综合检测必修4

综合检测(一) (必修4)
一、基础积累(15分，每小题3分)
1．下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是()
A．楔．子(xiē)禁．受(jīn)
蓦．然(mò) 症．结(zhèng)
B．症．候(zhèng) 罪愆．(qiān)
埋．怨(mái) 亢．旱(kàng)
C．伺．候(cì) 离间．(jiàn)
枭．首(xiāo) 默契．(qì)
D．藩．属(fān) 谄．媚(chǎn)
教诲．(huǐ) 戕．害(qiāng)
2．下列各组词语中，没有错别字的一项是()
A．恓惶寒暄功名未随面面相觑
B．阑珊恼燥鳏寡孤独鲁莽行事
C．昧心厮守自投罗网苌弘化碧
D．嗣位战栗杳无音信与心不忍
3．(2012·山东高考)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()
A．在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧
．．．．，给大家留下了深刻印象。

B．陶渊明早年曾几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起
了瓜田李下
．．．．的田园生活。

C．抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归
．．．．现象，确保了人民群众生命财产的安全。

D．五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号
．．．．，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。

4．下列各句中，没有语病的一句是()
A．不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。

B．《尚书》记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个部落被称为“君子之国”。

C．朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。

D．目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。

5．依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一组是()
我们的好日子在不知不觉中临近了。

我觉得，我的心像一张新帆，其中每一个角落都被大风吹得那样饱满。

__________。

①——真的，我们这样平庸，我总觉得幸福应该给予那些比我们更优秀的人
②星斗清而亮，每一颗都低低地俯下头来
③我从来没有这样真切地感受到造物主的宠爱
④我忽然感到一种幸福，那种浑浊而又陶然的幸福
⑤溪水流着，把灯影和星光都流乱了
⑥但这是真实的，第一张贺卡已经放在我的案子上
A．①③②⑤④⑥B．②⑤④③①⑥
C．④①⑥②⑤③D．⑥②⑤③④①
二、阅读鉴赏(40分)
(一)阅读下面的文字，完成6～9题。

(24分)
周朴园你看，这是他们三个人签字的合同。

鲁大海(看合同)什么？(慢慢地)他们三个人签了字？(伸手去拿，想仔细看一看)他们不告诉我，自己就签了字了？
周朴园(顺手抽过来)对了，傻小子，没有经验只会胡喊是不成的。

鲁大海那三个代表呢？
周朴园昨天晚车就回去了。

鲁大海(如梦初醒)这三个没有骨头的东西！他们把矿上的工人们卖了。

哼，你们这些不要脸的董事长，你们的钱这次又灵了。

周萍(怒)你混账！
周朴园不许多说话。

(回头向大海)鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。

鲁大海开除了！？
周冲爸爸，这是不公平的。

周朴园(向周冲)你少多嘴，出去！
周冲愤然由中门下。

鲁大海哦，好，好，(切齿)你的手段我早明白，只要你能弄钱。

你什么都做得出来。

你叫警察杀了矿上许多工人，你还——①
周朴园你胡说！
鲁侍萍(至大海前)走吧，别说了。

鲁大海哼，你的来历我都知道，你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险，——②周朴园(厉声)下去！
仆人们(拉大海)走！走！
鲁大海你故意淹死了两千二百个小工，每一个小工的性命你扣三百块钱！姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财！你现在还——③
周萍(冲向大海，打了他两个嘴巴)你这种混账东西！
大海还手，被仆人们拉住。

周萍打他！
鲁大海(向周萍)你！
仆人一起打大海。

大海流了血。

周朴园(厉声)不要打人！
仆人们住手，仍拉住大海。

鲁大海(挣扎)放开我，你们这一群强盗！
周萍(向仆人们)把他拉下去！
鲁侍萍(大哭)这真是一群强盗！(走至周萍面前)你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？A
周萍你是谁？
鲁侍萍我是你的——④你打的这个人的妈。

鲁大海妈，别理这东西，小心吃了他们的亏。

鲁侍萍(呆呆地望着周萍的脸，又哭起来)大海，走吧，我们走吧！
大海为仆人们拥下，侍萍随下。

6．分析A处画线的句子体现了侍萍怎样的心理。

(从品味人物的语言和动作入手)(5分) _________________________________________________________________
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7．分析文中①②③④处破折号的作用。

(4分)
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8．你怎样理解周朴园“(厉声)不要打人！”这句话？联系课文说说周朴园对鲁大海的态度。

(7分)
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9．联系课文分析鲁大海的人物形象。

(8分)
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(二)阅读下面的文字，完成10～13题。

(26分)
透明的生命
大约在20世纪80年代后期，我陪爸爸去了一趟天津。

那一次的旅行使我很贴近地感受到他的童年，了解到他这个人是从哪儿来的，为什么他所以是他。

我们来到意租界，他认出了旧时的街道，兴奋极了，连连说：“不错，绝对不会错，这一家姓萧，那一家姓陈，我真是像在做梦啊！”
他回忆起许多往事，教他书的大方先生，也教过袁世凯的儿子，好玩古钱。

他还记得胡同口逃难的农民，一头挑着锅，一头挑着孩子，晚上叫得很惨。

听他的话使我感悟到，出生在旧中国的文人，他们大多从小就感到压抑，继而觉悟到有一股与他们格格不入的势力的存在，从此他们的生存就处于个人与一种势力对峙的状态。

这成为他们无法逃脱的命运，他们也不想逃脱，他们从来无缘体味“为艺术而艺术”的闲情逸致。

我无法说出这种势力的名称。

在我之前，在不同的时代，它以不同的面目存在了上千年，使个体的生命消失，变成一种适合于它的形式。

无数中国人的生活被改变，而那些不甘于被改变、有独立意识的人，就要有
所作为。

我爸爸写剧本就是他的作为。

我体会他真正的才华，在于他全身心地活在自己独特的感觉之中。

他迎接命运，他愤愤不平，他痛苦，他要反抗，一股股激流从他身边汹涌而过，他的心被激荡，在激荡中他写出《雷雨》。

有一次，我听到他和来采访的人说：“《雷雨》这个名字，如果硬要我讲，雷，是轰轰隆隆的巨大声音，惊醒他们；雨，是天上而来的洪水，把大地洗刷干净。

”
我和爸爸一起去过他的母校清华大学，在图书馆，他指给我看当年写《雷雨》时常坐的位子，说：“当年图书馆的一个工作人员，他待我太好了，提供我许多书籍，他还允许我闭馆之后还待在这里写作。

那些日子真叫人难忘啊！不知废了多少稿子，都塞在床铺下边，写累了，就跑到外面，躺在草地上看悠悠白云，湛蓝的天。

”
“文化大革命”开始时，爸爸被打倒、揪斗。

我家住的中央戏剧学院宿舍的大门上写着“打倒反动权威、反革命文人曹禺”的大标语。

有一段时间，爸爸被关在剧院里不能回家，他们这些黑帮分子到马路上扫大街，小孩子用石头砸他们。

爸爸回忆说：“那时候我羡慕街道上随意路过的人，他们真幸福，他们仍能过着人的生活，没有被辱骂，被抄家，被夺去一切做人应有的自由和权利。

”
后来我记得放他回家了，他把自己关在屋里，能不出门就不出门。

我了解爸爸，他不是一个斗士，也不是思想家，恰恰相反，他是一个很容易怀疑自己否定自己的人，他是一个真正的艺术家。

他的生命是一种半感官半理智的形态。

他始终被美好和自由的情感所吸引鼓动，但他的情感和思想又都是充满矛盾的，而且都加倍地放大了。

“文化大革命”，美好的东西被彻底打碎，所有的路被堵死，绝望和恐惧把他压垮。

而这种可怕的影响再也没有离开他的生活。

在我爸爸去世之后的这些年，我的脑子里不时会浮现出过去的一些美好时光。

那时我家住在铁狮子胡同三号，院子里有一棵很大的海棠树，春天花影满地。

夏天，书房的窗子大敞四开，书桌上放着一大盆冰块，爸爸光着膀子俯身在桌前写作，大汗淋漓，但毫不觉察。

有时候我看到他在屋子里走来走去，脸色阴沉沉的，我还记得他有剧烈挠头的动作，就像脑袋里憋着千头万绪，只有拼命地痛快地挠头才能把它们梳理清楚。

我爸爸写作不是那类“快
手”，他要翻来覆去地琢磨，常常把写出的句子读出声来，直到自己十分欣赏为止。

他的朗读与众不同，打动我，使我不忘，因为他根本不知觉声音的存在，他读得有味，完全是情感的韵律。

在他的一个本子上，我看到这样一句话：灵魂的石头就是为人摸，为时间磨而埋下去的。

我爸爸，他是一个极丰富极复杂的人，他一生不追求享乐，他很真诚。

他有很多的缺陷和弱点，但是他没有罪孽。

如今，他透明的生命在一个无比自由的地方翱翔。

10．文中说：“他的生命是一种半感官半理智的形态。

”这种“半感官半理智的形态”是什么含意？(5分)
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11．从全文看，曹禺之所以成为曹禺的原因是什么？(6分)
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12．文章倒数第二段是作者回忆过去的美好时光，这一段主要运用了何种描写手法？有什么作用？(7分)
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13．文章最后一段“灵魂的石头就是为人摸，为时间磨而埋下去的”蕴涵着曹禺先生对生命、对灵魂怎样的认识？(8分)
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三、语言表达(25分)
14．理清下面一段话的思路，概括心理学家的研究结论。

(8分)
莎士比亚的名剧《罗密欧与朱丽叶》描写了罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧。

他们相爱很深，但由于两家是世仇，感情得不到家里成员的认可，双方家长百般阻挠。

然而，他们的感情并没有因为家长的干涉而有丝毫减弱，反而相爱更深，最终双双殉情而死。

在现实生活中，也常常见到这种现象，外部的干涉越多，反抗越强烈，人们的逆反心理就越强烈。

对此，心理学家们研究发现，人们往往存在这种心理：越是难以得到的东西，_________________；相
反，_________________________________________________。

15．下面是一幅名为“母亲，母亲”的图片，主角是95岁的老母亲许张氏，她四十年如一日照顾瘫痪在床的儿子。

请结合图片及故事，写一段话，评价母亲的行为并表达你的感想。

(8分)
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16．扩展下面一句话，使内容更加具体、生动、形象。

(100字左右)(10分)
梅花香自苦寒来，千枝瘦影，漫溢暗香。

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四、写作训练(60分)
17．阅读下面的文字，根据要求作文。

(60分)
村东有片低洼地，每到春季，父亲总在那里耕种，把各种各样的种子播下去，但却很少吃那里种的瓜菜。

因为瓜果成熟的季节，那片菜地就成了一片汪洋。

尽管如此，父亲仍是每年仔仔细细地种齐那里的每一分土地。

十九岁的我对父亲说：“别种了，反正收获不了，种也白种。

”父亲握着锄头，很平静地对我说：“我知道，但是，我是农民，即使没有收获，我也不能看着自己的土地一片荒芜，留有空白。

”
请认真思考，深入领会材料的内涵，以“空白”为话题，写一篇文章。

要求：①文体自选；②立意自定，要有新意；③题目自拟；④不少于800字。