暑假教师家访心得体会
家访记录表教师心得体会5篇
家访记录表教师心得体会5篇1. 家访记录表教师心得体会一家访是一种有效的教育交流方式，在家访中，我感受到了与学生家长真诚的沟通和交流，了解了学生家庭的实际情况和需求，也让学生家长更加了解学校和学生的教育情况。
在家访中，我注意到每个家庭的情况和需求都不同，需要因人而异，因时而异的处理，因此在家访前需要做好充分的准备工作，包括了解家庭情况、了解学生学习情况、了解家长对学生的期望等方面。
通过家访，我也深刻认识到教育不是一个孤立的过程，学生的成长需要家庭和学校的共同努力，只有互相支持、鼓励和信任，孩子的成长才能得到更好的展现。
2. 家访记录表教师心得体会二通过家访，我意识到教育是一个需要家校共同合作的过程，学校和家庭需要互相支持和协作，才能让学生在成长过程中获得更好的指导和关注。
在家访中，我发现每个家庭的情况和需求都不尽相同，需要根据情况进行个性化的处理，让家长真正理解学生的学习状态和需求，也让家长了解学校的教育理念和作用。
通过家访，我也认识到自己的不足之处，需要不断提高自己的教育能力和专业素养，让自己更好地支持和指导学生，在学生的成长过程中起到更好的作用。
3. 家访记录表教师心得体会三通过家访，我意识到教育是多方面的，学校和家庭需要共同合作，才能让学生在成长过程中获得有效的指导和关注，也让家长了解学生的学习状态和需求，从而更好地支持孩子的成长。
在家访中，我重视与学生家长的互动和沟通，了解学生的家庭情况和需求，根据情况进行个性化的处理。
同时，我也认为家访是一种很好的教育体验，通过与家长的交流，我能够更好地了解学生的情况，也更加深入地了解自己的教育工作。
通过家访，我认识到教育需要家校共同合作，这也需要我们不断提高自己的教育水平和素养，让学生在成长过程中得到更好的关注和指导。
4. 家访记录表教师心得体会四通过家访，我意识到教育不是一个孤立的过程，学校和家庭需要共同合作，才能让学生在成长过程中获得更好的关注和指导。
教师家访心得体会与反思(通用8篇)
教师家访心得体会与反思(通用8篇)教师家访心得体会与反思篇1为了响应省教育厅开展的“课内比教学，课外访万家”活动，进一步了解学生的各方面情况，提升教学工作服务水平，根据学校安排，我先后对班上十多名同学进行了家访。
现将家访过程中的心路历程，书记于此，与各位同事交流。
周六上午，阳光明媚。
这可是我每周唯一的休息日。
平时，我大多选择这一天去中心城区，或与家人一起看场电影，或去省博参观，或去省图书城看看书什么的，把这一天作为我给自己放松心情的一个时间段。
今天却是另外一个任务。
我吃过早餐，便踏上了假日家访的征程。
电话约访了小悦(女)家。
其父母先前在粮食部门工作，改革后，买断工龄。
三口之家，大多数时间却是母女在一起，其父亲在外承包农田。
很少回家。
家里虽不显富裕，但整洁有序，孩子有专门的学习室(专门为其拍了一张学习照附后)，电脑同样也是放在孩子卧室，家长一再称赞自己孩子很懂事，从不沉迷于上网。
母女像姊妹一样沟通顺畅。
这是家访中最轻松的一家。
我主要就小悦要增强学习自信心等方面的自我培养与学生及家长进行了真诚交流。
家长很开朗，小悦也很配合，整个交流几乎都是在欢声笑语中进行的，我也感觉到这样的家校交流很舒畅。
走出小悦家，直往小春(女)家。
小春内向。
成绩在八年级有所下降。
从家访中了解到：父母离异，且都不在本地。
平时与年近七旬的爷爷奶奶住一起。
三人生活环境比较拥挤。
但爷爷奶奶对我的到来很是热情，拿出了很多土特产，一再地要我吃，这份朴实很让我感动。
小春在我的.鼓励下与我交流也放开了(在学校好象从来没有过这么“近”)。
我把她当成自己的女儿一样来交流，很是和谐。
她不时地要我吃这吃那，完全象换了一个人似的，可能平时学校老师与学生还是没有真正实现平等啊!从小春家走出来，她一直把我送到大门口，好象依依不舍。
就这样，家访圆满结束。
我想，要是我们的每一个孩子都有一个完整的家该多好啊!小超(男)家。
与他家已联系了多次。
今天还好，他家长正好在家。
教师家访心得体会及感悟(精选10篇)
教师家访心得体会及感悟(精选10篇)教师家访心得体会及感悟篇1在家访过程中，我不仅仅在第一时间看到了已经与自己相处一学期的学生们的成长，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。
本期的家访结束了，但工作却还刚刚开始，存在的疑问和困难也将随之而来。
如何管理好班级，如何使学生用心健康的成长等等，这些都是眼前的问题。
对于我们不仅仅是个挑战，也是又一次的锻炼，除了要自己努力，不断推敲以外，更要向别的老师请教，积累经验，对学生负责，对自己负责，争取做一个称职的人民教师。
在家访中，我们了解到存在的许多问题：一、透过家访，我们了解到大多数优生自觉性较高，父母对其学业比较关心，与子女的沟通较好。
但也有一部分学生比较喜欢看电视，存在必须的骄傲的心态，有个别优生心里承受潜力较弱。
同时我们也发现多数家长的综合素质还不高，在教育子女时，缺乏教育学、心理学等方面的理论知识。
有的家长对孩子百依百顺，当做小皇帝。
有的家长对子女太偏爱，孩子生病了就能够不做作业了。
在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。
二、许多学生父母外出打工，做生意等等，从而削弱了家庭教育的力量。
有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。
这些都需要我们摸清对象，对症下药，个性是与家长持续密切的联系，发现问题，及时解决，真正做到有的放矢。
在此次家访中，许多家长也给了我们许多的意见和推荐：一、期望让老师和家长更加强联系与交流，能与孩子的学习生活更好的融合起来，帮忙自己的孩子更好的学习。
二、开学初学校开展家长座谈会活动，家长反映不错，家长期望学校能多开展类似活动，能了解孩子在学校生活和学习状况。
三、期望老师多鼓励不够主动发言的孩子。
四、期望每位老师都能采用各种形式和家长多沟通，以便家长全面地了解孩子在校状况，配合老师共同解决问题。
总之，透过家访我感到，教师与学生之间不只是传递与被传递的关系，也是情感、人格的相互作用的过程，人的情感是在认识基础上产生和构成的，培养学生健全的人格、高尚的情操，良好的心理和正确的学习习惯是我们教师的职责。
教师家访个人心得体会(合集15篇)
教师家访个人心得体会(合集15篇)教师家访个人心得体会1对孩子有全面的了解，这是做好教育的前提，所以家访是很有必要的，为更好地培养孩子，家庭教育和学校教育一定要相结合，我和谢老师就这样开始了家访...今天我们提前和家长沟通说去王同学家里，放学后，孩子妈妈提前到学校门口准备带着我们去她家，谢老师骑着电摩载着我，家长骑着电摩在前面引路，下车后我们一起进了屋里，瞬间感觉我们像一家人，内心被打开了，我们开始了我们的畅谈：王同学在班里很活泼好动，积极上进。
孩子向我们问好之后，一溜烟的跑进房间看书去了......他母亲感到和平时还不一样了，我们俩位老师也这样觉得。
这个可不可以理解为学生对老师的敬畏呢?我内心闪过这样的念头。
和孩子妈妈的交谈中，说到孩子的大方向指引地很好，热心活泼，积极上进，爱思考...这些方面家长和我们都不谋而合，接着，我们也聊了很多很多，孩子的生活，学习，方方面面，最后我们要走的时候，孩子妈妈郑重地说：“不知道是不是我心太急，孩子最近书写稍比之前有点乱，我不知道哪里出了问题，是不是我最近有点忙碌，有点疏忽了孩子，回来和他耐心谈论学校的事情也不多...”我和谢老师都互相看了看，愣了会，嘴角露出了笑意，接着我们一起分析一起商量。
家长对孩子的生活和学习能有很全面的了解，并能及时发现在孩子成长道路上的细小问题，并想着如何去更好地解决当下的问题，即使是很细小的`问题，我们在这位家长身上深切地感受到一个用心、负责、努力的家长的样子。
在回来的路上，我也想了很多，教育教学是一项常做常新的事情，能和家长促膝而谈，谈家长里短，谈家庭琐事，用心培育孩子，及时发现问题，说出问题，能够一起想办法去解决当下的问题，真是值得高兴的事情，我们都在用力，我们用力的方向是一致的，用心联合去培育，孩子定会有属于他的花期，定会美丽绽放!教师家访个人心得体会25月13、14日两天，在学校的安排下，我与搭档陈老师对全班20多名学生进行了家访。
教师家访心得和反思范文5篇
教师家访心得和反思范文5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家访教师心得体会怎么写[范例10篇]
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家访教师心得体会怎么写[范例10篇]1.家访教师心得体会怎么写篇一一个学生能够在学校、在家庭、在社会健康快乐的成长，需要学校双方积极配合，家访是老师是了解学生在校外情况的主要途径；是一种很好的沟通方式，家长比较欢迎。
平时，有些家长由于忙，很少有时间来学校，也不了解孩子在学校的情况。
趁着家访，教师和家长们可以就孩子的问题坐在一起多聊聊。
家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。
作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。
家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。
通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。
即使现代通信再发达，电话、电脑及网络再普及，家访还是具有独特的不可替代的功能，因为教育是情感与思想的碰撞，需要面对面、心对心地密切相连。
学生的许多校外表现及家庭背景是难以“一线牵”的，而教育对象的“第一手资料”则需要借助家访直接渠道获得，家访是永远不会过时的。
蒙台梭利说过：“教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。
”恩格斯也曾经指出：“人只为可能达到的目标努力奋斗。
如果孩子们自认为目标不可能达到，就失去自信，从而失去努力的方向。
所以，要争取家长的了解到这一点，并从生活中发掘他们的点滴优点，加以扩大，让孩子在愉悦的心情下茁壮成长。
方法：家访前的准备。
想几条学生的优点，并要有具体的事实。
让家长听了高兴，学生听了感激，为以后的教育铺平道路“在每个孩子心中隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。
”这句耐人寻味的话是教育家苏霍姆林斯基说的。
现代高速发展的社会，为孩子提供了一个五彩缤纷的世界，在这样的环境下，孩子的内心世界也会象外面的世界一样纷繁复杂，不可揣摩。
教师家访心得体会15篇
教师家访心得体会15篇教师家访心得体会1今年暑假我对全班学生进行了一次认真的普访，所以对于家访深有体会，在走访的过程中花了大量的时间和精力，但我至今仍然觉得是有意义的事情，在走访的过程中，我觉得比较有现实意义的便是在对孩子心理教育方面有很大帮助。
一、家访能协调孩子和家长之间的矛盾冲突，从而及时阻止孩子不正常的心理问题的发生。
现在的孩子，因特殊的环境和生活条件，已经有过早的思维和自我独立意思，但又因为思维的不成熟性，往往和家长的想法形成矛盾对立之势。
在这种矛盾情况下，教师的家访能起到非常有效的调节作用。
二、家访能教给家长正确的心理教育方法，及时地避免孩子心理问题的产生。
我在担任二年级班主任时，教过的万芷嫣同学，在我家访后，该生成绩大有长进，更令其父母惊喜的是，他们的女儿变得是那样的懂事，她的母亲能从女儿的作文里了解到女儿知道自己的辛劳，这都是老师家访时建议家长做的。
所以，教师家访，有时言语间的一条适合自己学生的确实可行的建议，有时不仅诱导了孩子，也对其父母引发了一条教育之路。
的确如此，孩子们诸多的心理问题，实际上是家长们不懂得教育孩子的方式方法之因，是家长们不充分了解和理解学生而一味的一厢情愿之果。
因而，教师注重进行家访，教会家长一些方式方法，有理有根据地去转变家长的一些观念，对孩子的心理健康教育能起到的作用是可想而知的。
三、家访还能协调师生关系，从而促进学生更健康的心理发展。
教师亲自上门家访能让孩子们从心里体验到“荣耀”，尤其是学习差的孩子，他们往往得不到老师和同学的友谊，他们往往存在自卑心理，这样的孩子能把老师迎进家门作客，他们视之为“荣耀”，而因这种“荣耀”能有效地激发起他们潜在的学习兴趣。
“兴趣是最好的老师，也就是最好的学习动力”，尤其是小学生，他们的学习动力决大多数首先取决与对老师的喜欢。
一但喜欢老师，则学习的课程对他们就有无限的吸引力。
这样，就能形成良性循环，让孩子逐渐自信起来。
家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁。
家访老师心得体会（精选6篇）
家访⽼师⼼得体会（精选6篇）家访⽼师⼼得体会（精选6篇） 有了⼀些收获以后，常常可以将它们写成⼀篇⼼得体会，这样我们就可以提⾼对思维的训练。
那么⼼得体会怎么写才能感染读者呢？以下是⼩编为⼤家整理的家访⽼师⼼得体会（精选6篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
家访⽼师⼼得体会1 教育叙事，即是讲有关教育的故事。
它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程。
让我们把⾃⼰过去教育⽣活中司空见惯的幽微细节重新审视，去发现其中细微的教育蕴涵，从⽽把作为叙事者的教师⾃⾝的思维触⾓引向⾃我教育⽣活的深层，使看似平淡的⽇常教育⽣活显现其并不平凡的教育意义。
⼈们常说，孩⼦是家长的影⼦，家长是孩⼦的镜⼦。
可见，⼀个孩⼦的成长，家庭环境的影响特别是⽗母的⾔⾏是多么重要，这⼀点，作为教师的我们应该更清楚，为了了解这些，在学校统⼀安排下，我利⽤课外时间，对本班部分学⽣家庭进⾏了家访。
由于学⽣住居较为分散，部分学⽣路途远，家访是⾟苦的;通过家访，再次与家长和学⽣建⽴了⼼灵沟通纽带，家访是快乐的。
我深深感受到：家访是了解学⽣最可靠，最真实的⼀种联系⽅法，只有我们教师踏踏实实地去访，眼睛不停地去看，去了解，才能真正因材施教，提⾼教育教学质量。
这次的家访感觉收获很⼤，在家访的过程中有些体会想和⼤家⼀起分享： ⼀、家访，必不可少的教育形式 1、能全⽅位认识孩⼦。
了解了很多学校⾥⽆法了解的东西，认识了更真实、更全⾯的学⽣。
较典型的是我班的艳瑜，在校性格内向⽽胆⼩，说话细声细⽓，有什么事都藏在肚⼦⾥，从不跟我说，但让我意想不到的是，在家⾥却很活泼。
听她妈妈说，家⾥她可活泼了，把学校⾥学的什么都跟他们表演，跟他们说，这确实让我很吃惊，其实班中家校反差很⼤的学⽣还有很多。
经过家访，全⾯了解了他们后，在今后的教育中，能更好地掌握他们的⼼理，以引导他们的⾏为。
2、能更好地建⽴家长与⽼师之间的信任。
我感觉第⼀次的家访很重要，这是你与家长真正⾯对⾯，⾛进他们的⽣活，坐下来聊聊他们的孩⼦。
教师家访心得体会【四篇】
【导语】“⼼得体会”是⼀种⽇常应⽤⽂体，属于议论⽂的范畴。
⼀般篇幅可长可短，结构⽐较简单。
下⾯是由©⽆忧考⽹为⼤家整理的“教师家访⼼得体会【四篇】”，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】教师家访⼼得体会 整个家访过程当中，我发现家长不论是本⾝⽂化程度或⾼或低，不管家庭的经济条件如何，对孩⼦初期教育都⽐较重视。
孩⼦⼩⼩年纪学画画的，学乐器的，学书法的，有的还参加了各种考级。
固然不是所有家访的学⽣都这样，但可以看出如今的家长对孩⼦教育的重视。
作为⼀位⽼师，作为⼀位家长，我深深地感动着。
由于我知道，孩⼦每获得⼀点成绩，哪怕很微⼩，也是与家长忘我的付出息息相⼲的。
在被感动的同时，我顿觉得肩上的责任重⼤。
作为普通的教师，⼯作是⾟劳的，也是平凡的。
平凡得像⽣活中的柴⽶油盐，平凡得像长江⾥的⼀滴⽔，但我为⾃⼰能找到⾃⼰平凡的位置⽽快乐着。
⼈⽣中可以寻求的的东西很多，天天能快乐地⽣活，我以为就是幸福的。
学⽣和家长对你的理解、认可、肯定、⽀持是最宝贵的，⾥⾯包括素不相识的能暖和⼈⼼的爱，它让⼈满⾜、快乐。
家访很累，但我学到也得到很多宝贵的东西，让我感到真实的快乐。
【篇⼆】教师家访⼼得体会 我是⼩学⽼师。
我也是从⼤⼭⾥⾛出来的孩⼦，深深体会到交通的不便带来的贫穷，所以我⽴志要⾛出⼤⼭，去改变⾃⼰，改变我家乡的⾯貌。
在家访过程中，我们深⼊到xxx⼩朋友的家庭，⾸先讲明我们来的⽬的，然后就进⾏交流、拍照。
在交流过程中，我们得知这个家庭是不易的，⽗亲的⾃⾝情况，⼩孩的情况以及其他⽅⾯的原因，让我们觉得资助这个⼩⼥孩是⾮常有义务的，正所谓，伸出你的⼿，拉住我，让世界变得更加美好。
虽然xxx出⽣在这种家庭，但她那活泼、开朗的性格丝毫没有受到影响，她那端正、整洁的字体，她那彬彬有礼的态度，让我们更加有必要去帮助她，虽然我们现在还没有太多的经济能⼒，但是我相信⾝边的⼈也会在点点滴滴中帮助这些⼈群，让她们感受到温暖，感受到关爱。
暑假教师家访心得体会[优秀5篇]
![暑假教师家访心得体会[优秀5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/59f1673da88271fe910ef12d2af90242a995ab00.png)
暑假教师家访心得体会[优秀5篇]暑假教师家访心得体会1为更好地进行家校沟通，学校组织“百名教师访千家”的活动，给众多家庭送去了温暖，同时也促进了家校联系。
作为其中的一员，我也收获颇多。
琥珀名城小学因为地处合肥市的城乡结合部，所以生源比较复杂。
较大部分的孩子是合肥新市民，其中还有部分留守儿童，外加家长学历水平整体不高，从而削弱了家庭教育的力量。
还有些孩子因为父母繁忙，由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。
面对这样的现状，我有针对性的选择了几位学生家庭进行访谈。
我希望通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，同时也耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议。
在这次的家访活动中我也收获颇多。
首先，这一次的家访，让我对一些家庭有了更细致的了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。
了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，家访对以后的工作将起到积极的'作用。
其次，甲方让我看到了一部分家长忙于生计，极少照看、督促孩子。
这使得我们肩上的责任更重了。
我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。
很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。
作为学生的老师也特感动于这句话，老师感受到了自己的价值。
最后，这次家访感受颇深的是很多家长对老师的到来，都非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被"遗忘的角落"，自己在老师的心中不是可有可无的，所以只要我们在孩子心中撒下种子，必然会生根发芽。
暑假教师家访心得体会2我们学校地处农村，学生居住地分散，学习环境较差。
为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，学校领导提出了暑假搞好家访的工作思路，此活动加强了学校与学生家长的沟通，更有利于学校的教育教学工作。
通过暑期走进学生的家庭，对学生进行家访，我收获颇多。
有关教师家访的心得体会14篇
有关教师家访的心得体会14篇有关教师家访的心得体会1我们常常抱怨此刻的学生不好管，如果我们另找一条途径，走进学生的生活，和他们零距离接触，也许会出现“柳暗花明又一村”的境地。
学生的家长我基本都透过电话，但是当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电访所不能到达的效果。
12月21日利用休息时间，我和同事深入几个学生家中进行家访，其中的感触颇深。
我深切地感受到家访拉近了老师和学生家长的距离，只有家长们少了误会和责怨，我们的工作才能得心应手。
寒冷的风呼呼地刮着，老师的家访却给学生和家长带去了温暖。
尤其是山区的孩子，他们离家较远，平时午后在校吃饭，所以能够和家长交流的机会很少。
虽然我很多次试图与这些孩子交流，但是效果依然不佳。
每次批改他们的家庭作业，心中总是感觉很无奈。
我们首先走访了其中的一位——张君。
这个孩子平时顽皮好动，上课精力很个性不集中，作业不能按时完成，考试试卷从来没及格过，而且平时颇爱管“闲事”。
到达学生张君家时，他的家长颇感意外。
或许是因为孩子的调皮，或许是因为许多次老师电话“邀请”，都没能把张君的家长请到校园，张君的妈妈很是不好意思。
我和张君妈妈稍稍交流了一下孩子的在校表现。
张君妈妈满脸歉意地说：“老师，我对孩子管理太松了，您前几次打电话，我因为上班抽不开身，所以没能去校园……”“工作再忙，也不能不管孩子呀!毕竟孩子才上二年级，没有家长的管理，孩子怎样能约束住自己呢?……”我开始耐心地做家长的工作。
“对，对，对，老师，是我们做的不对!……”张君妈妈点头答应着。
停了一会儿，我又说：“您工作忙，为什么不让孩子的爸爸去校园和老师交流呢?”张君的妈妈低下了头，沉默了一会儿，我感觉其中必有隐情。
果然，她抬起头时，眼圈已经发红了。
“老师，您没听说过前两年硫酸厂发生的那件事吗?孩子他爸与人打架，我们家赔付给人家很多钱，欠下了许多债。
我一个月就20__多块钱，还要供张君姐弟俩上学，所以对孩子的管理放松了……”张君妈妈哽咽着说。
家访记录教师心得体会10篇
家访记录教师心得体会家访记录教师心得体会10篇我们心里有一些收获后，有这样的时机，要好好记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编整理的家访记录教师心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家访记录教师心得体会1在这次课外访万家的活动中，我对六年级部分学生进行了家访。
家长对教师的家访表示了极大的热情。
他们说这样的家访活动太需要了，他们也想与教师见面，但由于平时工作繁忙等原因，很少有时间来学校，也不太了解自己的孩子在学校的情况。
现在教师能上门家访，可以与老师面对面交谈，了解到自己子女的学习情况，觉得非常高兴。
由于时间有限，我重点走访了几个学生家庭，一路下来，我再次体会到了这次家访的必要和及时，同时也看到了教师和家长在学生个体成长中所起到的重要作用，感慨也随之而来。
在家访中，六年级有一个学生叫张雅茹，我汇报了她的学习成绩，在校表现，因为这个学生是我从三年级教到六年级，可以说是跟班上，各门功课在班总是名列前茅，深受老师和同学的赞扬，家长听后，高兴之余希望学校要加强对孩子特长教育，培养孩子广泛的兴趣爱好。
家长的一席话对我的触动很大，家庭、社会对学校提出了更高的要求，不像过去只看学生的分数，更重要的是对学生综合素质的提高。
我将这一情况反应到校委会，学校当即决定春季学期各年级都要组建腰鼓队、军鼓队，同时还要组建兴趣小组等丰富多彩的文体活动。
在这次走访中还有的家长反映的就是与孩子的沟通很难，家长们反映孩子的语言辩解能力超过了他们，经常让他们无所适从。
出现这样问题的原因有很多，其一，现在的孩子独立性很强，意识形态正在发生变化，又不愿意跟父母多交流，父母与孩子之间有隔膜;其二，因为家长总是把分数作为话题的主题，家长有心要帮助孩子学习，但是苦于自己知识能力有限，并不能为孩子作出直接的指导，只能一次次重复相同的几句话，久而久之容易引起孩子的反感，而对于孩子的惰性表现，他们也显得有点无奈。
家访后教师心得体会感想(7篇)学到文库
家访后教师心得体会感想（7篇）家访后教师心得体会感想（7篇）通过家访，教师要引导家长，对孩子的要求也不有求必应，让她尝尝“被拒绝”的滋味儿，让她慢慢学会坚强、自主和独立。
下面是小编为大家整理的家访后教师心得体会感想，希望对您有所帮助!家访后教师心得体会感想篇1孩子首先接受教育的地方是家庭，孩子的第一位老师是父母，因此，家庭教育对孩子的成长极为重要，甚至会影响到孩子的一生。
了解孩子的家庭教育，是学校教师不可忽视的一项重要任务，而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。
家访可以拉近教师和家长、孩子之间的距离，为孩子的家庭教育营造了一个良好的氛围。
本学期家访总体上还是收获颇丰的，现将本人的家访心得总结如下：一、深刻认识到了家访的重要性虽然与学生接触有一年的时间，但对孩子的家庭还不够熟悉，为了更好地了解他们，家访就显得尤为重要。
通过家访，较为深入地了解到学生的家庭环境，家庭教育情况，以及家长对孩子，对老师及对学校的期望等等。
实践中，更让我进一步深深体会到了家访的重要意义：家访让我们读懂了每个孩子期待的目光、看到了每位家长坦诚的愿望，家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁，家访增进了教师和孩子间的真情实意。
二、家访取得的成果1、家访给予我们双方充裕的时间来交流，我们可以反映孩子在校内的各种表现和进步，家长也可以提出各种建议和看法，我们可以有针对性的对个别学生进行相关的教育，通过和家长的共同讨论而达成共鸣，找到最适合个体的教育方法。
2、对学生的了解更加全面。
每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人，有的在校内很活泼大方，在家里看到老师就会很害羞，不敢说话，有的则反之，看到老师家访，过于兴奋，想尽情的表现自己，我们可以通过家访更全面的去认识孩子，了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。
3、我也感受到家庭教育存在的问题。
这次走访的学生，大多数家长比较忙，家长们无暇照顾孩子们的学习，有空也是随口问声“作业做好没有？”这样致使孩子们的学习的自觉性较差，通过这次与家长的交流，使家长们也知道了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝，孩子的学习也要照顾周到。
家访教师心得体会10篇
家访教师心得体会10篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家访教师心得体会(优秀8篇)
家访教师心得体会（优秀8篇）教师家访心得体会篇一家访对于我们教师来说，并不是一个陌生的词。
可是真正能够做到通过家访来更好地了解学生的老师却不多。
这次响应学校号召，老师们都纷纷动起来，到学生的家中去深入了解他们。
家访是一条纽带，联接着学校与家庭。
通过家访能够及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让学生们在家里也能够感受到学校对他们的关爱，这样做不仅取得了家长对于学校和老师的信任，同时还加深了教师与家长的感情，能够让教师更好地开展教学。
这次家访给我留下印象最深的就是班上的Z同学（在这里隐去姓名）。
她家住南口镇，家里情况很困难。
出生后因为是女孩，就被父母遗弃了，后来被好心的养父养母带大。
但是养父养母年事已高，也做不了太多的农活，赚不到什么钱，所以家中常常是吃半点油腥都没有的青菜，Z现在正在长身体，但是因为常年没有营养，所以现在是面黄肌瘦。
到她家之后，我感到很心疼，这么苦的生活她是怎么过的啊，也很后悔没有早点到她家来看看，要是我早知道的话，我想我一定会想办法帮助她的。
Z很争气，是一个很有思想的女孩，她从不因为家中的情况如此糟糕就开始怨天尤人，每天都是很认真地上课，很认真地记笔记，老师安排的任务一直都是不折不扣的完成，我很喜欢她，真心地想去关心帮助她。
我想如果不是学校安排我们去家访的话，我可能就永远不知道她会有这样一个家庭，也不会知道她是如此坚强的一个小女孩。
老师上门家访，学生和家长会感觉很受重视，这对学生是一种激励，对家长也是一种触动，让教师、家长、学生三者都能够拉近彼此的距离。
这次的家访真的是让我受益匪浅，和学生家长相互了解情况，沟通感情，既使家长了解学生在校表现，也使教师能够了解学生在家里的表现，使得家长和教师在教育学生的内容和方法等方面达成一致。
在这次的家访过程中，我深刻体会到，只有我们教师积极地和家长沟通交流，相互合作，相互信任，结成一个学校家庭的教育同盟，我们的教育才会取得更大的成功。
在家访中，我首先感受到的是家长的热情和学生的兴奋。
老师家访学生心得体会5篇
老师家访学生心得体会老师家访学生心得体会5篇当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样可以记录我们的思想活动。
但是心得体会有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的老师家访学生心得体会5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师家访学生心得体会5篇1一、家访目的：1、了解学生在暑假中生活与学习的情况，指导学生合理安排好、利用好暑假的休息时间，认真完成暑假作业，适当阅读课外书，注意保护视力、文明安全，做好到新学期学习、生活的准备，保证一开学就能以全新的姿态、饱满的精神投入到学习中来。
2、加强与家长的沟通，向家长汇报上一学期学校领导、老师等为孩子取得进步所做的工作，感谢家长的积极支持，请家长对学校工作提出建议和意见，就班级工作和教学工作的一些想法与家长沟通，争取家长下个学期的积极配合。
二、家访重点：1、做好学生的指导工作，安排好新学期的开学工作。
2、争取家长的理解与配合，共同做好孩子的教育工作。
3、对平时不做作业的学生，让家长起到监管作用。
4、做好学校的宣传、疏通，使家长、学生及其他人认同、支持学校的工作。
、三、家访小结开学前一天，与副班主任何建平老师走访了几位平时不爱做作业的学生，了解了他们暑假在家的学习与生活情况，还向家长反映了平时在学校的表现。
同时家长也向我们反映了孩子在家的表现，如李燕芳缺乏自觉性，不能离开家长的监管，完成作业质量较差，特别是对于老师布置的口头读书和背书作业不能按时完成。
作业拖拉严重，放学后还不能按时回家。
郑启奥学习也不太自觉，喜欢跟小小孩一起玩，学习以完成任务为主。
针对这些情况，我想在学校老师不仅要对他们的作业多加监督和指导，还应在习惯的培养上多加指导和督促，努力帮助他们提高学习的自觉性。
建议李燕芳父母要尽量抽出时间来关注孩子，特别是注意接送，以免孩子长时间在外逗留。
通过家访，通过老师和父母间诚恳的谈话，也帮助家长解决了一些家庭教育中存在的问题。
现在的孩子大多是独生子女，生活条件比较优越，家长对孩子溺爱有加，只要孩子开口没有不答应的。
暑假家访教师心得体会五篇
暑假家访教师心得体会五篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家访，对我们教师来讲，其实不是一个陌生的词，是做好教学和班级管理工作的重要手段,是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。
通过家访能及时了解学生学习和生活的情况和思想动态，让每个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心聆听家长对我们工作的反馈和建议，不但获得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。
今天的家访，固然孩子们学习情况不一样，家庭背景也不一样，但是他们的家长对我们的到来非常的欢迎，从这些家长的身上我看到了他们对孩子学习的专心。
在家访的过程当中，我深切地感遭到了家长们对子女的殷切希看，也感遭到了他们对老师的尊重与信赖，这次家访我具体地了解学生的性情特长及家庭结构、成长经历、健康状态、学习环境、在家表现，并听取了家长对教师的意见、希看。
通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中增进学生健康全面发展打下坚实的基础；我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，消除家长对学校教育工作的迷惑和不解；广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。
家访结束后深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视，了解了家长的期看与要求，了解了学生的个性与想法，不但加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。
教师家访心得体会之二：整个家访过程当中，我发现家长不论是本身文化程度或高或低，不管家庭的经济条件如何，对孩子初期教育都比较重视。
孩子小小年纪学画画的，学乐器的，学书法的，有的还参加了各种考级。
固然不是所有家访的学生都这样，但可以看出如今的家长对孩子教育的重视。
作为一位老师，作为一位家长，我深深地感动着。
由于我知道，孩子每获得一点成绩，哪怕很微小，也是与家长忘我的付出息息相干的。
在被感动的同时，我顿觉得肩上的责任重大。
作为普通的教师，工作是辛劳的，也是平凡的。
平凡得像生活中的柴米油盐，平凡得像长江里的一滴水，但我为自己能找到自己平凡的位置而快乐着。
人生中可以寻求的的东西很多，天天能快乐地生活，我以为就是幸福的。
学生和家长对你的理解、认可、肯定、支持是最宝贵的，里面包括素不相识的能暖和人心的爱，它让人满足、快乐。
家访很累，但我学到也得到很多宝贵的东西，让我感到真实的快乐。
教师家访心得体会之三：学校教育和家庭教育是孩子成长过程当中两个重要方面，而家访则是连接这两方面的重要桥梁。
通过这次家访，我们了解了家长对孩子的一些想法、打算，进一步把握了学生的个性特点、行为习惯、内心情感等等，增强了教育的针对性和感染力。
家长也通过家访了解了孩子在学校的情况，了解了班级的整体情况，更清楚自己孩子的上风和劣势，使家庭教育更具针对性，并通过与老师的交换，更好地和老师配合，共同关注孩子的成长。
说真的，这次家访很受学生和家长的欢迎，有的家长感到十分意外和兴奋，真有点受宠若惊的感觉。
他们万万没有想到教师对学生是如此牵挂和关心，而且还寄与这么高的厚看，不管怎样样总有一种欣慰的感觉。
特别是平时我们关注不够的学生，更是让他们觉得暖和，倍感兴奋：原来自己也其实不是一个被遗忘的角落，自己在教师的心中也尽不是可有可无的，教师还是注视和关心着自己。
一名学生的婆婆说：现在的老师都不进行家访,固然可以通过电话联系，但和家长的联系还是不够。
只有看到学生的生活环境，才能对他们有更深的了解，才能针对每一个人不同的个性特点进行教育。
她对我们的到来表示极大的肯定和赞美，并由此谈到学校的管理非常正规，让他们非常放心孩子在校的教育。