一软,扣扳机 的手不由得松了一下……他双眼 一闭,扳机在手指下一动……夜 里躺在地铺上的他久久难以入眠, 双手一直颤抖着 ……开膛扒皮时 他的手仍在颤抖……他惊叫了一 声……屠刀落地……他明白 了……也明白了……
藏羚羊生活于青藏
高原88万平方公里的 广袤地域内,栖息在 4000 - 5300 米的高原 荒漠、冰原冻土地带及 湖泊沼泽周围,藏北、 青海可可西里以及新疆 阿尔金山一带令人类望 而生畏的“生命禁 区” 。
“雪域精灵”——藏羚羊
藏北无人区——可可西里
几十年前,在藏北无人区藏羚羊、野马、 野驴等举目可见,还没有形成自然保护区。
二、学习难读难懂的词句指南: (4分钟)
1、自由读文,体会对预习时划出 的难读难懂的句子是否有新的认 识。 2、在组内交流你解决的方法和疑 问。
三、了解课文大意学习指南:(4 分钟) 1、浏览课文,确定文体和主题。 2、找出事情发生的时间、情节、 高潮。 3、概括课文主要围绕藏羚羊和老 猎人讲了一件什么事情。 (要求:简明扼要,清楚明白。)

五年级下册语文课件-4.2《藏羚羊跪拜》长春版(共52张PPT)

五年级下册语文课件-4.2《藏羚羊跪拜》长春版(共52张PPT)

中国白臀 叶猴, 1882年 最后一个 被法国人 枪杀
西非狮, 1865年灭 绝 被人猎杀的 结果
阿特拉斯 棕熊, 1870年 消失,如 今只剩下2亿个物种,兽类每两 年消失一个物种,鸟类每一年 消失一个物种,据科学家统计, 下个世纪,地球上的植物将会 以每两小时灭绝一个物种的速 度进行着.
不由自主地想起
• 那只将母爱浓缩于深深 一跪的藏羚羊。
藏北无人区——可可西里
几十年前,在藏北无人区藏羚羊、野马、野驴等 举目可见,还没有形成自然保护区。
“人间仙境”沦为“藏羚羊的地狱”
由于一些所谓贵族对对被称为“羊绒之王”的藏羚羊羊绒——“沙图 什”的需求,藏羚羊的栖息地正在变成一个屠宰场,每年数以万只的藏羚 被非法偷猎者捕杀!昔日茫茫高原上数万只藏羚一起奔跑的壮观景象,如 今再也见不到了。
老猎人的心头一软,扣 扳机的手不由得松了一下。
他双眼一闭,扳机在手 指下一动,枪声响起,那只 藏羚羊便栽倒在地。
腹腔在刀刃下打开了,他吃惊 得叫出了声,手中的屠刀“咣当” 一声掉在地上……原来在藏羚羊的 子宫里,静静卧着一只小藏羚羊, 它已经成形,自然是死了。这时候, 老猎人才明白为什么藏羚羊的身体 肥肥壮壮,也才明白它为什么要弯 下笨重的身子给自己下跪:它是在 求猎人留下自己孩子的一条命呀!
奇怪的是,那只肥 壮的藏羚羊并没有逃走, 只是用乞求的眼神望着 他,然后冲着他前行两 步,两条前腿扑通一声 跪了下来。与此同时, 只见两行长泪就从它眼 里流了出来。
•天下所有慈母的跪拜, 包括动物在内,都是 神圣的。
老 猎 人 是 一 个 怎 样 的 人 ?
杀生
“身后两头藏牦牛驮者沉 甸甸的各种猎物。”
D:为藏羚羊设计一则公益广告。

《藏羚羊的跪拜》PPT课件

《藏羚羊的跪拜》PPT课件
精品ppt
经过千万年自然
演变,它们与冰雪为伴,
以严寒为友,自由自在
地生息在世界屋脊之上。
然而,然而由于一些所
谓贵族对被称为“羊绒
之王”的藏羚羊羊绒—
“沙图什”的需求,藏
羚羊的栖息地正在变成
一个屠宰场,每年数以
万只的藏羚被非法偷猎
者捕杀!昔日茫茫高原
上数万只藏羚一起奔跑
的壮观景象,如今再也
见不到了。
11
当天,老猎人再没有出猎,他在 山坡上挖了坑,将那只藏羚羊连同它 那没有出生的孩子掩埋了。同时埋掉 的还有他的杈子枪。
从此,这个老猎人在藏北高原上 消失了,再没有人知道他的下落……
精品ppt
1
藏 羚 羊 跪 拜
精品ppt
王 宗 仁
2
“人间仙境”——雪域高原
精品ppt
3
“雪域精灵”——藏羚羊
藏羚羊,被称为
精品ppt
5
研读文本
故事讲了什么内容?
一个老猎人无视藏羚羊的 跪拜,猎杀了一只怀孕的藏羚 羊,在真相面前,老猎人埋掉 了自己的猎枪,消失在茫茫的 藏北草原上。
精品ppt
6
研读文本 文章是怎样描写藏羚羊跪拜的?
那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用
乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,

两条前腿扑通一声跪了下来,与此同时只见

地球上最初有25亿个物种,如今只
剩下2亿个物种,兽类每两年消失一个物
种,鸟类每一年消失一个物种,据科学
家统计,下个世纪,地球上的植物将会
以每两小时灭绝一个物种的速度进行着。
精品ppt
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五下《藏羚羊跪拜》PPT课件

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扩词
❖懒( )( )( ) ❖巡( )( )( ) ❖慈( )( )( )
近、反义词
❖ 近义词
❖ 救济-- 救助 乞求-- 哀求 心甘情愿— 死心塌地
❖ 浮现-- 出现 惩罚-- 惩治 凤毛麟角—九牛一毛
❖ 反义词 ❖ 沉睡-- 苏醒
❖ 惩罚-- 奖励
忐忑不安— 心安理得 凤毛麟角— 多如牛毛
多音字注音并组词
思考:老猎人从不为藏羚羊的求饶所动射杀了藏 羚羊,到幡然悔悟,放弃猎杀动物,离开草原。 老人为什么有这样前后判若两人的改变?
是母藏羚羊为了腹中的胎儿,向他跪拜的举 动震惊了他,更是藏羚羊圣洁的母爱拨动了老人 心头的这根弦,这股强烈的母爱的力量在老人心 中掀起了巨大的波澜。
老猎人是一个怎样的人?
杀生: “身后两头藏牦牛驮者沉甸甸的各种猎物。”
藏羚羊跪拜
口前二小 姜 苹
跪拜:是中国古代最主要的礼节之一,又称叩头, 磕头。中国古代传统文化中,下辈/社会地位低的 人对长辈/社会地位高的人所施的礼仪。不仅中国 古代如此,亚洲大多数国家都如此。按照现代人 的习惯,除非在特殊的场合,如今几乎没有人愿 意再行跪拜礼。跪拜礼对于今天的人们来说,一 是不方便,二是在心理上不太接受。
那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后 仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清 晰地留着。
对藏羚羊动作、神态的细致描写,显示其母爱
的伟大、神圣和悲壮。
面对藏羚羊的跪拜,老猎人有什么反应?
心理描写:
他有些跷蹊,藏羚羊为什么要下跪…… 怀着忐忑不安的心情 …… 这时候猎人才明白……也才明白……
动作描写:
扣扳机的手不由得松了一下……手仍在颤抖……双手 一直颤抖着...... 他的手仍在颤抖……手中的屠刀 咣当一声掉在地……开膛破肚半途而停……没有出猎, 在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它没有出世的 孩子掩埋了……在藏北草原上消失了。

长春版小学五年级语文下册藏羚羊跪拜_课件1

长春版小学五年级语文下册藏羚羊跪拜_课件1

将会以每两小时灭绝一个物种
的速度进行着。
二 十 世 纪 二 十 年 代 灭 绝
长 毛 蜘 蛛 猴
渡渡鸟:1799年灭绝。
恐鸟,1800年 灭绝。驼鸟在它身 边简直是小弟弟。
亚洲狮 狮子在亚洲甚 至我国都生存过, 当时也有人说要保 护它们,但是…… 最后一个死于1908 年,老死了。
中国白臀叶猴, 1882年最后一个被 法国人枪杀。
思考: 老猎人从不为藏羚羊的求饶所动射杀了藏羚羊,到幡 然悔悟,放弃猎杀动物,离开草原。老人为什么有这样前 后判若两人的改变? 明确:是母藏羚羊为了腹中的胎儿,向他跪拜的举 动震惊了他,更是藏羚羊圣洁的母爱拨动了老人心头的 这根弦,这股强烈的母爱的力量在老人心中掀起了巨大
的波澜。
思考:
如何评价故事中的老 猎人?
藏羚羊跪拜
生字学习 牦 驮 佑 懒 máo tuó yòu lǎn 牦牛 驮运 保佑 懒惰 酥 sū 酥脆


bān
shòu
扳手
狩猎

tǎn
忐忑
生字学习 忑 膛 羚 逮 tè tánɡ línɡ dài 忐忑 胸膛 羚羊 逮捕 巡
xún
xuē
巡视


靴子
慈祥

研读文本 文章是怎样描写藏羚羊跪拜的? 那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神 望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了 下来,与此同时,只见两行长泪从它眼里流了出来。 细 节 描 写 那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势, 眼里的两行泪迹也清晰地留着。
西非狮,1865
年灭绝 ,这是被
人猎杀的结果。
阿特拉斯棕
熊,1870年消失

《藏羚跪拜》长春版小学语文五年级下册第一课时

《藏羚跪拜》长春版小学语文五年级下册第一课时

一(1-2):交代故事来源及背景
二(3):猎人的情况和他对朝圣者的慈善。
三(4-9):故事的全过程 四(10):结局,老猎人在藏北高原上消失。
当堂检测:
听写生字词:
羚羊 逮捕 巡逻 靴子 驮着 慈祥 忐忑不安
它生活于青藏高原 88万平方公里的广 袤地域内,栖息在 4000 - 5300 米的高 原荒漠、冰原冻土 地带及湖泊沼泽周 围,藏北、青海可 可西里以及新疆阿 尔金山一带令人类 望而生畏的“生命 禁区” 。
藏羚羊不仅体形优 美、性格刚强、动 作敏捷,而且耐高 寒、抗缺氧。它性 怯懦机警,听觉和 视觉发达,常出没 在人迹罕至的地方, 极难接近。藏羚羊 善于奔跑,最高时 速可达80公里。
杈子枪(chā) 朝觐 (jì n) 蹊跷(qī qiāo) 忐忑 (tǎn tè) 慈善 (cí ) 酥油茶(sū)
选择正确读音
藏北(zàng cqī xī)


√ 扳倒(bān bǎn) 浓缩(suō shuō) √ √ 狩猎(shòu shǎu) 颤抖(chàn càn) √ √
瞅见(ch √ǒu cǒu)
多音字
藏 逮
zàng (西藏)
cáng (收藏)

cháo(朝拜)
dǎi (逮住)
zhāo(朝气)
dài(逮捕)
话说说课文的主要内容
课文主要写了一只藏羚羊用跪拜的方 式乞求老猎人的放生,而老猎人最后还是 杀死了藏羚羊,老猎人在知道藏羚羊是保 护自己腹中的胎儿后,陷入了深深的自责 和悔恨之中,从此不再狩猎,在藏北草原 上消失。
生字
羚逮巡靴 驮慈忐
词语
神圣 俗语
牦牛 蹊跷
扑通
凤毛麟角
忐忑不安

《藏羚羊的跪拜》课件

《藏羚羊的跪拜》课件
当天,老猎人再没有出猎,他在 山坡上挖了坑,将那只藏羚羊连同它 那没有出生的孩子掩埋了。同时埋掉 的还有他的杈子枪。
从此,这个老猎人在藏北高原上 消失了,再没有人知道他的下落……
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藏 羚 羊 跪 拜
王 宗 仁
2
“人间仙境”——雪域高原
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3
“雪域精灵”——藏羚羊
沦为“藏羚羊的地狱”
以严寒为友,自由自在
地生息在世界屋脊之上。
然而,然而由于一些所
谓贵族对被称为“羊绒
之王”的藏羚羊羊绒—
“沙图什”的需求,藏
羚羊的栖息地正在变成
一个屠宰场,每年数以
万只的藏羚被非法偷猎
者捕杀!昔日茫茫高原
上数万只藏羚一起奔跑
的壮观景象,如今再也
精选完整ppt课件见不到了。
11

地球上最初有25亿个物种,如今只
精选完整ppt课件
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研读文本
故事讲了什么内容?
一个老猎人无视藏羚羊的 跪拜,猎杀了一只怀孕的藏羚 羊,在真相面前,老猎人埋掉 了自己的猎枪,消失在茫茫的 藏北草原上。
精选完整ppt课件
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研读文本 文章是怎样描写藏羚羊跪拜的?
那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用
乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,

两条前腿扑通一声跪了下来,与此同时只见

两行长泪从它眼里流了出来。


那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍
是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地
留着。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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研读文本
心理描写:
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初有25亿个物种,如今只剩下2 亿个物种,兽类每两年消失一个物种,鸟类每 一年消失一个物种,据科学家统计,下个世纪, 地球上的植物将会以每两小时灭绝一个物种的 速度进行着。
二 十 世 纪 二 十 年 长代 毛灭 蜘绝
蛛 猴
巴厘虎 1937年全 部灭绝 ! 近几个世 纪老虎品 种消失得 最快。
杀生与慈善在老猎人身上共存

杀生: “身后两头藏牦牛驮者沉甸甸的各种猎物。” “ 他手指一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地。” 慈善: “猎获买来的钱更多地用来救济路遇的朝圣者” “老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下” “那天,老猎人没有像往日那样当即将猎获得藏羚羊 开宰、扒皮……次日,老猎人怀着忐忑不安的心情将那 只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖。” “将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同 时埋掉的还有他的杈子枪。”
蹊 :“谚曰:桃李不言,下自成蹊。”
——《史记· 李将军列传》
次日,老猎人怀着忐忑不安的心情 对那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤 抖。腹腔在刀刃下打开了,他吃惊得叫 出了声,手中 的屠刀“咣当”一声掉 在地上· · · · · · 原来在藏羚羊的子宫里,静 静卧着一只小羚羊,它已经成形,自然 是死了。这时候,老猎人才明白为什么 藏羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白它为 什么要弯下笨重的身子给自己下跪:它 是在求猎人留下自己孩子的一条命呀!
天下所有慈母 的跪拜,包括动物 在内,都是神圣的。

“人间仙境”沦为“藏羚羊的地 狱”
由于一些所谓贵族对对被称为“羊绒之王”的藏羚羊羊 绒——“沙图什”的需求,藏羚羊的栖息地正在变成一 个屠宰场,每年数以万只的藏羚被非法偷猎者捕杀! 昔日茫茫高原上数万只藏羚一起奔跑的壮观景象,如 今再也见不到了。
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那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用 乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步, 两条前腿扑通一声跪了下来,与此同时只见 两行长泪从它眼里流了出来。
思考:如何评价 故事中的老人?
杀生与慈善在老猎人身上共存。

杀生: “身后两头藏牦牛驮者沉甸甸的各种猎物。” “ 他手指一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地。” 慈善: “猎获买来的钱更多地用来救济路遇的朝圣者” “老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下” “那天,老猎人没有像往日那样当即将猎获得藏羚羊 开宰、扒皮……次日,老猎人怀着忐忑不安的心情将那 只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖。” “将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同 时埋掉的还有他的杈子枪。”
中国白臀叶猴,1882年 最后一个被法国人枪杀。
西非狮,1865年灭绝 , 这是被人猎杀的结果。

白居易
谁道群生性命微, 一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟, 子在巢中望母归。
随笔: 藏羚羊母亲的最后一天。 (心理,动作描写)
藏羚羊跪拜
研读文本
细 节 描 写 神 态 、 动 作 )
文章是怎样描写藏羚羊跪拜的? 那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是 用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两 步,两条前腿扑通一声跪了下来.与此同时 只见 两行长泪从它眼里流了出来。 那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍 是 跪卧的姿势,眼里的两行泪迹 也清晰地 留着。
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