仓前中心小学双争活动计划-Dwzcc

仓前中心小学“双争”活动计划根据《中共杭州市余杭区委关于从严加强干部队伍建设打造实干担当勇立潮头余杭铁军先锋的意见》（区委〔2017〕10号）、《印发<关于开展“争当铁军先锋、争作全省榜样”活动的方案>》（区委办〔2017〕4号）、《区教育局关于开展“争当铁军先锋、争作全省榜样”活动的实施方案》精神，仓前中心小学根据发展规划和年度目标，结合学校实际，特制订“双争”活动计划：一．工作意义根据区教育局的文件精神，学校开展“双争”活动，就是要进一步统一全校党员教师的思想，激发党员教师干事创业的激情，增强争先创优意识，打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的余杭教育铁军队伍，形成“人人争当铁军先锋、行行争作全省榜样”的良好氛围。

二．组织领导建立仓前中心小学“双争”活动领导小组，由唐国忠同志担任组长，俞红阳同志任副组长，其他班子成员任组员。

双争活动在党支部统一领导下，各科室结合实际制定计划，做出部署安排。

支部要承担起主题责任，层层推进，从严从实抓出“双争活动成效。

三．工作安排双争工作活动从2017年2月开始，总体安排一年左右的时间，重点分成三个环节进行：（一）学习讨论环节（2017年2月-3月）主要按照以下步骤开展：1.深入群众走访听取意见。

围绕学校发展中的短板和争先目标，深入开展理事会大讨论、街道征求意见、“百名教师进千家”、学期开学调研、党员干部进家庭，通过座谈、访谈等形式，听取群众对学校发展的意见建议，列出本单位的补短清单。

2.组织开展大讨论。

紧扣“双争”主题，组织教师讨论开展“如何争当铁军先锋”的专题学习讨论，各科室深刻反思部门工作找到短板和差距，进一步理清争先目标。

3.确定单位和个人争先目标，列出计划书，任务图，时间表，进一步细化争创的步骤，方法和内容，并进行公示。

（二）整改争先环节（2017年4月-11月）学校和干部个人要围绕确定的整改争先目标和具体任务计划书，狠抓目标任务执行。

主要在推动干部练兵、过程记录、实绩考核、问题整改、责任担当方面进行重点落实。

（三）活动总结环节（2017年12月-2018年1月）结合学校年度考核和校长考核，全面总结“双争”活动情况，重点做好推荐先锋模范、树立先锋典型方面做好工作。

四．工作目标学校立足工作实际，紧扣“双争”主题，围绕教育现代化目标，结合仓小教育发展新常态，落实“三年发展规划”的具体要求，统筹做好“深化课改”与“学校发展”两篇文章，优化课程管理，提升教育质量，继续推进“聚焦课堂深化课改提升质量锻造品牌”的建设之路。

加强干部教师队伍建设，积极推进课程改革，着力打造仓小教育品牌。

以“新学校新理念新课程”为总思路有效推进学校内涵发展，利用“双争”活动契机进一步提升仓小办学品味。

二、主要措施（一）切实抓好队伍建设，争做育人铁军1、巩固和深化“两学一做”工作，将十八届六中全会重要精神和《准则》、《条例》等党章党规党纪作为学校党员干部学习的重要内容，加强对党员干部的专题学习教育，确保学校全体党员干部学深学透，坚定理想信念，增强党性修养，严守纪律规矩，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

2、以“四好”领导班子为目标，努力打造打造学习型、服务型、廉洁型党支部，制定并落实好本支部的年度工作计划，组织党员深入开展“两优一先”、“共产党员先锋岗”等活动，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

围绕“育好人”这一根本任务，将党建工作与学校中心工作结合起来，同谋划、同部署、同检查、同考核。

推行在职党员“全面覆盖、全面量化、全面公开、全面评价”的积分管理机制，用好余杭区党建信息化平台，多形式开展党支部活动，激励先进，鞭策落后，力争先锋指数综合考评得分90分及以上占到在职党员人数80%以上的比率。

3、认真开展以“我为仓小添光彩”的师德主题教育活动，建立健全教师师德教育、宣传、考核、监督相结合的长效工作机制，全面提升师德素养。

教育全体教师牢固树立责任、担当意识，大力宣传身边的学习榜样。

学校开展首届“仓小最美启梦教师”评选活动，在民主推荐二十名候选人的基础上，评选首届十名“仓小启梦教师”，并予以大力表彰，宣传仓小正能量。

4、以梯队形式推进学校教师队伍建设，目前学校教师培养分三个梯度:启梦教师成长学校→青年教师成长营→特级教师种子站，这些项目都由杭师大专家负责管理，聘请杭城名师加以指导。

同时在名师工作室导师的指导下，对全体教师的学科教学进行全程指导。

发挥党员的先锋模范作用，带领广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用。

（二）大力推进课程改革，争做课改先锋1、认真实施仓前符号课程群，编撰出版《仓前符号和她背后的故事》校本教材，并在三至六年级学生中全面实施。

对每周三下午的兴趣拓展性课程进行整合和适当的调整，打造精品兴趣拓展性课程。

2、制定完善仓小德育课程方案，以“八节”为抓手，以“多彩梦想星”为学生德育评价方法，培养仓小梦想少年。

本学期重点做好方案的审核完善工作，设计编印好多彩梦想星评价手册和张贴的八颗梦想星图案。

（三）加强教育质量管理，争做质量先锋1、始终坚持以提高课堂教学效率为学校教育教学质量的主抓手，一方面依靠名师工作室的导师加强对语文、数学、英语、科学学科教师的课堂教学指导；另一方面发挥学校教研组的作用，加强教师们的团队作战意识，做到互帮互学，资源共享。

同时继续做好学校学科资源库建设，重点是作业设计和磨卷工作。

2、强化“科研兴教、科研兴校、科研强师”的观念，本学期我校力图改变教育科研能力薄弱的现状，将组建科研团队，成员以启梦学校和青年教师成长营的学员为主力军，充分发挥教师的科研能力，以教育科研指导学校的教育教学工作。

同时从学校层面积极申报高级别的课题。

实行课题牵动战略，加大校本培训、校本教研的力度，使课堂教学改革按科学方法、科学途径来指导课堂教学。

3、推进与区内外名校的合作、交流。

继续做好与塘栖三小的教学合作，充分利用好塘栖三小的优质教学资源，主要开展学科质量调研、分层竞赛、六年级复习指导等工作。

同时做好与大禹小学的互助共同体工作，重点做好提升学科质量工作。

继续开展与文龙巷小学的小班化互助共同体工作，承办好共同体教学研讨活动。

4、继续强化标准化教学常规管理。

认真抓好教师的教学常规工作，注重平时的检查和指导，重点抓好教师的备课、上课、作业批改、课后辅导工作。

5、举办好仓小第二届体艺节活动，着重从内容、形式、影响、效果上多下功夫，将这次体艺节真正打造为展示仓小体艺教育成果的盛会。

（四）统筹协调有效资源，争做家校共建先锋1、以仓小“启梦家长学校”为主阵地，继续邀请杭城家庭教育专家和优秀家长代表开设讲座和论坛，评选仓小首届“梦爸梦妈”。

2、充分利用家长资源，启动家长进课堂和为学校做义工活动。

本学期各班要开展好家长进课堂活动，主要是一些拓展性方面的课程，选准有专业特长的家长首先进入课堂进行教学。

在做好护学岗工作的同时，鼓励和提倡家长为学校做义工活动，主要是协助学校专业教室的管理，参与学校各种活动，帮助学校管理好学生。

3、继续抓好校级家委会和班级家委会工作，充分利用班级家委会组织学生开展有意义的活动，丰富学生的业余生活。

（五）完善总务后勤工作，争做后勤保障铁军1、以服务教学为宗旨，全面保障后勤服务。

首先，做好校园文化一期工程的招标工作，根据现有的设计方案选择性地做好部分专用教室、连廊的文化装修工作，主要有学校大厅、校园雕塑、教师、学生阅览室、资源教室、仓前符号宣传廊、美术、书法、音乐教室、国学馆、跆拳道馆等的装修工作。

其次，对长松校区校园环境进行整治，在暑期全面完成整治工作。

2、适应信息化时代要求，推进智慧校园建设。

在街道经费支持前提下，提升校园网络；学校网站智慧化项目升级改造，推行教师博客系统、网络共享系统、办公管理系统、教师档案管理系统、成绩分析系统、课程报名系统、仓库管理系统、维修申报系统、统一用户系统、媒体直播系统。

完成剩余教师信息技术应用能力提升培训，提升教师信息技术应用能力。

3、以落实安全教育为责，积极稳妥做好学校安全工作。

依托社会治理大联动和全区综合环境专项整治大会战，严格落实学校安全防范制度和措施，全力做好“三防”工作。

加强平安校园建设，提升技防水平，强化人防工作。

积极开展防溺水、防自然灾害、防传染病、交通、消防、气象、食品安全教育。

进一步加强学校接送车管理和监控，切实保彰学生上下学交通安全，健全学校食堂大宗食品统一配送制度。

建立健全校园维稳工作机制，及时应对突发事件和网络舆情，完善突发事件应急处理方案，切实维护学校安全稳定。

（六）加强阵地建设，完善铁军阵地1、加强工会自身建设，提高工会工作水平。

努力完成区教育工会提出的各项工作任务，全面提高教职工政治和业务素质，加强师德建设，切实加强学校民主管理，全面履行工会职能，维护教职工的合法权益。

积极开展形式多样的工会活动，丰富广大教职工的业余生活，争创区“优秀教工之家”。

2、继续做好校团委工作，推动共青团工作的发展。

本学期，校团支部力求在校党支部的领导下，围绕学校教育教学中心工作，认真履行团支部职责，积极配合区团委做好各项比赛及文艺汇报演出活动，以三月“师德月”为契机，开展“学身边榜样，做满意教师”的践行活动，参加区里各种主题师德演讲比赛活动。

以“五四表彰”为途径，创造型地开展教师基本功、教学设计支部活动。

强化宣传阵地作用，深化团员意识教育，用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神，去引导教育广大团员，树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、加强少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

少先队是学校德育工作重要的宣传阵地，是德育工作的具体组织者、实施者。

通过召开主题队会、班会、座谈讨论、交流心得等方式，进一步丰富学生的文化生活。

组织安排各重大节日的庆祝活动，做到有计划、有布置、有实施、有结果。

特别是要认真组织春季运动会及校园艺术节活动，促进学生和谐全面发展。

发展一批新队员，表彰一批优秀辅导员和优秀少先队员。

4、围绕学校主旋律，紧抓学校亮点，做好校内校外宣传。

我校在新学期将最大限度地发挥文化宣传的重要性，重点宣传教育中的新思路、新举措、新动向，以学校主要工作为中心，将各科室、各年级在教育教学中展现的典型事迹与人物进行报道，增强学校精神文明建设。

除了校内宣传，我校也兼顾校外宣传，把丰富多彩的校园文化活动及时向教育局、社会、家庭宣传。

通过宣传，向社会展现学校的良好形象，让学生及其家长更加贴近学校，了解学校的教育教学工作，从而取得社会各界对学校的理解与支持。

5、密切关系群众，增强服务意识。

全体党员教师争做教学能手、学科带头人，实施党员先锋模范工程，组织党员教师带头，每学年帮扶一名学生或带一名徒弟、向支部提一条合理化建议。