探索Visiting Britain阅读课——英国文化如何植入中学英语阅读课

探索Visiting Britain阅读课——英国文化如何植入中学英
语阅读课
何峰
【期刊名称】《学苑教育》
【年(卷),期】2017(000)010
【摘要】英语教学不仅仅传授语言知识,更重要的是培养学生的交际能力.教师应在有限的课堂时间内,在阅读课学习基础上植入文化知识,从而为学生打开文化这
扇窗,感受欣赏英语语言文化,培养其世界意识.
【总页数】1页(P57-57)
【作者】何峰
【作者单位】安徽省肥东第一中学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.41
【相关文献】
1.浅谈高中英语阅读课中的有效教学——以外研版教材Module 1 British and American English阅读课为例 [J], 王丽萍;
2.“问题解决”引导下的英语小学阅读课堂探索——以Rosehill Academy的阅读课为例 [J], 张筱琳
3.课外阅读课程化以书香润养童心——小学语文课外阅读课程化的实践与探索 [J], 钮珊珊
4.2017年春季儿童阅读课程推进大会儿童阅读课程推进大会,儿童阅读课程的嘉年
华!儿童阅读课程的群英会! [J],
5.探索中学英语阅读教学新途径——评《中学英语阅读课程与教学》 [J], 眭健因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。