2020-2021学年九年级历史上学期期末测试卷(河北版)(含解析)

2020-2021学年九年级历史上学期期末测试卷（河北版）
历史
一、选择题（下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。

）
1. 被罗马教皇加冕为皇帝的法兰克王国的国王是（）
A.克洛维
B.查理
C.丕平
D.查士丁尼
2. 以抗议美国侮辱伊斯兰教先知的电影为导火索，2012年9月12日以来，反美抗议浪潮席卷中东伊斯兰国家。

请问被侮辱的伊斯兰教的先知是（）
A.安拉
B.穆罕默德
C.耶稣
D.释迦牟尼
3. 有“海上马车夫”之称，在17世纪取得海上霸权，曾经强占中国台湾的殖民国家是（）
A.西班牙
B.葡萄牙
C.荷兰
D.英国
4. 比较法是学习历史的基本方法之一。

以下关于资产阶级革命爆发的原因有相似之处的是()
A.英国资产阶级革命和法国大革命
B.辛亥革命和法国大革命
C.英国资产阶级革命和辛亥革命
D.辛亥革命和美国独立战争
5. 有人认为，中世纪以来的西方政治发展史，权力中心经历了从神权到王权，又从王权转到民权的过程。

总体上来看，“从王权转到民权”开始于（）
A.14世纪
B.17世纪
C.18世纪
D.19世纪
6. 查找资料拓展历史知识是学好历史这门学科的一种方法。

在学完基督教这一知识点后，某同学摘录了《中世纪社会中的基督教教会》中部分章节的内容，从中我们可以知道他查找的内容是（）
第一节以神学为核心的治国理论第二节世俗政权与神学的结合第三节政教事务
的纠葛第四节政教之争中产生的神学理论
A.政治生活中的基督教教会
B.经济活动中的基督教组织机构
C.中古世纪社会中的教会法
D.基督教在中世纪教育中的作用
7. 当今，阿拉伯世界面临着诸多挑战和困难，其中最主要的方面是一系列的动荡和社会危机，以及由此引发的阿拉伯人民生活受到严重影响的问题。

如果我们想了解早期阿拉伯的社会历史状况，可查阅（）
A.《罗马民法大全》
B.《马可·波罗行纪》
C.《天方夜谭》
D.《荷马史诗》
8. 下图为英国在大西洋进行的“三角贸易”示意图，下列表述与该图无关的是（）
A.“三角贸易”的主要经营者是英国人
B.这种血腥的贸易促进了欧洲资本主义的发展
C.欧洲人从事这种贸易活动的主要目的是为美洲种植园经济的发展补充劳动力
D.贸易活动使非洲丧失了大量精壮劳动力，造成了非洲长期的贫穷落后
9. 18世纪末，一场资产阶级革命彻底摧毁了该国的封建专制制度，但争取来的“民主”、“平等”与“自由”仍然只是写在旗帜上的理想与目标。

这场革命是（）
A.英国资产阶级革命
B.美国独立战争
C.法国大革命
D.美国南北战争
10. 在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是
（）
A.西欧城市的兴起
B.西欧封建等级制度的形成
C.罗马帝国的扩张
D.拜占廷帝国的灭亡
11. 14世纪中叶以后，随着西欧农村众多地区劳役量的固定化，越来越多的农奴通过缴纳一定的货币而摆脱了领主的人身束缚。

这一现象（）
A.加速了庄园的衰落瓦解
B.产生了早期的资产阶级
C.促进了手工工场的集中
D.提升了领主的政治权利
12. 《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。

”这一“冲突”的实质是（）
A.封建专制统治阻碍资本主义发展
B.宗教神学阻碍了科学技术的发展
C.国王的权力被国会完全剥夺
D.国王征收重税触动了新贵族的权益
13. 拿破仑说：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃取火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。

”下列关于拿破仑奉献给法兰西礼物的各项表述中，最恰当的是（）
A.建立法兰西第一帝国
B.颁布《法典》
C.打败欧洲反法同盟
D.远征俄罗斯
14. 1803年，近代伟大的音乐家贝多芬为拿破仑创作了一曲，初题名为《拿破仑•波拿巴大交响曲》．1804年，一个消息却使他愤怒地将此曲改为《英雄》交响曲。

令贝多芬更改曲名的“消息”是（）
A.拿破仑发动雾月政变
B.拿破仑废除共和制，加冕称帝
C.拿破仑远征俄国失败
D.拿破仑兵败滑铁卢
15. 目前，游学成为一种时尚，小明打算到西欧的大学游学，他查询了一些兴建于中世纪的大学的信息，并进行了整理，其中符合史实的是（）
A.大学兴起于8世纪
B.大学没有任何的自主权
C.教会反对大学的成立
D.大学具有司法特权
16. 10世纪以后，西欧城市重新兴起，从市民阶级分化出来的富裕商人和银行家逐渐发展成为（）
A.大封建主
B.小封建主
C.地主阶级
D.早期资产阶级
17. “英国几乎有半个世纪没有平静下来，直到1688年的所谓光荣革命为止，那几十年中一系列激动人心的事构成了英国革命．”英国革命后通过了（）
A.《权利法案》
B.《独立宣言》
C.《人权宣言》
D.《拿破仑法典》
18. 易中天在《禅宗》中提到：“查理曼大帝去世后不久，他的帝国就一分为三，这三个地方后来成为欧洲近代思想解放运动的策源地，意大利有________，德意志有宗教改革，法兰西有________，这恐怕并非偶然……”。

这里的空白处应该填上（）
A.文艺复兴启蒙运动
B.启蒙运动文艺复兴
C.文艺复兴马克思主义
D.自由主义马克思主义
19. 生活在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区的犹太人，长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来，把希望寄托于宗教，寻求精神上的解脱，基督教应运而生。

下列与基督教传教有关的史实有（）
①4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督救的传播
②法兰克王国的建立者克洛维皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，使整个法兰克王国都信仰基督教
③查理统治时期继续实行鼓励基督教发展的政策
④教皇利奥三世为查理加冕，称查理为“罗马人的皇帝”
A.①②③。

B.①②④
C.②③④。

D.①③④
20. 莎士比亚曾说：“人们可支配自己的命运，若我们受制于人，那错不在命运，而在我们。

”以上表述反映的是（）
A.文艺复兴中的人文主义思想
B.法国大革命中的自由平等思想
C.南北战争中的反对种族压迫的思想
D.十月革命中的马克思主义思想
21. 经过“光荣革命”，英国用宪政框架吸纳革命原则，成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。

这里的宪政体制是指（）
A.君主专制制度
B.君主立宪制
C.三权分立制
D.总统共和制
22. 《独立宣言》的起草人之一杰斐逊曾说：“每个人都有两个祖国，他自己的国家和法国”。

杰斐逊这么说的主要理由是（）
A.美国在独立战争中曾得到法国帮助
B.法国大革命鼓舞了美国的民族革命
C.起源于法国的启蒙思想影响深远
D.美国人大多是法国人的后裔
23. 观察表格，导致这一时期英国城市人口与农村人口的比例发生变化的主要原因是（）
资产阶级革命
C.工业化及城市化
D.第一次世界大战
二、材料分析题
24. 阅读材料，完成下列问题。

材料一：6世纪起，中国文明大规模传入日本……学者、教师、工匠和僧侣从大陆渡海而来，随身除了带来新的宗教信仰外，还带来了新的生活方式。

而那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。

他们对变革的推动，最终导致改革……
材料二：阿拉伯学者翻译了许多古希腊著作，把古代文化的光辉重新展现在西欧人眼前。

阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三大洲之间。

中国的罗盘针、造纸术、火药和火器，以及数学、化学、医学等知识，由阿拉伯人传到西方。

他们给中国带来了阿拉伯的天文学、医学知识，也带来了伊斯兰教和伊斯兰文化。

（1）材料一所述的日本的这次“改革”的名称是什么？这次“改革”对日本历史发展产生了怎样的影响？
（2）根据材料二概括阿拉伯人对世界文化作出的贡献，并写出阿拉伯帝国的2项文明成果。

（3）综合上述材料，谈谈你对推动社会发展的因素的理解。

25. 阅读下列材料，回答问题。

材料一大化二年（646年）元旦，发布改新诏书：……（1）凡皇室贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为“公地公民”。

——武安隆：《浅论大化改新》，载《历史教学》，1983年第10期
材料二所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。

首先是国王将全国土地留下一部分作为王领后，将其余的分授给大封建主，国王成为封君，被分封的人就成为封臣。

大封建主在获得土地以后，也将其中一部分划为自己直接经营的领地，其余的则再对中等贵族进行分封，大封建主成为
封君，而受封者也成为封臣。

这一级受封者也作为封君将部分土地分封给骑士，让其作为自己的封臣。

这样，在各个等级之间，都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。

——孟广林：《世界中世纪史》
（1）概括材料一中的改革内容。

（2）根据材料一并结合所学知识，概括指出改革百余年后日本的社会状况。

（3）材料二中维系封君与封臣之间关系的纽带是什么？
（4）根据材料二并结合所学知识，概括指出这种制度的特点。

26. 请仔细阅读，回答问题。

材料一：
材料二：“当地的居民都跑来岸边……有人给我们送来淡水。

有人给我们送来食物。

有一个老人坐船前来。

……许多人都来到了，包括妇女在内，每个人都带些东西。

”
--哥伦布第一次航行日记
材料三：为了满足对黄金的追求，他多次率领舰队出海，先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地，每到一个地方，他就宣布那里是西班牙王室的领地。

（1）结合你所学内容，给材料一中的图命名。

图中哪一条航线是哥伦布航行的？（写出字母）
（2）材料二中的“当地居民”被哥伦布称着什么？
（3）通过材料三，归纳出哥伦布探险的目的是什么？
（4）上述材料所反映的历史事件有怎样深远的历史影响？
27. 成为世界性大国的道路布满艰辛。

大型电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。

请阅读下列相关材料，回答问题。

材料一18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

材料二法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎实。

材料三1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。

这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400年。

400年来，它从欧洲汲取营养，发展自己；118年来，它创造了自己的发展模式。

（1）结合材料一和所学知识说出对英国崛起最具影响的两件大事。

（2）材料二所反映的内容属于哪次改革？这次改革有什么重大意义？
（3）根据材料三和所学知识，你认为促使美国成为“世界第一经济强国”的主要因素有哪些？
（4）世界性大国崛起的历程，给我们留下了许多思考。

结合上述材料和所学知识，谈谈我国可以从这些大国崛起中获得什么重要启示？
参考答案与试题解析
一、选择题
1.【答案】B
【解析】根据所学知识可知，查理是法兰克王国加洛林国王，德意志神圣罗马帝国的奠基人。

他建立了囊括西欧大部分地区的庞大查理曼帝国。

公元800年，由罗马教皇利奥三世加冕“罗马人的皇帝”。

他在行政、司法、军事制度及经济生产等方面都有杰出的建树，并大力发展文化教育事业。

是他引入了欧洲文明，将文化重新从地中海希腊一带转移至欧洲莱茵河附近，被后世尊称为“欧洲之父”。

故选B。

2.【答案】B
【解析】伊斯兰教的先知是穆罕默德．7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教，“伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”的意思．伊斯兰教的信徒称为“穆斯林”，意为“信仰‘真主’安拉的人”．伊斯兰教的创始人穆罕默德的说教后来集录成为伊斯兰教的经典《古兰经》．故选B．
3.【答案】C
【解析】根据所学知识可知，17世纪被称为“海上马车夫”的国家是荷兰。

故选C。

4.【答案】A
【解析】结合所学知识可知，英国资产阶级革命和法国大革命的原因，都是封建专制统治阻碍着资本主义发展，选项A符合题意；辛亥革命爆发的根本原因，是《辛丑条约》签订以后，在帝国主义对华投资的刺激下，中国民族资本主义有所发展，但受到帝国主义和封建主义的限制与阻碍，清王朝日益腐朽；美国独立战争爆发原因是英国的殖民统治阻碍着资本主义发展；选项BCD不符合题意
，故选A.
5.【答案】B
【解析】结合所学可知，从王权到民权的转移始于颁布于1689年（17世纪）的《权力法案》。

6.【答案】A
【解析】从“治国理论”“世俗政权与神学的结合”“政教事务”“政教之争”等词可以看出，其查找的内容是政治生活中的基督教教会。

故选A。

7.【答案】C
【解析】《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是阿拉伯的一部民间故事集，书中所讲的辛巴达航海、阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁神灯等故事在世界各国广为流传，真实反映了阿拉伯帝国境内各族人民的生活及东方古国的风土人情，故C符合题意。

故选C。

8.【答案】C
【解析】依据所学知识可知，欧洲人从事三角贸易活动的主要目的是为了追求财富，C项表述与“三角贸易”示意图无关，故C项符合题意。

ABD项表述都与“三角贸易”示意图有关，与题意不符，故排除。

故选C。

9.【答案】C
【解析】依据“18世纪末，一场资产阶级革命彻底摧毁了该国的封建专制制度，但争取来的‘民主’、‘平等’与‘自由’仍然只是写在旗帜上的理想与目标”可知，这场革命是法国大革命。

1789年7月14日，巴黎人民发动武装起义，攻占了象征封建专制王权的堡垒——巴士底狱，揭开了法国大革命的序幕，是法国大革命开始的标志。

法国大革命摧毁了法国的封建专制统治，
传播了资产阶级自由、民主的进步思想，震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，对世界历史的发展有很大影响。

故选C。

10.【答案】A
【解析】在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了，它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。

富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。

故选A。

11.【答案】A
【解析】“越来越多的农奴通过缴纳一定的货币而摆脱了领主的人身束缚”，庄园内的农奴逐渐减少，劳动力不足加速了庄园的衰落瓦解。

故选A。

12.【答案】A
【解析】据“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。

”可知，斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍了英国资本主义的发展是英国资产阶级革命爆发的根本原因。

为推翻封建统治，发展资本主义，英国资产阶级掀起了革命。

13.【答案】B
【解析】关于拿破仑奉献给法兰西礼物的表述中，最恰当的是颁布《法典》。

拿破仑制定和颁布了《法典》，确立了资本主义社会的立法规范。

他所进行的早期战争捍卫了法国大革命的成果，动摇了欧洲大陆的封建统治，但后期进行的战争，侵犯了欧洲许多国家的主权，掠夺了各国人民的财富，激起了各国人民的反抗，最终葬送了法兰西第一帝国。

故选B。

14.【答案】B
【解析】根据所学可知，贝多芬作品《拿破仑•波拿巴大交响曲》，是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的，但当时贝多芬听到拿破仑称帝的消息时，愤然撕去标题页，改成了《英雄》的曲名。

15.【答案】D
【解析】根据所学知识可知，在不违反正统教义的情况下，大学的日常教学和官僚有相当大的自主权，具有司法特权，故D正确；B错误；大学兴起于12世纪，故A错误；私人办学需要从教会取得授课许可证，故C错误。

故选D.
16.【答案】D
【解析】10世纪以后，伴随着西欧城市的兴起，工商业的发展，从市民阶级分化出来的富裕商人和银行家逐渐发展成为早期的资产阶级。

故选D。

17.【答案】A
【解析】1640年英国爆发资产阶级革命，此后历经反复，终于于1688年光荣革命后成功，1689年通过了《权利法案》，在英国建立起资产阶级的统治地位，奠定了英国君主立宪制的理论和法律基础，议会和国王之间争夺国家权力的暴力斗争从此告终．故A项正确．《独立宣言》是北美大陆会议发表的宣布独立出英国殖民统治的文件；《人权宣言》是法国大革命纲领性的历史文件；《拿破仑法典》是拿破仑颁布的法典，以法律形式肯定法国大革命的成果．故B、C、D项错误．故选A．
18.【答案】A
【解析】根据所学知识可知，近代史上，文艺复兴兴起于意大利，法国是启蒙运动的中心。

故选A。

19.【答案】A
【解析】法兰克王国的建立者克洛维，是当时很有远见和才干的国王。

为了稳固自己的统治，
克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。

克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，使整个法兰克王国都信仰基督教；4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国数，促进了基督救的传播，查理统治时期继续实行鼓励基督教发展的政策，800年圣诞节，教皇在罗马为查理加冕，查理为“罗马人的皇帝”，自此，法兰克王国称为查理曼帝国。

④教皇利奥三世为查理加冕，称查理为“罗马人的皇帝”说法错误，不符合题意。

20.【答案】A
【解析】文艺复兴兴起于14世纪的意大利，15至16世纪扩展到欧洲其它地方，其核心思想是人文主义，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。

据“人们可支配自己的命运，若我们受制于人，那错不在命运，而在我们。

”可知，以上表述反映的是文艺复兴中的人文主义思想。

21.【答案】B
【解析】英国“光荣革命”后，为了限制国王的权利，1689年英国议会通过了《权利法案》，以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，确立了议会至上的原则，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。

经过“光荣革命”，英国用宪政框架吸纳革命原则，成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。

这里的宪政体制是指君主立宪制。

22.【答案】C
【解析】结合所学知识可知，杰斐逊深受法国启蒙思想的影响并以启蒙思想为指导起草了《独立宣言》，所以杰斐逊说：“每个人都有两个祖国，他自己的国家和法国”。

23.【答案】C
【解析】观察题干表格，从1750到1870年城市人口与农村人口的比例发生变化可知，英国的城市人口显著增加，这主要和工业革命推进工业化和城市化进程有关，选项C符合题意。

海外殖民战争并不会导致城市人口快速增加，选项A排除；英国资产阶级革命的时间是1640﹣﹣1688年，选项B排除。

第一次世界大战的时间是1914﹣﹣1918年，选项D排除。

二、材料分析题
24.【答案】
（1）大化改新。

使日本发展成中央集权的封建国家。

（2）翻译了古希腊著作；东西方文化交流的使者。

阿拉伯数字、《天方夜谭》、《医学集成》、《医典》等。

（3）改革是推动社会进步的动力；文明交流、互鉴可推动社会发展等。

【解析】
（1）根据所学和材料一“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历天朝的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。

他们对变革的推动，最终导致改革”可知，646年，日本进行了大化改新；它使日本发展成中央集权的封建国家。

（2）根据所学和材料二“阿拉伯学者翻译了许多古希腊著作……中国的罗盘针、造纸术、火药和火器，以及数学、化学、医学等知识，由阿拉伯人传到西方。

他们给中国带来了阿拉伯的天文学、医学知识，也带来了伊斯兰教和伊斯兰文化”可知，阿拉伯人对世界文化作出的贡献有，翻译了古希腊著作，是东西方文化交流的使者。

阿拉伯的文明有，阿拉伯数字、《天方夜谭》、《医学集成》、《医典》等。

（3）此问相对开放，回答符合下列要点即可，例如，改革是推动社会进步的动力；文明交流、互鉴可推动社会发展等。

25.【答案】
（1）内容：将土地、部民收归国有，成为公地、公民。

（2）影响：经济上，土地私有与土地兼并盛行；政治上，幕府长期统治，形成武士道。

（3）纽带：土地。

（4）特点：严格的等级性；权利与义务交织；带有一定的契约性。

【解析】
（1）根据材料一的“凡皇室贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为‘公地公民’。

”可以概括出改革的内容是：将土地、部民收归国有，成为公地、公民。

（2）根据材料一的内容，结合所学知识可知，大化改新百余年后日本的社会状况是：经济上，土地私有与土地兼并盛行；政治上，幕府长期统治，形成武士道。

（3）根据材料二的“所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。

”可知维系封君与封臣之间关系的纽带是土地。

（4）根据材料回答即可。

26.【答案】
（1）C．
（2）印第安人．
（3）为了寻求黄金和财富．
（4）影响：打破了世界各地区相互隔绝和孤立发展的局面，从此开始了殖民扩张、侵略活动，使资本主义的触角开始伸到世界各地．（回答引起欧洲贸易中心的改变、引发欧洲封建贵族势力的衰落、开阔了人们的眼界、扩大了人类活动的空间等，言之成理均可）
【解析】
（1）观察题干图片可知，C路线是从欧洲经过大西洋，到达美洲的航线．1492年意大利人哥伦布从西班牙出发，经大西洋到达美洲西印度群岛，开辟了通往美洲的新航线，发现了美洲新大陆，他以为到达了印度大陆，称当地居民为印第安人．故选C．
（2）1492年意大利人哥伦布从西班牙出发，经大西洋到达美洲西印度群岛，开辟了通往美洲的新航线，发现了美洲新大陆，他以为到达了印度大陆，称当地居民为印第安人．
（3）据材料三“为了满足对黄金的追求，他多次率领舰队出海，先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地，每到一个地方，他就宣布那里是西班牙王室的领地．”可知，哥伦布探险的目的是为了寻求黄金和财富．
（4）上述材料所反映的历史事件是新航路的开辟，新航路的开辟打破了世界各地区相互隔绝和孤立发展的局面，从此开始了殖民扩张、侵略活动，使资本主义的触角开始伸到世界各地．言之成理即可．
27.【答案】
（1）英国资产阶级革命和第一次工业革命。

（2）俄国1861年农奴制改革。

使俄国成为资本主义国家。

（3）工业革命推动；学习其他国家；创造自己发展模式；美国独立。