高考语文复习：《红楼梦》模拟测试(三)

高考语文复习：《红楼梦》模拟测试（三）
1.下列说法中不正确的两项是（）（5分）
A.《红楼梦》第六十六回，“情小妹痴情归地府，冷二郎一冷入空门。

”中的情小妹是尤三姐，冷二郎是柳湘莲。

B.贾宝玉佩戴的玉叫通灵宝玉，薛宝钗佩戴的是金锁，史湘云佩戴的是金麒麟。

C.最具叛逆性格的丫鬟是睛雯，涉及到她的情节有“勇晴雯病补雀金裘”、“俏丫鬟抱屈夭风流”、“撕扇子作千金一笑”。

最卑躬屈膝的丫鬟是花袭人。

D.在《红楼梦》里，大观园成立了一个诗社---怡红社，其成员有稻香老农（李纨）、潇湘妃子（黛玉）、蘅芜君（宝钗）、怡红公子（宝玉）、蕉下客（探春）、菱洲（迎春）、藕榭（惜春）。

E.《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展作了必要的交代。

它们之间既有联系，又各有侧重。

比如第五回就通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，展现了小说更广阔的社会背景。

参考答案：DE（D诗社叫海棠社，E这里所说为第四回）
2.在《红楼梦》里，刘姥姥三进荣国府，见证了贾府的兴盛衰亡。

根据你对刘姥姥的了解，说说她的性格特点，以及她在全书中的作用。

(5分)
参考答案：刘姥姥藏精于拙，装傻扮愚，见风使舵，插科打诨，博得贾府上下的欢心，也得到了自己想要的东西。

不过她还有中国普通老百姓所与生俱来的处世美德。

最令人感动的王熙凤托孤，刘姥姥救助巧姐儿，就是她善良诚信的表现。

大风大浪，难掩其忠厚本色。

刘姥姥在全书中的作用有两个：一是在结构上的贯穿作用。

小说用刘姥姥引出故事，推进情节，提示结局，前后一以贯之。

她一进荣国府，作为故事的开端；二进荣国府，则深入其中，引出贾府衣食住行方方面面；三进荣国府，搭救巧姐，以报当年救济之恩，同时亲眼目睹贾府的衰败。

二是在意义上的象征作用。

她代表着一种艰难却也自给自足的平民世界，这种生活对贵族之家的浮华奢靡是有新鲜感的。

刘姥姥的到来，使贾母感受到一种遥远的真挚的情感，使贵族小姐们感受到了一种返璞归真的乐趣。

（意思对即可）
3.简述黛玉葬花的情景（5分）
参考答案：黛玉夜访宝玉，丫环恶言相对，拒不开门，黛玉疑是宝玉故意不见，含泪而归。

次日乃祭饯花神之日，黛玉
见园中落花无主，又勾起伤春愁思，乃荷锄葬花，不由得感花伤己，哭了几声，一面哽咽，一面低吟“葬花词”，以遣愁思。

宝玉适至，表明心迹，二人又言归于好。

(第二十七回、第二十八回)。