歌曲笑一个吧市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案

歌曲《笑一个吧》教案
一、教学目标:
1. 认识并理解歌曲《笑一个吧》的歌词内容。

2. 学会正确地唱歌曲《笑一个吧》。

3. 培养学生积极向上、乐观向善的心态。

4. 培养学生的表达能力、合作能力和团队精神。

二、教学准备:
1. 教师准备CD播放器，歌曲《笑一个吧》的音乐CD。

2. 学生准备纸和笔，用于歌词的学习和记录。

3. 教师准备歌曲的歌词，分发给学生。

三、教学过程:
1. 创设情境
教师引入歌曲《笑一个吧》，向学生介绍歌曲的主题和内容，鼓励他们正视生活中的困难和挫折，用积极向上、乐观向善的态度去面对。

2. 歌曲欣赏
播放歌曲《笑一个吧》，让学生全神贯注地聆听，感受歌曲所
传达的情感和意义。

3. 歌词学习与理解
教师将歌曲的歌词分发给学生，学生跟随歌曲的节奏和旋律，
认真地读、理解和记忆歌词内容。

师生共同分析歌词的含义，学生
可以根据自己的理解写下自己的感受。

4. 集体合唱
教师带领学生进行歌曲的集体合唱，注意节奏感和音准的掌握。

通过合唱的过程，加深对歌曲的理解和表达。

5. 分组创作
将学生分成小组，要求每个小组根据歌曲的主题和内容，进行
创作。

可以是一段小故事，也可以是一首诗歌或歌曲。

鼓励学生发
挥想象力和创造力，展示他们对歌曲的理解和思考。

6. 小组演示与分享
每个小组派代表将自己的创作演示给全班，可以是朗诵、表演
或歌唱形式。

在演示过程中，学生之间可以互相学习、交流和分享。

7. 整合反思
整个教学过程结束后，教师与学生一起回顾和反思本节课的学习体会。

学生可以谈论自己对歌曲的感受和心得体会，教师可以引导学生总结出一些积极向上、乐观向善的生活态度和品质。

四、教学延伸:
1. 学生可以选择其他类似主题的歌曲进行欣赏和学习。

2. 学生可以尝试自己编写一首类似主题的歌曲。

3. 学生可以围绕积极向上的主题，开展一些小组活动或项目，如制作宣传海报、举办演讲比赛等，以增强他们的表达能力和团队合作精神。

综上所述，通过教学《笑一个吧》这首歌曲，可以帮助学生培养积极向上的生活态度，敢于面对挑战和困难，勇于战胜困难，追求自己的理想和梦想。

这样的教学内容和方法不仅能增强学生的音乐素养，还能培养学生的人文情操和社会责任感。

希望学生们通过学习《笑一个吧》这首歌曲，能够在成长的道路上始终保持乐观向善的心态，勇往直前，迎接未来的挑战。