新丰镇中学控辍保学工作实施方案
控辍保学工作方案(三篇)
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控辍保学工作方案一、指导思想为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,特制定我校控辍保学工作方案。
二、工作目标在工作中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。
争取努力达到“小学无流失生,中学基本无流失生”的目标。
三、工作重点:(一)学校成立控辍工作领导小组成立以校长为组长的依法控辍工作领导小组,严格落实学籍管理工作计划与措施,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次教师考核相联系。
(二)实行“三包一挂”,进行全员管理。
我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,副校长、主任包年级,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生和学困生有人管的全员管理局面。
为把工作落实到实处,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,作为重点教育对象,并做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。
(三)强化措施,实行全方位管理。
为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。
第二,教学中做到因材施教。
以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。
第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求管理教学,真正使学生感到学习不是一种压力。
第四,学校____教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头,让他们感到学校的温暖。
第五,加强安全管理,优化育人环境。
为让学生在校安全地度过每一天,我校将____后勤人员定期排查安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生的生命安全,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。
中学控辍保学工作实施方案
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中学控辍保学工作实施方案为了确保中学生能够完成基础教育,从而实现人生的选择自由,实现个人价值,不断推进教育事业的持续发展,各级政府和学校都在控辍保学方面加大了力度。
中学控辍保学工作需要做出科学的方案,以便在实施过程中取得良好的效果。
下面,我将阐述一下实施中学控辍保学工作方案的几个重要环节。
一、加强师资队伍建设师资队伍的建设关系到教育的质量和教学效果。
对于中学控辍保学工作来说,更是至关重要。
新招聘的教师应该有教育学的专业知识,并有控辍保学的经验。
已经工作的教师应该经过培训,以加强他们的控辍保学意识和技能。
此外,教师的个人素养和教育观念也需要引起足够的重视。
如果教师们认为控辍保学不是他们的工作,那么即使有最好的方案,也是难以实践的。
在这方面,学校管理者应该制定加强师资队伍建设的具体计划,为教师们提供更多的培训和考核机会,以确保教师的教育水平符合国家教育要求。
二、完善课程设置,提高教学质量只有教学质量得到保证,才可以有让学生对学习产生兴趣的可能。
课程设置的科学性是保证教学质量的主要因素之一,课程设置的完善必须贴近学生实际生活,符合国家教育大纲的要求,有利于提高学生的学习能力,也有利于帮助学生更好地了解所学知识。
因此,完善课程设置可以提高教学质量,并促进学生的综合素质。
三、减轻学生的负担,提高学校的教育品质中学阶段学生的学习负担过重是导致学生辍学的主要原因之一。
学校应该制定适度的减轻学生负担的措施,例如,缓和升学压力,减少课业任务,建立令人满意的考核制度等。
这些措施将会缓和学生们的压力,促进他们的学习兴趣,提高中学的教育品质。
四、建立有效的辅导机制辅导机制是帮助那些面临困难的学生完成学业的主要方法之一。
学校应该加强对学生的辅导,针对学生不同的需要制定不同的支持计划、线上线下资源等,以帮助学生提高学习能力,缓解学习心理压力。
此外,家长还应该有所配合,为学生提供更多的心理支持。
五、建立有效的课外活动机制课外活动是中学生思想和能力发展的重要方式。
镇中心学校控辍保学工作实施方案
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镇中心学校控辍保学工作实施方案XX镇中心校为认真贯彻落实“控辍保学”工作及上级会议精神,XX镇于202X年3月17日组织全镇中小学校长,认真学习XX 县人民政府办公室文件,并结合本乡镇实际情况,特制定本实施方案。
一、工作重点1、重点管控义务教育阶段留守、单亲、孤儿等特殊群体学生、初中在校学困生、农民工随迁子女、厌学学生等。
2、重点管控二个时段:每年的二月份和八月份。
二、工作目标根据我乡现状,202X年控辍保学的工作目标是:小学辍学率控制在0.18%以下,初中辍学率控制在0.2%以下;三、工作内容1、宣传工作。
在二月和八月这两个“控辍保学宣传月”时段,利用春节外出务工学生家长返乡和辍学外出打工学生返乡的有利时机,运用一切宣传工具和舆论阵地,通过板报、家长会、班会、标语、宣传栏、印发资料、召开会议等形式大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《禁止使用童工的规定》、《劳动法》、等法律法规,必须做到宣传到村、到户、到班、到人,进一步提高社会各界和广大家长对适龄儿童接受九年义务教育重要性和必要性的认识,使之家喻户晓,人人皆知。
让学生家长确立“治贫先治愚,治愚靠教育”的思想,克服新的“读书无用论”的影响,强化家长(监护人)“不送子女上学违法”、“送未成年人打工违法”的法律意识,进一步增强家长(监护人)依法送子女入学的自觉性。
2、各校要实行扶贫助学机制。
认真落实助学政策,切实解决留守儿童、贫困生上学难问题,确保学生不因家庭经济困难而辍学;加强对贫困生和留守儿童的心理辅导工作,使贫困生和留守儿童自立自强,自尊自信,确保贫困生和留守儿童不因自卑等心理问题而辍学。
3、要全面实施素质教育,促进学生全面发展。
严格执行国家课程计划,开全课程,开足课时。
各校一律平行分班,均衡配备科任教师,严禁分设重点班与非重点班(或实验班与普通班)。
认真落实教育部提出的五项“减负”要求和省市规范办学行为工作意见,切实减轻学生的课业负担,确保中小学生不因学习困难而辍学。
中学控辍保学工作方案
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中学控辍保学工作方案中学控辍保学工作方案是指为了减少和防止中学生辍学现象的发生,学校和相关部门采取的一系列措施和计划。
下面是一个中学控辍保学工作方案的参考:1. 建立统一的控辍保学机制:设立专门的中学控辍保学小组,由学校、家长、政府和社区代表等组成,负责制定和落实控辍保学工作方案。
2. 制定明确的辍学预警指标:根据学生的学习成绩、考勤情况、家庭背景等指标,制定预警标准,及时发现可能辍学的学生,并采取相应的干预措施。
3. 加强家庭和学校的沟通与合作:定期组织家长会议,向家长介绍学生的学习情况和表现,并与家长商讨解决方案。
同时,鼓励学校教师和家长之间的互动交流,共同关注学生的学业和生活情况。
4. 提供个性化学习支持:通过课后辅导、补习班、兴趣小组等方式,满足学生的个性化学习需求,增加学习的趣味性和吸引力。
5. 落实贫困生资助政策:对贫困家庭的学生提供资助,帮助他们解决学习和生活中的困难,减轻家庭经济压力。
6. 加强学校教师队伍建设:开展教师培训,提高教师的教育水平和辅导能力,增强他们发现和帮助学生的能力。
7. 配备专门的辅导员:学校配备专门的辅导员,对有辍学倾向的学生进行心理和学业辅导,帮助他们缓解学习和生活中的困扰。
8. 加强社会支持力量:与社区、民间组织和企业等合作,开展各种形式的支持活动,为学生提供更多的学习资源和机会。
9. 加强辍学学生的追踪与帮助:对已经辍学的学生进行追踪和回访,并提供必要的帮助和支持,帮助他们重新回归学校学习。
10. 加强宣传和教育:通过校园广播、手册、演讲等形式,普及控辍保学的相关知识和政策,增强学生和家长的辍学风险意识,促使他们认识到教育的重要性。
以上是一个中学控辍保学工作方案的大致内容,具体的实施细节和措施需要根据学校实际情况进行调整和补充。
控辍保学工作方案及措施
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控辍保学工作方案及措施控辍保学工作方案及措施为了更好地保障学生的学业顺利进行,提高学生的学习积极性和学习成绩,制定一套完善的控辍保学工作方案及措施是非常必要的。
下面将以一所中学为例,设计一套适用于中学阶段的控辍保学工作方案及措施。
一、方案目标1. 提高学生的学业成绩:通过控制辍学率,减少学生的学习时间空白,提高学生的学习成绩。
2. 提高学生的学习积极性:通过强化学生的学习目标意识和自主学习能力,激发学生的学习热情。
3. 培养学生的学习习惯和学习方法:通过定期的培训和指导,引导学生形成好的学习习惯和学习方法。
二、方案内容1. 定期开展辍学问题调查:学校定期开展辍学问题调查,了解学生辍学的原因和情况,并针对性地制定相应的措施,以解决学生辍学问题。
2. 建立学生学业档案:学校建立学生的学业档案,包括学习成绩、学习习惯、学习动态等信息,以帮助学校进行有效的教育管理和辅导学生。
3. 加强学生学习目标管理:学校老师与学生进行个别或小组辅导,明确学生的学习目标,并监督学生按时完成学习任务。
4. 开展学习动力培训:学校定期组织学习动力培训,通过讲座、研讨会等形式,激发学生的学习兴趣和学习热情,引导学生树立正确的学习态度。
5. 提供学习资源支持:学校提供学习资源支持,包括图书馆、电脑室等,为学生提供良好的学习环境和学习设施。
6. 指导学生学习方法:学校定期组织学习方法指导,帮助学生掌握高效的学习方法和学习策略,提高学生的学习效率。
7. 引导学生参加社团活动:学校积极引导学生参加各种社团活动,丰富学生校园生活,提高学生的学习兴趣和学习动力。
8. 定期进行成绩分析和个体辅导:学校定期进行学生成绩分析,针对成绩较差的学生进行个体辅导,帮助他们克服学习困难,提高学习成绩。
三、方案实施1. 学校领导班子要高度重视控辍保学工作,明确责任分工,确保方案的顺利实施。
2. 学校要加强教师队伍建设,提高教师的教育教学水平,为学生提供高质量的教育资源。
中学保学控辍实施方案
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中学保学控辍实施方案一、背景中学保学控辍是教育部门为提高中学生保学率和降低辍学率而制定的一项重要措施。
随着社会的发展和中学教育的普及,中学生保学问题日益凸显,辍学问题也日益严重,对于培养高素质的人才、促进社会稳定与经济发展起着重要作用。
因此,制定并实施中学保学控辍实施方案具有重大的现实意义。
二、目标1. 提高中学生的保学率:通过组织并实施一系列保学措施,确保中学生能够完成学业,不因各种原因辍学。
2. 降低中学生的辍学率:通过加强学生心理健康教育、提供适应教育资源、建立家校合作机制等措施,减少中学生的辍学情况。
三、措施1. 加强学生心理健康教育中学生处于生理和心理发展的关键时期,心理健康问题容易成为辍学的原因之一。
因此,建立健全中学生心理健康服务体系,加强对中学生心理健康教育的重视,为他们提供及时的心理咨询和辅导服务。
2. 提供适应教育资源针对不同地区和不同学校的情况,制定灵活多样的教育资源配置方案,确保每个学生能够获得适应性强的教育资源,提高他们的学习兴趣和学习效果。
3. 建立家校合作机制加强学校与家庭之间的沟通与合作,建立有效的家校合作机制。
学校可以定期召开家长会,与家长面对面交流,了解学生在学校和家庭中的情况,共同解决可能导致辍学的问题。
4. 落实辍学预警机制建立健全辍学预警机制,及时发现可能辍学的中学生,并采取相应的措施进行干预。
学校应加强对中学生的日常教育管理,及时发现学生学习和生活中的问题,提供有效的帮助。
5. 提供良好的学习环境和教育条件学校要创造积极向上的学习氛围,提供良好的学习环境和教育条件。
同时,注重培养学生的自律能力和责任感,激发他们对学习的兴趣和动力。
6. 加强学生职业规划指导中学生在面临升学和就业选择时容易出现迷茫和困惑,从而导致辍学。
因此,加强对学生的职业规划指导,为他们提供选择和发展的方向,减少辍学风险。
四、实施步骤1. 制定中学保学控辍实施方案教育部门应组织相关专家、学者和教育工作者,综合考虑教育政策、社会需求和学生实际情况等因素,制定中学保学控辍实施方案。
学校控辍保学工作方案 (1)精选全文完整版
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可编辑修改精选全文完整版学校控辍保学工作方案为了进一步提高我校教育保障水平,高质量巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,推进城乡教育优质均衡发展,确保每一个适龄儿童接受义务教育,特制定本方案。
一、目标任务控辍保学“一个不少”,即确保义务教育阶段学生无一人失学辍学。
二、工作领导小组组长:学校书记、校长副组长:德育副校长、教学副校长成员:全体行政三、工作措施1.建立开学前、开学后控辍预警机制。
(1)做好开学前控辍预防工作。
在开学前一周,各学校开展有辍学倾向学生的摸排工作,建立台账,提前安排走访劝学。
(2)做好开学后动态监测预警。
把厌学学生、问题学生作为重点监测对象,原则上无故离校0.5天以上,班主任要向学校报告,组织教师电话或入户走访,把可能发生的辍学现象及时制止。
2.落实返乡入学政策。
妥善解决返乡就读学生(各学段)入学问题;落实随迁子女入学政策,不能因学位问题出现返乡学生无学可上现象。
3.摸底数建台账,限期清零。
开学后一周,要澄清底数,覆盖所有学生,精准摸清学生就读情况。
建立“三帮一”台账,明确失学原因,明确帮扶人信息,制定一生一策,明确复学时间,扎实开展入户走访活动,用情用心用力达成清零目标。
4.数据比对,常态化检查点验。
每月进行数据比对,掌握脱贫户、低保、残疾等群体数据动态变化情况,及时采取有效措施,确保不漏项、不漏人。
同时,每周查验年级班级,点验班级人数。
5.做好学校劝学工作,确保控辍力度不减。
学校开学前后,开展劝学专项行动。
学校制定控辍保学工作方案,责任分解到村、到户、到人。
落实校长包校,学校中层干部包村,班主任包班,教师包户到人工作机制。
6.依法强制复学。
对于屡拒复学的学生,学校及时上报上级主管部门。
由上级部门对控辍对象监护人下达限期复学通知书,在规定的期限内未复学的,属地司法部门和派出所进一步采取措施责令复学。
7.做好稳控工作。
落实“三帮一”措施,强化过程跟踪管理。
对劝返的学生,学校要分类施策,实施“一人一案”管理,确保劝回学生留得住。
控辍保学工作方案及措施范文
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控辍保学工作方案及措施范文一、问题分析控辍保学,简而言之,就是防止学生因各种原因辍学,确保每个孩子都有接受教育的权利。
我国农村地区,尤其是贫困山区,辍学现象较为严重。
原因多样,有家庭经济困难、教育观念落后、教学质量不高、学生自身问题等。
要解决这个问题,需要从多个层面入手。
二、工作目标1.提高农村地区教育质量,让学生愿意上学。
2.解决家庭经济困难,让学生有能力上学。
3.改变教育观念,让学生家长支持孩子上学。
4.关注学生心理健康,让学生乐于上学。
三、具体措施1.提升教育质量(1)加强师资队伍建设,提高教师待遇,吸引优秀教师到农村地区任教。
(2)优化课程设置,注重学生全面发展,培养学生的兴趣和特长。
(3)推广现代教育技术,利用网络资源,弥补农村地区教育资源的不足。
2.解决家庭经济困难(1)加大教育扶贫力度,确保每个贫困家庭的孩子都能享受到教育资助。
(2)开展勤工俭学活动,让学生通过自己的劳动赚取学费。
(3)鼓励社会各界爱心人士捐赠,为贫困学生提供资金支持。
3.改变教育观念(1)加强宣传教育,提高家长对教育的重视程度,转变观念。
(2)举办家长学校,提高家长教育水平,帮助家长更好地辅导孩子学习。
4.关注学生心理健康(1)设立心理健康辅导室,定期开展心理健康讲座,提高学生心理素质。
(2)加强心理健康教育,培养学生面对困难的勇气和信心。
(3)关注学生心理健康问题,及时发现和解决学生心理困扰。
四、实施步骤1.调查研究,了解农村地区辍学现象的原因和现状。
2.制定具体措施,明确各部门职责和任务。
4.分阶段推进,确保工作落到实处。
五、预期效果1.农村地区辍学率明显下降。
2.教育质量得到提升,学生综合素质得到全面发展。
3.家长教育观念得到改变,支持孩子上学。
4.学生心理健康水平得到提高,乐于上学。
注意事项一:师资力量的不稳定农村学校的师资力量往往流动性大,优秀教师难留,这对提升教育质量是一大障碍。
解决办法就是要想办法提高老师的待遇,同时给予更多的职业发展机会,比如职称晋升、业务培训等,让老师们觉得在这里有奔头,有发展。
中学控辍保学实施方案
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中学控辍保学实施方案
中学控辍保学是指为了防止学生辍学而采取的一系列措施和方案。
以下是一个中学控辍保学的实施方案:
1. 实施学生跟踪管理:建立学生档案,记录学生的学习情况、出勤情况和个人情况。
定期对学生进行跟踪和评估,及时发现学习和生活方面的问题,制定个性化的辅导方案。
2. 提供全面的教育资源:通过丰富多样的教育资源,包括图书馆、实验室、电脑、音乐教室等设备,为学生提供广泛的学习机会。
组织丰富多彩的学校活动,以展示学生的特长和才能。
3.加强家校合作:与家长保持密切的联系,及时了解学生在家庭中的情况。
建立家长学校,定期组织家长会议,交流学生学习和成长方面的问题,协助家长管理和教育孩子。
4.开展心理健康辅导:组织专业的心理辅导师对学生进行心理健康辅导。
帮助学生化解学习和生活中的困惑,增强学生的自信心和学习动力。
5.设立奖励机制:建立奖励制度,给予良好表现和进步的学生公正的奖励。
奖励可以是物质奖励或是表彰和赞扬。
通过奖励激励学生努力学习,提高学习积极性。
6.加强社区合作:与社区机构、企业和社会组织合作,利用社区资源,为学生提供实践机会和培训机会。
通过社区的支持和帮助,增强学生对学习的兴趣和关心。
7.制定综合管理规范:建立完善的学校管理制度,明确学校教育管理责任,加强师生管理和学生管理。
及时处理学生违纪行为,保障学校的良好学习环境。
通过以上的实施方案,可以有效地控制和防止学生辍学,并提高学生的学习积极性和学习成绩,促进学生全面发展。
2023年乡镇控辍保学工作实施方案
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2023年乡镇控辍保学工作实施方案控辍保学工作是教育部门在乡镇层面落实义务教育法规定,确保每个学生都能顺利完成九年义务教育的一项重要工作。
为了进一步加强乡镇控辍保学工作,提高学生完成九年义务教育的率,制定了以下2023年乡镇控辍保学工作实施方案。
一、明确目标1. 乡镇控辍保学的总体目标是:保障九年义务教育的普及和公平,实现每个学生都顺利完成九年义务教育。
2. 2023年乡镇控辍保学的具体目标是:减少辍学学生数量,提高辍学生返校率,降低因辍学而导致的助学政策落地难度。
二、加强组织领导1. 建立乡镇控辍保学领导小组,由各乡镇政府主要领导担任组长,相关教育部门、社会组织等相关单位负责人为成员。
2. 领导小组负责制定年度控辍保学工作计划,统筹协调相关资源,推动实施工作。
3. 各乡镇政府应加强工作督导,定期召开控辍保学工作例会,及时解决工作中的问题,确保工作顺利进行。
三、强化宣传教育1. 利用各类媒体开展宣传教育活动,普及义务教育的重要性,引导家长和学生重视教育。
2. 在学校、社区等公共场所张贴宣传标语和海报,提高社会对乡镇控辍保学工作的认知度和重视度。
3. 通过家访、宣传册发放等方式,加强对家庭的宣传教育,督促家长履行教育责任,确保每个学生能够稳定就学。
四、建立健全工作机制1. 完善信息采集和分析机制,定期对每个学生进行学情调查和跟踪,及时发现学习困难和辍学风险学生。
2. 建立健全辍学预警机制,及时对发现的辍学风险学生进行干预和辅导,并与家长、社区协商制定解决方案。
3. 加强与相关部门的沟通协作,共享信息资源,形成工作合力,确保辍学学生能够及时得到帮助和支持。
五、优化学校教育环境1. 加大对学校办学条件的改善力度,提高教育教学质量,增强学生对学校的归属感和融入感。
2. 加强学校教师队伍建设,提高教师的教学水平和教育素养,为学生提供优质的教育资源和教学服务。
3. 加强学校管理,建立健全学生行为管理制度,减少因校园暴力和欺凌等问题导致的辍学情况。
中学“防流控辍”工作方案
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中学“防流控辍”工作方案一、背景随着社会发展和经济改革的不断深入,中学教育在我国的地位日益重要。
然而,当前全国范围内普遍存在中学生流失和辍学现象,给教育事业和学生成长带来了严重的困扰和挑战。
为此,制定一套有效可行的“防流控辍”工作方案,成为当前中学教育管理工作的迫切需求。
二、目标本工作方案的目标是降低中学生流失率,减少中学生辍学现象,确保每位学生能够顺利完成中学学业,实现全面而有质量的发展。
三、工作内容1. 建立健全防流控辍工作机制,明确责任分工,明确工作目标和时间节点。
2. 加强对学生的教育引导,提高学生的学业兴趣和学习动力。
采用多元化的教学方法,激发学生的学习热情,提高学习成绩。
3. 加强与家庭的沟通与联系,促进家校合作。
通过家长会、家访等方式,了解学生家庭情况,积极帮助解决学生学习和生活中遇到的问题。
4. 规范中学教师的教育教学行为,提高教师的教育教学水平。
加强师德师风建设,提高教师的专业素养和能力,确保优质的教育资源和教学环境。
5. 配置专业的心理辅导人员,为学生提供心理健康服务。
建立健全心理健康档案,定期进行心理评估和辅导,及时发现和解决学生心理问题,减少学生流失。
6. 加强学生资助工作,为经济困难学生提供资金支持。
建立健全学生资助制度,确保每个有需求的学生都能够得到帮助,减轻家庭负担。
7. 加强对学校安全和校园环境的管理与维护。
建立健全学校安全管理体系,确保学生的人身安全和财产安全,提供良好的学习和生活环境。
8. 拓宽学生的职业教育和就业渠道,提供多元化的职业规划和指导。
通过开展职业测评和实践活动,帮助学生了解自己的职业兴趣和能力,为将来的就业做好准备。
四、工作措施1. 加强领导,明确工作目标和责任分工,建立健全工作机制。
2. 组织师德师风教育培训,提高教师素质和能力。
3. 配置专业的心理辅导人员,建立学生心理健康档案,并进行定期评估和辅导。
4. 加强与家庭的沟通与联系,建立家校合作机制。
中学控辍保学工作实施方案【三篇】
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中学控辍保学工作实施方案【三篇】该方案从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、周密、可操作性强的方案。
以下是为大家整理的关于中学控辍保学工作实施方案的文章3篇,欢迎品鉴!第一篇: 中学控辍保学工作实施方案为了实现"科研兴教,依法治教'的策略,落实控辍保学工作精神,切实控制我校学生辍学数量,根据我校的实际情况,我们特定以下控辍保学工作方案。
一、指导思想依法实施九年义务教育,控制学生辍学,全面推动素质教育。
学校要加强对控辍保学工作的领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参加控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈。
二、教改控辍,爱好导学1.提高老师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下工夫,在育人的艺术上下工夫,以丰富的知识、良好的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,保住学生。
2.全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作减轻学生的学习负担,鼓舞学生进展特长,开展丰富多彩的课外活动,不断增强学校的吸引力,同时还要重视建立新型的师生关系,不断增强老师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
三、情感控辍,以情劝学学校要求老师与学生结"帮扶'对子,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好"双困生'思想工作,用真心爱惜辍学生,关怀辍学生,常常家访,及时掌握"双困生'的思想动态,解决"双困生'的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把"双困生'留住。
四、扶贫控辍,帮困助学学校要加强收费管理,坚决制止乱收费现象,切实减轻学生的经济负担,对经济困难的学生免收学杂费。
多渠道筹措资金,经济扶贫控辍,动员社会力量,援助贫困生。
五、管理控辍,措施保学1.加强学籍管理制度,完善辍学学生报告制度。
每个新学期开学初,班主任对尚未入学的学生,要及时了解情况,做好学生入学的动员工作,并及时填报学生变动情况表交教务处。
中学控辍保学实施方案范文
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中学控辍保学实施方案范文
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本方案旨在全面加强中学生控辍保学工作,确保每一位学生都能够完成学业,实现全面发展。
为此,我们将采取一系列具体措施:
1.建立健全学生档案管理制度,每位学生档案完整、准确,定期更新信息,及时发现问题。
2.推行家校协作制度,定期召开家长会,加强家校沟通,共同关心学生成长。
3.开展定期学业评估,发现学习困难学生,及时开展辅导措施,帮助他们克服困难。
4.加强班主任工作,建立班主任值周制度,及时关注学生情况,发现问题及时处理。
5.建立心理咨询服务机制,为学生提供心理健康服务,帮助他们解决心理困扰。
6.开展课外活动,丰富学生课余生活,培养学生兴趣爱好,增强学生自信心。
7.加强学生奖励机制,及时表彰先进学生,激励学生努力学习。
8.严格考勤制度,确保学生按时上课,不早退晚到。
9.建立有奖学习制度,鼓励学生努力学习,提高学习积极性。
10.加强学生安全教育,确保学生生命财产安全。
通过以上措施的实施,我们将全面提升中学生控辍保学工作质量,保障每位学生的学习权益和成长发展。
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中学控辍保学实施方案范文(二篇)
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中学控辍保学实施方案范文一、背景与目标控辍保学是指在学生中出现辍学现象时,及时采取有效措施,阻止学生继续辍学,并将其重新纳入学校教育系统中,使其继续接受正规教育。
中学阶段是学生从初中到高中的关键时期,学生身心发展较快,因此,中学控辍保学尤为重要。
本实施方案的目标是通过一系列措施,有效控制中学辍学率,在尽量从源头上预防辍学的同时,对已经辍学的学生进行挽救和帮助,最大程度地保障学生完成中学教育。
二、实施内容1.建立学生辍学预防机制:学校将建立完善的辍学预警机制,包括通过学生学籍管理系统进行信息核查,辅导员的日常观察和记录,和家长的密切联系等方式,及时发现学生可能辍学的预警信号,并采取相应措施加以解决。
2.提供全面的教育资源:学校将经常评估自身的教育资源和教学质量,并积极努力提供更全面的教育资源,包括教学设备、教师配备和教学科目的多样化等方面。
同时,学校也将积极参与区域教育资源整合,为学生提供更广阔的学习机会。
3.职业生涯规划和辅导:学校将引入职业生涯规划课程,并设立专门的职业生涯规划和辅导队伍,帮助学生了解自己的兴趣、特长和职业发展方向,同时提供就业指导和职业技能培训等支持,以提高学生的职业适应能力和就业竞争力,减少辍学率。
4.家庭访问和家长参与:学校将加强与家长的联系,定期进行家庭访问,了解学生在家庭环境和个人情况方面的变化,通过与家长的沟通解决学生可能面临的问题和困难。
同时,学校还将积极开展家长参与活动,鼓励家长参与学校教育,提高学生的家庭支持系统,增强学生学习的自信心和动力。
5.专门辅导与帮助:学校将设立专门的学生辅导组织,包括心理健康辅导和学业辅导等方面,并根据学生的需求提供个别化和定制化的辅导服务。
同时,学校还将与社会力量合作,积极引入社会资源,为学生提供更全面和多样化的辅导帮助。
6.经济资助和奖励机制:学校将建立完善的经济资助体系,为符合条件的学生提供经济援助,解决学生因经济问题而辍学的困难。
中学保学控辍实施方案
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中学保学控辍实施方案
中学保学控辍实施方案
为了纾解中学辍学问题并提供更好的保学环境,我们制定了中学保学控辍实施方案。
该方案主要包括加强家校沟通、提供学习辅导、建立奖励机制以及提供心理辅导等措施。
首先,我们将加强家校沟通,建立起家庭、学校和社区之间的紧密联系。
我们将定期召开家长会,让家长了解学生的学习情况和问题。
同时,学校将组织家长参观学校,让家长了解学校的教学环境和师生关系。
此外,我们还将组织亲子活动,加强家庭教育,提高家长对学生学习的重视程度。
其次,我们将提供学习辅导,帮助学生解决学习中遇到的困难。
我们将组织志愿者为学生提供免费的课后辅导。
在辅导中,志愿者将根据学生的学习问题进行针对性的指导和辅导。
我们还将建立学生学业档案,记录学生的学习情况和进步,为学生的学习提供更好的指导。
此外,我们将建立奖励机制,激励学生努力学习和保持上学的积极性。
学校将设立奖学金和荣誉称号,对学习成绩优秀、作风端正的学生进行表扬和奖励,同时向同学们宣传这些优秀学生的事迹,激发学生学习的动力。
最后,我们将提供心理辅导,帮助学生解决内心的困惑和问题。
学校将设立心理咨询室,安排专业心理医生为学生提供心理辅导服务。
同时,学校还将开展心理健康教育,提高学生对心理
健康的重视程度,增强他们的心理抗压能力和适应能力。
总之,中学保学控辍实施方案将通过加强家校沟通、提供学习辅导、建立奖励机制以及提供心理辅导等措施,纾解中学辍学问题,并提供更好的保学环境。
希望通过这些措施,让每个学生都能够享受到良好的教育环境,实现自己的梦想。
2023年中学控辍保学工作方案
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2023年中学控辍保学工作方案引言:中学控辍保学工作是教育工作中的重要组成部分,旨在全面提高中学生的学习积极性,降低辍学率,确保每个学生都能接受完整的中学教育。
在2023年,中学控辍保学工作面临了新的挑战和机遇。
为了有效开展这项工作,本文提出了一系列措施和方案。
一、建立健全控辍保学的组织机构1. 设立控辍保学工作领导小组,由学校校长担任组长,各级教育主管部门、相关职能部门和学校相关人员组成,负责统筹协调、制定规划、督导检查等工作。
2. 建立控辍保学工作联络员制度,各班级设置专门负责此项工作的老师,负责与学生家庭保持联系,及时了解学生的学习情况和辍学风险。
3. 加强与家长的沟通合作,利用家长会、家访等形式,主动了解学生的家庭情况和学习动态,及时发现学生辍学风险。
二、提高中学生的学习积极性1. 加强学习环境建设,改善教室设施和学习资源,提供良好的学习条件。
2. 开展学习动力培养活动,组织学习讲座、职业规划活动等,激发学生对学习的兴趣和热情。
3. 推行个性化学习,根据学生的兴趣和能力特点,提供不同层次的学习内容和教育资源,使每个学生都能得到发展。
三、提供全面的辅导和帮助1. 加强心理辅导师队伍建设,培训专业的心理辅导师,为学生提供及时的心理咨询和辅导。
2. 开展学业辅导活动,组织学习小组或辅导班,帮助学生解决学习问题,提高学习能力。
3. 提供职业规划辅导,通过职业测评和职业咨询,帮助学生了解自己的兴趣和特长,为将来的职业发展做好准备。
四、加强与社会的合作与支持1. 联合相关职能部门,建立完善的信息共享及时在线制度,及时了解和共享学生的学习和辍学信息。
2. 加强与企业的合作,开展实践教学活动,提供职业实践机会,帮助学生更好地了解社会和就业市场。
3. 创新辍学学生再教育模式,开展多样化的再教育培训,为辍学学生提供继续教育、技能培训的机会。
五、加强工作监督与评估1. 建立健全控辍保学工作督导体系,分别由学校、教育主管部门和相关职能部门组成,定期对控辍保学工作进行检查和评估。
中学控辍保学实施方案1500字
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中学控辍保学实施方案1500字中学控辍保学实施方案一、方案目标中学控辍保学实施方案的目标是解决中学生辍学问题,提高中学生留学率,确保他们接受良好的教育。
二、实施步骤1. 提高对辍学问题的重视程度教育部门和学校应该提高对辍学问题的重视程度,将其作为重要的教育工作内容之一,并制定相关的政策和计划来解决该问题。
2. 加强对中学生的辍学原因分析和预警机制学校应该建立完善的学生辍学原因分析和预警机制,及时发现潜在的辍学学生,并采取相应的措施予以干预。
3. 提供多种支持措施和帮助针对辍学学生,学校应该提供多种支持措施和帮助,如心理辅导、学业辅导、生活辅导等,帮助他们解决问题并重新回归校园。
4. 加强与家长的沟通和合作学校应该与学生家长建立良好的沟通渠道和合作关系,及时告知学生学习情况和存在的问题,并与家长共同制定解决方案,共同关注学生的学习和成长。
5. 加大对中学生的关爱和关注程度学校应该加大对中学生的关爱和关注程度,建立良好的班主任制度和班级管理机制,关心学生的成长和困难,并及时进行干预和帮助。
6. 加强对教师的培训和指导学校应该加强对教师的培训和指导,提高他们对辍学问题的认识和解决能力,并帮助他们更好地履行教育育人的责任。
7. 建立中学生辍学问题的长效机制学校应该建立健全中学生辍学问题的长效机制,不断总结经验,改进工作,确保实施方案的可持续性。
三、实施保障1. 加大财政投入教育部门应该加大对中学控辍保学工作的财政投入,提供足够的经费用于开展各项工作,包括招聘专职人员、购买教学设备、提供资助等。
2. 教育政策支持政府应该出台相关教育政策,鼓励学校和教师积极开展中学控辍保学工作,并给予相关政策和奖励的支持。
3. 多部门合作教育部门、卫生健康部门、社会保障部门等多个部门应该加强合作,共同解决中学生辍学问题,形成合力。
4. 社会支持社会各界应该关注中学生辍学问题,提供帮助和支持,包括提供资金、物资、教育资源等。
中学教师控辍保学工作计划
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一、指导思想以《义务教育法》和《未成年人保护法》为指导,紧紧围绕“控辍保学”这一中心任务,全面贯彻落实党的教育方针,切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,努力提高教育教学质量,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、工作目标1. 全校在校生巩固率达到98%以上,辍学率控制在2%以下。
2. 加强对辍学学生的教育引导,提高复学率。
3. 家长和社会各界对控辍保学工作的满意度达到90%以上。
三、工作措施1. 加强宣传引导,提高家长和社会各界对控辍保学工作的认识。
(1)利用学校宣传栏、微信公众号等平台,宣传控辍保学政策法规和重要性。
(2)开展家长座谈会、家访等活动,向家长宣传控辍保学政策,提高家长的认识和参与度。
2. 建立健全控辍保学工作机制。
(1)成立以校长为组长的控辍保学工作领导小组,明确职责分工。
(2)制定《控辍保学工作实施方案》,明确工作目标、任务和措施。
(3)建立健全控辍保学工作台账,做好辍学学生信息登记、跟踪管理等。
3. 加强学籍管理,规范就学制度。
(1)严格按照学籍管理要求,做好学生入学、转学、休学、复学等手续。
(2)加强对学籍信息的审核,确保信息的准确性和及时性。
(3)定期对学籍档案进行整理,确保档案完整、规范。
4. 加强教师队伍建设,提高教育教学质量。
(1)加强教师培训,提高教师的教育教学水平。
(2)开展教学研讨活动,促进教师之间的交流与合作。
(3)关注教师心理健康,提高教师工作积极性。
5. 加强家校合作,共同关爱学生。
(1)定期开展家长座谈会,了解家长对学校教育工作的意见和建议。
(2)建立家校联系制度,及时沟通学生情况,共同解决学生问题。
(3)开展家校活动,增进家长对学校的了解和信任。
6. 加强对辍学学生的教育引导。
(1)针对辍学学生,开展心理疏导、思想教育等工作,帮助他们树立信心,回归校园。
(2)加强与辍学学生家庭的沟通,了解辍学原因,共同制定复学计划。
(3)关注辍学学生的学习和生活状况,确保他们顺利完成学业。
中学防流控辍工作方案
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中学防流控辍工作方案为有效防止中学学生流失,加强防控工作,提高中学防止流控辍工作的效果,制定以下工作方案:一、做好学生辍学风险评估中学应针对学生的成绩、家庭情况、自身个性特点、健康状况等因素,制定学生辍学风险评估的标准和方法。
对于有较大风险的学生要采取及时干预措施,如亲自与家长交流沟通、制定个性化教育方案、增加关爱和支持等。
二、加强家庭教育引导中学要加强家长与学生的联系,建立家校互信机制,对学生和家长进行教育和引导。
教育和引导家长在学生起步阶段就要树立正确的学习态度,要认识到在学生学习过程中的重要作用,培养高中生良好学习习惯和自我调节能力。
三、建立有效的教育评价体系中学要建立完善的评估体系,评价学生能力和成就,确定学生的优劣。
评估不仅是考试分数,更要考虑学生能力的综合表现。
只要学生收到认可,得到鼓励,坚持学习的信念就会越来越强烈。
四、积极开展学生心理健康教育中学要建立学生心理健康教育体系,进一步加强学生心理健康教育与辅导工作。
咨询师和班主任要重视学生的心理状态,关心学生的内心世界,帮助学生树立正面的人生观和价值观;通过各种方式激发学生的求知欲,引导他们正确处理学习与生活的关系。
五、提高教学质量中学要积极扶持教师专业成长,提高教学质量,加强教学管理,努力让每位学生都有收获,让学生在学习中保持挑战与好奇心。
六、加强学生实践活动中学要加强对学生的实践活动的引导,让学生在实践中学会思考,懂得肯定、探究和创新,因为实践是一切学习成果的生动和实用的载体,能够提高学生的动手实践能力和创新意识。
七、建立贫困学生资助机制中学要建立完善的贫困学生资助机制,加强对经济困难学生的资助和帮助,让每个学生在学校里感受到关爱,让贫困学生得到陪伴和鼓励,切实帮助他们克服困难,稳步走向成功。
以上是中学防止流控辍工作方案,中学要勤奋工作,密切关注学生的教育和成长,为学生提供完善的学习和成长环境,让每个学生在校园里感受到关爱和温暖,让他们愉快地成长。
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新丰镇中学控辍保学工作实施方案
为贯彻执行“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的控辍方针,进一步全面贯彻、认真落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,确保我校控辍保学工作能顺利通过各级检查验收,巩固发展双高“普九”工作成果,扎扎实实地开展好控辍保学工作,现根据上级有关部门要求,结合我校实际工作情况,特制定此方案。
一、指导思想
认真执行上级教育主管部门的有关规定,统一认识、高度重视,强化领导、精心组织,明确思路、分清职责;坚持“依法治教,以防为主,防治结合,综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路,本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的原则,动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与,严防死守,齐抓共管,相互配合;继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神,切实做好我校的控辍保学工作。
二、奋斗目标
本学年力争将校年辍学率为0%,在校生巩固率要达到100%;各班级争创“无辍学班级”,每名教师争当“控辍保学先进教师”,确保我校控辍保学工作能顺利通过各级检查验收。
三、主要措施
(一)、开展多渠道宣传教育,组织广大教师、家长学习贯彻、落实《中华人民共和国义务教育法》,《中华人民共和国未成年人保护
法》《中华人民共和国教育法实施细则》、《**省义务教育条例》,提高认识,把控辍保学工作纳入重要工作日程;负责控辍、建立的中心小学,各村小学教师控辍保学两条线的目标责任制,明确职责,有奖有罚,充分调动教师控辍的积极性和自觉性。
(二)、加强对学生进行学习目的教育,理想前途教育,帮助学生克服厌学心理,解决好学习动机,引导、鼓励、提高学生战胜学习困难的勇气和自信心。
增强教育、转变差生的责任感,克服重优轻差的倾向和只注意“尖子生”而忽视放弃“后进生”的教育倾向。
深化教育改革,实施素质教育,加强教师业务培训和教师业务再提高,提高教师的业务能力和知识水平,充分利用第二课堂活动,使学生对学校生活产生浓厚兴趣。
(三)、坚持依法控辍。
进一步加强法制宣传普及工作,提高全社会对控辍保学的认识。
继续坚持按照上级文件的要求,将“三法”(即《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》)教育课纳入思想品德类课程。
系统地对学生进行“三法”教育,增强学生的法律知识和自我保护意识,使学生依法维护自身的接及各自工作职责。
进一步建立完善控辍保学学校工作网络:学校校长和副校长--各包年级中层领导--各班主任--包班教师--各班学生的家长。
各网络中的责任人各司其职,各负其责,齐抓共管,相互配合,扎扎实实地作好控辍保学工作。
层层签订控辍保学工作责任状;按上面的网络层层签订责任状,实行控辍工作“双向目标责任制”;落实责任,指标
到人。
并把控辍工作作为考核领导干部政绩和教师业绩的主要内容。
对网络前四层的责任人考核年终工作时实行“一票否决制”。
继续加强学籍管理,严把学额流动关。
教导处建立并完善用微机管理的比较科学、规范、详细的学生学籍、学生名册档案资料。
对学生的正常流动和辍学实行动态管理。
严把休、转、寄、降手续关。
要求外寄的学生及家长或所在学校必须开回回执证明。
定期例会研究对策,家访动员严防死保。
针对我校控辍保学的严峻形势,学校班子要在每学期期初、期中、期末例会3次,通报情况,研究对策;教导处每月初例会1次,听取班主任汇报,提出新的要求。
每学期的三月、九月“控辍保学活动月”,由学校控辍保学工作领导小组组织召开1次,由班主任或全体教师参加的控辍保学专题会议,对控辍保学工作做出具体安排;要求有关部门和责任人做好学额统计情况汇总,对辍学生按其所在村屯、班级分别统计,安排班主任或教师逐个家访动员,填写好《家访登记表》、辍学生和复学生名单。
每名班主任每学期入户家访要在20人次以上,对个别有反复的学生家访次数要达到了3次以上。
(五)、坚持教改控辍。
要认清严峻形势,把控辍保学当作教育工作的“重中之重”来抓,全校干群都要牢固地树立起“有生则校在,无生则失业”的观念。
使每一名教职工都能清醒地认识到学校的生存与个人的命运的必然联系,倍感肩上责任之重大,充分认识到控辍保学的重要性、紧迫感、使命感,都能发自内心的决心把这项“重中之重”、“难中之难”的工作做好。
继续加强师风师德建设,牢固树立教师眼中无差生的观念。
针对本校师资队伍现状,结合控辍保学工作,本学年学校将重点抓好师风师德建设。
旨在提高教师的思想素质,重塑教师的良好形象,全面推进素质教育。
通过政治业务学习等活动,加强对领导、教师的培训教育,不断转变教育教学观念;确立以学生为本,本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的原则,尊重、关爱学生,建立平等、民主、合作的师生关系。
使领导、教师都深刻认识到,学生只有“亲其师”才能“信其道”的道理。
大力倡导教师眼中无差生,“献给学生都是爱”的观念。
严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生,使每一个学生,特别是学困生、学差生都能感受到学校、教师的温暖与关爱,产生恋校、恋班、恋师、恋学情结,增强师生间的亲合力。
改革和规范教育教学行为,切实减轻学生负担。
按照国家部颁标准开齐、开足所有课程,努力改进教法,提高课堂教育教学质量,面向全体学生,使每一个学生都能得到全面或个性发展。
本学年,学校将严格执行上级教育行政部门的有关规定,不以考试成绩排名次、排学号、排座次;不歧视学困生、学差生;不强行或变相要求其退、休、转学;切实减轻学生的过重的课业负担,不擅自集体有偿补课;学校还将倡导教师利用业余时间,无偿地为学困生、学差生知识补差;在课堂教学中开展梯次教学,为他们营造一个相对宽松的学习氛围,使每个学生都有展示自我,发挥特长的机会,增加他们的学习兴趣和自信心。
继续坚持开展丰富多彩的校园文化活动,使更多学生“把根留住”。
本学年学校将继续组织召开学校“艺术节”、“庆十一”大型文艺汇演及书画、诗文展览;举办各班级课间操、篮球、羽毛球比赛等体育活动;组织举办“冬季越野赛”,踢毽子、跳绳、拔河、春季运动会等体育活动。
充分利用家长座谈会的有利契机,调动家长参与控辍保学。
根据我校和农村生活实际,我们将在每个学期的中旬--期中考试过后,利用午后半天时间,召开一次全校规模的各班家长座谈会;为了营造氛围,充分广泛发动家长。
并要求各班布置好黑板、教室,班主任充分准备材料向家长汇报,各科任教师下班做记录、听取意见。
此举将有助于增进师长关系、密切家校合作,使更多的家长参与控辍保学。
(六)、坚持扶贫控辍。
严格收费管理,坚决制止“三乱”现象,切实减轻学生及家长经济负担。
新学期伊始,学校将严控收费标准,严控一些指令性的摊派、捐款等,尽可能地切实减轻学生及家长的经济负担。
继续加大资助力度,尽量解决贫困生上学难问题。
由于本地区经济不够发达,现实中确有一部分学生存在上学难的问题;为此,本学年学校将在财经捉襟见肘的情况下,借助上级助学款,对一部分家庭经济状况窘迫的学生给予适当的补助。
总之,本学年我校控辍保学工作任重而道远,困难重重,我们仍须不断努力,发扬成绩,弥补不足,力争创建“无辍学校”。