2017-2018年新人教版PEP版英语三年级下册Unit2第一课时同步检测
(人教PEP版 )三年级英语下册同步练习 Unit 2 My family A部分习题(学生版+教
Unit 2 A部分同步课时练（1）一、选出每组中不同类的一项。
()1. A. man B. she C. woman()2. A. who B. where C. water()3. A. that B. is C. are()4. A. father B. dad C. that()5. A. mother B. meet C. sister二、写出下列句子中画线单词的对应词补全句子。
1. This is a crayon. _________ is a pencil.2. The woman is Miss Liu. The _________ is Mr Smith.3. Tom’s father is from the UK. But his _________ is from the USA.4. She's my grandmother. He's my _________.5. The girl is Amy. The _________ is John.三、圈出下列句子或对话中错误的地方并改正。
1. That is Sarah. She is a pupils._______________________________________________________ 2. -- Who's that woman? -- He is Miss Green._______________________________________________________ 3. I'm from UK._______________________________________________________ 4. What is the boy from?_______________________________________________________ 5. -- Who's that man? -- She is my new teacher._______________________________________________________四、给下列句子选择合适的答句。
最新PEP人教版小学英语三年级下册课堂同步试题及答案(全册)
第一课时一、给下列图片选出合适的单词。
A. girlB. ChinaC. the UKD. boy（）1. （）2.（）3. （）4.二、给下列汉语选出合适的翻译。
（）1. 朋友 A. friend B. have（）2. 中国 A. the UK B. China（）3. 新的 A. new B. today（）4. 男孩 A. girl B. boy（）5. 欢迎 A. welcome B. thanks三、给下列句子选出合适的答语。
（）1. Good morning, boys and girls.A. Good morning, Miss White!B. Welcome!（）2. I’m Lily. I’m from the UK.A. We have two new friends today.B. I’m Mike. I’m from the US.（）3. Hi, I’m Mike. I’m from Canada. What about you?A. I’m nine.B. I’m from China.参考答案一、1. A 2. C 3. D 4. B二、1. A 2. B 3. A 4. B 5. A三、1. A 2. B 3. B第二课时一、将图片与相应的国家连线。
1. 2. 3. 4.A.ChinaB. UKC. USAD. Canada二、选出下列每组单词中不同类的一项。
（）1. A. UK B. USA C. China D. are（）2. A. USA B. UK C. Canada D. hand（）3. A. boy B. Amy C. Mike D. Sarah（）4. A. hello B. cat C. dog D. panda三、给下列图片选出合适的句子。
（）1. （）2. （）3. （）4.A. I’m Mike. I’m from Canada.参考答案一、1— B 2— C 3— D 4— A二、1.D 2.D 3.A 4.A三、1.B 2.D 3.C 4.A第三课时一、圈出与图片相符的单词。
人教PEP版英语三年级下册Unit 2 测试卷
Unit 2测试卷(满分：100分)一、听录音，给下列图片排序。
每小题听一遍。
（10分）二、听录音，判断下列图片与所听内容是（T）否（F）相符。
每小题听两遍。
（10分）三、听录音，给你听到的句子选择合适的答语。
每小题听两遍。
（10分）（）1. A. He’s my brother.B. She’s my sister.（）2. A. Good morning.B. Nice to meet you, too.（）3. A. She’s my mother.B. He’s my father.（）4. A. No, she isn’t.B. Yes, he is.（）5. A. Mike’s grandma.B. Mike’s grandpa.四、听录音，判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。
每小题听两遍。
(10分) （）1. Who’s that boy?（）2. Who’s that woman?（）3. Is he your brother?（）4. Yes, he is.（）5. Is she your sister?五、判断下列各组单词画线部分发音是(T)否(F)相同。
(5分)（）1. A. leg B. pen C. seven（）2. A. friend B. one C. cake（）3. A. red B. egg C. pencil（）4. A. she B. red C. he（）5. A. he B. leg C. welcome六、判断下列各组单词与图片是(T)否(F)相符。
(5分)七、选出下列每组单词中不同类的一项。
(5分)（）1. A. father B. he C. she D. I（）2. A. UK B. mother C. USA D. China（）3. A. man B. woan C. teacher D. boy（）4. A. Canada B. grandma C. grandpa D. grandmother （）5. A. brother B. mother C. student D. sister 八、单项选择。
【人教pep版】三年级下册英语同步练习1 Unit 2单元检测(含听力材料)
PEP小学英语三年级下册Unit 2检测题Listening Part(听力部分)I. Listen and number(Mike 正在介绍他的家人，请根据你听到的顺序标上序号)II. Listen and number.（根据听到的内容，给下面的图片标上序号）（）（）（）（）（）（）（）（）III. Listen and number.(周末，Amy邀请Chen Jie到她家做客，她俩正在谈论家庭成员呢。
听一听，读一读，把她们说的话标上序号吧)meIV. 听音，圈出你所听到的单词。
1.man woman fan2. father mother dad3. sister brother mother4. grandfather grandmother father5. grandpa grandma mom V. 听音，给每组中的单词排列顺序。
1. 2.( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3. 4.( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) VI. Listen and write.（听一听，写一写，再抄一遍。
）Writing Part (笔试部分）VII. Look , read and tick. （看一看，读一读，根据图片内容在正确的单词下打“√”）1. She’s my (grandmother, grandfather).2. Look at the woman.She’s my (mother, father).3. —Who’s that man?—He’s my (grandfather, father).He’s a teacher.4. —Who’s that girl?—She’s my (sister, brother)She’s a student.VIII. Read and match.（再仔细观察小狗Doggy的家庭树Family Tree，你能把单词与人物对应连起来吗？试试吧）IX. Read and tick (读一读，勾划出与图片意思相对应的句子)Who’s that man? Who’s that woman?( ) He’s my grandfather. ( ) He’s my grandpa.( ) She’s my grandmother. ( ) She’s my grandma.( )This is my brother. ( )This is my father.( )This is my sister. ( )This is my mother. X. Read and circle.( 再看Fangfang的幸福一家人，读一读，圈一圈) Hi, I’m Fangfang.grandmothersistermother fatherbrothergrandfatheI’m from China.I’m a(teacher, student).This is my family.Look at the man. ( He’s, She’s )my father. Look at the woman.( He’s, She’s )my mother.( He’s, She’s )a (teacher, student).I love my family.Unit 2听力材料I. Listen and number(Mike 正在介绍他的家人，请根据你听到的顺序标上序号)Hello! Friends. I am Mike. This is my family. This is my grandpa. This is my father. This is my grandmother. This is my mother. This is my sister, this is my brother. And who is that boy? Haha! It’s me!II. Listen and number.（根据听到的内容，给下面的图片标上序号）1. ----Hi! Jim. This is Mike.----Nice to meet you!----Nice to meet you, too.2.----Who is that woman?----She is my grandmother.3.----Who is that man?----He is my father.4.----Who is this woman?----She is my mother.5.----Who is this man?----He is my grandpa, and that woman is my grandma.6.The boy is my brother, and that girl is my sister.7.That is my father, that is my mother, and that is me. We are happy family.8.This man is Sarah’s grandpa, and that woman is Sarah’s grandma.III. Listen and number.(周末，Amy邀请Chen Jie到她家做客，她俩正在谈论家庭成员呢。
三年级下册英语人教PEP版Unit2测试卷(含答案)
Unit 2 过关检测卷时间：40 分钟满分：100 分听力(40 分)笔试(60 分)总分题号一二三四五六七八九十十一得分第一部分听力(40 分)一、听录音，选出句子中所包含的单词。
(10 分)( )1. A. family B. friend C. father( )2. A. woman B. man C. mother( )3. A. six B. sister C. student( )4. A. grandfather B. green C. grandmother( )5. A. ten B. leg C. red二、听录音，选出正确的图片。
(10 分)( )1. A. B. ( )2. A. B.( )3. A. B. ( )4. A. B.( )5. A. B.三、听录音，选出你听到的对话。
(10 分)( )1. A. —Who's that man? —He's my father.B. —Who's that man? —He's my grandfather.( )2. A. —Who's that woman? —She's Miss White.B. —Who's that woman? —She's my grandma.( )3. A. —Is she your sister? —Yes, she is.B. —Is she your mother? —No, she isn't... ( )4. A. —Is he your grandfather? —Yes, he is.B. —Is he your grandfather? —No, he isn't.( )5. A. —How are you ？—Fine, thanks.B. —Look at me! —Beautiful!四、听录音，为你听到的句子选择正确的应答语。
人教PEP版三年级英语下册Unit 2 达标测试卷含答案
人教PEP版三年级英语下册Unit 2 达标测试卷时间: 40 分钟满分: 100 分第一部分听力（40分）一、听录音, 选出句子中所包含的单词。
(5 分)( )1. A. family B. friend C. father ( )2. A. woman B. man C. mother ( )3. A. six B. sister C. student ( )4. A. grandfather B. green C. grandmother ( )5. A. ten B. leg C. red二、听句子, 根据所听顺序给图片排序。
(5 分)( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、听对话, 判断下列图片与所听内容是(Y)否(N)相符。
(10 分)( )1. ( )2. ( )3.( )4. ( )5.四、听句子, 为你听到的句子选择正确的答语。
(10 分)( )1. A. He’s my father. B. She’s my mother.( )2. A. He’s my grandfather. B. She’s my grandmother.( )3. A. Yes, he is. B. Yes, I am.( )4. A. Yes, he is. B. No, she isn’t.( )5. A. How beautiful! B. Eight.五、听对话, 圈出正确的单词。
(10 分)Amy: Sarah, who’s that(man/woman)?Sarah: He is my(father/grandpa).Amy: Is she your(mother/grandma)?Sarah: No, she isn’t. She is my(friend/teacher).Amy: Look at that boy. Who is he?Sarah: He is my(brother/friend).第二部分笔试（60分）六、读句子, 判断单词画线部分的读音是(Y)否(N)相同。
(人教PEP版 )三年级英语下册同步练习 Unit 2 My family B部分习题(学生版+教师
Unit 2 B部分同步课时练（1）一、判断每组单词是否属于同类词。
属于同类词的写“T”，不属于同类词的写“F”。
()1. mother brother sister()2. guess teacher student()3. she he they()4. this that is()5. your my he二、单项选择。
()1. _________ this a girl?A. isB. IsC. Am()2. _________ is my mother. And she is _________ teacher, too.A. She ; myB. She ; IC. He ; my()3. Is it _________ English book?A. youB. yourC. me()4. Who _________ that boy?A. isB. amC. are()5. Is this _________ your brother?A. boyB. manC. woman三、选择与所给中文相符的对话。
()1. -- 那个女人是谁？-- 她是我的奶奶A.-- Who's that woman? -- She's my grandmother.B.-- Who's that man? -- He's my father.()2. -- 她是你的老师吗？-- 是的，她是。
A.-- Is she your teacher? -- Yes, she is.B.-- Is she your sister? -- Yes, she is.()3. -- 她是张小姐吗？-- 不，她不是，她是格林小姐。
A.-- Is he Mr Zhang? -- Yes, he is.B.-- Is she Miss Zhang? -- No, she isn't. She's Miss Han.()4. -- 那个男孩是谁？-- 他是托尼。
人教版（PEP）小学英语三年级下册,Unit,2,My,family,Part,C,同步测试（一）（
人教版（PEP）小学英语三年级下册,Unit,2,My,family,Part,C,同步测试（一）（I）卷人教版（PEP）小学英语三年级下册 Unit 2 My family Part C 同步测试（一）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、找出下列单词中不同类的一项。
(共1题；共3分) 1. （3分）读单词，找出不同类的一项。
① ________ A. big B. duck C. dog ② ________ A. duck B. chicken C. rabbit ③ ________ A. mouth B. nose C. cat 二、选择恰当的单词填空，把正确答案的序号填在括号里。
(共10题；共20分) 2. （2分）（）I want ____ rice and chicken. A . some B . any C . a 3. （2分）—What＇s this? —It＇s a dragon. A . B . 4. （2分）What＇s the weather like in ? A . school B . park C . London 5. （2分）This is _____ grandpa. A . me B . I C . my 6. （2分）选出与例词不同类的单词。
swing: A . swim B . slide C . seesaw 7. （2分）—_______ your sister study English at school? —Yes,she _____ A . Does,does B . Do,study C . Does,studies 8. （2分）找出下列不同类的词。
A . juiceB . dollC . ball 9. （2分）This is ________ (她的) face. A . her B . your 10. （2分）当别人指着照片上的一个女人问是不是你妈妈时，你回答：（）A . No,he isn＇tB . Yes,she is. 11. （2分）Can you sing English songs? _______ A . Yes,I am. B . Yes,I can. C . Yes,Ido. 三、根据栏中的问句，在栏中选出正确答语。
人教版（PEP）小学英语三年级下册,Unit,2,My,family,Part,B,同步测试（一）（
人教版（PEP）小学英语三年级下册,Unit,2,My,family,Part,B,同步测试（一）（II）卷人教版（PEP）小学英语三年级下册 Unit 2 My family Part B 同步测试（一）（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、找出不同类型的单词。
(共3题；共8分) 1. （2分）（踢足球）________ ________ 2. （3分）找出不同类的那个单词选项。
① ________ A. Coke B. coffee C. cat ② ________ A. you B. I C.my ③ ________ A. Miss B. America C. Mr. 3. （3分）将下列单词填入对应括号内。
①星期三 ________ A. Friday ②星期四 ________ B. Thursday ③星期五________ C. Wednesday 二、把相应的英文句子和中文连起来。
(共1题；共8分) 4. （8分）标出所给句子的正确顺序。
A. ‘Are you inviting her to the picnic this Sunday?’B. ‘I＇m sending an e—mail to Ann.’ Ted answered.C. ‘No. I＇m inviting her to my birthda y party next month.’D.‘Oh,yes. Next month is your birthday. What would you like for your birthday?’ E. ‘What are you doing,Ted?’ his mother asked. F. ‘I want a CD player and some nice CDs.’ G.‘All right. Shall we go shopping this afternoon?’ H. ‘Sure.’________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 三、单选题。
人教版(PEP)小学英语三年级下册,Unit,2,My,family,Part,C,同步测试(一)C
人教版（PEP）小学英语三年级下册,Unit,2,My,family,Part,C,同步测试（一）C卷人教版（PEP）小学英语三年级下册 Unit 2 My family Part C 同步测试（一）C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、找出下列单词中不同类的一项。
(共1题；共1分) 1. （1分） Some________ (boy) are playing on the playground. 二、选择恰当的单词填空，把正确答案的序号填在括号里。
(共10题；共20分) 2. （2分）—Mike,is this ________ bike? —No,I think it＇s ________. A . your;her B . yours;his C . your;hers 3. （2分） She＇s a . A . student B . teacher 4. （2分） green A . B . 5. （2分） Jenny and Li Ming take off ________ socks. A . his B . her C . their 6. （2分） A . five B . fish 7. （2分） Do you ___stamps ? A . collect B . collecting C . make 8. （2分）It＇s a cat. A . 猫 B . 狗 C . 熊 9. （2分） Can youwrite______. A . they B . we C . them 10. （2分） Look me! （） A . in B . at 11. （2分）— is my toy car? — It＇sunder your bed. A . What B . Where C . How 三、根据栏中的问句，在栏中选出正确答语。
小学英语人教PEP三年级下册Unit2+第一课时+同步检测
小学英语人教PEP三年级下册My family 同步测试（Period1）小学英语(PEP)三年级下册一、连词成句。
1．man, that, Who’s2．dad, my, is, This3．many, How, eggs4．to, Nice, you, meet, too二、根据中文释义，选择正确的单词，并将序号填在题前的括号里。
（）1．爸爸A．mom B．dad（）2．男人A．man B．boy（）3．谁A．who B．how（）4．朋友A．friend B．from（）5．他A．she B．he三、读句子，选择正确的选项填空。
（）1．_____ that man?A．Who’s B．Who（）2．_____ is my father.A．She B．he（）3．This is _____ friend, Chen Jie.A．my B．me（）4．Nice to _____ you.A．look B．meet四、将下面的句子排序，组成一段对话。
（）Hello, Chen Jie. Welcome to my home（家）.（）I’m very well. Thanks. Who’s that man?（）Fine. Thank you. And you?（）Hello, Sarah. How are you?（）He’s my father（）Nice to meet you.（）B: Nice to meet you, too（）Hi, dad, This is my friend, Sarah.参考答案一、1．Who’s that man?2．This is my dad.3．How many eggs?4．Nice to meet you, too.解析：考查内容为本课时重点句子，只要学生根据一定的语感，均能做到。
二、B A A A B解析：考查都是本课时的单词的义和形。
三、A B A B解析：第1小题考查的是Who’s和Who的意思不同，从意思上来区别。
新人教版PEP上海牛津3起点英语三年级下册Unit2 My family 带答案课时练试卷习题
( )e on
A．滑稽可笑的 B．哇
C．快点
D．冰激凌
五、写出下列缩写的完整形式。(4 分)
1．let's________ 2.who's________
六、为下面的句子选择正确的汉语翻译。(40 分)
( )1.Who's that man?
( )2.This is my fa use chopsticks.
A.
B.
八、选词填空。(10 分) A．Is B．that C．my D．Let's E．Nice ( )1.Who's______boy? ( )2.______ to meet you. ( )3.She's ______ sister. ( )4.______ he your brother? ( )5.______ watch TV.
( )e on!
( )4.He's my father.
( )5.Let's watch TV.
( )6.She's my mother.
( )7.Who's that girl?
( )8.She's my sister.
( )9.Great!
( )10.Cool!
TB 小初高题库
( ) ( ) ( ) ( )
二、听音，选择图片。(20 分)
( )1.A.
B.
( )2.A.
B.
( )3.A.
B.
( )4.A.
B.
( )5.A.
B.
TB 小初高题库
新人教版 PEP 英语【3 起点】
三、听音，给句子按(A～H)的顺序排序。(16 分) ( )1.This is my friend. ( )2.Who's that man? ( )3.Nice to meet you. ( )4.Is this your sister? ( )5.He's my father. ( )6.Let's watch TV! ( )7.What a big fish! ( )8.Who's that woman?
新人教版PEP上海牛津3起点英语三年级下册Unit 2 My family练习题课时练试卷习题
Amy：Who’s that
(bay boy)?
Chen Jie: He’s
( me my) brother.
Amy: Is she
( you your) mother?
Chen Jie: Yes ,
(She she ) is.
Amy: Is he
( you your) father?
Chen Jie: No, he isn’t.
( ) Nice to meet you, too.
( ) Hi, Dad. This is my friend, Amy.
( ) Who’s that man?
( ) Nice to meet you.
二、 读句子，选择单词，完成填空。
Amy: Who’s that man?
Chen Jie:
( he He) is my father.
Chen Jie: Hi, Dad.
( that This ) is
( your my) friend,
Amy.
Dad：Nice to
( meat meet) you.
Amy: Nice to meet you, too.
三、 根据课文，给下列句子重新排序（P17）
( ) He’s my brother.
(he’s He’s ) my teacher!
五、选词填空
he she
1. Who’s that boy? Is
your brother?
2. Who’s that girl? Is
your sister?
3. Who’s that man? Is
your dad?
4. Who’s that women? Is
课时练习三年级下册英语人教版三年级起点Unit 2 02试卷含答案
Unit 2My familyPart B第一课时01基础过关一、判断下列单词与图片是(T)否(F)一致。
( )1.boy ( )2.brother( )3.woman ( )4.father二、情景选择。
( )1.你想知道照片上的女孩是谁，你可以问：________( )2.你想问萨拉对面的男孩是不是她的弟弟，你可以问：________ ( )3.你想表达“她是我的老师”，你可以说：________( )4.你想向别人介绍你的妈妈，你可以说：________02能力提升三、读一读，选择正确的答语。
( )1.Who's that boy？A．She's my mother.( )2.Is she your mother? B．He's my brother.( )3.Who's that woman? C．No，he isn't.( )4.Is he your friend? D．Yes，she is.四、选择合适的句子补全对话。
A：1.________B：He's my brother.A：2.________B：She's my mother.A：Who's that man?B：3.________A：He's so tall.B：Yes.4.________Part B第二课时01 基础过关一、选择与图片相符的单词。
( )1.( )2.( )3.( )4.( )5.( )6.二、根据句子意思选择单词完成句子。
( )1.He's my father's father.He's my ________. A．grandpa B．grandma( )2.She's my mother's mother.She's my ________. A．grandfather B．grandmother( )3.He's my father's son.He's my ________. A．brother B．sister( )4.She's my sister.She's my mother's ________. A．son B．daughter02能力提升三、选择与句子相符的图片。
PEP三年级英语下册Unit 2课时1课时练1
PEP三年级英语下册
四、读句子，标顺序号，排列成通顺的对话。 ( 5 ) Nice to meet you, too. ( 1 ) Hi，Li Mei. Who's that boy? ( 3 )Hi, Li Ming. This is my friend, Chen Jie. ( 2 )He's my brother, Li Ming. ( 4 ) Good morning, Chen Jie. Nice to meet you.
( A )2.
A. man
B. she C. girl
( C )3.
A. mom
B. family C. father
PEP三年级英语下册
二、单项选择。
( C )1. —Nice to meet you. —Nice to meet you, ________.
A. to
B. two
C. too
PEP三年级英语下册
( C )2. —______ that girl？—She's my friend Amy.
A. Where
B. Who
C. Who's
( B )3. —Who's that man？—He's my ________.
A. Mother B. father C. girl
PEP三年级英语下册
三、选择与对话相符的图片。 ( A )1. —This is my friend, Peter. He likes playing football. —Nice to meet you. ( B )2. —Who's that man？—He's my father. ( C )3. —Nice to meet you. —Nice to meet you, too.
精编人教pep版三年级下册英语第二和第三单元课时练习课课练含答案12课时
人教pep版三年级下册英语第二和第三单元课时练习课课练含答案Unit 2 My family6课时第一课时一、选词填空。
A.tooB. HeC. SheD. girlE. man1.—Who’s this _______?— _______ is my father.2.—Who’s that _______?— _______ is Amy.3.— Nice to meet you.— Nice to meet you, _______.二、给下列句子选出合适的翻译。
（）1. Nice to meet you. A. 他是我的爸爸。
（）2. Who’s that girl? B. 这是我的朋友埃米。
（）3. He’s my father. C. 见到你很高兴。
（）4. This is my friend, Amy. D. 那个女孩是谁？三、给下列句子选出合适的图片。
（）1. This is my family.A. B.（）2. This is my father.A. B.参考答案一、1. E B 2. D C 3. A二、1. C 2. D 3. A 4. B三、1. B 2. AUnit 2 My family第二课时一、对应词连线。
1. woman2. mother3. mom4. heA. fatherB. dadC. manD. she二、给下列句子选出合适的图片。
（）1. How are you? （）2. Thank you.（）3. Who’s that man? （）4. How old are you? （）5. Where are you from? （）6. What’s your name? （）7. Who’s that woman?A. He’s my father.B. You’re welcome.C. Fine, thank you.D. My name is Zoom.E. I’m 9.F. She’s my mother.G. I’m from America.1. —Who’s that（man; woman）?—He’s a new teacher, Mr Jones.2. —Who’s that（man; woman）?—She’s my teacher, Miss White.3. —Who’s that woman?—She’s my（dad; mum）.参考答案一、1— C 2—A 3— B 4— D二、1. C 2. B 3. A 4. E 5. G 6. D 7. F三、提示：1. 圈出man 2. 圈出woman 3. 圈出mumUnit 2 My family第三课时一、选出画线部分读音不同的一项。
人教PEP版英语三年级下册一课一练-Unit2Myfamily课时2含答案(1)
Unit 2 My familyPart A(2) Let’s learn& Let’s chant基础巩固一、根据单词选择正确的汉语意思。
( )1. father A. 爸爸 B. 妈妈( )2. friend A. 来自 B. 朋友( )3. tall A. 胖的 B. 高的( )4. woman A. 女人 B. 男人( )5. how many A. 多少钱 B. 多少个二、判断下列划线部分的发音是否相同，相同的打√，不同的打×。
( )1. A. father B. dad C. family( )2. A. pig B. big C. this( )3. A. boy B. from C. woman( )4. A. mum B. student C. USA( )5. A. red B. leg C. pen三、选出每组中不同类的单词。
( )1. A. boy B. friend C. girl( )2. A. mother B. father C. mum( )3. A. small B. tall C.son()4. A. many B. how C. what( )5. A. Amy B. Tom C. from四、单项选择。
( )1. -Who’s that _____?-She is my mother.A. manB. girlC. woman( )2. This_______ my friend, Tom.A. amB. isC. are( )3. _______ my sister.A. sheB. SheC. She’s( )4. -Is he your father?-____________.A. Yes, he isB. Yes, she isC. Yes, she isn’t( )5. ________ are a family.A. HeB. SheC. They五、将左右两部分搭配，使其成为通顺的句子。
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My family 同步测试（Period1）
小学英语(PEP)三年级下册
一、连词成句。
1．man, that, Who’s
2．dad, my, is, This
3．many, How, eggs
4．to, Nice, you, meet, too
二、根据中文释义，选择正确的单词，并将序号填在题前的括号里。
（）1．爸爸A．mom B．dad
（）2．男人A．man B．boy
（）3．谁A．who B．how
（）4．朋友A．friend B．from
（）5．他A．she B．he
三、读句子，选择正确的选项填空。
（）1．_____ that man? A．Who’s B．Who
（）2．_____ is my father. A．She B．he
（）3．This is _____ friend, Chen Jie. A．my B．me （）4．Nice to _____ you. A．look B．meet
四、将下面的句子排序，组成一段对话。
（）Hello, Chen Jie. Welcome to my home（家）.
（）I’m very well. Thanks. Who’s that man?
（）Fine. Thank you. And you?
（）Hello, Sarah. How are you?
（）He’s my father
（）Nice to meet you.
（）B: Nice to meet you, too
（）Hi, dad, This is my friend, Sarah.
参考答案
一、1．Who’s that man? 2．This is my dad.
3．How many eggs? 4．Nice to meet you, too.
解析：考查内容为本课时重点句子，只要学生根据一定的语感，均能做到。
二、B A A A B
解析：考查都是本课时的单词的义和形。
三、A B A B
解析：第1小题考查的是Who’s和Who的意思不同，从意思上来区别。
第2小题考查的是学生对he和she的词义理解。
第3小题考查的是my和me的不同意思，my的意思是“我的”，而me的意思是“我”，很明显这题应选my。
第4小题考查的是英语中的习惯用语，很明显应选meet。
答案：1 4 3 2 5 7 8 6
解析：本题主要的是考查学生对对话的组编能力，基本上是讲以前所学知识和本节课对话相结合，让学生组编一段对话，培养学生的语言综合运用能力。
首先是欢迎Chen Jie到Sarah家来，2人进行基本的问候后，Sarah将其爸爸介绍给Chen Jie认识，然后见面后2人有礼貌地说Nice to meet you. Nice to meet you, too.。