人教版高中生物学必修1精品课件 第5章 第3节 第1课时 细胞呼吸的方式和有氧呼吸 分层作业
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解析 有氧呼吸的过程主要分为三个阶段。第一阶段发生在细胞质基质中, 1分子葡萄糖被氧化分解为2分子的丙酮酸,同时生成[H]和少量能量;第二 阶段发生在线粒体基质中,丙酮酸和水被彻底分解产生CO2,同时生成[H]和 少量能量;第三阶段发生在线粒体内膜上,[H]和O2结合生成H2O,同时产生 大量能量。
4.[2023浙江宁波慈溪中学月考]含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中,18O转 移的途径是( D ) A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→氧 C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 解析 在细胞质基质中,含18O的葡萄糖在酶的作用下分解为丙酮酸和[H], 丙酮酸进入线粒体与水反应,彻底分解成二氧化碳,所以18O转移的途径应 是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳。
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5.如图为某生物小组探究酵母菌细胞呼吸方式的实验设计装置。下列叙 述正确的是( D )
A.实验自变量为温度 B.乙、丙两试管中液体应煮沸冷却除去O2 C.气泵泵入的气体应先除去O2 D.实验自变量为O2的有无 解析 本实验探究酵母菌细胞呼吸的方式,自变量为O2的有无,A项错误,D 项正确;乙是验证酵母菌有氧呼吸方式的装置,需要O2,所以不需要除去 O2,B项错误;气泵泵入的气体应先除去CO2,C项错误。
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2.检测酵母菌细胞呼吸的产物,下列描述正确的是( C ) A.如果产生的气体使澄清的石灰水变浑浊,则酵母菌只进行有氧呼吸 B.如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变成黄色,则酵母菌只进行无氧呼 吸 C.无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生CO2 D.酵母菌发酵时不产生气体,但其发酵液能使重铬酸钾溶液变成灰绿色 解析 酵母菌有氧呼吸的产物是CO2和H2O,无氧呼吸的产物是酒精和CO2, 因此无论酵母菌进行有氧呼吸还是无氧呼吸,都产生CO2。
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10.如图是有氧呼吸过程的图解,请据图回答下列问题。
(1)有氧呼吸是从__葡__萄__糖____的氧化分解开始的, 全过程分为____三______个阶段。 (2)有氧呼吸的主要场所是__线__粒__体___;进入该场所的呼吸底物是_丙__酮__酸___; 释放的CO2是在第____二______阶段产生的;H2O是在第_____三_____阶段形 成的;产生能量最多的是第____三______阶段。 (3)有氧呼吸中O2的作用是___与__[H__]结__合__生__成__H__2_O_,_产__生__大__量__的__能__量_____。
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解析 由于B瓶中酵母菌进行有氧呼吸,能释放大量能量,而D瓶中酵母菌 进行无氧呼吸,只能释放少量能量,所以在相同时间内,B瓶中酵母菌释放的 热量比D瓶的多,A项正确;若向B瓶和D瓶中加入酸性重铬酸钾溶液,由于只 有无氧呼吸才会产生酒精,所以D瓶内的溶液会变成灰绿色,B项错误;D瓶 酵母菌培养液配好后,应封口放置一段时间后,再连通E瓶,这是为了消耗掉 瓶中的氧气,创造无氧环境,C项错误;酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生 CO2使澄清石灰水变浑浊,不能通过观察澄清石灰水是否变浑浊判断酵母 菌呼吸方式,D项错误。
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பைடு நூலகம்
3.[2023山东泰安高一月考]如图表示细胞有氧呼吸的过程,其中①~③代表 有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是
( D)
A.①②③分别是细胞质基质、线粒体内膜和线粒体基质 B.①和②所含酶的种类相同 C.②和③都能产生大量ATP D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]
A.一项
B.两项
C.三项
D.四项
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解析 图中(一)(二)(三)分别表示有氧呼吸的第一、二、三阶段,前两个阶 段产生[H],第三个阶段消耗[H],②错误;丙酮酸在水的参与下彻底分解成 CO2和[H],所以有氧呼吸第三阶段消耗的[H]最终来源于葡萄糖和水,③错 误;该植物有无光照都可进行有氧呼吸,④错误。
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解析 连接c→b→a→b,并从c侧通气,第二个b中石灰水变浑浊,可验证酵母 菌进行了有氧呼吸,A项合理。连接d→b,b中石灰水变浑浊,由于没有通气 装置,所以可验证酵母菌进行了无氧呼吸,B项合理。连接c→b→a→b,第一 个b的作用是检验通入的气体中的二氧化碳是否除净,不能验证酵母菌进 行了无氧呼吸,C项不合理。酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都能使澄清 石灰水变浑浊,这说明酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都生成了CO2,D项 合理。
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解析 图中①是细胞质基质,②表示线粒体基质,③表示线粒体内膜;①中 进行的是细胞呼吸的第一阶段,②中进行的是有氧呼吸的第二阶段,所以所 含酶的种类不同;②中进行的是有氧呼吸的第二阶段,只能产生少量ATP,③ 中进行的是有氧呼吸的第三阶段,能产生大量ATP。
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B 级 能力素养提升练 9.为探究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了下图中a~d所示装置,判断 下列各项不合理的是( C )
A.连接c→b→a→b,从c侧通气,第二个b中石 灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸 B.将d放置一段时间后,连接d→b,b中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了 无氧呼吸 C.连接c→b→a→b,从c侧通气,第一个b的作用是吸收空气中的CO2,b中石 灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸 D.结果表明,酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都生成了CO2
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8.下图是有氧呼吸过程图解,请据图回答下列问题。
(1)图中③所代表的物质名称是_二__氧__化__碳__(_C_O__2_) ___。 (2)如果O2供应不足,则人体内C6H12O6的分解产物是___乳__酸__(C__3H__6O__3)__。
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(3)若探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2,现提供了如下图 所示的实验装置(装置可重复使用),根据实验目的选择装置序号及顺序,有 氧条件下的实验装置序号为_C__→__A_→__B__;无氧条件下的装置序号为 ___D_→__B____。
(4)请写出该图的总反应:_C_6_H_1_2_O_6_+_6_O_2_+_6_H_2_O______6_C_O__2+__1_2_H_2_O_+_能__量___ 。
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7.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入甲、乙、丙、丁四种抑制剂,下 列说法正确的是( D ) A.若甲能抑制丙酮酸分解,则会使丙酮酸的消耗增加 B.若乙能抑制葡萄糖分解,则会使丙酮酸增加 C.若丙能抑制ATP的形成,则会使ADP的消耗增加 D.若丁能抑制[H]被氧化成水,则会使O2的消耗减少
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解析 (1)图中③所代表的物质为有氧呼吸第二阶段的产物二氧化碳。 (2)如果O2供应不足,人体细胞会进行无氧呼吸,则人体内C6H12O6的分解产 物是乳酸。 (3)在探究酵母菌进行有氧呼吸产生CO2时,检验产生的CO2可以用澄清的 石灰水,在向装置中通入空气时,为排除空气中CO2对实验结果的干扰,需要 先通过质量分数为10%的NaOH溶液除去CO2,所以实验装置的顺序为 C→A→B;在无氧条件下,不需要通入空气,所以实验装置顺序为D→B即可。
A 级 必备知识基础练 1.[2023江苏泗阳县高一期末]下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验 装置,有关叙述正确的是( A )
A.在相同时间内,B瓶中酵母菌释放的热量比D瓶的多 B.取B、D瓶中溶液加入酸性重铬酸钾,D瓶内的溶液会变黄 C.D瓶酵母菌培养液配好后立即连接E瓶,可减少实验误差 D.可通过观察澄清石灰水是否变浑浊判断酵母菌呼吸方式
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6.下图表示的是某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,下列有关叙述不 正确的有几项?( C )
①图中a、b两物质分别为H2O和O2 ②图中(二)(三)两阶段产生[H]的场所都是线粒体
③图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖
④该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行
解析 有氧呼吸的过程主要分为三个阶段。第一阶段发生在细胞质基质中, 1分子葡萄糖被氧化分解为2分子的丙酮酸,同时生成[H]和少量能量;第二 阶段发生在线粒体基质中,丙酮酸和水被彻底分解产生CO2,同时生成[H]和 少量能量;第三阶段发生在线粒体内膜上,[H]和O2结合生成H2O,同时产生 大量能量。
4.[2023浙江宁波慈溪中学月考]含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中,18O转 移的途径是( D ) A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→氧 C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 解析 在细胞质基质中,含18O的葡萄糖在酶的作用下分解为丙酮酸和[H], 丙酮酸进入线粒体与水反应,彻底分解成二氧化碳,所以18O转移的途径应 是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳。
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5.如图为某生物小组探究酵母菌细胞呼吸方式的实验设计装置。下列叙 述正确的是( D )
A.实验自变量为温度 B.乙、丙两试管中液体应煮沸冷却除去O2 C.气泵泵入的气体应先除去O2 D.实验自变量为O2的有无 解析 本实验探究酵母菌细胞呼吸的方式,自变量为O2的有无,A项错误,D 项正确;乙是验证酵母菌有氧呼吸方式的装置,需要O2,所以不需要除去 O2,B项错误;气泵泵入的气体应先除去CO2,C项错误。
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2.检测酵母菌细胞呼吸的产物,下列描述正确的是( C ) A.如果产生的气体使澄清的石灰水变浑浊,则酵母菌只进行有氧呼吸 B.如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变成黄色,则酵母菌只进行无氧呼 吸 C.无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生CO2 D.酵母菌发酵时不产生气体,但其发酵液能使重铬酸钾溶液变成灰绿色 解析 酵母菌有氧呼吸的产物是CO2和H2O,无氧呼吸的产物是酒精和CO2, 因此无论酵母菌进行有氧呼吸还是无氧呼吸,都产生CO2。
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10.如图是有氧呼吸过程的图解,请据图回答下列问题。
(1)有氧呼吸是从__葡__萄__糖____的氧化分解开始的, 全过程分为____三______个阶段。 (2)有氧呼吸的主要场所是__线__粒__体___;进入该场所的呼吸底物是_丙__酮__酸___; 释放的CO2是在第____二______阶段产生的;H2O是在第_____三_____阶段形 成的;产生能量最多的是第____三______阶段。 (3)有氧呼吸中O2的作用是___与__[H__]结__合__生__成__H__2_O_,_产__生__大__量__的__能__量_____。
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解析 由于B瓶中酵母菌进行有氧呼吸,能释放大量能量,而D瓶中酵母菌 进行无氧呼吸,只能释放少量能量,所以在相同时间内,B瓶中酵母菌释放的 热量比D瓶的多,A项正确;若向B瓶和D瓶中加入酸性重铬酸钾溶液,由于只 有无氧呼吸才会产生酒精,所以D瓶内的溶液会变成灰绿色,B项错误;D瓶 酵母菌培养液配好后,应封口放置一段时间后,再连通E瓶,这是为了消耗掉 瓶中的氧气,创造无氧环境,C项错误;酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生 CO2使澄清石灰水变浑浊,不能通过观察澄清石灰水是否变浑浊判断酵母 菌呼吸方式,D项错误。
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3.[2023山东泰安高一月考]如图表示细胞有氧呼吸的过程,其中①~③代表 有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是
( D)
A.①②③分别是细胞质基质、线粒体内膜和线粒体基质 B.①和②所含酶的种类相同 C.②和③都能产生大量ATP D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]
A.一项
B.两项
C.三项
D.四项
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解析 图中(一)(二)(三)分别表示有氧呼吸的第一、二、三阶段,前两个阶 段产生[H],第三个阶段消耗[H],②错误;丙酮酸在水的参与下彻底分解成 CO2和[H],所以有氧呼吸第三阶段消耗的[H]最终来源于葡萄糖和水,③错 误;该植物有无光照都可进行有氧呼吸,④错误。
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解析 连接c→b→a→b,并从c侧通气,第二个b中石灰水变浑浊,可验证酵母 菌进行了有氧呼吸,A项合理。连接d→b,b中石灰水变浑浊,由于没有通气 装置,所以可验证酵母菌进行了无氧呼吸,B项合理。连接c→b→a→b,第一 个b的作用是检验通入的气体中的二氧化碳是否除净,不能验证酵母菌进 行了无氧呼吸,C项不合理。酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都能使澄清 石灰水变浑浊,这说明酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都生成了CO2,D项 合理。
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解析 图中①是细胞质基质,②表示线粒体基质,③表示线粒体内膜;①中 进行的是细胞呼吸的第一阶段,②中进行的是有氧呼吸的第二阶段,所以所 含酶的种类不同;②中进行的是有氧呼吸的第二阶段,只能产生少量ATP,③ 中进行的是有氧呼吸的第三阶段,能产生大量ATP。
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B 级 能力素养提升练 9.为探究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了下图中a~d所示装置,判断 下列各项不合理的是( C )
A.连接c→b→a→b,从c侧通气,第二个b中石 灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸 B.将d放置一段时间后,连接d→b,b中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了 无氧呼吸 C.连接c→b→a→b,从c侧通气,第一个b的作用是吸收空气中的CO2,b中石 灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸 D.结果表明,酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都生成了CO2
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8.下图是有氧呼吸过程图解,请据图回答下列问题。
(1)图中③所代表的物质名称是_二__氧__化__碳__(_C_O__2_) ___。 (2)如果O2供应不足,则人体内C6H12O6的分解产物是___乳__酸__(C__3H__6O__3)__。
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(3)若探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2,现提供了如下图 所示的实验装置(装置可重复使用),根据实验目的选择装置序号及顺序,有 氧条件下的实验装置序号为_C__→__A_→__B__;无氧条件下的装置序号为 ___D_→__B____。
(4)请写出该图的总反应:_C_6_H_1_2_O_6_+_6_O_2_+_6_H_2_O______6_C_O__2+__1_2_H_2_O_+_能__量___ 。
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7.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入甲、乙、丙、丁四种抑制剂,下 列说法正确的是( D ) A.若甲能抑制丙酮酸分解,则会使丙酮酸的消耗增加 B.若乙能抑制葡萄糖分解,则会使丙酮酸增加 C.若丙能抑制ATP的形成,则会使ADP的消耗增加 D.若丁能抑制[H]被氧化成水,则会使O2的消耗减少
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解析 (1)图中③所代表的物质为有氧呼吸第二阶段的产物二氧化碳。 (2)如果O2供应不足,人体细胞会进行无氧呼吸,则人体内C6H12O6的分解产 物是乳酸。 (3)在探究酵母菌进行有氧呼吸产生CO2时,检验产生的CO2可以用澄清的 石灰水,在向装置中通入空气时,为排除空气中CO2对实验结果的干扰,需要 先通过质量分数为10%的NaOH溶液除去CO2,所以实验装置的顺序为 C→A→B;在无氧条件下,不需要通入空气,所以实验装置顺序为D→B即可。
A 级 必备知识基础练 1.[2023江苏泗阳县高一期末]下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验 装置,有关叙述正确的是( A )
A.在相同时间内,B瓶中酵母菌释放的热量比D瓶的多 B.取B、D瓶中溶液加入酸性重铬酸钾,D瓶内的溶液会变黄 C.D瓶酵母菌培养液配好后立即连接E瓶,可减少实验误差 D.可通过观察澄清石灰水是否变浑浊判断酵母菌呼吸方式
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6.下图表示的是某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,下列有关叙述不 正确的有几项?( C )
①图中a、b两物质分别为H2O和O2 ②图中(二)(三)两阶段产生[H]的场所都是线粒体
③图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖
④该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行