2024年度教育系统年轻后备干部应知应会题及答案
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2024年度教育系统年轻后备干部应知应会
题及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.课程管理涵盖课程开发的全过程。
一般而言,课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、()和课程更新等四个部分。
A.课程设计
B.课表安排
C.课程评价
D.课纲编写
2.下列中国古代思想家中,其思想最能体现朴素辩证法的是()。
A.墨子
B.荀子
C.韩非子
D.老子
3.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是()。
A.提出多元智力理论的加德纳
B.提出智力群因素论的瑟斯顿
C.提出三元智力理论的斯腾伯格
D.提出PASS模型的达斯
4.很多留学生刚来中国学习汉语时,会把“银行”错认成“很行”,这其中体现的心理学现象是()。
A.记忆术策略
B.条件反射
C.刺激的泛化
D.刺激的分化
5.关于欧洲文艺复兴运动,下列说法错误的是()。
A.但丁的《神曲》被视为文艺复兴的宣言
B.意大利是文艺复兴运动的发源地
C.文艺复兴主张以人为中心
D.文艺复兴被认为是欧洲中古时代和近代的分界
6.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。
A.培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞可夫
7.学生掌握知识的过程有三个环节,即()。
A.知识的理解、知识的巩固、知识的应用
B.认知、情感、意志
C.预习、复习、练习
8.推动教育学发展的内在动力是()的发展。
A.教育规律
B.教育价值
C.教育现象
D.教育问题
9.基尼系数是反映一个国家地区分配均匀程度的重要指标,以下情况所对应的收入最不平均的是()
A.基尼系数为0.15
B.基尼系数为0.45
C.基尼系数为0.3
D.基尼系数为
0.25
10.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地()批准。
A.学校
B.市级人民政府教育行政部门或者县级人民政府
C.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
D.市级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府
11.我国封建政治制度的基本定型的是在()。
A.秦朝
B.东汉
C.唐朝
D.西汉
12.学校管理的目标和尺度是()。
A.经济收入
B.良好的公共关系
C.学校绩效
D.政治影响
13.面对同样的刺激,有的人反应平静,有的人却情绪非常激动,难以自控,这主要体现了性格情绪特征中的何种差异()。
A.主导心境
B.强度
C.稳定性
D.持续性
14.校车司机没有清点人数就将车开走.小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。
在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗,王某的伤害由谁承担责任()
A.司机负责
B.某寄宿学校负责
C.司机和某寄宿学校共同负责
D.司机和王某共同负责
15.教学活动的本质是()。
A.认识活动
B.实践活动
C.交往活动
D.课堂活动
16.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是()。
A.王守仁
B.朱熹
C.董仲舒
D.韩愈
17.下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素?()
A.教师对学生的期望
B.教师的领导方式
C.教师的情绪状态
D.教师的教
学水平
18.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。
A.管理的角色
B.代理的角色
C.育人的角色
D.研究的角色
19.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()。
A.发展性功能
B.个体性功能
C.教育性功能
D.社会性功能
20.关于“师爱”,下列正确说法是()。
A.对少数优秀学生的关爱
B.出于私情之爱
C.师爱不具有育人的作用
D.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重
21.县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师(),加强对薄弱学校的建设。
A.学习和培训
B.沟通和合作
C.培训和流动
D.交流和学习
22.太原是中国北方著名的军事,文化重镇,下列不是太原的别称或古称的是()。
A.龙城
B.并州
C.晋阳
D.晋源
23.以下不属于教师教学能力的是()。
A.自我反省能力
B.教学监控能力
C.教学操作能力
D.教学认知能力
24.教师的平均工资水平应当()当地公务员的平均工资水平。
A.相当于
B.不低于
C.略高于
D.略低于
25.把课程分为学科课程和经验课程的依据是()。
A.课程任务
B.课程内容的组织方式
C.课程管理层次
D.课程制定者
二、多选题(12题)
26.职业理想具有()。
A.共性与个性
B.时代性
C.层次性
D.阶段性
27.班级组织机构微观建制的形式有()
A.委员会制
B.直线式
C.参谋制
D.职能式
E.直线职能式
28.现代教育的特征主要有()
A.公共性和生产性
B.公益性和免费性
C.科学性
D.国际性
E.终身性和未来性
29.组织和督促适龄儿童,少年入学,帮助解决适龄儿童,少年接受义务教育的困难。
采取措施防止适龄儿章、少年辍学。
()
A.市级人民政府教育行政部门
B.县级人民政府
C.县级人民政府教育行政部门
D.乡镇人民政府
30.教师内在品质方面的修养包括()
A.公正、爱生
B.热爱科学、追求真理等等
C.献身教育事业
D.以身作则
31.县级以上地方人民政府根据需要设置相应()的实施特殊教育的学校(班),对的适龄儿童少年实施义务教育。
A.视力残疾
B.肢体残疾
C.听力语言残疾
D.智力残疾
32.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()
A.保健因素
B.认知因素
C.情感因素
D.激励因素
33.《教育法》的特点是()。
A.规范性与导向性相结合
B.全面性与针对性相结合
C.原则性与可操作性相结合
D.形式性与规范性相结合
34.县级人民政府编制预算,除向()倾斜外,应当均衡安排义务教育经费。
A.农村地区学校
B.特殊教育学校
C.薄弱学校
D.民办学校
35.循环经济最重要的操作原则是()。
A.再利用
B.资源化
C.智能化
D.减量化
36.法律责任的类型有()
A.民事法律责任
B.行政法律责任
C.刑事法律责任
D.违宪责任
37.为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证()。
A.强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提
B.敬业精神会使一个人赢得他人的信任,从而获得更多的成功机会
C.敬业意味着工作与生活的乐趣
D.敬业是人生的关键,是人生制胜的法宝
三、判断题(3题)
38.学生的学习动机是直接推动学生学习的内部动力。
()
A.正确
B.错误
39.师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的道德。
()
A.正确
B.错误
40.继续教育和终生教育的出现和发展,是世界各国重视成人教育的总趋势。
()
A.正确
B.错误
四、填空题(2题)
41.教师职业道德修养的主要内容包括()、()和()。
42.国家实行()的学校教育制度。
五、简答题(2题)
43.美育管理工作的原则有哪些?
44.制定学校管理目标的依据有哪些?
参考答案
1.C
2.D
3.C
4.C
5.A
6.B
7.A
8.D
9.B
10.B
11.D
12.C
13.B
14.B
15.A
16.A
17.D
18.A
19.D
20.D
21.D
22.D
23.A
24.B
25.B
26.ABD
27.BDE
28.ACDE
29.CD
30.ABCD
31.ABCD
32.AD
33.ABC
34.BC
35.ABD
36.ABCD
37.CD
38.A
39.B
40.A
41.政治素质、业务素质、心理素质
42.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
43.(1)在美育管理的内容上注意思想性和艺术性的统一(2)在美育管理的途径上注意渗透形态与独立形态的统一:(3)美育管理应遵循审美心理的情感体验和逻辑思维的统一;(4)在美育管理工作的设计上注意整体性和参与性的统一。
44.(1)教育方针政策;(2)教育管理理论;(3)对未来的预测;(4)学校实际条件。