232植物体的结构层次同步练习

第二节植物体的结构层次同步练习
一.选择题
1.与植物营养生长有关的器官是（）
A.根、茎、叶
B.花、果实、种子
C.叶、花、果实
D.茎、叶、花
2.下列植物的食用部分属于哪类器官，用线连接起来。

A.根 a.土豆
B.茎 b.地瓜
C.叶 c.菜花
D.花 d.白菜
E.果实 e.花生
F.种子 f.草莓
3.植物体某些部位的细胞具有旺盛的分裂能力，这些部位的细胞称为（）
A.保护组织
B.营养组织
C.分生组织
D.输导组织
4.番茄果肉内的筋络属于（）
A.营养组织
B.保护组织
C.分生组织
D.输导组织
5.下列哪一项不属于植物体的结构层次（）
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
6.通过下表，比较动、植物体在结构层次上异同点。

7.下列各项不属于器官的是（）
A.果实
B.茎
C.叶
D.根尖
8.与番茄果实的表皮同属于一种组织的是（）
A.番茄的果肉
B.洋葱鳞片叶表皮
C.西瓜瓤
D.橘子果实内的筋络
9.根尖能不断产生新细胞的区域是（）
A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D.成熟区
二.填空题
10.植物体和动物体相似，它的生长发育也是从开始的，它经过、，形成组织、，进而形成植物体。

11.在成熟的植物体，总保留一部分不分化的细胞，它们终生保持能力，这样的细胞群构成的组织叫，它可以分化为、、等。

12.当你吃甘蔗的时候，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去，坚韧的皮属于组织；咀嚼甘蔗茎时会有许多甜汁，这些甜汁属于组织；咀嚼之后，剩下的被吐掉的渣滓
主要是组织。

三.简答题
13.请分析橘子的下列部分是由哪些组织构成的。

①剥去的橘子皮；②橘子皮内表面的许多白色丝状物；③酸甜可口的果肉。

综合优化练习
四.综合题
14.切开成熟的沙瓤西瓜，可见到瓜瓤里面有许多小小的、亮晶晶的颗粒，这是西瓜的（）
A.细胞
B.组织
C.器官
D.叶绿体
15.用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层表皮，这层皮属于（）
A.保护组织
B.输导组织
C.营养组织
D.机械组织
16.将下列各类植物组织与其主要功能用线连起来。

A.保护组织 a.储藏营养物质
B.分生组织 b.保护内部柔嫩部分
C.输导组织 c.具有很强的分裂能力
D.营养组织 d.运输营养物质
五.应用题
17.完整的番茄果实可以保存较久，而破损的番茄果实很快就会腐烂，这与表皮的作用有什么关系？
六.实验题
18.制作番茄果肉的临时装片，并放到显微镜下观察，说出番茄果肉细胞的形态，结构特点，分析的果肉属于什么组织？
再现要点
1.人们吃成熟的香蕉，吃的是（）
A.细胞质
B.机械组织
C.营养组织
D.保护组织
2.一株法国梧桐和一头大象在身体的结构层次上一不同点是法国梧桐无（）
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
3.下列各项中属于保护组织的是（）
A.洋葱鳞片
B.番茄果肉
C.蚕豆叶的表皮
D.西瓜瓤
4.下图是根尖结构模式图，据图回答问题。

（1）标出①-④各部分名称。

（2）结构③的细胞结构特点是。

它属于组织，具有功能。

（3）④属于组织，具有功能。

5.探究植物输导组织的输导功能。

[材料]一段植物幼嫩、带叶的茎，红墨水。

[做法] 。

[结论] 。

中考再现
6.西瓜皮与西瓜瓤分别属于（）
A.保护组织和营养组织
B.营养器官和生殖器官
C.营养组织和保护组织
D.生殖器官和营养器官。