记一位同学作文8篇
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记一位同学作文8篇
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序言
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记一位同学作文8篇
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记一位同学作文篇1
说起黄恒磊,同学们无不嗤之以鼻:学习成绩差,懒惰,作业经常不完成,说些无厘头的笑话。
大家都不怎么愿意跟他玩,每当老师批评他时,同学们更多的是在一旁幸灾乐祸。
我也一度以为,这名同学实在差劲,毫无闪光点,然而有一件事,却让我为自己的这种想法惭愧不已。
记得有一段时间,我们班很流行可擦笔,可我妈妈以“可擦笔颜色太淡,书写不美观”为由,拒绝了我的请求,我只能眼巴巴地看着同学们写。
一天,我经过黄恒磊的座位,发现他有两支可擦笔,我心头一乐,小心翼翼地说:“黄恒磊,你这笔能借我用一下吗?”
“当然可以!”黄恒磊很爽快地把笔递给了我。
“谢谢!”我接过笔,快步走向座位,准备过过瘾。
“等一下,唐佳焙!”黄恒磊叫住了我,我一愣,心想:惨了,他肯定是反悔了,他怎么愿意把那么宝贝的可擦笔借给我呢?
“给!这块配套的橡皮你也拿去用吧!”黄恒磊把橡皮送到了我
跟前。
“谢谢!”我接过橡皮,脸一下子红了。
慢慢的,我和黄恒磊开始走得近了,我发现,大多数时间,他就坐在自己的座位上,要么做作业,要么背课文。
但是他不敢到组长地方去背,因为胆小,怕到时想不起来。
有一次,英语老师让我教他读英语,我先让他自己读,发现他大多数还是会的。
至于作业,就是速度慢,遇到难题就卡在哪了,不对向同学和老师求助。
上课时,黄恒磊经常举手,虽然大多数时候他的回答都比较另类,但有时也会有精彩的回答,令同学佩服不已。
最可贵的是,黄恒磊从来不与人吵架,同学有困难,他会毫无保留地伸出援助之手。
是呀,正所谓“尺有所短寸有所长”,用“欣赏”的眼光,我看到了一个不一样的黄恒磊!
记一位同学作文篇2
我们304班有三大慢功天王,说起他们的慢功那可非同一般无人能比。
先说黄同学,一天,刘老师让我们练大字,同学们都在专心致志地观察字笔画和占格,黄同学也在观察,可他的观察法别具一格,格外引人注目。
他观察的不是书上的字儿,而是他手里的铅笔,用铅笔瞄瞄这个,看看那个,要么就放在嘴里咬咬,再瞅瞅牙印或者用指甲在上面抠抠。
看到老师怒目圆睁地盯着他,他这才开始动笔写,写一笔擦了,再写,写了又擦,一个字能写半天。
同桌实在看不下去了,好心催促他快点写,他却狗咬吕洞宾不识好人心,像鱼吐泡泡一样说:
"皇上不急太监急,各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。
慢怎么了?慢工出巧匠,慢工出细活。
我虽然写得慢,但我写得好呀!"瞧,还为慢找出一堆冠冕堂皇的理由。
第二位慢功达人樊同学,他走路的速度堪比蜗牛,每次排队踏步走,拉到最后的永远是他,跑步倒数第一的宝座也非他莫属。
为此他成为韩老师重点培养的对象,单独让他一人训练原地踏步走,他虽然心里有一千个不情愿,一万个不愿意,但也不敢违抗老师的命令。
只好硬着头皮极不情愿,愁容满面哭丧着脸,缓缓地抬起千斤重的腿,每迈一步都好像要过一个世纪,把韩老师急得直跺脚,他却嬉皮笑脸地说:"慢慢来,心急吃不了热豆腐。
"唉!
还有一位慢功达人田同学,说话能把人急死。
有一次,老师点名让他回答问题,他吞吞吐吐,半天才从嘴里蹦出一个字,还断断续续,声音很小,像蚊子哼一样,同学们急得用手比划,而且还用口型给他暗示答案。
他把同学们的好心当成驴肝肺,白了同学们一眼理直气壮地说:"急——啥——呢!"唉!真是语不惊人死不休呀!
总而言之,言而总之。
他们几位的慢功功底深厚,真是无人能及,只是现在都高铁时代,这磨劲儿是不是该改改了?否则按自然界法则迟早被淘汰呀!
记一位同学作文篇3
我最熟悉的一位同学相信在自己的印象中总有某位同学是你最熟悉,最了解她,而我最熟悉的一位同学是朱沫萱,她是我最最友好的朋友,她最近皮肤有点黑,是因为她参加了我也喜欢的运动项目一
一篮球。
她长得跟我差不多高,乌黑的头发,迷人的眼睛,感觉眼睛里有星辰大海。
但就算是最好的朋友,也有闹翻的时候,有的时候总是不能理解对方,就像我和她一样。
因为一些小事,吵架了,可以不理对方,不和对方说话。
但在学校她也很关心我,照顾我,在教室里,我们经常一起玩耍,一起开玩笑,有的时候我们两个笑的就像两个傻子一样,莫名其妙。
我们互相帮助,不会做的题目互相问,互相说方法。
反正她在我的眼里就是又活泼又可爱的小胖女,她笑起来是那么的灿烂,那么的迷人,有的时候还像一朵太阳花一样,笑眯眯的,真好看。
其实吧,在每个人的成长的道路是,都会有一段十分珍贵的友谊,而这份友谊可以持续很久很久。
就算在不了解对方,就是在怎么吵架,但是友谊不变。
友谊就是朋友之间的感情,朋友间交往的情谊,我相信我们的友谊可以天长地久一一朱沫萱!
记一位同学作文篇4
连日来,桂东、桂西北普降大雨,奔腾的洪水铺天盖地席卷而来,桂江水位暴涨,淹没了两岸的许多工厂、民房、学校。
洪水爆发的第二天,父母带我到桂江边观看。
洪水犹如一只张牙舞爪的猛兽扑向岸边,涌上了地势较低的街道。
“这是我见过的最大的洪水。
”父亲神情严肃地说。
岸边的许多居民正紧张地搬运物资。
洪水淹没了许多农户的家园,当他们试着把东西转移到高处时,洪水又追随而来,他们只好眼睁睁地看着东西被卷走,甚至连牲畜也被冲
走了。
农民们辛勤耕作的庄稼被洪水无情地冲毁了,有的企业受到了灭顶之灾,损失惨重。
洪水所到之处一片狼籍,令人痛心。
那一所所被淹没的教室,勾住了人们的心魂,已临近考试了,学生没了教室,到哪儿去学习呢?
担心是多余的。
灾难聚集了四面八方的力量。
就在第三天下午,老师激动地告诉我们,学校将迎来一批特殊的新同学,他们将与我们一起学习,直到汛期过去。
特殊的新同学?是些什么人呢?对学校有贡献的,贫困家庭的,还是转校生?面对种种猜测,老师终于揭开了谜团——是在洪水中失去了教室的同学。
哦,是那些离我们并不遥远、经常与我们擦肩而过的同学。
我们心里燃起了一丝兴奋——我们将和那些受灾的同学一起共度难关。
学校举行了欢迎仪式,热烈欢迎受灾同学的到来,并带他们参观了我们的校园,然后把他们带进宽敞明亮的教室,老师还在一旁安慰、鼓励他们。
虽然他们受了惊吓,但在被转移疏散到安全的学校后,他们很快就安下心来学习。
他们这种勤奋求学、坚强不屈的精神鼓舞了我们所有的人。
洪灾无情人有情。
当洪水袭来时,再没有人袖手旁观,没有人无家可归。
据说,在这次洪灾中,昭平中学、昭平四中共接纳被疏散转移的县城2所中学近2000名学生。
洪水把堤坝摧毁,那就让我们筑起爱的长城;洪水把家园摧毁,那就用我们的双手重建家园;洪水扑灭了炉火,那就让我们在石头上擦出火花。
记一位同学作文篇5
陈天喜——这个名字起得很好听,是个女孩子的名儿,可是我们班里的陈天喜却是一位调皮的男同学。
有一次老师开玩笑说:“你怎么叫陈天喜,怎么不叫‘陈天愁’(成天愁)呢?”
也许是因为名字的缘故吧,他有许多女孩子的习惯,他爱吃零食,尤其爱吃瓜子。
尽管老师三令五申,在学校不许吃瓜子,可每次打扫卫生时,你就会发现他的课桌下总是铺满了一层厚厚的瓜子皮。
他的头发,使人一看就会发笑:虽然不长,但很光亮,仿佛擦了头油,总是梳着一种奇特的发型,我们叫它“中分”或“汉奸头”。
每次体育运动后,他总是向女生借支小梳子,对着他铅笔盒上的小镜子,精心地梳理着。
有时在课堂上,同学们都认真地听讲,陈天喜却又打开铅笔盒,对着小镜子,一边微笑着,一边用手指慢慢地捋一捋头发,真是个爱美的小伙子。
他的歌声,也是使人发笑的原因之一。
他平时总是哼哼唧唧的,你只要留意仔细听,不难听出,那是“你可知道我爱谁”一类不该中学生听的软绵绵的情歌。
音乐课上,考试的歌曲是《游击队之歌》,这本是一首豪迈的歌曲,可是从陈天喜嘴里唱出的却是另一种味。
仿佛照香港歌星的唱法,土不土洋不洋的,听起来使人昏昏欲睡。
课后,大家打趣他,说他发明了一种“柔声唱法”。
要说陈天喜的最大爱好,那恐怕是打扑克了。
先是利用课间十分钟打;后来学校不让在校内打了,他就整个中午休息的时间都泡在学校后面河边打扑克:后来又怕老师回家经过那里看见,就干脆躲到更不易被发现的地方打。
我不知道他晚上是不是也打扑克,可就他每天
上课时“睡觉”,我猜想他晚上也是要打的。
陈天喜也有许多令人羡慕的优点。
比如说吧,他背诵得很快,同在一间教室里,同时学习一课书,别的同学刚熟读了课文,他已经能流利自如地背诵下来了。
对此,我们都自愧不如。
可是,你瞧,没有多一会儿,他又趴在立着的书后睡得正香呢!一束太阳光透过明亮的玻璃窗,洒在他身上。
喂,陈天喜,快醒醒!趁着这美好的时光,赶紧读书吧!
记一位同学作文篇6
王涛,一个又矮又瘦的男孩。
大脑袋上长着蓬松的头发,好像乱稻草一样。
可能是经常感冒的原因,鼻子里不是窜出一条鼻涕,一吸“呼”的一声上去了,一会儿又流下来了,好像夹面条。
这样的人我一直离他远远的,可是这学期居然成了我的同桌。
唉,我真是倒霉透顶了,我用面条上过吊,用豆腐撞过头,也无济于事,苍天啊,大地啊,老天爷怎么这么对我不公平啊!
但是人不可貌相,海水不可斗量。
或许是我不理睬没人玩的缘故,他一直认真地学习。
上课前认真预习功课,上课的时候积极举手发言,老师讲的重难点他都一字不漏地记了下来。
对于老师的问题,他经常对答如流,为此老是受到老师的表扬,深得同学们的喜爱。
我和他的话也渐渐多了起来。
通过聊天知道他的父母都在外打工,是爷爷奶奶照顾他的生活,他非常想念爸爸妈妈。
我和他走得更近了。
有一次,数学课刚下,王涛在盈亏问题上有一道题不懂,便来问我。
当我一步一步告诉他后,他冲我一笑,说了声“谢谢”,便回到
座位上继续订正起来。
在最近的几次数学测验中,总是“金榜题名”,看来我应该好好向他学习了。
读了一本好书,等于交了一个好朋友。
而有个好同桌,却胜读了十年书。
我能跟一个争取进步的人成为同桌,确实是件幸运的事情。
记一位同学作文篇7
我们五年三班有一个十分喜欢帮助别人的人,他又有集体荣誉感,又关心同学,他是谁?他就是曾煜凡。
他长得十分帅气,有一双魅力十足的大眼睛,只要是女生一看见他或者跟他对视一眼就会喜欢上他,而且他学习很好,人品也很好十分的受男生们的欢迎,但是你千万不要被他那文弱书生般的外表给欺骗了,其实他是一个刚强,勇敢,拥有着强大耐力与爆发力的人。
在一次音乐课上,马老师要调位置,马老师有他那锐利的双眼仔仔细细的扫视四周,大声对我说你坐到陈秀君旁边去,什么?我反射性的从凳子上跳了起来,这一动作被全班的男生和女生都大笑起来,我没有多余的心思去理会他们,我拿起我的凳子向后面移去,马老师把嗓门提高了十倍叫道:“如果你在不过去,就到一年级办公室罚站去”这时,我的心里正在进行着激烈的斗争,是过去和陈秀君坐,还是去办公室罚站,最后过去战胜了罚站;就在这时沉默了许久的曾煜凡开口了:“马老师我可以替林生明到陈秀君旁边坐吗?”马老师爽快的同意了这个请求。
当我看见他在陈秀君坐下时,我的心里顿时变得乱糟糟的,我也无法形容我当时的心情是什么样的,不过我唯一可以做的就是悄悄的说一声谢谢!
我为我们班能有这种舍己为人的精神的人感到无比的自豪与骄傲,也为我们学校有这样优良精神的人感到高兴。
记一位同学作文篇8
你们知道我最熟悉的一位同学是谁吗?嘿嘿,不知道了吧,那就认真读这篇文章吧。
她有一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,皮肤黝黑,喜欢把头发扎得高高的,走起路来甩来甩去的。
她个子又高又瘦,爱穿一件紫色的裙子。
还是我们班著名的“十大暴力女”之一、我就是其中一位受害者。
我和她是在幼儿园认识的。
当时,她一来幼儿园,我就和她特别投缘,于是,我就想和她弄好关系。
这不,到现在为止我们还在一个班呢!
她有许多优点,比如写字好,跳舞好,画画好,爱思考等。
她上课喜欢发言就是声音太小了,有时连蚊子也听不见她的声音,但是下课后说话的声音却非常。
她有一个怪癖就是不喜欢别人拉她的手。
要是我们三一班的任何一个人,无论男生女生谁碰了她的手都会被她打的很惨。
记得有一次课间,我急的出去上厕所,无意间碰到了她的手。
她立马抬起脚,一下把我踢倒在地,我还迷迷糊糊不知道怎么回事,就倒在地上。
等我反应过来,问她为什么踢我?她厉声说:“谁让你拉我手了。
”“啊?我拉你手?我没注意,但是我绝对不是故意的。
”自那次之后,我每次见她都会小心翼翼,免得受伤。
这就是我的同学——陈裸欣,你们喜欢她吗?
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