初一历史下册知识点总结人教版
人教版七年级历史下册知识点归纳(最新最全)
知识点总结第1课繁盛一时的隋朝1、隋朝的建立时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安南北重归统一的时间:589年2、开皇之治”隋文帝的统治措施：①改革制度②发展生产③注重吏治3、隋朝大运河1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。
2、开凿的目的加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。
3、意义：大大促进了南北的经济交流。
第2课“贞观之治”1、唐朝的建立时间：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安2、贞观之治唐太宗的治国思想：认识到人民群众力量的伟大，明白统治者不可过分压榨农民。
治国措施： 1、注重发展生产，减轻人民负担； 2、崇尚节俭；3、合并州县，革除“民少吏多”的弊政4、任用贤才、虚心纳谏“贞观之治”的表现：唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步增强。
3、女皇帝武则天武则天的统治的评价：政启开元，治宏贞观第3课开元盛世1、开元之治唐玄宗励精图治的表现：（1）任用贤才（姚崇）（2）重视吏治（3）崇尚节俭二、盛世经济的繁荣1、农业（1）农耕技术的发展：育秧移植栽培（2）茶叶生产的发展唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。
（3）农业工具的改进:耕种工具：曲辕犁灌溉工具：筒车2、手工业（2）陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩第4课科举制的创立1、科举制的诞生与完善2、科举制的影响1、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
2、促进了教育事业的发展。
3、促进了文学艺术的发展。
第5课“和同为一家“1、文成公主与松赞干布和亲有什么意义？①维护了和平，增强了友谊②密切了双方经济文化交流2、唐朝周边的少数民族第6课对外友好往来1、对外友好往来主要的对外友好往来城市：长安、洛阳、广州、扬州。
2、唐朝与日本的友好往来遣唐使鉴真东渡唐朝文化对日本的影响：政治制度、文字、建筑、钱币、习俗等。
3、唐朝与新罗的友好往来新罗物产居唐朝进口的首位；朝鲜的音乐传入中国，丰富了中国的文化。
2024年人教版七年级历史下册知识点总结
____年人教版七年级历史下册知识点总结本文将对____年人教版七年级历史下册的知识点进行总结。
下面将按照教材的顺序，详细介绍每个章节的知识点。
第一章从古人类到农耕时代本章主要介绍人类社会的起源和发展历程。
内容包括人类的起源，古人类的生产生活方式，农业的起源和农业社会的出现等。
1. 人类的起源：介绍人类起源的理论，包括原始社会和古人类的生活方式。
2. 古人类的生活方式：介绍古人类的生产生活方式，包括狩猎采集、使用火等。
3. 农业的起源：介绍农业的起源和发展，以及农业生产对人类社会发展的影响。
4. 农业社会的出现：介绍农业社会的特点和发展，包括农业社会与原始社会的区别。
第二章古代东方的流行病本章主要介绍古代东方地区的流行病及其对社会的影响。
内容包括古代东方地区的疫病流行，抗击疫病的努力，以及疫病对社会的影响。
1. 古代东方地区的疫病流行：介绍古代东方地区的疫病流行情况，包括鼠疫、麻疹、天花等。
2. 抗击疫病的努力：介绍古代东方地区人们对疫病的抗击努力，包括采取的防疫措施和医疗手段。
3. 疫病对社会的影响：介绍疫病对古代东方社会的影响，包括对经济、政治和文化的影响。
第三章文明的摇篮-河流文明本章主要介绍亚洲河流流域的古代文明，包括两河流域文明和长江流域文明的起源、特点以及对人类社会发展的贡献。
1. 两河流域文明：介绍两河流域文明的起源和特点，包括城市的出现、农业的发展、制陶业等。
2. 长江流域文明：介绍长江流域文明的起源和特点，包括鱼米之乡、良渚古城等。
3. 对人类社会发展的贡献：介绍两河流域文明和长江流域文明对人类社会发展的贡献，包括农业技术的进步、城市的兴起等。
第四章走向帝国的古埃及本章主要介绍古埃及的兴起、发展和衰落。
内容包括法老的统治、建造金字塔的工程、埃及的宗教信仰等。
1. 法老的统治：介绍古埃及法老的统治方式和社会组织，包括统一王朝的出现、官僚制度的建立等。
2. 建造金字塔的工程：介绍古埃及建造金字塔的工程，包括金字塔的结构和建造过程。
七年级人教版下册历史知识点总结
七年级人教版下册历史知识点总结第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代。
第 1 课隋朝的统一与灭亡。
1. 隋朝的建立：581 年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。
2. 隋朝的统一：589 年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
3. 开通大运河：- 目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
- 时间：605 年开始。
- 概况：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
- 意义：加强了南北地区政治、经济和文化交流。
4. 科举制的创立：- 创立：隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制的正式确立。
- 意义：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。
5. 隋朝的灭亡：隋炀帝的残暴统治，导致大规模的农民起义。
618 年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。
第 2 课从“贞观之治”到“开元盛世”1. 唐朝的建立：618 年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。
2. 唐太宗与“贞观之治”：- 治国思想：虚心纳谏，重用贤才，如魏征、房玄龄、杜如晦等。
- 政治措施：进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。
- 经济措施：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
- 结果：政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
3. 武则天：我国历史上唯一的女皇帝。
她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
4. 唐玄宗与“开元盛世”：- 措施：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。
- 结果：唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
第 3 课盛唐气象。
1. 经济的繁荣：- 农业：垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。
人教版七年级历史下册知识要点总结
（新）人教版七年级历史下册知识要点总结第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课：隋朝的统一与灭亡1、隋的统一【建立和统一】581年，北周外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。
589年，隋灭（南朝）陈，统一全国。
【意义】结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。
【改革措施】（1）发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；（2）加强中央集权，提高行政效率。
【作用】（1）促进了社会经济的迅速恢复和发展（2）使人口数量和垦田面积大幅度增长（3）隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
２、开通大运河【目的】加强南北交通，巩固隋王朝统治；【大运河】以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2000多米。
自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。
【意义】加强了南北地区政治、经济和文化交流。
３、科举制度【背景】魏晋南北朝时期，官吏选拔被上层权贵垄断，看重门弟，不注重才能【萌芽】隋文帝废除前朝官制，注重考查学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
【确立】隋炀帝创立进士科，科举制度正式确立多年）。
【意义】（1）是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；（2）扩大的官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；（3）推动了教育的发展。
4、隋朝的灭亡【隋炀帝的残暴统治】好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度。
激化社会矛盾，导致农民起义。
618年，隋亡。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”5、唐朝的建立【唐朝的建立】618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。
626年，李世民即位，即唐太宗，次年（627年）改国号“贞观”。
6、贞观之治【背景】太宗统治吸取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏（魏征），从善如流，知人善任，唯才是举（房谋杜断）。
【措施】政治上，（1）完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；（2）制定法律，减省刑罚；（3）增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科成为最重要的科目；（4）严格考查各级官吏；经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
人教版初一历史下册知识点归纳
人教版初一历史下册知识点归纳第一章古代的生活与时代的变迁1. 古代人类的生活方式与现代人类的生活方式有哪些不同？2. 农耕文化在古代中国的发展与影响。
3. 商朝、西周、东周时期的社会制度与特点。
4. 中国古代典籍《尚书》的重要性及内容概述。
第二章秦朝的建立与统一1. 秦朝的建立和秦始皇的重要改革措施。
2. 秦朝对农业、经济、教育等方面的改革与发展。
3. 秦朝的法律制度和中央集权制度。
4. 秦朝的文化建设和对外扩张。
第三章汉朝的兴衰与地理的影响1. 汉朝的建立和汉武帝的重要政策。
2. 汉朝的政治制度和经济发展。
3. 南北朝时期的政治动荡和社会变革。
4. 中国古代诗词的发展与特点。
第四章隋唐的政治与文化1. 隋朝的统一和隋文帝的主要政治措施。
2. 隋唐时期的文化繁荣和科技进步。
3. 唐朝的政治制度和经济状况。
4. 唐朝的对外交往和丝绸之路的开通。
第五章现代的科技与文化1. 中国近代科技与文化的西方传入。
2. 中国近代的思想解放和文化变革。
3. 近代中国对外关系的发展与变化。
4. 近代中国的科技发展和工业化进程。
第六章当代中国的国际交往1. 当代中国的两个大事: 中华人民共和国的建立和改革开放。
2. 中国对外开放和对外援助的政策与措施。
3. 中国与美国、日本、欧盟等主要国家的关系。
4. 中国的对外贸易和经济合作。
以上是人教版初一历史下册的知识点归纳，包括各章节的重点内容和要点。
详细的可以参考教材的具体内容。
人教版七年级历史下册知识点
人教版七年级历史下册知识点归纳(一)中外的交往与冲突一、郑和下西洋1、郑和下西洋的概括人物郑和时间1405-1433次数7次人数27000 多人船数200 多艘到达范围亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸设备罗盘针2、郑和下西洋的条件(1)明朝前期国力的强盛;(2)指南针的广泛使用;(3)郑和个人气概和勇于探索的精神;(4)明朝造船技术的发达。
3、郑和下西洋的目的--加强与海外的联系。
4、郑和下西洋的意义：郑和是我国也是世界上的伟大航海家。
郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。
二、戚继光抗倭倭寇：元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为"倭寇" 。
1、倭寇骚扰中国沿海2、戚继光抗倭戚继光抗倭为什么能够取得成功?(1)戚继光进行的抗倭斗争是反抗外来侵略的正义事业，得到广大人民的支持。
(2)戚继光率领的戚家军作战勇敢，纪律严明。
三、葡萄牙攫取在澳门的居住权1、16 世纪欧洲殖民者开始侵略活动;2、1533 年，葡萄牙攫取在澳门的居住权;3、1557 年后，长期居住，但澳门主权属中国;4、1999 年 12 月 20 日，中国政府恢复了对澳门行使主权。
人教版七年级历史下册知识点归纳(二)灿烂的宋元文化一、活字印刷术的发明、指南针和火药的应用1、活字印刷术的发明(1)隋唐时期，我国人民发明了雕版印刷术;(2)北宋时，毕升发明活字印刷术;(3)15 世纪，欧洲出现活字印刷术，比中国晚约四百年。
2、指南针的应用(1)战国时期，制成世界上最早的指南仪器--司南;(2)北宋，指南针开始用于航海事业;(3)南宋，指南针广泛用于航海事业;(4)指南针由阿拉伯人传到欧洲。
3、火药的应用(1)唐朝中期，已有火药配方的记载，(2)唐朝末年，火药开始用于军事上，(3)宋元，火药武器广泛用于战争，(4)13、14 世纪，火药及火药武器传入阿拉伯和欧洲。
人教版七年级下册历史知识点归纳
人教版七年级下册历史知识点归纳精品文档七年级下册历史知识点归纳第1课隋朝的统一与灭亡（特点：繁荣一时，二世而亡）一、隋的统一1、隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
（隋文帝杨坚，年号开皇，史称“开皇之治”）2、隋朝的统一：（1）589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
（2）意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。
3、隋初的统治的巩固：（1）措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。
（2）结果：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
4、隋朝统一全国的条件：（1）客观条件：1人民渴望统一；2北方民族大融合和南方经济的发展；（2）主观前提：1隋文帝励精图治；2陈后主荒淫无道。
二、开通大运河（重点）1、开通者：隋炀帝2、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
3、时间：605年开始4、大运河的规模：(1)一中心两点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
(2)共分四段（从北到南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
(3)连接五大水系（从北到南）：连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流。
5、地位：全长2000多公里，大运河是古代世界上最长的运河。
6、意义（影响）：大运河的开通，加强了南北地域政治、经济和文明交换。
7、评价隋朝大运河(1)积极影响：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，有利于国家的统一。
(2)消极影响（后果）：耗费了大量的人力、物力、财力，给劳动人民带来沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。
（隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大运河的开凿并不能因此而亡国）8、隋朝开凿大运河的有利条件（隋炀帝为什么能够开通大运河？）（1）隋朝时，国度统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性；（2）隋文帝统治时期，国家经济繁荣，使隋炀帝开通大运河具备了经济实力；（隋朝前期，经济发达，国家实力增强，为大运河的开凿提供了经济保障）（3）利用已有的自然河道和古运河作基础。
人教版七年级下册历史知识点总结【八篇】
精心整理人教版七年级下册历史知识点总结【八篇】大水系即是：⒈隋炀帝不惜民力，酷虐残暴，导致农民起义。
隋朝二世而亡。
2．李渊于618年建立唐朝，定都长安，他就是唐高祖。
3．唐太宗的年号是“贞观”。
被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的大臣是魏征。
4．唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。
5．唐太宗认真吸取隋朝兴亡的经验教训，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。
我们把这些措施总称为“贞观新政”。
帝。
⒊武则天的统治：（1）重用酷吏，严厉打击反对她的元老重臣、勋贵旧族。
（2）武则天编修《姓氏录》，崇尚新贵。
（3）武则天还大力发展科举制度，并创立殿试制度，亲自面试考生。
（4）武则天重视农业生产，减轻百姓负担。
武则天统治时期，史称有“贞观遗风”，上承“贞观之治”，下启“开元盛世”为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
⒋唐玄宗统治的前期，年号“开元”，由于他重用贤能，任用名相，锐意改革等。
使政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。
5．唐朝出现的新型农业工具——曲辕犁，可用于控制入土深浅。
了相对平等的竞争机会，激发了他们对前途的自信和热情。
D士人中的佼佼者进入统治集团之后，推动了一系列改革，开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面，给社会带来革新气象和创造精神。
（E还有国际影响，19世纪的英国文官制度的产生就是受到了中国科举制的启示）2．饮茶习俗在唐代风靡全国，骑马出行普遍而富有情趣。
3．唐朝习俗风尚、思想文化的特点：胡汉交融、中西贯通。
唐朝的时代精神：博大开放、汇纳百川、充满创新活力。
【第5课“和同为一家”】1.唐朝对待少数民族的政策有⒈遣唐使就是日本派遣到唐朝进行交流的使团。
他们把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术以及生活风俗等带回日本，对日本的生产、生活与社会发展产生了深远的影响。
⒋唐玄宗时，鉴真六次东渡日本，弘扬佛法。
⒌唐太宗时，为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往佛教圣地天竺。
人教版初一历史下册知识点总结
人教版初一历史下册知识点总结人教版初一历史下册主要包括先秦时期的历史、秦汉时期的历史、三国两晋南北朝时期的历史、隋唐时期的历史和宋元明清时期的历史。
这一学期的教学内容主要涉及中国古代历史的发展轨迹、重要事件和重要人物等方面的知识，通过对这些知识的学习，可以帮助学生建立对中国古代历史的整体认识和了解。
以下是人教版初一历史下册的知识点总结。
一、先秦时期的历史1. 先秦时期的历史概述：先秦时期是中国古代历史的一个重要时期，也是中国封建社会形成的时期。
在这个时期，中国的诸侯国之间相互争霸，战国七雄逐鹿中原，孔子、庄子等思想家的思想开始兴起，这一时期的历史事件和人物对后世的影响深远。
2. 春秋战国时期：春秋战国时期是先秦时期的一个重要阶段，这一时期的中国呈现出多国分立的局面，诸侯国之间互相争霸，形成了“战国七雄”的局面。
同时孔子、庄子等思想家的思想也在这一时期开始兴起，儒家、道家、法家、墨家等多种思想流派开始形成。
3. 重要人物和事件：在先秦时期，有许多重要的历史人物和事件，比如孔子、庄子、孟子、墨子、荀子等著名的思想家，以及齐桓公、晋文公、楚庄王、齐庄公等著名的君主。
在春秋战国时期也发生了一些重要的历史事件，比如齐桓公的改革、晋文公的用商人治国、楚庄王的游说百家等。
二、秦汉时期的历史1. 秦朝的兴起：秦朝是中国历史上第一个由中央政权统一的封建王朝，是中国历史上的一个重要时期。
秦国在春秋战国时期属于六国之一，秦始皇统一六国后，建立了秦朝，成为中国历史上第一个统一的中央集权国家。
2. 秦朝的统一：秦始皇发动了一系列的改革，统一了文字、度量衡、货币等，并且修筑了长城、修建了华清池等一系列的工程。
同时还推行了中央集权的制度，加强了对封建诸侯的控制。
3. 汉朝的兴起：汉朝是中国历史上的一个重要朝代，是秦朝的衰落后，由刘邦建立的封建王朝。
汉初，刘邦实行“暴秦之难”的政策，兴起农民起义，最终推翻了秦朝，建立了汉朝。
汉朝是中国历史上的一个繁荣的时期，这一时期的科学技术、文学艺术等方面都经历了一定的发展。
七年级历史下册知识梳理人教版
七年级历史下册知识梳理人教版七年级历史下册知识梳理(完整版)人教版第一章：古代中国的多民族国家- 多民族国家：指由不同民族组成的国家。
古代中国是一个多民族国家，包括汉族、满族、藏族等多个民族。
- 多民族的发展特点：不同民族之间相互交流和融合，共同发展。
- 多民族国家的统一：由中央政权对各民族进行统一管理，保护各民族的平等权益。
第二章：大秦帝国的兴亡- 大秦帝国：古代中国的一个重要国家，由秦始皇统一建立。
- 秦朝的兴起：秦始皇通过各项改革措施，统一中国，实现“焚书坑儒”，设置郡县制度等。
- 秦朝的衰落：秦朝统治的残酷和压迫引发了人民的不满，农民起义和内部斗争导致了秦朝的衰落。
第三章：罗马帝国的风云- 罗马帝国：古代罗马的帝国，是欧洲历史上最为辉煌的古代帝国之一。
- 罗马帝国的征服：罗马军队通过征服周边地区，建立了广阔的领土，并将自己的文化传播到各个地方。
- 罗马帝国的分裂：罗马帝国在政治、经济和文化方面出现了种种问题，导致了帝国的分裂和衰落。
第四章：南亚古国的繁荣- 南亚古国：古代南亚地区的一些繁荣国家，如古印度、古代波斯等。
- 古印度的繁荣：古印度有较为发达的城市和农业，产业和贸易非常繁荣，和也在此时兴起。
- 古代波斯的繁荣：古代波斯的农业、手工业和商业相对发达，在波斯地区得到传播。
第五章：动荡的北方草原- 北方草原：指中国北方的广袤草原地区，是多民族聚居的地方。
- 匈奴的崛起：匈奴是北方草原上的一个强大民族，他们经常骚扰中国的边境城市，对中国造成了很大的威胁。
- 中原文明的影响：中国的中原文明对北方草原地区有一定的影响，如汉文化和汉字的传播。
第六章：东亚的国际交往- 东亚的国际交往：东亚地区古代国家之间的经济、文化和政治联系。
- 东亚的贸易：中国、朝鲜半岛和日本之间进行了广泛的贸易，交流了各自的特产和文化。
- 东亚的文化传播：和儒家思想在中国、朝鲜半岛和日本之间进行了广泛的传播。
第七章：东南亚的国际交往- 东南亚的国际交往：东南亚地区古代国家之间的经济、文化和政治联系。
人教版七年级下册历史知识点总结【八篇】
人教版七年级下册历史知识点总结【八篇】【第1课隋的统一与大运河】⒈隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝），年号开皇。
隋文帝的继任者是隋炀帝（杨广）⒉589年，隋朝灭掉了南方的陈。
这是继秦朝之后，中国又一次完成了统一。
3．隋炀帝开凿大运河的目的是：为了加强南北交通，巩固统治。
4．大运河：3+4+5=1。
3点即是：中心洛阳、东北到涿郡、东南到余杭；4段即是：永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，5大水系即是：连接了海河、黄河、淮河和长江、钱塘江五大水系。
1即是：大运河是一条贯通南北的动脉，是古代世界上最长的运河。
【第2课唐太宗与贞观之治】⒈隋炀帝不惜民力，酷虐残暴，导致农民起义。
隋朝二世而亡。
2．李渊于618年建立唐朝，定都长安，他就是唐高祖。
3．唐太宗的年号是“贞观”。
被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的大臣是魏征。
4．唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。
5．唐太宗认真吸取隋朝兴亡的经验教训，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。
我们把这些措施总称为“贞观新政”。
（1）、经济上：改革赋役制度、轻徭薄赋（减少百姓服劳役天数，并规定可用交纳实物的方式代替服役，使人身*逐渐松弛。
）（2）、政治上：虚心纳谏，选贤任能，完善制度（沿袭和完善隋代的“三省六部制”，完善科举制度。
）（“三省”指的是中书省、尚书省、门下省。
其中，尚书省下设六部。
）（3）、法律上：修改法令，编纂《唐律疏议》。
（是中国现存最早的一部完备的法典，在历对亚洲各国产生了重大影响。
）（4）、民族关系上：密切与少数民族的联系。
【第3课气度恢弘的隆盛时代】⒈武则天登上帝位后，改国号为“周”，她是我国历惟一的女皇帝。
⒊武则天的统治：（1）重用酷吏，严厉打击反对她的元老重臣、勋贵旧族。
（2）武则天编修《姓氏录》，崇尚新贵。
（3）武则天还大力发展科举制度，并创立殿试制度，亲自面试考生。
（4）武则天重视农业生产，减轻百姓负担。
七年级历史下册知识点汇总(人教版)
七年级历史下册知识点汇总(人教版)（纪传体通史形式归纳整理）第一部分本纪与世家一、隋文帝杨坚本纪：1、581年，建立隋朝，定都长安；589年，隋朝灭陈，统一南北，结束了东汉末年以来近四百年的分裂局面。
2、开始采用分科考试的方法选拔官吏。
3、隋文帝励精图治，形成了“开皇之治”。
二、隋炀帝杨广本纪：1、开凿大运河：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
隋炀帝征发民众，从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
大运河的开通大大促进了我国南北经济的交流。
2、正式设置进士科，标志着科举制度的正式诞生。
三、唐高祖李渊本纪：公元618年，建立唐朝，定都长安。
四、唐太宗李世民本纪：1、“贞观之治”：（1）治国思想：认识到人民群众力量的伟大——“水能载舟亦能覆舟”！（2）统治措施：注重发展生产；注意“戒奢从简”；合并州县，革除“民少吏多”的弊政，减轻人民负担；任用贤才，虚心纳谏；任命房玄龄和杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。
最著名的谏臣是魏征。
2、对科举制的贡献：扩充国学规模，扩建学舍，增加学员。
进士科考中第一名的，称为状元。
3、民族关系：（1）实行较为开明的民族政策，赢得各族拥戴，被尊奉为“天可汗”。
（2）在今新疆地区设立了管辖西域的最高行政和军事机构。
（3）吐蕃人是藏族的祖先，生活在青藏高原一带；7世纪前期，杰出赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。
唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系；4、对外关系：玄奘西游天竺，取回大量佛经。
他著有《大唐西域记》，是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
5、文化成就：（1）唐太宗为父亲修建的大明宫含元殿气势宏伟，富丽堂皇。
（2）参与编创《秦王破阵乐》。
五、武则天本纪：晚年称帝，改国号为周，是我国历史上唯一的女皇帝。
她统治时期，在今新疆地区设立了管辖西域的最高行政和军事机构；发展农业；创设殿试和武举，选拔贤才；使唐朝经济进一步发展，国力不断增强。
人教版七年级下册历史复习资料(全)
七年级下册知识要点归纳总结第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的建立、统一和灭亡1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2、隋的统一：时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。
隋实现重新统一的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一；②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件；南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。
③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。
意义：结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。
3、隋的灭亡：暴政引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”1、表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。
2、原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。
3、隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
三、大运河的开通1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2、开通原因：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。
②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。
③有前代开凿的几段古运河为基础。
3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
6、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
7、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
8、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。
第2课“贞观之治”一、唐朝的建立618年，李渊建立唐朝，定都长安。
李渊就是唐高祖。
人教版七年级历史下册知识点总结
人教版七年级历史下册知识点总结人教版七年级历史下册主要包括以下几个知识点：一、秦朝统一中国1. 思想：儒家、道家、法家、墨家。
2. 秦始皇：秦始皇的改革、统治措施，修筑长城和修书同文、度量衡的推行。
3. 儒法斗争：李斯和商鞅的政治主张。
4. 秦朝的灭亡：秦朝丧权辱国、士人反秦，起义军之乱。
二、西汉时期的经济、政治和文化1. 秦朝灭亡后的混乱局势，刘邦成为汉朝建立者。
2. 刘邦的帝制制度、田赋制度、推行轻徭薄赋、加强中央集权。
3. 郡县制度的推行、丞相制度的设立和官府系统。
4. 西汉的经济发展：农业、手工业、商业的繁荣和丝绸之路的开通。
5. 文化艺术的进步：汉字的发展和著名医药学家华佗、科学家张衡等。
三、东汉时期的政治、经济和社会1. 新朝的兴起：汉哀帝时期、王莽的改革，红眉起义。
2. 光武中兴：刘秀的建议与过江后的恢复。
3. 后汉时期的政治制度：封建制度的确立、郡国制和九品中正制。
4. 经济情况：冶铁业、水利工程、农业和海上贸易的发展。
5. 社会状况：豪强割据、大官僚、世族的风行、士人乡绅。
四、三国时期的政治、经济和文化1. 刘备的起义与建立蜀国，孙权的东吴，曹操的起义与建立魏国。
2. 蜀、吴、魏三国政治制度的建立：魏国的郡县制、三公制、孙权继承制度、刘备的丞相制度。
3. 经济发展：青黄不接的状况、农业的发展、丝绸的传播。
4. 文化艺术的发展：诗人曹操、杜牧，书法家诸葛亮等。
五、南北朝时期的政治、经济和文化1. 南朝刘宋的建立和北魏的分裂。
2. 南朝文化的繁荣：大量文人的出现、文学艺术的发展。
3. 北魏的政治制度：分封制、官僚制度，并且出现僧官的现象。
4. 北魏的经济发展：屯田制、农业的提高、商业的发展。
六、隋代和唐代1. 隋朝的统一和隋文帝的改革：修筑大运河、推行均田制、修官印骑兵、推行科举制。
2. 隋朝的灭亡和唐高祖李渊的起义与建立。
3. 文化的进步：科学家王羲之、文学家贾思勰和杜牧等。
4. 政府机构的建立：三省六部制度、科举制度。
人教版七年级历史下册知识点
人教版七年级历史下册知识点第1课繁盛一时的隋朝1、581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2、589年，隋军灭掉了南朝最后一个朝代陈，南北统一。
3、从统一到灭亡、从地位到影响，隋朝统治类似于秦朝。
4、杨坚（隋文帝）时期，国家出现统一安定的局面，人民负担较轻，社会经济繁荣，历史上称当时的统治为“开皇之治”。
5、隋朝大运河:①此运河开凿的目的是加强南北交通和巩固统治。
②此运河是隋炀帝开凿的。
③此运河开凿的时间是605年。
④大运河以洛阳（今洛阳）为中心，北达涿郡（今北京），南到余杭（今杭州）。
⑤大运河分为水济渠、通济渠、邗沟和江南河四段。
⑥大运河的长度是两千多公里。
⑦评价此运河或（此运河的历史地位）是古代世界最长的运河。
⑧此运河开通的意义或（有何作用）是大大促进了我国南北经济的交流。
6、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”其中的“河”指的是隋朝大运河。
7、古人评论隋朝大运河说:“天下转漕，仰此一渠。
”指的是隋朝大运河的主要功能为运输。
8、618年，隋炀帝在江都（今扬州）被部将杀死，隋朝灭亡。
第2课“贞观之治”1、唐朝的建立者是李渊（唐高祖），建立时间是618年，定都长安。
2、唐高祖退位以后，传位李世民，李世民就是唐太宗，年号贞观。
3、唐太宗治理国家的措施是重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；合并州县；任用贤才和虚心纳谏；完善科举制度。
4、毛泽东词作《沁园春•雪》中“唐宗宋祖”里的“唐宗”指的是唐太宗。
5、唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，历史上称当时的统治为“贞观之治”。
6、舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
此话是唐太宗说的。
7、人称“房谋杜断”是房玄龄、杜如晦。
8、唐太宗时期著名的谏臣是魏征。
9、“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。
”话中的“人”指的是魏征。
10、我国历史上唯一的女皇帝是武则天, 她当政期间，继续实行唐太宗的政策，国力不断增强，人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”。
人教版七年级历史下册知识点归纳总结
人教版七年级历史下册知识点归纳总结②促进了文化交流，推动了XXX在中国的传播。
2、唐朝对西域的统治①唐朝设立安西四镇，巩固对西域的控制。
②唐朝与吐蕃、突厥等西域国家建立了和平友好的关系，实现了“和同为一家”的局面。
3、唐朝对海外的交往①唐朝与东南亚、南亚、阿拉伯等国家建立了贸易关系，促进了经济的发展。
②唐朝派遣XXX七次下西洋，扩大了中国的国际影响力。
4、唐朝对少数民族的治理①唐朝采取“分流、安置、统治”等措施，实现了对少数民族的有效治理。
②唐朝对少数民族的宽容和尊重，促进了各民族之间的和谐共处。
在唐朝时期，中国与世界各国之间保持了频繁的友好往来。
这主要是因为唐朝的强盛、繁荣和先进给世界各国产生了巨大的吸引力。
同时，唐朝比过去更加发达的对外交通和比较开放的政策也为唐朝与各国友好往来提供了条件。
唐朝与周边的少数民族如吐番、回纥、靺鞨等也密切了双方的经济文化交流。
在隋唐时期，中国的建筑水平非常高超，赵州桥和唐长安城是当时世界上最古老和最大的石拱桥和城市。
此外，雕版印刷术在隋唐时期就已经发明，世界上现存最早的雕刻印刷品《金刚经》也出现在这个时期。
诗歌在隋唐时期也达到了顶峰，XXX、XXX、XXX等诗人的代表作品不仅豪迈奔放，想象丰富，而且通俗易懂，反映社会现实。
书法和绘画也是隋唐文化的重要组成部分，XXX、XXX、XXX等书法家和画家的作品至今仍被人们所推崇。
莫高窟是隋唐时期的艺术宝库，保存了大量的XXX壁画和雕塑。
此外，唐朝的歌舞大曲如《秦王破阵乐》和《霓裳羽衣曲》也非常盛行。
然而，在唐朝后期，安史之乱导致唐朝由盛转衰，最终在907年为藩镇所灭。
此后，辽宋西夏三个民族政权并立，北宋与辽、西夏的和战，以及金与南宋的对峙成为了时代的主要特点。
在绍兴和议后，南宋成为中国的主要政权，而XXX则逐渐式微。
原上的各部族逐渐统一，成为一个强大的国家。
3、XXX的征战XXX率领蒙古军队，先后征服了西夏、金朝、南宋等国，统一了中国北方。
初一（人教版）下册历史知识点
初⼀（⼈教版）下册历史知识点初⼀（⼈教版）下册历史知识点第1课繁盛⼀时的隋朝1.隋朝建⽴于581年杨坚建⽴,定都长安;589年灭掉南朝最后⼀个朝代陈,实现南北统⼀.2.隋⽂帝是个励精图治的皇帝，隋⽂帝在位20多年间，国家统⼀，安定，⼈民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋⽂帝的统治为"开皇之治"。
3.隋朝⼤运河时间:605-610年;⽬的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治;⼤运河以洛阳为中⼼,北达涿郡,南⾄余杭;四段:永济渠、通济渠、邗沟和江南河；五条河：海河、黄河、淮河、长江和钱塘江；地位：全长两千多公⾥，是古代最长的运河；作⽤：它的开通，⼤⼤促进了我国南北经济的交流。
4.“北通涿郡之渔商，南运将杜之转输，其为利耶博哉！”隋朝隋炀帝时开凿的⼤运河是隋朝对后世最重要的贡献。
第2课“贞观之治”1.618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡唐朝618年李渊建⽴，定都长安。
2.唐太宗（李世民）时期，政治⽐较安定，经济有所发展，国⼒逐渐强盛，史称"贞观之治"。
唐朝繁盛的原因：①吸取隋亡的教训，勤于政事〕②发展⽣产，减轻农民负担③任⽤贤才，虚⼼纳谏④合并州县，⾰除弊政。
3.房谋杜断指房⽞龄和杜如晦。
重⽤敢于直⾔的魏征为著名的谏⾂。
4.我国历史上唯⼀⼥皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周。
⼈称武则天的统治“政启开元，治宏贞观”5.武则天的政绩：发展⽣产，选拔贤才，经济发展，国⼒增强。
第3课“开元盛世”1.“开元之治”政策：任⽤贤才：姚崇；重视吏治；崇尚节俭。
2.唐⽞宗时期，在农业⽅⾯，共修了四⼗多处⼤型⽔利⼯程；南⽅⽔稻⼴泛采⽤育秧移植栽培；蔬菜有很多品种；茶叶⽣产在江南农业中占有重要地位（世界上第⼀部茶叶专著《茶经》，作者陆⽻被后⼈称为“茶神”。
3.制成曲辕犁（优点：1.便于深耕2.节省畜⼒），创制新的灌溉⼯具筒车（优点：便于灌溉）。
4.唐朝丝织品的花⾊品种很多，丝质技术⾼超。
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初一历史下册知识点总结人教版
第1课隋的统一与大运河
⒈隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝），年号开皇。
隋文帝的继任者是隋炀帝（杨广）
⒉589年，隋朝灭掉了南方的陈。
这是继秦朝之后，中国又一次完成了统一。
3．隋炀帝开凿大运河的目的是：为了增强南北交通，巩固统治。
4．大运河：3+4+5=1。
3点即是：中心洛阳、东北到涿郡、东南到余杭；4段即是：永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，5大水系即是：连接了海河、黄河、淮河和长江、钱塘江五大水系。
1即是：大运河是一条贯通南北的动脉，是古代世界上最长的运河。
第2课唐太宗与贞观之治
⒈隋炀帝不惜民力，酷虐残暴，导致农民起义。
隋朝二世而亡。
2．李渊于618年建立唐朝，定都长安，他就是唐高祖。
3．唐太宗的年号是“贞观”。
被唐太宗比喻为能够“知得失”的一面镜子的大臣是魏征。
4．唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。
5．唐太宗认真吸取隋朝兴亡的经验教训，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。
我们把这些措施总称为“贞观新政”。
（1）、经济上：改革赋役制度、轻徭薄赋（减少百姓服劳役天数，并规定可用交纳实物的方式代替服役，使人身束缚逐渐松弛。
）
（2）、政治上：虚心纳谏，选贤任能，完善制度（沿袭和完善隋代的“三省六部制”，完善科举制度。
）（“三省”指的是中书省、尚书省、门下省。
其中，尚书省下设六部。
）
（3）、法律上：修改法令，编纂《唐律疏议》。
（是中国现存最早的一部完备的法典，在历对亚洲各国产生了重大影响。
）
（4）、民族关系上：密切与少数民族的联系。
第3课气度恢弘的隆盛时代
⒈武则天登上帝位后，改国号为“周”，她是我国历惟一的女皇帝。
⒊武则天的统治：（1）重用酷吏，严厉打击反对她的元老重臣、勋贵旧族。
（2）武则天编修《姓氏录》，崇尚新贵。
（3）武则天还大力发展科举制度，并创立殿试制度，亲自面试考生。
（4）武则天重视农业生产，减轻百姓负担。
武则天统治时期，史称有“贞观遗风”，上承“贞观之治”，下启“开元盛世”为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
⒋唐玄宗统治的前期，年号“开元”，因为他重用贤能，任用名相，锐意改革等。
使政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。
5．唐朝出现的新型农业工具——曲辕犁，可用于控制入土深浅。
与新的灌溉技术——筒车一起，推动了农业生产的发展。
6．唐朝疆域四至：东至安东，西到安西，北达蒙古高原，南抵南海。
第4课昂扬进取的社会风貌
⒈科举制度：（1）隋朝时创立，唐朝加以完善和发展。
（2）强调以才能作为选官的标准。
（3）常设的主要科目：明经和进士。
（明经考儒家经典，进士科包括策问、加试经史、杂文。
人们普遍推重进士科）。
（4）科举制度的作用（见课本21页）：A便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础。
B读书人能够自由报考，人才持续更新，增强了国家机构的活力和办事效率。
C科举制为士子创造了相对平等的竞争机会，激发了他们对前途的自信和热情。
D士人中的佼佼者进入统治集团之后，推动了一系列改革，开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面，给社会带来革新气象和创造精神。
（E还有国际影响，19世纪的英国文官制度的产生就是受到了中国科举制的启示）
2．饮茶习俗在唐代风靡全国，骑马出行普遍而富有情趣。
3．唐朝习俗风尚、思想文化的特点：胡汉交融、中西贯通。
唐朝的时代精神：博大开放、汇纳百川、充满创新活力。
第5课“和同为一家”
1.唐朝对待少数民族的政策有
(1).武力、安抚或册封：唐太宗打败*厥后在当地设立都督府，并任用突厥贵族实行管理。
(2)．联姻：唐太宗时，文成公主出嫁吐蕃赞普松赞干布。
文成公主入藏，促动了吐蕃经济文化的发展与进步，奠定了汉藏密切交往的基础。
2．在唐朝开明的民族政策的感召下，西北各部首领尊称唐太宗为“天可汗”，即拥戴他为他们共同的君主。
3．吐蕃就是今天藏族的祖先。
第6课开放与交流
唐朝时,中外经济文化的交流极为繁盛,原因：唐代农业和工商业的发展,交通的发达,以及唐朝政府推行的对外开放政策。
⒈遣唐使就是日本派遣到唐朝实行交流的使团。
他们把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术以及生活风俗等带回日本，对日本的生产、生活与社会发展产生了长远的影响。
⒋唐玄宗时，鉴真六次东渡日本，弘扬佛法。
⒌唐太宗时，为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往佛教圣地天竺。
玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来拼介绍到中国的人。
（《大唐西域记》）
课本39页表格。
⒎唐朝长安，是一所国际性的大都市，到处可见来自世界各国的外交使节和长年聚居的外国客商。
第7课重大发明与科技创新
⒈指南针、火药、造纸术、印刷术_是我国古代的四大发明。
2．唐朝初年，人们从印章和拓印刻石中得到启发，发明了雕版印刷术。
世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是唐咸通九年（868年）印制的《金刚经》。
3．火药的发明与古代的炼丹术有密切关系。
唐朝，孙思邈第一次把火药的配方在《丹经》记录下来。
唐末，火药始用于军事。
最初的火药武器叫“火箭”。
宋代时，火药广泛应用于军事上。
⒎赵州桥又名安济桥，是世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥，它被誉为“世界建桥的一个奇迹”。
它的设计者是隋朝的李春。
第8课璀璨的文学艺术
⒈文学家韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈长。
”“李”指的是李白，人们称他为诗仙；“杜”指的是杜甫，后人称他为诗圣，称他的诗为诗史。
⒉唐朝时期的乐舞十分发达，相传唐太宗创作《秦王破阵乐》；唐玄宗创作《霓裳羽衣舞》。
⒊唐朝时，敦煌莫高窟所藏艺术珍品是中外文化交流的瑰宝。
其中以泥塑和壁画（如壁画《飞天》）为代表。