人教版初二上册生物第5单元第4章第2节细菌PPT课件(10)

2019/11/12
5.下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下 列问题。
（1）图中A是 ，它是 集中的区域。 （2）F是 ，它使细菌能够 。 （3）字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。 （4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，也不具 有能进行光合作用的场所 。
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二盘个格棋的盘数格量放 是两前粒一大个米棋，盘以格此的类两推倍，，后 同一学个们棋能分21裂h分一裂次6，3
计算出最后一个棋盘格的大米数量是多少？ 次，理论上
产生多少个
细菌？
细菌是靠分裂进行生殖的
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芽孢是细菌的休眠体，对不良环境 有较 强的抵抗能力。
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小结 根据以上学习的膜 细胞质 细胞核
叶绿体 荚膜 鞭毛
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细菌细胞 有 有 有
无成形 细胞核
无 有的有荚膜 有的有鞭毛
动物细胞 无 有 有
有成形 细胞核
无 无 无
植物细胞 有 有 有
有成形 细胞核
有 无 无
细菌与动植物细胞比较的最大区别是：
细菌虽有DNA集中的区域，却没有成型的细胞核 是原核生物
【突破要点】细菌个体微小，需用高倍显微镜和电镜才能观察 到；结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA 集中的区域，但 没有成形的细胞核；细菌也没有叶绿体。
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2.大多数细菌的结构和所具有的营养方式是( C ) A．不含叶绿体、自养 B．含叶绿体、自养 C．不含叶绿体、异养 D．含叶绿体、异养
是什么使这些食物变质发臭的呢？
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第四章细菌和真菌
第二节 细菌
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学习目标
描述细菌的形态结构特点 能说出细菌的营养方式和生殖方式
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一、细菌的发现
通过预习，你能说出细菌是怎么 被发现的吗？
资料1 17世纪后叶列文虎克发明显微 镜并发现细菌
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17世纪后叶，荷兰人列文虎克制作了能放大200~300倍的显微 镜，观察了多种微小的生物，并发现了细菌，就连不可一世的 俄国彼得大帝和尊贵的英国女皇也亲临列文虎克家，想从他的
显微镜中看看那些神奇的小生物!
·
疑问：这些微小的小生物真的很神奇，但是他们是 从哪里来的呢？
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资料1 17世纪后叶列文虎克 发明显微镜并发现细菌
资料2 19世纪时，许 多著名科学家认为细 菌是自然发生的。
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资料2
19世纪时，许多著名的科学家都认为细菌是 自然发生的。
例如：煮沸过的肉汤会自然长出细菌，使肉 汤变质。 推测：这些微生物必定是自然地在这液体中 发生的。
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资料1 17世纪后叶列文 虎克发明显微镜并发现 细菌
资料2 19世纪时，许多著名科 学家认为细菌是自然发生的。
资料3 19世纪，巴斯德证实细 菌细菌不是自然发生的，而是 由原来已经存在的细菌产生的
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三、细菌的形态
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四、细菌的结构及营养方式
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比较细菌与 动植物细胞
的区别
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比较细菌与动、植物细胞的区别
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4.下列关于芽孢的叙述中，错误的是( C ) A．芽孢可以萌发成细菌 B．芽孢是细菌的休眠体 C．芽孢是细菌的生殖细胞 D．形成芽孢是细菌适应环境的表现
解析：细菌在一定的条件下，细胞能形成一个椭圆 形的休眠体，即芽孢。芽孢的壁厚，对干旱、低温、 高温等恶劣环境有很强的抵抗力。在适宜的环境下 芽孢又可萌发成细菌。因此形成芽孢是细菌适应环 境的方式，而不是一种生殖方式
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新鲜肉汤放几天变质了，大量细菌是怎样产生的？
几天后
一年后
细菌是由肉汤 自然产生的
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过不去
几天后
巴斯德 细菌是由原来已经 存在的细菌产生的
鹅颈瓶
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瓶口又细又 长，这样使 得空气中的 细菌很难通 过这样的瓶 口进入肉汤。
二二、、细细菌的菌大的小大小
【突破要点】细菌体内不含叶绿体，大多数只能利
用现成的有机物生活，为异养。
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3.肺炎双球菌侵入人体肺部后，少量的细菌形成大
量的菌群，导致人体表现出病症，这一过程的实 现是通过( D ) A．芽孢产生 B．细胞生长 C．孢子生殖 D．分裂生殖
【突破要点】细菌的数量增多是通过生殖实现的， 而细菌的生殖方式是分裂生殖。
植物
有叶绿体，可进 行光合作用，自 制有机物
细菌
无叶绿体，不可 进行光合作用， 利用现有的有机 物生活
自养型 （生产者）
异养型 （分解者）
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五、细菌的生殖
探究：假设
食物及空间
小故事
充足，细菌
国王和棋手对决，协议输方向赢方提供大分裂生殖，
米。数量如下：第一个棋盘格放一粒大米，第若每20分钟
菌为什么分布广泛？
个体微小，易扩散 分裂生殖速度快 有些会形成芽孢，抵抗能力强
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随堂练习
1.下列关于细菌的叙述中，正确的是（ B ） A．细菌细胞里含有叶绿体
B．每个细菌都是独立生活的
C．用低倍显微镜可以观察到染色的细菌
D．一个细菌也是一个细胞，所以也有完整的细 胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核