三年级下册道德与法治课件-《2.不一样的你我他》

我们喜欢这充满不 同的世界，我们愿意和 各种不同的人交往。学 会接纳不同、欣赏他人，在的地方，痛苦也成欢乐。 行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 在选择前，是要有一张真诚坚定的脸；在选择后，那么也就有一颗绝不改变的心。 人生若是执于一念，那将受困于一念；一念放下，也就会自在于心间。 相逢的故事多似流星，唯你与我，以眼认眼，以身还身。 憎恨别人对自己是一种很大的损失。 壮志与毅力是事业的双翼。 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦 林宥嘉《拥有》：快乐时你不必分心想起我，难过时一定记得联络我。让我分享你的苦，带走你的优愁，我只求这样把你拥有。 最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己 生命并不是一种辉煌的奇观或是一场丰盛的宴席，它是一种岌岌可危的困境。 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅
部编版道德与法治三年级下册
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2不一样的你我他
活动一：找找我们的“不同”
我们年龄差不多， 在同一所学校、同一 个班级里学习，又有 很多共同的兴趣爱好， 能够聊到一起，玩到 一块儿。但我们每个 人又是各不相同的， 你相信吗？
讨论交流：
看到这个圆，我想到了…… 所以画成了……
活动二：与“不同”友好相处
我们喜欢和自己 情投意合的人交朋友， 这是人之常情。但是， 如果过于强调这一点， 会怎么样呢？
人 和 是 领都“我。我是不们同的大们不同必”好家身同”须你的经交边的的具有同验流的，人备和学吗一每学相的“交？下个会处本不往和吧。
活动三：“不同”让生活更精彩
生活中充满 了各种“不同”， 当这些“不同” 和谐相处时,是什 么样的情景呢？