冀教版三年级上册数学《装饰方案》探索乐园PPT教学课件

装饰方案探索乐园PPT精品课件2

冀教版小学数学三年级
装饰方案
重点：
探索并发现规律，并利用规律解决问题。
难点：
利用发现的规律解决实际问题。
照上面的顺序挂下去，第28个气球是什么颜色的？
按2黄3蓝的顺序排列的。按“2黄3蓝”5个气球看成一组，先求出28个气球共有这样的几组。 28÷5＝5（组）……3（个）商是5，余数是3，说明第28个气球是5＋1＝6组中的第3个气球。每组中的第3个气球是蓝色的，所以第28 个气球是蓝色的。
照上面的顺序挂下去，第40个气球是什么颜色的？
按2黄3蓝的顺序排列的。按“2黄3蓝”5个气球看成一组，先求出40个气球共有这样的几组。 40÷5＝8（组）商是8，没有余数，说明第40个气球是第8组中的最后一个。每组中最后一个气球都是蓝色的，所以第 40个气球是蓝色的。
物体按颜色或形状的不同循环排列，用物体数量除以每个循环小组中物体的个数，根据余数可以得知该数量的物体的颜色或形状。其中余数是几，它的颜色或形状就与每个循环小组中第几个物体相同；如果没有余数，它的颜色
或形状就与每个循环小组中最后一个相同。Байду номын сангаас
梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！
• • • • • •
• • • • • • •
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦

三年级数学上册第8单元探索乐园(装饰方案)教学课件冀教版

装饰方案
教学目标
1.结合气球装饰方案，经历观察、发现规律、自己设计方案的过程。 2.能发现气球的排列规律，能利用规律和数学知识解决相关问题。 3.积极参加设计方案的数学活动，体会利用数学知识解决有规律问题的过程。
探究新知开联欢会，同学们决定用不同颜色的气球装饰教室。大家拿出了不同的气球装饰方案。方案一
探究新知方案二
观察上图，你发现了什么规律？按2黄3蓝的顺序排列的。
探究新知方案二
照上面的顺序挂下去，第28个气球是什么颜色的气球装饰方案，自己提出问题并解答。
巩固应用
1. 按下面的规律摆棋子，第28颗、第34颗各是什么颜色的棋子？
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/312022/1/31January 31, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/312022/1/312022/1/311/31/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/312022/1/31
•
巩固应用 2. 元旦期间，某城市主干道沿路挂满了彩旗。
算一算：第59面、第88面彩旗各是什么颜色的？

装饰方案探索乐园教学PPT课件2

冀教版小学数学三年级
装饰方案
重点：
探索并发现规律，并利用规律解决问题。
难点：
利用发现的规律解决实际问题。
照上面的顺序挂下去，第28个气球是什么颜色的？
按2黄3蓝的顺序排列的。按“2黄3蓝”5个气球看成一组，先求出28个气球共有这样的几组。 28÷5＝5（组）……3（个）商是5，余数是3，说明第28个气球是5＋1＝6组中的第3个气球。每组中的第3个气球是蓝色的，所以第28 个气球是什么颜色的？
按2黄3蓝的顺序排列的。按“2黄3蓝”5个气球看成一组，先求出40个气球共有这样的几组。 40÷5＝8（组）商是8，没有余数，说明第40个气球是第8组中的最后一个。每组中最后一个气球都是蓝色的，所以第 40个气球是蓝色的。
物体按颜色或形状的不同循环排列，用物体数量除以每个循环小组中物体的个数，根据余数可以得知该数量的物体的颜色或形状。其中余数是几，它的颜色或形状就与每个循环小组中第几个物体相同；如果没有余数，它的颜色
或形状就与每个循环小组中最后一个相同。
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。

《装饰方案》探索乐园PPT课件二

冀教版小学数学三年级
装饰方案
重点：探索并发现规律，并利用规律解决问题。难点：利用发现的规律解决实际问题。
照上面的顺序挂下去，第28个气球是什么颜色的？
按2黄3蓝的顺序排列的。按“2黄3蓝”5个气球看成一组，先求出28个气球共有这样的几组。
28÷5＝5（组）……3（个）商是5，余数是3，说明第28个气球是5＋1＝6组中的第3个气球。每组中的第3个气球是蓝色的，所以第 28个气球是蓝色的。
所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫别人可以违背因果，别人可以害我们，打我们，毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人，为什么？我们一定要保持一份完整的本性和一颗清净的心。认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液。喜欢花的人是会去摘花的，然而爱花的人则会去浇水。有时候谎言，经过精心的包装就有了一个更好听的名字：誓言。没有人能预知未来的命运，但我们可以用愉悦的表情面对命运。
ห้องสมุดไป่ตู้
照上面的顺序挂下去，第40个气球是什么颜色的？
按2黄3蓝的顺序排列的。按“2黄3蓝”5个气球看成一组，先求出40个气球共有这样的几组。
40÷5＝8（组）商是8，没有余数，说明第40个气球是第8组中的最后一个。每组中最后一个气球都是蓝色的，所以第40 个气球是蓝色的。
物体按颜色或形状的不同循环排列，用物体数量除以每个循环小组中物体的个数，根据余数可以得知该数量的物体的颜色或形状。其中余数是几，它的颜色或形状就与每个循环小组中第几个物体相同；如果没有余数，它的颜色或形状就与每个循环小组中最后一个相同。

三年级数学上册第8单元探索乐园(装饰方案)课件冀教版

28÷5＝5（组）……3（个）商是5，余数是3，说明第28个气球是5＋1＝6组中的第3个气球。每组中的第3个气球是蓝色的，所以第28 个气球是蓝色的。
学习重难点例题详解1 例题详解2 归纳总结
照上面的顺序挂下去，第40个气球是什么颜色的？
按2黄3蓝的顺序排列的。按“2黄3蓝”5个气球看成一组，先求出40个气球共有这样的几组。
学习重难点例题详解1 例题详解1 例题详解2 归纳总结
重点：探索并发现规律，并利用规律解决问题。难点：利用发现的规律解决实际问题。
学习重难点例题详解1 例题详解2 归纳总结
照上面的顺序挂下去，第28个气球是什么颜色的？
按2黄3蓝的顺序排列的。按“2黄3蓝”5个气球看成一组，先求出28个气球共有这样的几组。
40÷5＝8（组）商是8，没有余数，说明第40个气球是第8组中的最后一个。每组中最后一个气球都是蓝色的，所以第40个气球是蓝色的。
学习重难点例题详解1 例题详解2 归纳总结
物体按颜色或形状的不同循环排列，用物体数量除以每个循环小组中物体的个数，根据余数可以得知该数量的物体的颜色或形状。其中余数是几，它的颜色或形状就与每个循环小组中第几个物体相同；如果没有余数，它的颜色或形状就与每个循环小组中最后一个相同。

《装饰方案》探索乐园PPT课件2

照上面的顺序挂下去，第40个气球是什么颜色的？
按2黄3蓝的顺序排列的。按“2黄3蓝”5个气球看成一组，先求出40个气球共有这样的几组。 40÷5＝8（组）商是8，没有余数，说明第40个气球是第8组中的最后一个。每组中最后一个气球都是蓝色的，所以第 40个气球是蓝色的。
物体按颜色或形状的不同循环排列，用物体数量除以每个循环小组中物体的个数，根据余数可以得知该数量的物体的颜色或形状。其中余数是几，它的颜色或形状就与每个循环小组中第几个物体相同；如果没有余数，它的颜色
冀教版小学数学三年级
重点：
探索并发现规律，并利用规律解决问题。
难点：
利用发现的规律解决实际问题。
照上面的顺序挂下去，第28个气球是什么颜色的？
按2黄3蓝的顺序排列的组。 28÷5＝5（组）……3（个）商是5，余数是3，说明第28个气球是5＋1＝6组中的第3个气球。每组中的第3个气球是蓝色的，所以第28 个气球是蓝色的。
或形状就与每个循环小组中最后一个相同。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。

202X冀教版数学三年级上册第8单元《探索乐园》(装饰方案)课件

冀教版小学数学三年级
装饰方案
-
重点：探索并发现规律，并利用规律解决问题。难点：利用发现的规律解决实际问题。
照上面的顺序挂下去，第28个气球是什“2黄3蓝”5个气球看成一组，先求出28个气球共有这样的几组。
28÷5＝5（组）……3（个）商是5，余数是3，说明第28个气球是5＋1＝6组中的第3个气球。每组中的第3个气球是蓝色的，所以第 28个气球是蓝色的。
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。10:40:2310:40:2310:405/1/2021 10:40:23 AM
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。21.5.110:40:2310:40May- 211-M ay-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。10:40:2310:40:2310:40Satur day, May 01, 2021
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午10时40分23秒上午10时40分10:40:2321.5.1
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年5月上午10时 40分21.5.110:40May 1, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021年5月1日星期六10时40分23秒10:40:231 May 2021

《装饰方案》探索乐园精品ppt课件2

冀教版小学数学三年级
装饰方案
重点：探索并发现规律，并利用规律解决问题。难点：利用发现的规律解决实际问题。
照上面的顺序挂下去，第28个气球是什么颜色的？
按2黄3蓝的顺序排列的。按“2黄3蓝”5个气球看成一组，先求出28个气球共有这样的几组。
28÷5＝5（组）……3（个）商是5，余数是3，说明第28个气球是5＋1＝6组中的第3个气球。每组中的第3个气球是蓝色的，所以第28 个气球是蓝色的。
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。

冀教版三年级上册数学《装饰方案》探索乐园研讨说课复习课件

（1）在没有其他费用的情况下确定最佳方案：对比三种租车方案，从租车费用上看，3900<4000，可知方案一的租车费用最少，建议选用方案一。从车辆装货的程度上看，方案三租用了4辆车，但是只装满了3辆车，第4辆车没有装满，而其他两种方案所租车辆都装满了。在方案二与方案三中选择，为了避免浪费空间，建议选用方案二。
活动2 春节前，春光蔬菜基地要把4吨黄瓜运到某省会城市。
方案二
注意：要求2天送完。
租能装80箱黄瓜的车。 80+80+80+80+80=400（箱）
所以两天共需要租5辆能装80箱
黄瓜的车。
第一天：租3辆能装80箱黄瓜的车。 2+3=5（辆）
第二天：租2辆能装80箱黄瓜的车。
活动2 春节前，春光蔬菜基地要把4吨黄瓜运到某省会城市。
方案二
一组5个
照上面的顺序挂下去，第40个气球是什么颜色的？
40 ÷ 5 = 8
40个气球
一组有5个气球
一共有 8组
40除以5没有余数，第 40个是什么颜色的呢？
方案二
一组5个
照上面的顺序挂下去，第40个气球是什么颜色的？
40 ÷ 5 = 8
40个气球
一组有5个气球
一共有 8组
说明第40个气球是第八组的最后一个，每组的最后一个气球是蓝色的，故第 40个气球是蓝色的。
方案三
注意：要求2天送完。
两种车型混租。 400÷2=200（箱）
80×1+60×2=200（箱）
第一天：租1辆能装80箱黄瓜的车和2辆能装60箱黄瓜的车。第二天：租1辆能装80箱黄瓜的车和2辆能装60箱黄瓜的车。
活动2 春节前，春光蔬菜基地要把4吨黄瓜运到某省会城市。