【部编】2019秋季学期同步试题精选四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷
【部编】2019秋季学期四年级精选混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)-精品套卷
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15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
10. 精彩回放,我怕会根据课文内容填空。
1.(1)我是一株小草,我的地位______,可我______,并
不______,做一丝奉献只为______。
2.(2)只有小泽征尔不迷信______,相信自己,______
地做出正确的判断,因而获得了这次大赛的______。
11. 给下列词语注音愤怒______ 微笑______ 原谅______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《说勤奋》,补充词语
滚______ ______熟 ______不______馁______ ______起舞
13. 读课文《春联》,按要求选抄课文中的春联
①展现祖国欣欣向荣景象的: ______
②调表达人们对新的一年美好祝愿的:______
③ 描绘美丽春光的: ______
14. 仔细读课文《争吵》,说说他又说:“我在外边等着你!”
我回答说:“我也等着你!他们都说在外边等着对方,俩人想的
一样吗?
三、写作(30分)
2 / 2。
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15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
③从克莱蒂的眼里表现出来的______愤怒,______悲哀。
④前面的参赛者______也发现了问题,______在国际音乐大师面前,都都放弃了自己的意见。
8. 用下列词语造句
①湍急 ②朽烂
9. 形近字组词徒______ 封______艰______陡______款______坚______
10. 选词填空
驾______ 妙______ 摘______ 报______ 愉______ 衷______
3. 填上合适的词语
______的地球 ______的互联网 ______的电脑
______的生活 ______的蜘蛛 ______的信息
4. 给划线的字选择正确的解释
1.(1)崇山峻岭______ ①高 ②尊重
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时间:90分钟 满分:100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 按jià
chāo xiě
______
______
______
2. 给形近字组词。
架______ 抄______ 滴______ 服______ 偷______ 哀______
2.(2)神态自若______ ①若是,如果 ②如,像 ③你
3.(3)殊死拼搏______ ①不同 ②报,很 ③断,绝 ④特别,特殊
4.(4)久经沙场______ ①治理,管理 ②经受 ③通过,经过
5. 写出下列词语的反义词
危险______ 容易______沉重______胜利______
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二、阅读理解(30分)
12. 读课文《说勤奋》,补充词语
滚______ ______熟 ______不______馁 ______ ______起舞
13. 选择正确的读音
拖累(lěi lèi)______ 似乎(sì shì)______ 缺乏(fàn fá)______
5. 写出下面词语的反义词
近在咫尺——______快捷——______
普通——______丰富——______
6. 形近字组词
咆______ 洪______
抱______ 红______Fra bibliotek7. 根据拼音,写汉字
fù kuǎn
ɡuānɡ lǎn
shèn zhì
______
______
______
chá yuè
2. 多音字组词
好hǎo______ hào______
便biàn______ pián______
3. 根据拼音写汉字
jiǎo jié
lún kuò
dà hǎo yuè sè
xiǎo xíng yè sù
______
______
______
______
4. 写出近义词
出名—______ 愿意—______ 允许—______
zhǐ chǐ
______
______
8. 用下列词语造句
①愤怒 ②悲哀
9. 充满迷人魅力的桥装点着乡村和城市。(缩句)
10. 读课文《奇妙的国际互联网》,加上标点符号人们可以在网上读新闻______听音乐______看电影______可以和天南海北的朋友聊天______游戏______可以在家里听老师上课______或者在网上查阅资料______并向国内外专家请教______还可以在家里上班______开会______甚至可以足不出户逛______网上商场______用______电子钱包付款______让商店把东西送到家______
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国际互联网和人们息息相关,从哪些方面看出来?
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
3. 根据字义连线
训:教导;训诫______ a、校训
教导或训诫的话______ b、军训
训练 ______ c、教训
4. 查字典填空。
1.(1)“匠”用部首查字法,应查______部,再查______画。用音序查字法应查音序______,再查音节______,组词______。
2.(2)“缘”用部首查字法,应查______部,再查______ 画。用音序查字法应查音序_____课文《说勤奋》,补充词语
______ ______前茅 有______作______ ______能补______
6. 补充词语困苦的______ 漫长的______ 凶猛的______沉重的______ 巨大的______ 凶恶的______
7. 解释下列词语
①后悔 ②愣住
8. 填空《维生素C的故事》讲述了______的经过。文中的怪病被称作是______它是由于人体长期缺乏______引起的。生病的船员在孤岛上吃了野果子补充了______,怪病就自然痊愈了。这个故事告诉我们:许多新的发现都是在生活实践中经过______、______获得的。
xìng fú
quē diǎn
dǎ ban
tiān yá
______
______
______
______
2. 给形近字组词。
架______ 抄______ 滴______ 服______ 偷______ 哀______
驾______ 妙______ 摘______ 报______ 愉______ 衷______
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化工企业班级安全活动记录表评语
1. 本次班级安全活动记录表填写规范,内容详尽,结构清晰,阅读起来方便快捷。
2. 各项安全活动的记录内容准确无误,信息量大,能够全面反映班级安全工作的情况。
3. 活动记录表中对各项安全活动的时间、地点、参与人员等信息记录完整,方便后续查询和追溯。
4. 文字描述准确清晰,表达方式简洁明了,使读者能够快速了解活动的目的、内容和结果。
5. 活动记录表中对安全风险的评估和控制措施的记录详尽,充分体现了化工企业对安全的重视和管理的严谨性。
6. 活动记录表中对安全事故和隐患的处理情况记录及时,说明了化工企业对安全问题的快速反应和及时解决能力。
7. 在活动记录表中,对安全活动的过程和结果进行了详细的总结和评价,为下一步安全工作提供了有价值的参考。
8. 活动记录表中的安全活动照片和视频记录清晰,能够直观展示活动的情况和效果,增强了表格的可读性和参考价值。
9. 活动记录表中对安全活动的宣传和教育工作记录完整,充分体现了化工企业对员工安全意识的培养和教育的重视。
10. 活动记录表中对安全活动的成果和收益进行了详细的分析和总结,为化工企业的安全管理提供了有力的依据。
11. 活动记录表中对安全活动的反馈和建议记录准确,体现了班级对安全工作的积极参与和对改进的意愿。
以上是针对化工企业班级安全活动记录表的评语,通过对活动内容、记录方式、表达方式等方面的评价,全面展示了活动记录表的优点和可改进的地方,为下一次活动提供参考和改进的方向。
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9. 根据拼音写汉字
wù zhì shí liánɡwēi xiǎn yòu jīnɡ yòu
xǐ
______ ______ ______
10. 照样子写词语例:隐约隐隐约约______ ______ ______ ______
11. 把陈述句换成把字句
①能逮住一条大狗鱼。
②我愿意跳过急水河。
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《说勤奋》,根据意思写词语。
①指多次列在前面,也泛指成绩优良。
______
②勤奋能够弥补笨拙。
______
③形容背诵得非常纯熟、流利。
______
④一点也没有失去勇气。
______
⑤篇幅长或内容精深的著作。
______
13. 读《维生素C的故事》,填空“哥伦布噙着眼泪点了点头……”“噙着眼泪”说明______,省略号说明了哥伦布______。
14. 仔细读课文《小泽征尔的判断》,说说最后一个出场,会有什么样的心情?
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
2 / 2。
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时间:90分钟 满分:100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。
yóu dì
zhī zhū
kuà ɡuò
______
______
______
qí miào
ɡuó jì
______
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
fù kuǎn
ɡuānɡ lǎn
shèn zhì
______
______
______
chá yuè
zhǐ chǐ
______
______
8. 用下列词语造句
①愤怒 ②悲哀
9. 给加下划线的字注音
湍急______ 陡峭______ 朽烂______
10. 有横在溪水上的独木桥,有下面可以走船的石拱桥,有舟船相连再铺上木板的浮桥。(仿写排比句)
②红四团翻山越岭,沿路击溃了好几股阻击的敌人。
击溃—______阻击—______
5. 写出反义词
奉献—______ 幸福—______ 美好—______
6. 补充词语困苦的______ 漫长的______ 凶猛的______沉重的______ 巨大的______ 凶恶的______
7. 根据拼音,写汉字
______
______
种zhǒng______ zhòng______
3. 我是拼音小能手
______
______
______
危险
腐朽
不约而同
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①日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。
(缩句)
②皮巧根造桥。
(扩句)
③谁也没有想过,这座桥还可以叫另外的什么名字。
(改成反问句)
④爸爸刚说完话,我不禁忍不住笑出声来。
(修改病句)
9. 抄写词语
争吵嫉妒知错认错
10. 把肯定句改成双重否定句
我是一株小草。
11. 比一比,组词肯______ 徒______ 拢______啃______ 陡______ 庞______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《说勤奋》连线司马光______①(起步晚基础差)④刻苦自修⑦生物学家童第周______②(天资聪明)⑤急起直追⑧数学家华罗庚______③(家贫辍学)⑥警枕
⑨史学家
13. 读《李时珍夜宿古寺》,回答问题面对不确切的草药,李时
珍不仅要细看,更要品尝,体现他______的工作态度。
14. 仔细读课文《小泽征尔的判断》,说说最后一个出场,会有
什么样的心情?
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
2 / 2。
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国际互联网和人们息息相关,从哪些方面看出来?
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
______
______
______
4. 查字典填空。
1.(1)“匠”用部首查字法,应查______部,再查______画。用音序查字法应查音序______,再查音节______,组词______。
2.(2)“缘”用部首查字法,应查______部,再查______ 画。用音序查字法应查音序______,再查音节______,组词______。
5. 写出反义词
哀伤—______ 防御—______ 故意—______
6. 我会把下列词语补充完整。
不______而______ 面容______ 全神______
______不足______ ______心______意 不______不______
7. 根据字义给“徒”字组词①步行。 ______②学生。 ______③信仰某种宗教的人。 ______④空的:没有凭借的。 ______
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时间:90分钟 满分:100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
miǎo xiǎo______ cán kuì______ qì něi______
2. 我会给划线的字选择正确的读音。
8. 仔细读课文《小泽征尔的判断》,回答1959年,当时24岁的小泽征尔还只是一个名不见经传的音乐指挥,那年他去欧洲参加指挥家大赛,在前三名的决赛中,他做出了一个什么判断?
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全套试卷共16卷【部编】2019秋季学期同步练习题四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级同步练习题上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷【部编】2019秋季学期同步练习题四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级同步练习题上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)-精品套卷【部编】2019秋季学期同步练习题四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级同步练习题上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)-精品套卷【部编】2019秋季学期同步练习题四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级同步练习题上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷【部编】2019秋季学期同步练习题四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级同步练习题上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷【部编】2019秋季学期同步练习题四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级同步练习题上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)-精品套卷【部编】2019秋季学期同步练习题四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级同步练习题上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷【部编】2019秋季学期同步练习题四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级同步练习题上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)-精品套卷【部编】2019秋季学期同步练习题四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷时间:90分钟满分:100分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字jí dùchǎo jiàchāo xiě______ ______ ______2. 2、多音字组词绿lǜ______ lù______相xiāng______ xiàng______3. 写出下列词语的近义词缺乏______ 艰苦______适量______4. 比一比,组词艰______ 浑______ 尸______坚______ 混______ 户______5. 选词填空。
【部编】2019秋季学期四年级精选同步上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷
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8. 仔细读课文《小泽征尔的判断》,回答1959年,当时24岁的小泽征尔还只是一个名不见经传的音乐指挥,那年他去欧洲参加指挥家大赛,在前三名的决赛中,他做出了一个什么判断?9. 我会给句子加标点。
1.(1)正好被老师看见了______克莱蒂急忙缩回手去______说______我在外边等你______2.(2)______不______安利柯______克莱蒂微笑着拨开尺子______温和的对我说______让我们像从前那样做好朋友吧______3.(3)______我能逮住一条大狗鱼______也挺好的______第二个孩子说______一下子我就成了打鱼英雄______10. 有横在溪水上的独木桥,有下面可以走船的石拱桥,有舟船相连再铺上木板的浮桥。
(仿写排比句)11. 把陈述句换成把字句①只要给我一点点阳光雨露。
②我就生活得幸福美好。
二、阅读理解(30分)12. 读《李时珍夜宿古寺》,填空“嗯,长年累月的奔波,在破庙里过夜,比住在家里苦多了。
我们修订好《本草》,万民得福,吃点苦也是值得的。
”李时珍这句话先把“破庙”与住______比,强调______,再把个人吃苦与______比,强调______,通过两组对比表现李时珍______、______的精神。
13. 读《说勤奋》,根据课文内容填空人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往______的桥梁是______。
司马光是北宋著名的______。
童第周是我国著名的______。
14. 仔细读课文《小泽征尔的判断》,说说最后一个出场,会有什么样的心情?三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
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【部编】2019秋季学期四年级同步试题精选上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)-精品套卷
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9. 抄写词语
素质权威夺魁
10. 把下列词语补充完整。
妒贤______ 懊悔______
11. 把陈述句换成把字句
①能逮住一条大狗鱼。
②我愿意跳过急水河。
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《说勤奋》连线司马光______①(起步晚基础差)④刻苦自修⑦生物学家童第周______②(天资聪明)⑤急起直追⑧数学家华罗庚______③(家贫辍学)⑥警枕⑨史学家
13. 阅读课文《台湾蝴蝶甲天下》选段回答
台湾有不少山谷,里面有成千上万的蝴蝶,被称为蝴蝶谷。
其中,最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。
谷内古木参天,
流水叮咚,野草翠绿,鸟语花香,环境十分清幽(yōu),是蝴蝶栖息繁衍的乐园。
这里盛产黄色蝴蝶,一年能繁殖二百多万只。
每天太阳一出来,就可以看见数不清的黄蝴蝶,在树林花丛间、山石溪水边翩(piān)翩起舞,把谷底的绿草和鲜花全遮盖了,仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。
每一朵鲜花的花蕊(ruǐ)上,都有一只或几只蝴蝶在吮(shǔn)吸花蜜。
乍(zhà)一看,真分不清哪是鲜花,哪是蝴蝶。
奇异的景色吸引了众多的游客。
穿着花衣服的游客一走进山谷,一群群蝴蝶就会围着他们飞舞,有的还往他们脸上扑去。
这时候,连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。
说说这段用什么说明方法写具体的?
14. 仔细读课文《争吵》,说说他又说:“我在外边等着你!”
我回答说:“我也等着你!他们都说在外边等着对方,俩人想的一样吗?
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
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国际互联网和人们息息相关,从哪些方面看出来?
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
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时间:90分钟 满分:100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 我会选正确的音节
陡峭______(qiào xiāo) 混______凝土(hǔn hùn)
朽______烂(xiǔ qiǔ) 允______许(yǔn rǔn)
8. 仔细读课文《小泽征尔的判断》,回答1959年,当时24名的决赛中,他做出了一个什么判断?
9. 抄写词语
争吵 嫉妒 知错认错
10. 读课文《小泽征尔的判断》,把下列词语补充完整。
全神______ 迷信______
11. 给加横线字注音
______ ______前茅 有______作______ ______能补______
6. 我会把下列词语补充完整。
不______而______ 面容______ 全神______
______不足______ ______心______意 不______不______
7. 解释下列词语
①和谐
②风度
______
______
______
权威
桂冠
和谐
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《小草之歌》,根据意思写出相应的词语
①要求得到;讨取。______②高声大叫。常形容人的暴怒或恣肆。______
13. 读课文课《说勤奋》 , 给下面一段话加标点。这学期______我们班同学经常阅读的杂志有______小学生学习______少年文艺______和______故事大王______大量的课外阅读______使我们增长知识______提高了写作水平______因为这我们班还被评为______课外阅读先进集体______呢______
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10. 精彩回放,我怕会根据课文内容填空。
1.(1)我是一株小草,我的地位______,可我______,并
不______,做一丝奉献只为______。
2.(2)只有小泽征尔不迷信______,相信自己,______
地做出正确的判断,因而获得了这次大赛的______。
11. 下列词语用线连接起来心情______ A、繁重任务______ B、笨重身体______ C、隆重场面______ D、沉重
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《皮巧根桥》说说
课文为什么叫皮巧根桥呢?
13. 读课文课《说勤奋》,给下面一段话加标点。
这学期______我们班同学经常阅读的杂志有______小学生学习______少年文艺______和______故事大王______大量的课外阅读______使我们增长知识______提高了写作水平______因为这我们班还被评为______课外阅读先进集体______呢______
14. 仔细读课文《小泽征尔的判断》,说说最后一个出场,会有什么样的心情?
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
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子______温和的对我说______让我们像从前那样做好朋
友吧______
3.(3)______我能逮住一条大狗鱼______也挺好的______
第二个孩子说______一下子我就成了打鱼英雄______
10. 读《维生素C的故事》,根据课文内容填空①哥伦布是十六世纪______伟大的______,他常常______船队在大西洋上______,______。
②所谓“海上凶神”就是______,它是由于______。
11. 把陈述句换成把字句
①只要给我一点点阳光雨露。
②我就生活得幸福美好。
二、阅读理解(30分)
12. 仔细读课文《小泽征尔的判断》,回答1959年,当时24岁的小泽征尔还只是一个名不见经传的音乐指挥,那年他去欧洲参加指挥家大赛,在前三名的决赛中,他做出了一个什么判断?
13. 读课文《让他们自由生息》,回答
课题“让他们自由生息”中的他们指什么?
14. 仔细读课文《小泽征尔的判断》,说说最后一个出场,会有什么样的心情?
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
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3. 写出近义词
奇怪—______ 和谐—______ 著名—______
4. 比一比,组词艰______ 浑______ 尸______坚______ 混______ 户______
5. 我会仿例写词语。
1.(1)光亮——亮光
名著——______ ______——______ ______——______
2.(2)白雪皑皑——皑皑白雪
生机______—______ ______海角—______ 春光______—______
6. 读《说勤奋》,根据课文内容填空“古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。”司马光“手中的鲜花”是______,他用来“浇灌”“鲜花”和“汗水和心血”最典型的东西是他的______。
13. 读课文《开天辟地》,补充词语
开天______地 山______地裂 ______天立地 怒涛______湃
14. 读《奇妙的国际互联网》,回答问题
国际互联网和人们息息相关,从哪些方面看出来?
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
【部编】2019秋季学期四年级练习题上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷
时间:90分钟 满分:100分
题号
一
练习(40分)
1. 按拼音写汉字
miǎo xiǎo______ cán kuì______ qì něi______
2. 给形近字组词。
架______ 抄______ 滴______ 服______ 偷______ 哀______
7. 解释下列词语
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11. 给下列词语注音愤怒______ 微笑______ 原谅______
二、阅读理解(30分)
12. 仔细读课文《小泽征尔的判断》,回答1959年,当时24岁
的小泽征尔还只是一个名不见经传的音乐指挥,那年他去欧洲参
加指挥家大赛,在前三名的决赛中,他做出了一个什么判断?
13. 读《李时珍夜宿古寺》,根据课文内容填空①李时珍把本子
摊开______边忆边写:“忍冬花初开时______两三天后变为
______所以又叫______可以______。
”②圆盘似的月亮,慢慢移
到了当空,可师徒俩______。
14. 仔细读课文《争吵》,说说他又说:“我在外边等着你!”
我回答说:“我也等着你!他们都说在外边等着对方,俩人想的
一样吗?
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
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