中学2019届中考质量提升工作举措之一

中学2019届中考质量提升工作举措之一聚焦核心养聚力校本练习圆梦中考质量持续提升
——前进中学2019届期末考试质量提升工作举措之
为了有效提升本届毕业班的教学质量，根据县局圣者的件神并结
合我校实际，决意通过校本练习，做“养习惯﹑争速度﹑求规”的训
练来提高我校毕业班的教学质量。

具体做法如下：
﹑聚焦核心养，研《考试说明》《课标》
私立学校要求所有毕业班老师要认真研究《考试说明》《课标》，明确考什么和怎么考；要研究学科重要一环核心养和体现核心养考查
的方式方法，心开发校本练习，认真备每堂课。

二﹑勤下题海“捞鱼”，心本人校本练习
首先，每位教师都要在寒假前下水做福州市201*年至201*年、福
建省201*年及福建省201*年中考试卷，并对剖析试题进行双向细目表
分析，弄清中考的题型、题量和难度变化，把握命题特点和趋势。

其次，如期完成期初学校购买的《天利中考试题汇本人36卷》。

最后，在教师大量下水做题的基础上，紧紧扣住学科核心养大，
结合本校学生实际，从试题中心挑选训练题，于寒假期间本人写课时练、周练、月考的校本练习。

三﹑以训练为主线，明显增强复习质量
1.训练为主线，提高课堂效率
高三五年级下学期的教学仍然要坚持高效课堂的基本理念不动摇，突出学生的主体优势地位，坚持“教师为主导、学生为主体、训练为
主线”的课堂主体教学方法。

要坚持“以练为主线，反馈矫正为手段，
能力培养为目标”的指导思想。

采取“低起点、本人坡度、大容量、
快反馈、强矫正”的复习策略。

2.练习考试化，提高训练效率
周密计划，做课时练、周周练、月统练。

要依托校本练习，坚持
训练考试化，考试规化，让学生在单位时间基本完成，在训练中学会
考试，在考试中会提升应考能力。

3.关注细节练，养成良习惯
细节决定成败。

学校要求老师，每次训练都要在关注学生知识点
掌握情况的基础上，进步关注解题习惯的培养。

要向学生提出苛刻草
率的答题准许。

是规：即审题规、步骤规、书写规、格式规。

二要准确：中考不是得分小组赛，而是失分比赛，看谁的失分少。

题不光要
答对，还要答准，答规，尽量接近答案。

理科计算结果要精准，科用词、表述要准确。

三要高效：在激烈竞争下，能否成功关键是使用效率。

考生要将平时的刻苦训练演化成考场上兴奋的状态、细致慎密的
审题、快速高质的答题，最终取得理想的高分。

四是限时：定要在规
定时间内完成规定内容，即使完不成，也要此时此刻家长给学生以强
烈的刺激。

四、加强检查督查，严肃纪律要求
学校把2019届毕业班的校本练习纳入学校的常规检查，明确完成
时序、完成质量，严明纪律要求，学校教务处要定期或不定期地进行
检查，督促毕业班老师落实到位，检举对落实不到位的将进行诫勉约谈。

总之，新学期，2019届毕业班，我们将紧紧围绕学生核心养的刻
苦钻研，紧扣《考试说明》和《义务教育课程标准201*》要求，做校
本练习开发，坚持训练主线，着力学生解题规、解题速度、解题技巧、解题能力问题，提高解题准确率，高招为提升此校学生中考成绩而努力。

2019年1月10日。