深入开展双创双争活动的实施方案

天桥中心完小现代远程教育站点

深入开展“双创双争”活动的实施方案

为深入贯彻落实中共中央组织部《关于在全国党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的通知》（组通字…2011‟18号）、省远程办《关于在全省党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的通知》（黔远教通…2011‟7号）和市委组织部《关于在全市党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的通知》（市组通[2011]31号）精神，切实把“以通为先、以用为本”的要求落到实处，经研究，决定以实施远程教育“百千万示范带动工程”为契机，以村校结合“三结对两促进”活动为载体，在全社区党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动（创建先进教学平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵）。现提出如下实施方案。

一、总体要求

“双创双争”活动是远程教育服务党的中心工作的有效载体，既要突出抓好创建先进典型，又要注重解决实际问题，推动整个远程教育工作上水平、见实效。

二、目标任务

按照中央提出的创先争优活动要推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层党组织的总要求，我校深入开展“双创双争”活动的主要工作任务为：围绕一个主题，深化两个行动，推进三项重点工作，实现四个目标，落实五项措施。

围绕一个主题：“创建先进教学平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵”。

深化两个行动：一是继续深入先进教学服务平台的基本要求，二是大力开展示范终端站点的基本要求、创建先进教学平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵。

推进四项重点工作：

⑴政治素质好。

⑵业务能力强。

⑶服务效果好。

⑷群众反映好。

实现四个目标：

⑴政治素质好。

⑵参加学习好。

⑶成果运用好。

⑷示范效果好。

落实五项措施：

1、组织领导和教学制度全

2、教学方式灵活

3、教学服务好

4、教学资源利用率高

5、教学效果突出

三、参加范围

全社区党员干部群众

四、方法步骤

开展“双创双争”活动要精心组织周密安排，明确活动主题，创新活动形式，有计划、有步骤地扎实推进。

要结合我站点“双创双争”活动的主题和载体，按照以下六个环节，扎实有序推进“双创双争”活动：

（一）公开承诺。落实目标责任，明确争创重点、效果目标，制定实施进度和具体措施，填写承诺书并公布，每位党员和职工提出参加“双创双争”活动的具体打算，明确努力方向和争优的事项，采取适当方式公布，做出承诺，接受监督。

（二）积极争创。各党员和广大干群按照活动方案和公开承诺，认真组织开展和积极参加创先争优活动，落实“五项措施”，在日常工作和生活中严格要求、履行职责，办好承诺事项，发挥作用，展示形象。

（三）领导点评。党政领导通过参加各联席工作会、党支部组织生活会、召开情况通报会等方式，各党员和广大干群开展创先争优活动情况进行点评。同时，结合日常工作及时了解情况，对党员、广大干群的政治思想、廉洁自律等情况有针对性地认真点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。

（四）群众评议。校党政领导对职工、党员，开展创先争优活动的情况，采取问卷调查、设置意见箱、召开座谈会、聘请活动监督员等形式，广泛听取群众意见建议。群众评议可与党员民主评议结合进行，评议结果登记在册，作为参加创先争优活动评选表彰的重要依据。

（五）组织考核。由上级领导组织进行。

七、加强组织领导

（一）建立机构，落实责任。

组长龙华英

副组长龚智强

成员佘大鹏罗远龙

（三）健全机制、确保实效。建立党政领导干部联系点、基层党建工作专项述职、支部和部门“五个好”目标，党员群众承诺和创先争优活动，健全完善制度。同时，注重将创先争优活动中的一些好办法、好经验，以制度的形式固定下来，形成长效机制。

（四）广泛宣传，营造氛围。充分发挥现代远程教育网络、深入宣传。争创一流业绩，掀起创先争优活动的热潮，努力在全社区形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

天桥中心完小远教领导小组 2012年3月10日