人教版小学语文五年级下册第七单元试卷
人教部编版五年级下册语文全册单元测试卷及答案(共10份)
最新人教版小学语文五年级下册第一单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分积累运用（48分）一、看拼音，写词语。
（6分）1.行驶在yí bì qiān lǐ（）的草原上，一路jí chí（）, 那些一闪而过的小丘真像只用绿色xuàn rǎn（），不用墨线ɡōu lè（）的中国画一般美。
2.xīn jiānɡ（）是个好地方，我真想去看看。
二、巧填同音字。
（6分）yá天（）悬（）发（）mào 礼（）衣（）（）盛jiāo （）外外（）摔（）xī分（）明（）（）少三、选择正确的一项，在括号里填上序号。
（18分）1.关于“羞”，以下查字典的方法正确的一项是（）（2分）A.用部首查字法查部首“”，再查4画。
B.用部首查字法查部首“”，再查5画。
C.用部首查字法查部首“丑”，再查6画。
D.用部首查字法既可查部首“”，也可查部首“丑”。
2.“翠色欲流”中“欲”的意思是（）。
（2分）A.欲望B.想要，希望C.需要D.将要3.下列加点字的读音全部正确的一项是（）。
（3分）A.矗．（chù）立戈．（ɡē）壁开凿．（zháo）势不可当．（dānɡ）B.古朴．（pú）匕．（bǐ）首巍峨．（é）效率．（lǜ）C.芝麻．（mɑ）戎．（lónɡ）装妖娆．（ráo）机械．（xiè）D.狰．（zhēnɡ）狞撕．（sī）扯逞凶．（xiōnɡ）贯．（ɡuàn）通4.下列各组关联词填在句中最恰当的一项是（）。
（3分）风火山露出狰狞的面目，（）它难不倒我们的筑路大军；恶劣天气和极度缺氧向这支队伍轮番进攻，（）筑路大军对缺氧已有准备，可是施工中出现的情况（）让他们始料未及。
A.但是虽然还是B.果然尽管还是C.果然虽然还是D.但是因为所以5.选词填空。
（3分）艰难艰苦艰险（1）张骞不畏（）险阻，曾两次出使西域。
人教版 小学语文 五年级下册 第七单元 综合复习 知识要点
人教版小学语文五年级下册第七单元综合复习知识要点一、读准并牢记加点字的读音。
监（）生打量（）考究（）扳（）动抖擞（）刻薄（）秘（）方发怔（）有诈（）屏（）障通融（）挑剔（）传（）说难堪（）包袱（）岔（）子蹩（）脚来者系（）谁一语未了（）挑（）掉一茎搜（）索（）露（）馅（）放诞（）无礼媳（）妇（）祖（）宗（）风（）骚（）敛（）声屏气穿（）梭（）二、正确书写下列词语，并牢记字形。
破绽穿梭媳妇辉煌风骚标致屁股师傅包袱清爽衔接搜索露馅通融刻薄武断窘况阔佬撵跑考究手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜半信半疑兴致勃勃妙不可言十全十美三、正确解释下列词语的意思，并牢记。
（见《语文书》和《词语手册》）插口：插嘴。
登时：立刻。
巧招：巧妙的办法。
惯手：老手。
记念：惦记、挂念。
挑剔：过分严格地在细节上挑出错误或缺陷。
露馅：不愿意让人知道的事暴露出来了。
蹩脚：质量不好或者本领不强。
一声不倒一声：一声接着一声。
半信半疑：有点儿相信，有有点怀疑。
天衣无缝：比喻事物没有一点儿破绽。
妙不可言：美妙得不能用语言来形容。
兴致勃勃：兴趣强烈的样子。
十全十美：各方面都很完美，毫无缺陷。
四、写出下列词语的近义词。
（见《词语手册P115》）挑剔（苛求）刻薄（刻毒）窘况（窘境）考究（讲究）雅致（精致）撵跑（赶走）对付（应付）衔接（连接）派头（气派）发怔（发呆）悠然（悠闲）破绽（漏洞）精神抖擞（精神焕发）兴致勃勃（兴趣盎然）十全十美（完美无缺）五、词语分类记忆。
（见《语文书》P147）1、人物外貌：文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强体壮瘦骨嶙峋2、人物神态：神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆容光焕发3、人物行动：健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰姗姗来迟4、说话情态：低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长不温不火5、人物品质：助人为乐先人后己舍己为人大公无私视死如归六、词语辨析。
（见《词语手册》P114）七、句子改写。
（见《第7单元练习题》第7题）1、反问句→陈述句。
正宁县第一小学五年级语文下册第七单元18威尼斯的小艇课后作业新人教版
六、写出这一课的成语。
七、将下列历史人物填到相应的成语旁边。
赵括诸葛亮祖逖蔺相如廉颇勾践曹植荆轲
初出茅庐——( )纸上谈兵—-(）卧薪尝胆-—（）闻鸡起舞—-（）完璧归赵—-（）草船借箭—-（）负荆请罪——(）图穷匕见——(）煮豆燃萁——（）
六、照样子写一写。
在我们周围也有很多值得我们去欣赏的美丽的景色，请认真观察老师提供的图片，写一写图上的景色,注意对图上景物的静态描写和动态描写。
参考答案：
一、（1）祷告（2）哗笑（3）操纵自如（4）手忙脚乱
二、(1）因为……所以……（2）所以
三、（坚固）的桥梁 （年青）的妇女
（古老）的威尼斯 （宽阔）的街道
(2）教师让学生把自己富有个性的答案写再题板或纸板上，再让学生自行设计一个板书，贴到黑板上。用自己的语言描述瑞恩实现梦想的艰难。
1.让学生带着问题走进课文,初读课文.
2。让学生用重点词进行说话.
1。读第一、二自然段。
（1）思考：瑞恩产生梦想的原因是什么？（2）指名说并读。
（3）看非洲孩子生活的图片以及文字资料。
1.给下列多音字组词.
夹jiā( ) jiá（)散sǎn( )sàn ( )
鲜xiān( ) xiǎn ( )泊bó( ) pō(）
2．找出下列语句中的动词,写在横线上。然后用上这些连续动词，仿写一个明确的场景。
（1)商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意.
（2)仿写：
3．选段中画“"句所用的修辞方法是。
【参考答案】初出茅庐—-(诸葛亮）；纸上谈兵-—（赵括）;卧薪尝胆-—（勾践）；闻鸡起舞——（祖逖）；完璧归赵——（蔺相如);草船借箭——(诸葛亮)；负荆请罪--（廉颇);图穷匕见-—（荆轲）；煮豆燃萁——（曹植）
部编版小学五年级语文下册《第七单元》测试试卷及答案
部编版小学五年级语文下册《第七单元》测试试卷及答案第一部分基础知识积累和运用（46分）一、读拼音写词语。
(10分)二、按要求完成练习。
（9分）1.“拥”用音序查字法，应先查音序，再查音节；用部首查字法，应先查部首，再查画。
“拥”的意思有：①持有；②抱；③聚到一块儿；④围着。
在下列词语中应选哪种解释？（填序号）（4分）Ａ.拥抱（）Ｂ.簇拥（）Ｃ.拥有（）Ｄ.拥挤（）2. 下列拼音或字完全正确的一组是（）（１分）Ａ.夹衣服（jiā）弯曲（qǔ）Ｂ.羊圈(juàn)黄澄澄（chéng）Ｃ.船梢码头辽阔Ｄ.铃铛吆喝牲畜3. 选词填空。
（4分）沉寂安静静寂宁静（1）( )笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡。
（2）在这( )的夜晚，我非常思念国内的亲人。
（3）新建的图书馆四周都是围棋，环境非常( )。
（4）半夜，许多小艇散开了，消失了，水面渐渐( )。
三、按要求写句子。
（8分）1. 装满奶桶的船只在舒缓平稳。
（修改病句）2. 荷兰是欧洲的花园。
（改成反问句）3. 花牛静立不动看远方。
（改为拟人句）4. 威尼斯是世界闻名的水上城市。
小艇成了重要的交通工具。
（用上关联词语把两句话合成一句）四、按课文内容填空。
（14分）1. 牛犊的模样像，。
老牛好似，。
极目远眺，四周全是和。
这就是真正的荷兰。
（6分）2. 威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：长度为尺，“又又”，有点像；制作比较讲究，“船头和船尾向上，像；有穿行的特点”，“仿佛”；船内舒适自在，，似。
（5分）3.《乡村四月》的作者是时期的。
“，”向我们展现了农家人忙碌的景象。
（3分）五、主题探究。
(5分)本单元课文让我们领略了不少异域风光，感受到异国文化。
你最向往其中哪个地方？为什么？第二部分阅读积累和运用(24分)（一）威尼斯的小艇（节选）（10分）船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只(zhǐ zhī)很多，他操纵自如，(豪毫)不手忙脚乱。
部编统编版 小学五年级下册语文第7-8单元检测试题+答案
合江县2020年春期义务教育阶段学生学业发展水平检测五年级语文单元检测试卷（第7.8单元）（本卷满分100分，考试时间90分钟）一、判断题。
（正确的涂T,错误的涂F)（5分，每题1分）1.颜真卿是唐代著名的书法家,《兰亭集序》是其代表作之一。
（）2.《手指》一文作者用风趣的语言展现了五个性格各异的手指形象。
（）3.《童年的发现》中的费奥多罗夫是个天真无邪、求知若渴、善于探究和想象的孩子。
（）4.最大的金字塔是胡夫金字塔，它一直是世界上最高的建筑物。
（）5.《乡村四月》一诗是宋代著名诗人晏殊所作，全诗描绘了江南农村初夏时的繁忙景象。
（）二、选择题。
（填涂正确选项，5分，每题1分）6. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.船艄．(shāo) 祷．告(dǎo) 觅．食(mì) 肆无忌惮．(dàn)B.哗．笑(huá) 哽咽．(yàn) 公爵．(jué) 秩．序井然(zhì)C.黏着．(zhuó) 亘．古(gèn) 炽．热(zhì) 熠．熠生辉(yì)D.上翘．(qiào) 深邃．(suì) 毛毡．(zān) 当之无愧．(kuì)7. 下列词语中，没有错别字的一项是( )A.姿态每逢默不做声B.防碍屏障绞尽脑汁C.强硬痴迷翻来履去D.困窘安慰不怀好意8.依次填入下列各句中的词语恰当的一组是( )（1）我不是不欢迎你们，实在是家里太脏、太乱，不敢让你们寒舍。
（2）有些人利用税制改革的机会，故意把水搅浑，乘机哄抬物价，暴利。
（3）这家医院医生医术高明、医德高尚,许多重病、疑难病患者都愿意到这里。
（4）常言道:“”一个人再聪明能干,离开了人民群众的支持，也终将一事无成。
A.光临牟取就诊孤掌难鸣B.光顾牟取应诊孤掌难鸣C.光临谋取就诊一个巴掌拍不响D.光顾谋取应诊一个巴掌拍不响9.下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（）A.“什么呀!”赵小横撇撇嘴，“你又不是老师,怎么知道我们读得不对?”B.各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。
部编版五年级语文下册第七单元 达标测试卷2套2套 附答案 (1)
部编版五年级语文下册第七单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(44分)1．读句子，给加点字选择正确的读音打“√”。
(6分)(1)在这里，谁都不叫喊吆喝．(hēhe)。
(2)远处传来一片哗．(huàhuá)笑和告别的声音。
(3)满载．(zǎi zài)着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。
(4)沉睡的牲畜．(chùxù)，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。
(5)牛犊．(dúdù)的模．(mómú)样像贵妇人，仪态端庄。
2．读拼音，写词语。
(8分)3．给下列字加上偏旁变成新字填空。
(6分)【肖】船______ 树______ ______信______售【尧】富______ ______水______起______圈【占】 ______立毛______ ______贴______研4．查字典，填空。
(4分)“簇”用( )查字法查字典，应先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字法查字典，应先查部首( )，再查( )画。
在词典中“簇”的解释有：①聚集；②聚集成的团或堆；③量词，用于聚集成团或成堆的东西。
请为下列词语中的“簇”选择正确的解释，并将序号填在括号里。
簇拥( ) 一簇鲜花( ) 花团锦簇( ) 5．选词填空。
(4分)(1)他有着( )的胸怀和高远的抱负，因此总能正确对待生活中不如意的事。
(2)汽车刚停稳，我们就奔向( )的草原。
6．下列词语搭配恰当的一项是( )(2分)A．圆圆的新月高耸的金字塔B．清脆的笛声微弱的光芒C．平静地穿过耐心地挣扎D．深深地入睡匆匆地散步7．按要求完成句子练习。
(8分)(1)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(仿写句子)_______________________________________________________________(2)我们必须努力克服并善于发现工作中的缺点。
小学语文五年级下册第七单元试卷阅读题二乡村的夜晚
小学语文五年级下册第七单元试卷阅读题二乡村的夜晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。
上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。
傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。
我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静、美丽的晚景!眺望远方。
啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶还在世时说过：一层山水一层人。
我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的'车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满神秘。
近处，是一片金黄的稻田。
①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏，②使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。
稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。
辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地③一边唱歌④一边采蜜。
丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。
瞧，⑤一个个大西瓜⑥像一个个胖娃娃似的，躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余辉轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。
三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，鸣鸣？地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。
乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来。
让它们永远留存在我的影集里。
我多么喜欢乡村这迷人的傍晚!我多么喜爱这乡村恬静的生活!阅读题：1.联系上下文理解加点字的意思。
(1)阔别已久的阔( ) (2)宽阔的田野的阔(3)尽情地欣赏的尽( )(4)视线尽头的尽（）。
2.细读短文第二、四自然段，三、看作者是按什么顺序观察山村傍晚的景色的，在正确答案的括号里打“√”。
然后再摘录最能体现这种顺序的三个词语作为例证，写在下面的横线上。
2020统编教材部编版五年级下册语文第七单元测试题答案
人教版小学语文五年级下册第七单元测试卷附参考答案一、精挑细选，给加点字选择正确读音，画上“——”。
（4.5分）破绽（dìng zhàn）刷浆（jāng jiāng）挑剔(tī tì)露馅（lòu lù）清爽（shǎng shuǎng）蛆虫(jǔ qū)发怔 (zhèn zhèng) 撵跑 (liǎn niǎn) 风骚(sāo shāo)二、读拼音，写汉字。
尽量把字写得工整、美观。
（10分）sǒu jiàn zhí sāo liǎn抖（擞） ( 监 )生（侄）子风（骚）收（敛）lián zōng xí láng bān可（怜）祖（宗） (媳 )妇 ( 郎 )中 ( 扳 )手腕三、填字成词,再选择合适的词语填一填。
（10分）文质（彬）（彬）仪表（堂）（堂）虎背（熊）腰神采（奕）（奕）满面（春）风垂（头）丧气（健）步如飞活（蹦）乱跳大（摇）大（摆）（柔）声细语巧舌如（簧）（娓）（娓）动听1.“垂头丧气”的反义词是＿＿＿神采奕奕＿＿＿＿＿＿＿＿2.描写人物神态的词语是文质彬彬、仪表堂堂、虎背熊腰、神采奕奕、满面春风、垂头丧气、大摇大摆3.形容言辞巧伪，说得美妙动听的词语是＿巧舌如簧＿＿＿＿＿＿＿＿四、选词填空。
（6分）武断果断胆怯羞怯刻薄尖刻1、像你这样凭空（武断）可是不行的。
2、她办事（果断），大家都很佩服她。
3、她长到六岁才见到爸爸，当时她（羞怯）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。
4、勇敢一点吧，要是老这么（胆怯），那就什么也干不成。
5、虽然他犯了错，但是你的批评也太（尖刻）了。
6、那家伙以为他没有钱，就摆出了一副非常（刻薄）的嘴脸。
五、下面哪几句话与例句的意思相同？在括号里打“√”。
（6分）例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。
（1）没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。
（√）（2）我们不会不爱这造福于人类的绿叶。
部编版五年级语文下册第七单元测试卷2套附答案
部编版五年级语文下册第七单元测试卷时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分积累运用一、看拼音，根据语境写字词。
（7分）1.演员们头上戴着五颜六色的帽子，帽檐微微向上qiào qǐ（ ），在灯光的照射下，像cù yōn ɡ（ ）的花团。
2.叔叔家养了许多sh ēn ɡ chù（ ），你瞧，那是一匹jùn mǎ（ ），脖子上还挂着línɡ d ɑn ɡ（ ）。
听叔叔说，它b ēn chí（ ）起来，速度可快啦。
可我总是担心它会t ī（ ）我，只敢远远地看着它。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
（12分）1.下列选项中加点字注音完全正确的一项是（ ）A.哗．笑（hu ā） 祷．告（d ǎo ） 呼噜．（l ū） 毛毡．（zh ān ）B.牛犊．（dú） 爵．士（jué） 凳．子（dènɡ） 精湛．（zhàn）C.惭愧．（kuì） 刀刃．（rèn） 膘．肥（pi āo ） 滥．用（làn） D.淤．泥（y ū） 遐．想（xiá） 翻译．（yì） 远眺．（zh ào）2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）A.窗帘 保姆 膘肥体状B.恢复 辽阔 悠然自得C.蚂头 斯文 默默无言D.吆喝 埃及 不可思仪3.下列句子中依次填入词语恰当的一项是（）（1）我们打开窗帘，望望__________在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼。
（2）中国像巨人一样__________在世界的东方。
（3）高大的白杨__________在道路两旁，美丽极了。
（4）升国旗时，全体官兵脱帽__________。
A.屹立耸立挺立肃立B.耸立肃立挺立屹立C.耸立屹立肃立挺立D.耸立屹立挺立肃立4.“绵软、丝绵被、连绵起伏”这三个词中的“绵”属于一字多义，其意思依次是（）A.柔软丝绵延续不断B.棉花延续不断柔软C.棉花丝绵延续不断D.薄弱丝绵柔软5.下列选项中关联词运用不恰当的一项是（）A.船夫的驾驶技术特别好，即使来往船只很多，他也操纵自如，毫不手忙脚乱。
人教版小学语文五年级下册第七单元测试卷
人教版小学语文五年级下册第七单元测试卷学校：班级：姓名：一、精挑细选，给加点字选择正确读音，画上“——”。
（4.5分）破绽（dìng zhàn）刷浆（jāng jiāng）挑剔(tī tì)露馅（lîu lù）清爽（shǎng shuǎng）蛆虫(jǔ qū) 发怔 (zhân zhâng) 撵跑 (liǎn niǎn) 风骚(sāo shāo)二、读拼音，写汉字，尽量把字写得工整、美观。
（10分）Sǒu jiàn zhì sāo liǎn抖（） ( )生（）子风（）收（） Lián zōng xí láng bān 可（）祖（） ( )妇 ( )中 ( )手腕三、填字成词,再选择合适的词语填一填。
（10分）文质（）（）仪表（）（）虎背（）腰神采（）（）满面（）风垂（）丧气（）步如飞活（）乱跳大（）大（）（）声细语巧舌如（）（）（）动听1.“垂头丧气”的反义词是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.词语中含有一对反义词的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.描写人物神态的词语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.形容言辞巧伪，说得美妙动听的词语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、选词填空。
（6分）武断果断胆怯羞怯刻薄尖刻1、像你这样凭空（）可是不行的。
2、她办事（），大家都很佩服她。
3、她长到六岁才见到爸爸，当时她（）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。
4、勇敢一点吧，要是老这么（），那就什么也干不成。
5、虽然他犯了错，但是你的批评也太（）了。
6、那家伙以为他没有钱，就摆出了一副非常（）的嘴脸。
五、下面哪几句话与例句的意思相同？在括号里打“√”。
（6分）例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。
（1）没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。
（）（2）我们不会不爱这造福于人类的绿叶。
部编版五年级语文下册第四次月考(七、八单元)附答案
部编版五年级语文下册第四次月考（考试范围：第七、八单元）一、请在横线上抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观，文面干净。
（3分）君子坦荡荡，小人长戚戚——论语二、选择正确的答案。
（10分）1.句中加点的多音字读音正确的一项是（）你不用着．急，既然已经开始着．手处理，这件事情早晚会澄．清的，究其原因，还是我们的防御意识太薄．弱了。
A.zháo zhuódèng bóB.zháo zhuóchéng bóC.zhuózháo chéng bóD.zháo zhuóchéng báo2.下列句子中的加点字的解释都正确的一项是（）设：①布置，安置②筹划③假使闻：④听见⑤听说⑥出名（1）为设．果，果有杨梅。
（2）我们想方设．法，终于救出了山洞里的小羊。
（3）未闻．孔雀是夫子家禽。
（4）梁国杨氏子是远近闻．名的神童。
A.①③④⑥B.①②④⑥С.①③⑤⑥ D.①②⑤④3.下列句中画横线词语使用不正确的一项是（）A.他从小养尊处优，没有遭受过这样大的挫折。
B.我看到哥哥已经钓到了一条，心里一着急，更是手忙脚乱。
C.关羽和张飞是刘备的左膀右臂。
D.夏日的傍晚，清澈的小河边，他悠然自得地抓紧干着农活。
4.下列句子没有语病的一项是（）A.成千上万成群结队的长毛山羊，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
B.远处河道隐约传来一阵响亮的哗笑声和告别的声音。
C.我采了美丽的一束鲜花，送给我的老师。
D.海水那么绿，那么酽，会带你到梦中去。
5.下列句子运用了以动衬静写作方法的一项是（）A.夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
B.山上竹篁在月光下变成了一片黑色，间或会有一只草莺“落落落落”啭着它的喉咙，忽而又沉静下来。
C.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
(完整版)新人教部编版五年级语文下册全册1-8单元测试题
新人教部编版五年级语文下册全册1-8单元测试题五年级语文（下册）第一单元教学质量抽查试题班级姓名得分（书写分：3分)第一部分：基础知识积累运用（32分）一、看拼音,写词语(5分）。
qīng xī fǔ mōxiū sèlǐ mào shuāi jiāo （）（ ) （ ) （）（）二、请选择读音全对的一项( ）（2分）A、低吟（yíng) 妖娆（ráo）杯水车薪（xīng）B、冰碴（zhā）子隧(suì）道戎(róng）装C、矗（chù）立拘束（shù）狰狞（níng)D、匕（bì）首开凿（zhuó) 逞(chěng）凶三、找出没有错别字的一项。
（）（2分）A、严阵已待稀簿效率B、美伦美奂渲染勾勒C、驼鸟不翼而飞疾弛D、摔跤商贸斗志高昂四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。
（4分+2分)一（ )千里（）黄一体始料不（）翠色（）流（）飘带舞杯( ）车薪银装( ）裹（）寝忘食五、选择恰当的词语填入句中的括号里.（4分）分辨分辩开朗明朗1、兄妹俩在（ )着白杨树的个性特征.2、你能（）出牧场上哪是领头羊吗？３、这些蒙古族人们具有热情、（）、豪爽的个性特点。
４、只有在草原上才能看到这样( )的天空。
六、本学期，你一定又积累了不少古诗，请写出两句描写西部的诗句。
（4分）(1）（2)七、按要求完成句子.（４分）１、通过学习第一组课文，使我领略了祖国西部的奇丽风光.（修改病句）２、春天的草原是多么美丽的季节啊!（修改病句）八、根据内容判断正误，对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。
(2分)1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品，老舍还写了长篇小说《茶馆》。
（）2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道，它既是互通有无的商贸大道，又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。
2020统编教材部编版五年级下册语文第七单元测试卷(2)
人教版小学语文五年级下册第七单元测试卷学校：班级： 姓名:、精挑细选，给加点字选择正确读音，画上“一一” 。
（4.5分） 破绽（ding zh m ） 刷浆（j mg ji mg ）挑剔（t 1 t i ） 露馅（I Ou l u ）清爽（sh dig shu dig ）蛆虫（j u q u ）发怔（zh 峦 zh dig ） 撵跑（li di ni di ） 风骚（s o o sh a o ） 、读拼音，写汉字。
尽量把字写得工整、美观。
（10分）Sdu jizh i s a o li d抖（ ) () 生 ( ）子 风（ ) 收（ ) Li d n z mg x i I mg b a i可（ ) 祖］( ) () 妇 () 中（ ) 手腕填字成词, 再选择合适的词语填一填。
（10 分）文质（)( ) 仪表（ )( ) 虎背（ ）腰 神米（ )( )满面（ ）风 垂（ ）丧气( ) 步如飞 活（ ）乱跳 大（ ）大（ ( )声细语巧舌如（ ( ) ( ）（ ）动听1•“垂头丧气”的反义词是 ___________________________________________2. 词语中含有一对反义词的是 ________________________________________3. 描写人物神态的词语是 ____________________________________________4. 形容言辞巧伪，说得美妙动听的词语是 ______________________________四、选词填空。
（6分） 武断 果断 胆怯 羞怯 刻薄 尖刻 1、 像你这样凭空（ ）可是不行的。
2、 她办事（ ），大家都很佩服她。
3、 她长到六岁才见到爸爸，当时她（ ）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。
4、 勇敢一点吧，要是老这么（ ），那就什么也干不成。
5、 虽然他犯了错，但是你的批评也太（ ）了。
人教版小学语文五年级下册第七单元_3
人教版小学语文五年级下册第七单元整合情境教学单元测评模块：人物描写宜昌市伍家岗区实验小学李芳整合情境教学单元模块框架设计表整合情境教学单元测评模块■能力目标学习描写人物的基本方法,体会细节描写的好处,并在习作中综合运用描写人物的方法。
人物描写人物描写请你认真阅读下面两段材料，并回答问题。
[材料1]小毛头长的很小，只有我的大洋娃娃那么大；脸远远的，红红的，像只大苹果。
她睡得很甜，两只眼睛闭得紧紧的像两条线；两根眉毛像两只万万的新月；小嘴巴经常一动不动，好像在吃奶。
“哈哈哈……”谁在大声地笑？我寻声望去，原来是陈露和几位同学在说笑话。
她又发出了欢乐的笑声。
你瞧，她笑得鼻翼微微抖动，本来很小的眼睛一下弯成了两条弧线，嘴角向两边翘起，形成两道一长一短的曲线，连夹在嘴角的那根头发也随着笑声一上一下地摆动，脑后扎成的马尾辫也上下跳着……[材料2]康大夫拿起一支装着菌苗的小药水瓶，把略带黄色的药液吸进针a管，又夹了一小团酒精棉球在要向我注射的左臂上擦了擦，就把针拿起来，用一种几乎看不清的动作，迅速把针头扎进我左上臂的肌肉里。
眨眼间，康大夫用拇指把针管熟练地一按，就把药水推进了我的体内。
她把针头麻利地拔出来，然后用棉球轻轻揉一揉。
咦？说来也怪，我还真没觉得疼，针倒打完了。
■问题1、[材料1]在刻画人物形象时主要运用了描写。
从文中我们可以看出体会文中抓住的特点，写了内容。
人物那呈弧线形的双眼，形成曲线的双唇，翘起的嘴角都与人物内在的相联系，突出其的性格特征。
2、[材料2] 在刻画人物形象时主要运用了描写。
从文中我们可以看出作者选用了动词，把打针时的情景真实地再现出来了，把康大夫的形象也烘托出来了。
3、要写出人物的特点，要抓住人物细微的动作及其变化，给予具体，生动的描写。
即抓住细节刻画人物，使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生，有血有肉。
如《一夜的工作》中，周总理扶正转椅就是一个细节描写，它表现了周总理有条不紊的工作作风。
部编版小学语文五年级下册-第七单元(18,19,20课)
18 威尼斯的小艇课时练第一课时一、看拼音写词语。
我来到了向往已久的“水上城市”威ní（）sī（），坐上了船头和船shāo（）微微向上qiào（）起的小tǐnɡ（），小艇上的坐diàn（）柔软舒服，船夫对小艇操zònɡ（）自如。
打开船舱的窗lián（），看到其他小艇上许多孩子在保mǔ（）陪下，可能去郊外呼吸新鲜空气；也有老人可能是乘坐小艇去教堂dǎo（）告；远处可能是戏院散场了，人们坐上各自gù（）定的小艇，cù（）拥在一起的小艇在人们的huá（）笑声和告别声中离开了mǎ（）头。
我被这威尼斯独特的风景陶醉了。
二、给多音字选择合适的读音。
1.海水哗（）哗地涌上岸滩，水中海豚精彩的表演引来一片哗（）笑。
（①huā ②huá）2.牧童骑着黄牛吹着牧笛在弯曲（）的小路上走着，曲（）调时而高昂，时而低沉，传遍乡村的原野。
（①qǔ ②qū）3.一只（）老牛在上坡上只（）管独自吃草，小牛跑到很远的地方去它也不知道。
（①zhī ②zhǐ）4.蒙蒙的细雨夹（）杂零零星星的雪片飘落下来，寒风中的李晓军只穿着一件夹（）衣，冻得瑟瑟发抖。
（①jiá②jiā）三、对下面句子理解最恰当的一项是（）。
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
A．这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。
B．这句话主要是说威尼斯河道多。
C．这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。
【答案】一、尼斯艄翘艇垫纵帘姆祷雇簇哗码二、1.①② 2.②① 3.①② 4.②①三、C第二课时一、根据课文，选择合适的字。
（顾雇）工（华哗）笑船（梢艄）保（母姆）（簇族）拥（码马）头二、填空，组成词语。
七手（）脚运用自（）世界（）名手忙（）乱操纵（）如小巧（）珑（）快灵活左（）右（）三、选择合适的关联词填空。
人教版五年级下册《语文园地七》上课用
审清题意 一人一事 多事 一特点
A、习作对象： 写一个特点鲜明的人,可以是身边
熟悉的人,也可以是偶然见到过的陌生 人。 B、习作要求：
运用写人方法,写出人物某一方面 的特点； C、修改要求：
合作评一评、改一改,使人物特点更 加突出。
找准人物特点
所谓人物的特点,是指一个 人在性格、品质、爱好、特长、 习惯等方面不同于他人的特征。
日积月累
文质彬彬：形容人举止文雅、态度端正。 仪表堂堂：形容男子容貌端正、风度不俗。 虎背熊腰：形容人的身体魁梧健壮。 身强力壮：身体健壮,精力旺盛。 神采奕奕：形容精神饱满,容光焕发。 满面春风：形容满面是愉快、和蔼、得意的神情。 垂头丧气：形容失意懊丧、萎靡不振的样子。
目瞪口呆：形容因吃惊、差异而发愣的样子。 健步如飞：形容步伐矫健有力,走路快得像飞一样。 活蹦乱跳：蹦蹦跳跳,形容非常快乐,充满活力。 大摇大摆：形容走路很神气、满不在乎的样子。 掉头哈腰：形容恭顺或很客气的样子。现指虚伪的客气。 低头细语：压低声音,小声说话。
迹透入木板三分深。形容书法极有笔 力。现多比喻分析问题很深刻。
口语交际习作七
写一个给人留下 深刻印象的人
口语交际
讲人物故事
本组课文人物形象鲜明,有的情节也很生动。几年来,我们通过许 多这样的文学作品,也看过电影、电视、戏剧,听过故事、评书,其中 的一些人物形象一直留在我们的脑海里。这次口语交际,就让我们讲 讲人物的故事。可以讲课本里的,也可以讲课本以外的,还可以讲现 实生活中的。讲过以后,大家评一评,谁讲的故事给大家留下来的印 象深。
习作
一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,即使 偶然见上一面,他 她 的音容笑貌、举手投足,也会留在 心中挥之不去。这次习作,我们就来写这样一个人,可以 使身边熟悉的人,也可以是偶然见到的陌生人。写的时 候,试着运用课文中一些些人的方法,写出他某一方面的 特点。写完以后,同学之间互相评一评,改一改,让人物 特点更加突出。
统编教材小学语文五年级下册 第七单元测试试题试卷含答案共三套
部编小学语文五年级下册第七单元测试01一、字词百花园。
1.下列加点字读音完全正确的一项是（）。
A.保姆．（mǔ）笼．罩（lóng）雇．佣（gù）操纵．自如（zòng）B.镶嵌．（qiàn）远眺．（tiào）吆．喝（yāo）膘．肥体壮（biāo）C.不愧．（kuì）遐．想（xiá）瞄．准（miǎo）熠．熠发光（yì）D.缝．隙（fèng）刀刃．（rèn）黏．着物（zhān）石窟．陵墓（kū）2.看拼音，写词语。
3.在书写全部正确的一组词语后面打“√”，不正确的字用“”画出来，并改正在括号里。
A.手忙脚乱族拥板凳（）B.不可思议牲畜船稍（）C.辽阔无垠俊马铃铛（）D.成群结队飞驰恢复（）4.查字典，再给下列词语中的“纵”选择正确的解释。
“纵”用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应先查（），再查（）画。
“纵”在字典里有六种解释：①放；②身体猛然向前或向上；③即使；④竖，直，南北的方向，跟“横”相对；⑤放任，不加拘束；⑥起皱纹。
放纵．（）纵．身一跳（）纵．横交错（）纵．虎归山（）二、句子游乐场。
1.下列句子使用的是比喻的修辞手法的一项是（）。
A.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
B.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
C.黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
D.远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。
2.下列句子中，属于动态描写的一项是（）。
A.天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！B.狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
C.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
D.在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
【新】部编人教版小学语文5五年级下册(全册)测评试卷(含答案)
只有鸟儿在天上呜叫。我感到很孤独．很寂寞，心里空荡荡的。有时候，我躺在 草地上，望着天上懒洋洋地飘动着的白云，脑海里便浮现出许多莫名其妙的幻想。 我们那地方流传着许多狐狸变美女的故事。我幻想着能有一只狐狸变成美女与我 做伴，但她始终没有出现。但有一次，一只火红的狐狸从我面前的草丛中跳出来 时，我被吓得一屁股坐在地上。狐狸跑得没了踪影，我还在那里颤抖。有时候我 会蹲在牛的身旁，看着湛蓝的牛眼和牛眼中我的倒影；有时我会模仿鸟儿的叫声， 试图与天上的鸟儿对话；有时我会对着一棵树诉说心声。但鸟儿不理我，树也不 理我。
3．与“一枝画梅，有什么稀罕的呢”意思不同的一项是( )。
A．一枝画梅，没什么稀罕的。
B．一枝画梅，很稀罕的。
C．一枝画梅，不稀罕。
4．下列句子中，是比喻句的一项是( )。
A. 蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像
一个小毛球。
B．白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的
( )日 ( )白 敏( ) ( )然不同
三、把下列词语补充完整，并解释所填字的意思。(4 分)
一饮而( )
天造地( )
不( )其数
( )智多谋
四、将下列句子中画线部分换成四字词语，写在括号里。(4 分)
1．石猴高兴得自己都承受不了，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。
(
)
2．众猴听说，即拱伏无违。一个个按年龄大小的顺序依次排列，朝上礼拜。
3．那猴在山中，却会行走跳跃，食．草木，饮．涧泉，采．山花，觅．树果。(照样 子写一句话，用上三四个动词)
4．风筝在传说中以为是放晦气的。 风筝落到谁家院子里，那家必定赶快 把它撕掉。(用合适的关联词语连成一句话)
部编版小学语文五年级下册第七单元达标试卷含答案(共4套)
部编版小学语文五年级下册第七单元达标试题（一）一、选择1.下面词语书写全部正确的一项是( )。
A．停泊险竣 B．仪态翻绎C．无瑕牛犊D．牲蓄淤泥2．下列词语搭配恰当的一项是( )。
A．明媚的新月高耸的金字塔B．清脆的笛声微弱的光芒C．平静地穿过耐心地挣扎D．沉沉地入睡匆匆地散步3.对下列句子使用的修辞手法，判断不正确的一项是( )。
A．两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
（夸张）B．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。
（比喻）C．辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
（拟人）D．荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
（排比）4．对下列句子使用的说明方法判断正确的一项是( )。
①打比方②列数字③举例子④作比较(1)金字塔用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨。
(2)空气那么清澈、透明，抬头望去，这里的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。
(3)云能预报天气。
比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。
A．①②③B．②③①C．②③④D．②④③二、填空1.读拼音，写词语。
zòng héngchuāng liándǎo gàobàn dèng（）（）（）（）fēi chílíng dangchén shuìlǒng zhào（）（）（）（）2.选字组词。
（1）[棉绵]( )花 ( )延 ( )羊 ( )布（2）[眺挑]( )水 ( )望远( ) ( )选3.查词典，填空。
“簇”用音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字法，应先查( )，再查( )画。
在词典中“簇”的解释有：①聚集；②聚集成的团或堆；③量词，用于聚集成团或成堆的东西。
请为下列调语中的“簇”选择正确的字义，并将序号填在括号里。
簇拥( ) 一簇鲜花( ) 花团锦簇( ) 簇生( )三、按要求做题1.完成句子练习。
人教版小学语文五年级下册第七单元测试题(含答案)
小学语文五年级下册第七单元测试题一、重点字词。
小艇纵横船艄翘起垫子窗帘祷告雇定簇拥哗笑码头仪态尊严远眺骏马飞驰辽阔绵羊板凳吆喝铃铛一罐恢复牲畜耸立矗立操作控制平稳安稳庄严庄重簇拥蜂拥沉寂静寂专注专心思考思索端庄庄重开阔宽阔雄浑雄壮神秘诡秘神奇奇妙风采风韵珍宝瑰宝贵重宝贵情趣趣味豪迈桥梁绵羊牲畜夜晚遐想夕阳境界原野豪放又窄又深又白又胖又高又壮极目远眺左顾右盼东张西望高瞻远瞩凝神注视成千上万成群结队不计其数不可胜数数以万计数不胜数例题：（一）给加点的字选择正确的读音。
船艄．(shāo√ xiāo) 祈祷．(dǎo√ shòu)毛毡．(zhān√ zān) 牛犊．(dú√ mài)（二）多音字组词。
（chā）（交叉）（qiào）（翘起）叉（chá）（叉住）翘（chà）（分叉）（qiáo）（翘望）（三）近义词。
闻名——（著名）交叉——（交错）轻快——（轻松）耸立——（矗立）操作——（控制）平稳——（安稳）（四）反义词。
轻快——（沉重）灵活——（呆板）耸立——（倒塌）（五）填写合适的量词。
一（座座）石桥一（片）哗笑一（条条）运河一（个）人影（六）填写合适的修饰词。
（新鲜）的空气（告别）的声音（高大）的石头1.给加点的字选择正确的读音。
膘(biāo) 驰(chí) 爵(jué) 噜(lū) 吆(yāo)哞(mōu) 眺(tiào) 熠(yì) 遐(xiá) 黏(nián)滥(làn) 淤(yū) 湛(zhàn)2.多音字组词。
（）（）（）（）哗载（）（）（）（）（）（）（）（）澄着（）（）（）（）（）（）（）（）3.近义词。
庄严——（）簇拥——（）沉寂——（）专注——（）思考——（）端庄——（）赞许——（）悠然自得——（）微弱——（）成千上万——（）放射——（）耀眼—（）开阔——（）雄浑——（）神秘——（）神奇——（）风采——（）珍宝——（）贵重——（）情趣——（）豪迈——（）遐想——（）锋利——（）4.反义词。
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小学语文五年级下册第七单元测试卷一、读拼音，写汉字。
尽量把字写得工整、美观。
（10分）Sǒu jiàn zhì sāo liǎn抖（） ( )生（）子风（）收（）Lián zōng xí láng qì pài可（）祖（） ( )妇 ( )中 ( )二、填字成词,再选择合适的词语填一填。
（16分）文质（）（）仪表（）（）虎背（）腰神采（）（）满面（）风垂（）丧气（）步如飞活（）乱跳大（）大（）（）声细语巧舌如（）（）（）动听1.“垂头丧气”的反义词是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.词语中含有一对反义词的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.描写人物神态的词语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.形容言辞巧伪，说得美妙动听的词语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、按一定的顺序把下面的词语重新排列。
（4分）(l)发芽含苞播种结果开花(2)汽车车公共汽车运输工具(3)端午节中秋节重阳节元宵节(4)宇宙地球太阳系银河系太阳四、你认为下面两句广告词有什么语病？请改正。
（2分）1、今年过节不收礼，收礼还收脑白金。
2、艾儿洗面奶特别适合任何肌肤。
五、请你写出句子中加点词语的意思。
（6分）1、你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。
恐：2、你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。
才：休：3、黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无理。
纳罕：皆：4、他选了一套最蹩脚的给我。
蹩脚：六、阅读短文，完成练习。
（11分）夏夜，路灯洒下一片银光，人们在灯下下棋、聊天、打扑克牌......一个女子夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子说：“走吧！元元的作业写完了。
”说着把上衣给他披在身上。
于是，男人跟着女人回家。
大约十五六平方米的屋子里，摆着一张双人床，一张单人床。
一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。
这是一个三口人的小家。
父母都是工人，这个家也来之不易。
他们在此一住十几年，儿子元元已上初中三年级了。
儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦！一张学生桌只供儿子专用，幸亏父母都不是知识分子，没有伏案书写的需要。
但爸爸不争气，患有北方常见病气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。
儿子苦脑，他也苦脑，可有啥办法呢？爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎隔音？有时他躺在床上用被子蒙住头，一咳嗽照样满屋都响......唉！为啥落下这么个毛病呢？儿子很体谅爸爸:"爸爸,你咳吧,不要紧,我一样写作业。
"“唉,儿呵,爸爸这病影响了你......”他没有读过书,当了一辈子睁眼瞎,就分外觉得读书重要,他很怕耽误儿子的前程。
晚饭后儿子要写作业了,爸爸就该躲出去啦。
这几乎成了一种规律,一种习惯。
爸爸你别出去了元元拦阻爸爸。
“不,爸爸有点事。
”啥事?总在这个时候有?元元心里明镜似的。
元元心疼爸爸,可又拗不过爸爸,元元知道为自己的学习,爸爸什么都豁得出来。
元元是个懂事的孩子,一想到这就心酸,眼泪直往肚里流。
北方的冬天来得早。
这天晚饭后,爸爸说到对面楼里去和棋友杀两盘。
元元临近期末,功课紧,作业多,他在这个温暖、宁静的小屋里，埋在作业堆里，不知不觉夜深了，他的作业也才做完。
这时他精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外面早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人。
周身皆白，成了个雪人了啦！他一下子被电住了，受到极大的震撼，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸......”话未出口竟止不住呜咽起来。
无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。
安谧的街心便多了一座洁白的塑像......1.文中“爸爸你别出去了元元阻挡爸爸。
”一句没有标点，下面选项中正确的一项是：（1分）（）A．“！！” B.“，！” C.“，！” D.“！。
”2.下列各句没有运用比喻的一项是：（2分）（）A.无声的雪花，如银如絮B．载着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人C.元元开始写作业了，他又像往常一样出去了3.作者是怎样介绍小屋的？在文章的句子下面划横线。
（2分）4.第6自然段中“爸爸不争气”的意思是：（1分）（）A.家中地方小，爸爸没有能力为孩子买大房子。
B.爸爸患有气管炎，一天到晚总咳嗽。
C.爸爸晚饭后总到外面去，有时还要妈妈往回叫。
D.爸爸不是知识分子，没有伏案写作的必要。
5.“儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢？”这句话中的“他”指的是谁？这两个人“苦恼”的内容分别是什么？（3分）6.结尾是“安谧的街心便又多了一座洁白的塑像……”中“一座洁白的塑像”在文中指什么？末尾用省略号，有什么作用？（2分）七、习作小天地。
（30分）是谁，在你遇到困难的时候，向你伸出了援助之手？是谁，在你失落、伤心的时候，给了你前行的信心？在你成长的过程中，又多少人曾给予你帮助，又有多少人给你留下过深刻的印象。
请把你记忆中最难忘的一个人介绍给大家，通过具体事例让别人了解他（她）给你留下深刻印象的原因，注意通过神态、语言、动作表现人的特点。
题目自拟。
八、请你用一两个词语概括本单元人物的特点。
（8分）小胖墩：_______________________ 嘎子：___________________________严监生；_______________________ 王熙凤：___________________________刷子李：_______________________ 托德：____________________________以上这些人物中，_______________是我最喜欢的人物，因为_______________________________________；____________给我留下最深刻的印象的人物，因为_______________________________________________________（2分）九、口语交际（4分）这单元，我们学习了《金钱的魔力》，请你联系金钱的作用与局限,谈谈你对金钱的看法。
_________________________________________________________________ _________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________________十、阅读题。
（14分）微笑的魁力在人的喜怒哀乐等各种感情中，我认为最为神奇、最有魅力的，要数微笑了。
课堂上，我看到了老师那满面的微笑，便从心底感觉到一股暖流传遍全身，这一节课都会听得津津有味，做起作业来也轻松十分；回到家中，第一眼看到的是爸爸、妈妈那慈祥的微笑，立刻感到自己是世界上最幸福的人；生病时，医生阿姨一边为我治疗，一边微笑着同我谈话，我就觉得病痛一下子减轻了许多……微笑（）能给人以力量，给人以幸福，（）能使人与人之间友好相处。
有一次，我在教室里不小心碰掉了同桌赵丹丹的钢笔，我忙弯腰捡起来，一看，笔尖弯了！我早就听说，这支钢笔是赵丹丹的爸爸从上海买回来的，赵丹丹一直把它当作宝贝一样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎样呢？她会哭起来，说不不定期还会骂我，叫我下不了台……谁知，我正忐忑不安的时候，赵丹丹出现在我的面前，见自己的心爱之物被摔坏了，她先是一惊，随即脸色都变了！大概是看到我很难过，脸色又缓和了，微笑着安慰我：“不值得，一支钢笔值个啥？谁叫咱们是好朋友呢！”看着这动人的微笑，听着这亲切的话语，霎那间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我扑过去，我俩紧紧地搂抱在一起……啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好。
1、在文中（）里填上恰当的关联词语。
（1分）2、联系上下文，说说下面词语的意思。
（1分）津津有味：_________________________________________3、用“——”画出文中的过渡句。
（1分）4、细读短文的第2自然段，想想这一段话在表达上有什么特点？（2分）________________________________________________________________5、文中画“——”的句子主要是（）（1分）A、动作描写 B：神态描写 C、外貌描写 D:心理描写6、再读短文的4、5自然段，说说这两个自然段合起来写了一件什么事？（2分___________________________________________________________________________7、读文章的开头和结尾，你发现了它们有什么联系吗？（2分）___________________________________________________________________________8、“微笑的魁力”具体指的是什么？用短文中的一句话回答。
（2分）______________________________________________________________________________9、小作者写这篇文章的目的是什么？（2分）_____________________________________________________________________________十一、请你补全与动物相关的三字常用语，看看什么样的人被比喻成什么样的动物。
（8分）1、立场不稳，见风使舵的人。
龙2、笑脸相迎，两面三刀的人。
虎3、忘恩负义，恩将仇报的人。
狼4、一毛不拔，吝啬钱财的人。
鸡5、趋炎附势，百依百顺的人。
狗6、代人受过，替人挨揍的人。
羊7、鞠躬尽瘁，为民造福的人。
牛8、德才兼备，大有作为的人。
马十二、《三字经》试题1、“稻梁菽，麦黍稷，此六谷，人所食。
”中的“菽”指的是（）。
A、小米B、高粱C、大豆D、玉米2、“马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
”中的“豕”指的是（）A、猪B、鸭C、鸽子D、狗3、“香九龄，能温席”告诉我们（）A、要孝敬父母B、要尊敬兄长C、要认真学习4、“融四岁，能让梨”告诉我们（）A、要认真学习B、要帮助别人C、要学会谦让5、《论语》共有（）篇。
A、10篇B、15篇C、20篇6、《中庸》的作者是（）。
A、孔子B、孟柯C、子思D、老子7、建立夏朝的是（C ）。
A、尧B、舜C、禹D、汤。