幼儿园小班健康教案《冷饮好吃我不贪》含反思

幼儿园小班健康教案《冷饮好吃我不贪》含
反思
冷饮好吃我不贪
教案：幼儿园小班健康教案
教学目标：
1. 了解冷饮对健康的影响；
2. 学会合理享用冷饮，控制量；
3. 培养良好的饮食习惯。

教学内容：
1. 了解冷饮的种类和制作方法；
2. 分析冷饮的营养和热量；
3. 培养控制冷饮摄入量的意识。

教学准备：
1. PPT或图片资料：展示不同种类的冷饮；
2. 食物模型：用来展示不同冷饮的营养成分。

教学过程：
一、导入（5分钟）
老师向孩子们展示不同种类的冷饮图片或食物模型，问孩子们他们最喜欢的冷饮是什么，为什么喜欢冷饮。

二、呈现（10分钟）
1. 老师和孩子们一起讨论冷饮是什么，有哪些种类。

2. 老师解释冷饮的制作方法，如冰淇淋是用牛奶、糖等材料加工而成的。

三、探究（15分钟）
1. 老师用食物模型展示不同冷饮的营养成分，比如冰淇淋中含有蛋白质、脂肪
和糖分。

2. 老师让孩子们分析冷饮对身体的影响，如摄入过多的糖分会导致蛀牙和肥胖。

3. 老师提问让孩子们思考：我们选择冷饮的时候应该看哪些方面的因素？
四、讨论（15分钟）
1. 小组讨论：孩子们分成小组，讨论为什么冷饮难以抗拒，以及如何控制冷饮
的摄入量。

2. 小组代表向全班汇报讨论结果。

五、总结（5分钟）
老师总结本节课的内容，强调控制冷饮摄入量的重要性。

六、延伸活动（10分钟）
1. 分发小册子：将冷饮的种类和制作方法整理成小册子，让孩子们带回家和家
长分享。

2. 制作冷饮：在教室里制作健康的冷饮，用水果和低糖饮料代替高糖冰淇淋。

七、反思（10分钟）
1. 孩子们反思自己为什么喜欢冷饮，提出自己是否有贪婪的表现。

2. 老师引导孩子们思考如何控制自己的冷饮摄入量，如通过减少冷饮的频率或尝试更健康的替代品。

教学反思：
在本节课中，孩子们对冷饮有了更深入的了解，并且意识到冷饮对身体健康的影响。

通过小组讨论和反思环节，孩子们不仅学会了如何合理享用冷饮，还培养了一定的自制力。

同时，通过延伸活动的制作冷饮过程，孩子们也了解到健康冷饮的制作方法，培养了对健康食品的认识。

总之，本节课内容丰富，结构紧凑。

通过对冷饮的讨论和探究，培养了孩子们的健康意识和自我控制能力。

期望孩子们能够在享用冷饮时更加理智，并与家长一起共同保持良好的饮食习惯。