第四生命活动的调

作业
设计实验证明小麦胚芽鞘对生长素的纵 向运输是极性运输。
E 运输方向 纵向：极性运输
形态学上端 形态学下端
横向：胚芽鞘尖端
向光侧 单侧光 背光侧（假说）
植物生长具有向光性的原因
外因：单一方向的光刺激 内因：生长素的调节作用
尖
横向运输
下 部 细胞伸长生长速度：背光侧>向光侧
植物体向光弯曲生长
根和茎
向水性 植物周围水的不均匀分布引起的 根系趋向水源
向化性 周围化学物质不均匀分布引起的 根趋向化肥
一、植物的向性运动
1.概念
单一方向外界刺激
引起
定向运动
2.意义
体现 植物对环 境的适应
提出问题： 植物生长为什么具有向光性？
探究生长素发现的逻辑思维路线
植物生长为 什么具有向 光性？
问题1：如何利用实验证实植物生长的 向光性？
单侧光的照射下，胚 芽鞘下部背光侧细胞 的伸长生长明显快于 向光侧细胞。

二、植物生长素
1、植物生长素的发现过程
1880年 达尔文 （英国） 1910年 詹森（丹麦） 1928年 温特（荷兰） 1934年 郭葛（荷兰）
2、植物生长素的基本理论
A 化学本质 吲哚乙酸（英文简称IAA） B 合成部位 顶端分生组织 C 分布部位 生长旺盛部位 D 生理作用 促进细胞的伸长生长
↓ 问题2：胚芽鞘的感光部位在哪？
↓ 问题3：胚芽鞘尖端对下部生长有什么
影响？（尖端是否真的产生 某种物质？这种物质是什么？） ↓ 问题4：单侧光照射对胚芽鞘的尖端产生了 什么影响？
板书设计
显微镜观察表明：
胚芽鞘尖端，细胞有 丝分裂旺盛；下部， 细胞伸长生长旺盛。
胚芽鞘的生长主要体 现在下部的伸长生长。
第四章 生命活动的调节
第一节 植物生命活动的调节
⒈这种生命运动现象属于生物的（ C ） A 遗传性 B 变异性 C 应激性 D 适应性
思考：引起这些生命现象的刺激在方向上有 什么特点？植物的反应有什么特点？
类别
特征
实例
向光性 对单向光刺激产生向光弯曲生长 向日葵和棉花
向重力性 对地心引力产生正向或负向生长