七年级生物下册1.3青春期课件新版新人教版
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七年级生物下册第一章第三节青春期课件
七年级生物下册第一章第三 节青春期课件
contents
目录
• 青春期的定义与特征 • 青春期的生理变化 • 青春期的心理变化 • 青春期的健康保健 • 青春期的社会角色与责任
01
青春期的定义与特征
青春期的定义
青春期是指个体从性发育开始到 性成熟的一段时期，是人体生长
发育的最后阶段。
青春期是人生中最重要的阶段之 一，它标志着从儿童到成年的过
波动。
情感复杂性
随着对情感认知的深入，青春期个 体的情感表达和体验更为复杂。
情感调节
青春期个体逐渐学会调节自己的情 绪和情感，以适应不同的情境。
人际关系的变化
社交圈子
青春期个体开始形成更为特定的 社交圈子，与同龄人的交往更加
密切。
亲子关系
随着自主意识的增强，青春期个 体与父母的关系可能出现波动和
冲突。
详细描述
青春期的青少年应保持规律的作息时间，早睡早起，保证充足的睡眠时间。睡眠 不足会影响身体发育和学习成绩，因此建议每晚保持7-9小时的睡眠时间。此外 ，要避免长时间使用电子产品和熬夜，以免影响睡眠质量和身体健康。
心理健康的关注与维护
总结词
心理健康是青少年健康成长的重要组成 部分，需要得到充分的关注和维护。
渡。
青春期的开始和结束时间因个体 而
社会特征
青春期最明显的生理特征是身体发生 显著的变化，包括身高、体重、骨骼、 肌肉、内脏器官等发育加速。
青春期是社会角色和行为模式形成的 关键时期，个体逐渐承担更多的社会 责任和义务。
心理特征
青春期伴随着心理和情绪的变化，包 括自我意识增强、情绪波动、叛逆心 理等。
青春期的阶段划分
前青春期的年龄范围 大约在10岁到12岁 之间，以性发育为标 志。
contents
目录
• 青春期的定义与特征 • 青春期的生理变化 • 青春期的心理变化 • 青春期的健康保健 • 青春期的社会角色与责任
01
青春期的定义与特征
青春期的定义
青春期是指个体从性发育开始到 性成熟的一段时期，是人体生长
发育的最后阶段。
青春期是人生中最重要的阶段之 一，它标志着从儿童到成年的过
波动。
情感复杂性
随着对情感认知的深入，青春期个 体的情感表达和体验更为复杂。
情感调节
青春期个体逐渐学会调节自己的情 绪和情感，以适应不同的情境。
人际关系的变化
社交圈子
青春期个体开始形成更为特定的 社交圈子，与同龄人的交往更加
密切。
亲子关系
随着自主意识的增强，青春期个 体与父母的关系可能出现波动和
冲突。
详细描述
青春期的青少年应保持规律的作息时间，早睡早起，保证充足的睡眠时间。睡眠 不足会影响身体发育和学习成绩，因此建议每晚保持7-9小时的睡眠时间。此外 ，要避免长时间使用电子产品和熬夜，以免影响睡眠质量和身体健康。
心理健康的关注与维护
总结词
心理健康是青少年健康成长的重要组成 部分，需要得到充分的关注和维护。
渡。
青春期的开始和结束时间因个体 而
社会特征
青春期最明显的生理特征是身体发生 显著的变化，包括身高、体重、骨骼、 肌肉、内脏器官等发育加速。
青春期是社会角色和行为模式形成的 关键时期，个体逐渐承担更多的社会 责任和义务。
心理特征
青春期伴随着心理和情绪的变化，包 括自我意识增强、情绪波动、叛逆心 理等。
青春期的阶段划分
前青春期的年龄范围 大约在10岁到12岁 之间，以性发育为标 志。
初中七年级生物下册课件：第一章第三节 青春期 (共25张PPT)
三、青春期的心理变化及其卫生 内心世界逐渐复杂， 有时不想跟家长交流
开始出现性意识
如何面对青春期的变化？ 适当异性交往：
合作学习
建立友谊
避免不合适的异性交往：
➢ 男女生一对一地交往 ➢ 双方的交往过于频繁 ➢ 双方交往带有隐秘性
YES！ NO!
三、青春期的心理变化及其卫生
小结 ➢强烈的独立意识
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.9.821.9.8Wednesday, September 08, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。06:17:1406:17:1406:179/8/2021 6:17:14 AM
为什么经期要注意 卫生和保证休息？
因为身体抵抗力暂时下降。
◆ 阅读P16 了解月经期间的卫生保健。
青春期的身体变化
小结
➢ 身高突增
身体 ➢ 性器官发育和成熟；出现第二性征 变化
➢ 神经系统及心肺等功能增强 身体发育和智力发育的黄金时期！
三、青春期的心理变化及其卫生
有了强烈的独立意识
遇到挫折又有依赖 性，渴望家长和老 师的关怀。
，积存多了，就会
我为什么会
排出。
遗精？
多数是每月 遗精一二次。
女生——月经
月经是由子宫内膜 周期性脱落引起的出血。
周期：平均为28天； 持续时间一般为3-5天
女生——月经初潮
女孩子进入青春期以后 第一次出现的月经，叫做 月经初潮。
初潮一般在12岁~18岁 在月经初潮后半年到1年时间内，月经有可能 不太规律，不一定每月一次。
人的胚后发育
七年级生物下册 第四单元 第一章 第三节 青春期课件 新版新人教版
第三节 青春期
（一）导入
1、观看视频
教材光盘【青春期的身体变化与卫生]
2、问卷调查
2、问 卷 调 查
男孩:
1 你是几岁时身高开始突增的 2 你出现喉结了吗? 3 你有没有出现遗精? 4 你觉得你是不是进入青春期了 5 你有没有突然感到很烦躁的时候? 6 你有没有喜欢过哪个女孩?你为什么会喜
欢 她呢? 7 你対自身的发育有没有产生困惑?是否希
望得到老师的帮助?
2、问 卷 调 查
女孩: 1 你是几岁时身高开始突增的? 2 你乳房开始发育了吗? 3 你有没有出现月经?月经期间你知道如何保
护自己吗? 4 你觉得你是不是进入青春期了? 5 你有没有突然感到很烦躁的时候? 6 你有没有喜欢过哪个男孩?你为什么会喜欢
他呢?
（二）导学思考
• 〔一〕在青春期 , 你的身体有哪 些有变化 ？
应该如
D 何调节 ？〔 〕
①选用小光圈 No
Image
②选用大光圈
③选用平面镜 No
Image
④选用凹面镜
A.①③ No
Image
B.①④
C.②③ No
Image
D.②④
光线在显微镜中的传播途径
No Image
反光镜→遮光器〔光圈〕→通光孔→玻片
→物镜→镜筒→目镜〔→肉眼〕
粗准焦螺旋 细准焦螺旋 No
男孩
在青春期要注意什么 ？
男孩在遗精时不必产生恐惧
心理。遗精是正常的生理现象 , 対青少 年的发育成长不会产生有害的影响。遗 精只要不过于频繁 , 都是正常的生理现 象。
〔二〕 青春期的心理变化及其卫生
回顾问卷 : 你在青春期 有什么心理变化 ？怎 样安全度过 ？
（一）导入
1、观看视频
教材光盘【青春期的身体变化与卫生]
2、问卷调查
2、问 卷 调 查
男孩:
1 你是几岁时身高开始突增的 2 你出现喉结了吗? 3 你有没有出现遗精? 4 你觉得你是不是进入青春期了 5 你有没有突然感到很烦躁的时候? 6 你有没有喜欢过哪个女孩?你为什么会喜
欢 她呢? 7 你対自身的发育有没有产生困惑?是否希
望得到老师的帮助?
2、问 卷 调 查
女孩: 1 你是几岁时身高开始突增的? 2 你乳房开始发育了吗? 3 你有没有出现月经?月经期间你知道如何保
护自己吗? 4 你觉得你是不是进入青春期了? 5 你有没有突然感到很烦躁的时候? 6 你有没有喜欢过哪个男孩?你为什么会喜欢
他呢?
（二）导学思考
• 〔一〕在青春期 , 你的身体有哪 些有变化 ？
应该如
D 何调节 ？〔 〕
①选用小光圈 No
Image
②选用大光圈
③选用平面镜 No
Image
④选用凹面镜
A.①③ No
Image
B.①④
C.②③ No
Image
D.②④
光线在显微镜中的传播途径
No Image
反光镜→遮光器〔光圈〕→通光孔→玻片
→物镜→镜筒→目镜〔→肉眼〕
粗准焦螺旋 细准焦螺旋 No
男孩
在青春期要注意什么 ？
男孩在遗精时不必产生恐惧
心理。遗精是正常的生理现象 , 対青少 年的发育成长不会产生有害的影响。遗 精只要不过于频繁 , 都是正常的生理现 象。
〔二〕 青春期的心理变化及其卫生
回顾问卷 : 你在青春期 有什么心理变化 ？怎 样安全度过 ？
七年级生物下册4.1.3《青春期》教案(新版)新人教版
5. 鼓励学生在课堂上提问，及时解答疑惑，确保学生能够有效突破难点。
四、教学方法与手段
教学方法：
1. 讲授法：教师通过讲解青春期生理和心理变化的基本概念、科学原理，为学生提供系统的知识框架。
2. 讨论法：组织学生分组讨论青春期遇到的问题和解决方案，鼓励学生发表自己的看法，培养学生的批判性思维和沟通能力。
- 反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。例如，学生回顾本节课的学习内容，思考自己在哪些方面可以做得更好。
教学方法/手段/资源：
- 自主学习法：教师引导学生自主完成作业和拓展学习。例如，教师布置课后作业，要求学生独立完成。
- 反思总结法：教师引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。例如，教师要求学生在课后反思总结自己的学习情况。
3. 学会应用所学的知识来解决实际生活中的问题。
解决办法：
1. 通过图片、视频等多媒体资料，生动展示青春期生理变化，增强学生的直观理解。
2. 采用角色扮演、小组讨论等形式，让学生在实践中体会青春期心理变化，提高参与度。
3. 设计情景模拟，让学生在模拟生活中应用所学知识，解决实际问题，提高应用能力。
4. 提供案例分析，让学生通过分析不同案例，深入理解青春期心理变化的多样性，培养分析能力。
- 实践活动法：教师设计实践活动，让学生在实践中掌握青春期生理变化的知识。例如，教师组织学生进行角色扮演。
- 合作学习法：教师通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。例如，教师组织学生进行小组讨论。
作用与目的：
- 教师通过课堂活动帮助学生深入理解青春期生理变化的知识点，掌握相关的技能。
- 提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。例如，学生将自己的思考和疑问整理成文档，提交至在线平台。
四、教学方法与手段
教学方法：
1. 讲授法：教师通过讲解青春期生理和心理变化的基本概念、科学原理，为学生提供系统的知识框架。
2. 讨论法：组织学生分组讨论青春期遇到的问题和解决方案，鼓励学生发表自己的看法，培养学生的批判性思维和沟通能力。
- 反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。例如，学生回顾本节课的学习内容，思考自己在哪些方面可以做得更好。
教学方法/手段/资源：
- 自主学习法：教师引导学生自主完成作业和拓展学习。例如，教师布置课后作业，要求学生独立完成。
- 反思总结法：教师引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。例如，教师要求学生在课后反思总结自己的学习情况。
3. 学会应用所学的知识来解决实际生活中的问题。
解决办法：
1. 通过图片、视频等多媒体资料，生动展示青春期生理变化，增强学生的直观理解。
2. 采用角色扮演、小组讨论等形式，让学生在实践中体会青春期心理变化，提高参与度。
3. 设计情景模拟，让学生在模拟生活中应用所学知识，解决实际问题，提高应用能力。
4. 提供案例分析，让学生通过分析不同案例，深入理解青春期心理变化的多样性，培养分析能力。
- 实践活动法：教师设计实践活动，让学生在实践中掌握青春期生理变化的知识。例如，教师组织学生进行角色扮演。
- 合作学习法：教师通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。例如，教师组织学生进行小组讨论。
作用与目的：
- 教师通过课堂活动帮助学生深入理解青春期生理变化的知识点，掌握相关的技能。
- 提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。例如，学生将自己的思考和疑问整理成文档，提交至在线平台。
2020人教版七年级生物下册电子课本课件【全册】
2020人教版七年级生物下册电子课 本课件【全册】
2020人教版七年级生物下册电子 课本课件【全册】目录
0002页 0096页 0155页 0240页 0300页 0345页 0406页 0408页 0430页 0509页 0560页 0562页 0672页 0709页
第四单元 生物圈中的人 第一节 人的起源和发展 第三节 青春期 第一节 食物中的营养物质 第三节 合理营养与食品安全 第一节 呼吸道对空气的处理 第四章 人体内物质的运输 第二节 血流的管道──血管 第四节 输血与血型 第六章 人体生命活动的调节 第二节 神经系统的组成 第四节 激素调节 第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例 第三节 拟定保护生态环境的计划
第四单元 生物圈中的人
2020人教版七年级生物下册电子课 本课件【全册】
第一章 人的由来
2020人教版七年级生物下册电子课 本课件【全册】第一节 人的起源和发展
2020人教版七年级生物下册电子课 本课件【全册】
第二节 人的生殖
2020人教版七年级生物下册电子课 本课件【全册】
第三节 青春期
2020人教版七年级生物下册电子课 本课件【全册】
第二章 人体的营养
2020人教版七年级生物下册电子 课本课件【全册】目录
0002页 0096页 0155页 0240页 0300页 0345页 0406页 0408页 0430页 0509页 0560页 0562页 0672页 0709页
第四单元 生物圈中的人 第一节 人的起源和发展 第三节 青春期 第一节 食物中的营养物质 第三节 合理营养与食品安全 第一节 呼吸道对空气的处理 第四章 人体内物质的运输 第二节 血流的管道──血管 第四节 输血与血型 第六章 人体生命活动的调节 第二节 神经系统的组成 第四节 激素调节 第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例 第三节 拟定保护生态环境的计划
第四单元 生物圈中的人
2020人教版七年级生物下册电子课 本课件【全册】
第一章 人的由来
2020人教版七年级生物下册电子课 本课件【全册】第一节 人的起源和发展
2020人教版七年级生物下册电子课 本课件【全册】
第二节 人的生殖
2020人教版七年级生物下册电子课 本课件【全册】
第三节 青春期
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第二章 人体的营养
新人教版七年级下册生物课件：青春期
4.第二性征的差异性发育:第二性征是男性和女性除
性器官方面的差异外,表现出
的各自特有的征象。第二性征的出现与
性激素的分泌有关。男性的第二性征
表现为
、胡腋须毛等的生长,
突出喉等结;女性的第二性征表现为
增大、骨盆乳宽房大、声调较高等。 5.青春期是一生中 身体发育 和
智力发展 的黄金时期。
(1)青春期的形态特点:身高、体重迅速增长。 (2)青春期最突出的特征是生殖器官的发育和成熟。 (3)女孩进入青春期的平均年龄比男孩早两年左右。
、塑造美好心灵的关键时期。应
当
集中精力 ,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间相互帮助,与
师长密切交流,健康地度过人生的金色年华。
青春期的身体变化
1.(2018龙岩)进入青春期后,身体发生的主要变化有( C) ①身高和体重突增 ②内脏功能趋于完善 ③脑的质量迅速增加 ④性发育和性成熟 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
)A
A.男生声音变粗,胡须、腋毛生长
B.女生身高突增,卵巢发育完全成熟
C.不接受家长监管,不与异性交往
D.心情不畅时用通宵上网来缓解
3.有关青春期卫生保健的做法,不合理的是( B) A.积极参加各种有益的活动 B.通过玩游戏缓解精神压力 C.进行适当的体育锻炼 D.月经期间使用清洁的卫生巾
青春期的心理变化及其卫生
1.(2017赤峰)进入青春期后,由于生理的变化,心理也会发生明显的变化,学习、生活中
常常遇到一些问题,下列做法错误的是( ) B
A.经常与家长、老师交流思想,接受指导
B.“我长大了,不用你们操心,少管我”
C.男、女同学互相帮助,集中精力学习
D.积极参加集体活动
人教版七年级生物下册1.3《青春期》课件(共22张ppt)
二、青春期的心理变化及其卫生
安全度过青春期心理
共同探索科学的 奥秘，努力学习。
男女同学应在集 多与老师、家 体活动中建立真诚的 长和同学之间进行 友谊，交往既不过度 疏远，也不过度密切。 交流。
试一试
1、下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（ B．将自己性知识中的疑惑埋藏在心里
B
）
A．正确对待身体变化，性器官的发育，第二性征的出现等
青春期出现的心理变化
二、青春期的心理变化及其卫生
青春期出现的心理变化
青春期的心理特点：内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。有了强烈的独 立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师关怀。性意识开始萌动。
二、青春期的心理变化及其卫生
色流间体努时理学当些对远常的 年，互活力期想知注都异，表发进 华健相动学。，识意是性到现育入 。康帮和习因塑，的正产逐为，青 地助社，此造长是常生渐从性春 度，会积，美才，的朦与初意期 过跟活极应好干这心胧异期识后 这师动参当心，个理的性的也， 人长，加集灵树时变依接与开随 生密同各中的立期化恋近异始着 的切学种精关远正。，，性萌身 金交之文力键大是应这或疏动体 ， ，
C．树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上
D．正常开展人际交往 2.下列哪项不是青春期发育的显著特点 （C ） A 身高突增 B 性器官迅速发育 C 身体迅速发胖 D 神经系统的功能明显增强 3.男孩和女孩性成熟的标志分别是 （ A 遗精和怀孕 B 长胡子和乳房发育 C 都是身高和体重突增 D 遗精和月经 4.以下不属于青春期心理特征的是（ B．学习能力增强，记忆力增强 C．渴望父母，老师的理解与关怀 D．一心只想摆脱父母、老师的管束 A．性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋
人教版初中生物七年级下册 第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来《青春期》男生青春期教育教学课件
2.出现遗精是男孩成熟的标志
进入青春期以后，有时
在睡梦中精液自尿道排出 的现象。
由于精液是不断产生的， 积存多了，就会排出，这 就是古人所说的精满自溢。 是一种正常的生理现象。
但是如果频繁遗精，就 会伤害自己的身体。
男孩生理卫生保健应注意哪些问题？ 1、经常清洗下体；
2、勤换勤洗内衣裤，穿宽松棉质内裤；
男孩宣言
• 我是男孩我自信！ • 我是男孩我勇敢！ • 我是男孩我阳光！ • 我是男孩我宽容! • 我是男孩我勇于承担责任! • 我是男孩我照顾他人! • 我是男孩我独立自主!
每个男孩儿都是驰骋万里的骏马
祝你们：
健康成长 一生幸福！
谢谢！
自信，勇敢，阳光
每个人的生命周期都要经历三个 成长阶段，即童年期——青春期— —成人期。（10—20岁）
青春期是一个承前启后的过渡时 期，是一生中身体发育和智力发展 的黄金时期，也是形成正确的人生 观、价值观、爱情观和婚姻观的重 要时期。
把握好这个黄金时期,就是打造你 一生的成功！
怎样才知道自己 到了青春期呢？
“早 恋”
早恋就像被催熟剂催熟了的果子 一样 表面红润 味道一尝便知—— 苦涩！
早熟的果子 失去了本应该享受 的青春年华!
爱是要慢慢地伴随着你的成长去 体会的。
怎 么
早恋有危害,千万别涉足!
面
对
“
早
恋
”
如果遇到这种情况： 要调整好心态，对异性的兴趣出于自然不 必紧张和自责；同时把注意力转向学习知识， 确立远大的人生目标，为将来打好基础，积 累资本。 在中学时代是广交朋友的最佳时期，将对 异性的好感和爱慕发展成纯真的友谊，男女 同学之间团结互助、相互鼓励，也是十分有 益的。
人教版七年级下册生物4.1.3青春期
1、身高、体重突增 2、音调变高 3、长出腋毛、阴毛 4、乳房开始增大
3、长出腋毛、阴毛
4、长胡须 5、喉结突出
6、声音变得低沉
7、肩膀宽大 8、开始出现遗精
5、脂肪积累增多，臀部变圆
6、骨盆宽大 7、开始出现月经
青春期的身体变化
身高和体重突增
第二性征发育 脑和内脏的功能趋于完善
性器官发育及成熟
男性：遗精 女性：月经
讨论：
3、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢 的发育有关吗？你是怎样得出结论的？
答：随着睾丸和卵巢的发育，男 孩和女孩的身高依次明显开始增加， 体重也依次明显增加，这必然导致体 形发生变化。
讨论：
4、男孩和女孩在青春期的身体变化还有 哪些？
男性青春期的变化
1、身高、体重突增 2、肌肉发达
女性在青春期的变化
解忧草
面对生理变化，不要莫名地紧张；
可以转移注意力，如：听音乐、打打 球等
在适当场合宣泄，如：放声歌唱、去踏青等
遇到烦恼与困惑，不要憋在心 里，做自己的心理医生：如记日记 还可以大胆向父母、老师或好友求助；
小雪平时学习成绩好，是个聪明温柔、招人喜 欢的女孩子。第二学期末，一次篮球比赛中，同 班的男生小风被撞倒，腿部擦破。小雪等几名女 生送他去医务室上药，小雪又到教室帮小风拿书 包并陪他回家。一路上，他们从比赛谈到流行歌 曲，又谈学习、谈班里的事，最后竟谈到自己将 来的打算。他们感到非常愉快，一种从未有过的 热流在心中冲撞，分手时竟有些舍不得。他们成 了最亲密的伙伴，上学一块儿来，放学一块儿走。 风练球时，小雪总静静地在一旁看；中午，小雪 常常帮风把饭买回来。时间长了，同学们说： “小雪和风好上了。”也有人和他们开起玩笑， 他们似乎并不介意，小雪只是撇撇嘴：“庸俗！”
3、长出腋毛、阴毛
4、长胡须 5、喉结突出
6、声音变得低沉
7、肩膀宽大 8、开始出现遗精
5、脂肪积累增多，臀部变圆
6、骨盆宽大 7、开始出现月经
青春期的身体变化
身高和体重突增
第二性征发育 脑和内脏的功能趋于完善
性器官发育及成熟
男性：遗精 女性：月经
讨论：
3、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢 的发育有关吗？你是怎样得出结论的？
答：随着睾丸和卵巢的发育，男 孩和女孩的身高依次明显开始增加， 体重也依次明显增加，这必然导致体 形发生变化。
讨论：
4、男孩和女孩在青春期的身体变化还有 哪些？
男性青春期的变化
1、身高、体重突增 2、肌肉发达
女性在青春期的变化
解忧草
面对生理变化，不要莫名地紧张；
可以转移注意力，如：听音乐、打打 球等
在适当场合宣泄，如：放声歌唱、去踏青等
遇到烦恼与困惑，不要憋在心 里，做自己的心理医生：如记日记 还可以大胆向父母、老师或好友求助；
小雪平时学习成绩好，是个聪明温柔、招人喜 欢的女孩子。第二学期末，一次篮球比赛中，同 班的男生小风被撞倒，腿部擦破。小雪等几名女 生送他去医务室上药，小雪又到教室帮小风拿书 包并陪他回家。一路上，他们从比赛谈到流行歌 曲，又谈学习、谈班里的事，最后竟谈到自己将 来的打算。他们感到非常愉快，一种从未有过的 热流在心中冲撞，分手时竟有些舍不得。他们成 了最亲密的伙伴，上学一块儿来，放学一块儿走。 风练球时，小雪总静静地在一旁看；中午，小雪 常常帮风把饭买回来。时间长了，同学们说： “小雪和风好上了。”也有人和他们开起玩笑， 他们似乎并不介意，小雪只是撇撇嘴：“庸俗！”
初中生物优质课件【青春期发育】
A 神经系统的调节作用 B 激素调节的结果
C 3. 下列不是人体生长发育的时期是（ ）
A、婴儿期
B、童年期 C、青春期
D、成年期
D 4.与青春期第二性征的发育直接有关的物质是（ ）
A、睾丸和卵巢
B、精子和卵细胞
C、前列腺和子宫
D、雄性激素和雌性激素
计划生育政策
政策：
鼓励一对夫妇只生两个孩子，提倡晚婚、晚育、 优生、优育。
晚婚：男年满25周岁初次结婚为晚婚，女年满23周 岁初次结婚为晚婚
晚育：已婚妇女生育第一个子女时，年满24周岁为 晚育
青春期的心理变化：
1.思维的独立性明显提高，学习能力大大增强 2.情感趋于丰富，情绪容易波动 3.自我意识逐步明晰，内心时间趋向复杂 4.性意识开始出现，对异性产生兴趣和好感
征以外的差异叫第二性征。 如男孩的长胡须，喉结突出，肌肉发达，声音低沉；
女孩的骨盆宽大、乳房隆起，声调变高等都是第 二性征。 第二性征是性器官分泌的性激素作用结果。
男女第二性征
男性男在孩青青春春期期的小变贴士化：
女性女在孩青青春春期期的小变贴士化：
1.经常清洗外生殖器 ，换洗
内1衣、裤身，高不、穿体过紧重的增牛长仔 裤2、肌肉发达 2345.... 养保均不烟34567成证衡要、、、、、、良充营挤不长 长 喉 声 肩好分养压喝出 胡 结 音 膀的的青酒生睡阴 须 突 变 宽春、活眠毛 出 得 大痘不习沉、低惯迷腋沉，游毛不戏抽 6.保享8持、心开情始愉快出，现善遗于精交流分
2.世界卫生组织（WHO)建议: 10~20岁 青春期的时间跨度： 女性一般为10~18岁 男性一般为12~20岁
青春期显著的特点：
身
高
1.下肢骨迅速长长 身高突增
C 3. 下列不是人体生长发育的时期是（ ）
A、婴儿期
B、童年期 C、青春期
D、成年期
D 4.与青春期第二性征的发育直接有关的物质是（ ）
A、睾丸和卵巢
B、精子和卵细胞
C、前列腺和子宫
D、雄性激素和雌性激素
计划生育政策
政策：
鼓励一对夫妇只生两个孩子，提倡晚婚、晚育、 优生、优育。
晚婚：男年满25周岁初次结婚为晚婚，女年满23周 岁初次结婚为晚婚
晚育：已婚妇女生育第一个子女时，年满24周岁为 晚育
青春期的心理变化：
1.思维的独立性明显提高，学习能力大大增强 2.情感趋于丰富，情绪容易波动 3.自我意识逐步明晰，内心时间趋向复杂 4.性意识开始出现，对异性产生兴趣和好感
征以外的差异叫第二性征。 如男孩的长胡须，喉结突出，肌肉发达，声音低沉；
女孩的骨盆宽大、乳房隆起，声调变高等都是第 二性征。 第二性征是性器官分泌的性激素作用结果。
男女第二性征
男性男在孩青青春春期期的小变贴士化：
女性女在孩青青春春期期的小变贴士化：
1.经常清洗外生殖器 ，换洗
内1衣、裤身，高不、穿体过紧重的增牛长仔 裤2、肌肉发达 2345.... 养保均不烟34567成证衡要、、、、、、良充营挤不长 长 喉 声 肩好分养压喝出 胡 结 音 膀的的青酒生睡阴 须 突 变 宽春、活眠毛 出 得 大痘不习沉、低惯迷腋沉，游毛不戏抽 6.保享8持、心开情始愉快出，现善遗于精交流分
2.世界卫生组织（WHO)建议: 10~20岁 青春期的时间跨度： 女性一般为10~18岁 男性一般为12~20岁
青春期显著的特点：
身
高
1.下肢骨迅速长长 身高突增
青春期课件(共22张PPT)人教版生物七年级下册
思路分析:青春期内心世界逐渐复杂,但思想发育不成熟,生活经验少, 要多与老师、同学或家长沟通、交流。
答案: D
重难点:青春期的变化 同学们正处在青少年时期,这是人生的黄金时期,男孩和女孩的体形发 生了很大的变化,区别越来越明显。 [问题] (1)进入青春期,同学们都发生了很大变化,这些变化主要体现 在哪些方面? [解答]生理方面:身高突增、生殖器官的发育和成熟、神经系统以及 心肺功能明显增强、男孩出现遗精以及女孩会来月经等;心理方面:生 活中常常会有较多的心理矛盾
6.女孩从出生到20岁,卵巢的发育趋势符合下图中的( C )
7.你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。 在青春期,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化, 你感受到这些变化了吗?请分析下图并回答问题。
(1)从图乙中可以看出,生殖器官发育的主要年龄阶段是10 ～ 20岁。 这一时期属于 青春 期,是人生的“黄金时期”。
第三节 青春期
1.描述青春期的发育特点,了解身体的变化与体内激素的关系,初步 形成结构与功能相适应的观点。 2.分析青春期的生理及心理变化,形成健康的心理。 3.了解青春期卫生常识,养成良好的卫生习惯。
一、青春期的身体变化 1.青春期的显著特点是 身高突增 。男孩和女孩的体形开始发生变 化,区别也越来越明显,这与睾丸分泌的 雄性激素 和卵巢分泌的
6.以下关于青春期卫生保健的说法中,错误的是( D ) A.应积极参加体育锻炼和文艺活动 B.合理安排作息时间,有益于身体发育 C.女生要注意经期卫生保健 D.男生遇到生理、心理问题应该自己扛
1.“女大十八变,越变越好看”,与之直接相关的器官和物质分别是( A ) A.卵巢,雌性激素 B.子宫,月经 C.睾丸,雄性激素 D.子宫,雌性激素
答案: D
重难点:青春期的变化 同学们正处在青少年时期,这是人生的黄金时期,男孩和女孩的体形发 生了很大的变化,区别越来越明显。 [问题] (1)进入青春期,同学们都发生了很大变化,这些变化主要体现 在哪些方面? [解答]生理方面:身高突增、生殖器官的发育和成熟、神经系统以及 心肺功能明显增强、男孩出现遗精以及女孩会来月经等;心理方面:生 活中常常会有较多的心理矛盾
6.女孩从出生到20岁,卵巢的发育趋势符合下图中的( C )
7.你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。 在青春期,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化, 你感受到这些变化了吗?请分析下图并回答问题。
(1)从图乙中可以看出,生殖器官发育的主要年龄阶段是10 ～ 20岁。 这一时期属于 青春 期,是人生的“黄金时期”。
第三节 青春期
1.描述青春期的发育特点,了解身体的变化与体内激素的关系,初步 形成结构与功能相适应的观点。 2.分析青春期的生理及心理变化,形成健康的心理。 3.了解青春期卫生常识,养成良好的卫生习惯。
一、青春期的身体变化 1.青春期的显著特点是 身高突增 。男孩和女孩的体形开始发生变 化,区别也越来越明显,这与睾丸分泌的 雄性激素 和卵巢分泌的
6.以下关于青春期卫生保健的说法中,错误的是( D ) A.应积极参加体育锻炼和文艺活动 B.合理安排作息时间,有益于身体发育 C.女生要注意经期卫生保健 D.男生遇到生理、心理问题应该自己扛
1.“女大十八变,越变越好看”,与之直接相关的器官和物质分别是( A ) A.卵巢,雌性激素 B.子宫,月经 C.睾丸,雄性激素 D.子宫,雌性激素
七年级生物下册4.1.3青春期(女生生理现象)课件(新版)新人教版
青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟 的阶段，在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟 的转化时期，也就是一个女子由儿童到成年的过渡 时期。在这个时期，个性性发育成熟，已经可以生 育。由此可以看出，青春期主要是以生理上的性成 熟为标准而划分出来的一个阶段，它与从心理或社 会方面划分出的人生阶段有重迭。在人体生长发育 阶段，青春期占一半或更多一些时间。青春期目前 在各国并没有一致的年龄范围，一般指13、14岁-17、 18岁这个阶段，在心理学上，它又称为青年初期， 相当于教育学上的中学阶段，以身体的急速成长为 特征。在青春期不仅心理上有了明显的变化，而且 在身体上也常会发生很大的变化。
①身高、体重迅猛增长。身高突然增长是青春期到来的重要标志； •
②身体各器官功能趋向成熟；
③第二性征开始出现。月经第一次来潮称为初潮，是女性青春期开 始的标志。
青春期—女生该如何保护自己
①在生理上 (1)月经期间可以正常学习，但一定要避免身体和精神上过度 劳累的情况；月经期间可以照常上体育课，但不要剧烈运动。
(2)注意防寒保暖。因为寒冷刺激可能引起子宫以及盆腔内血 管过度收缩，导致痛经或月经失调。因此月经期间最好不要吃 冷饮，不要用凉水洗衣服，不要洗冷水浴，雨天一定带上伞， 避免淋雨。
(3)饮食方面。月经期间最好不要吃辛辣刺正确认识青春期，读懂 青春期，这样，一个快乐的 青春期也就到来了。要记住， 青春期不需要害怕，只需要 勇敢的面对。
①身高、体重迅猛增长。身高突然增长是青春期到来的重要标志； •
②身体各器官功能趋向成熟；
③第二性征开始出现。月经第一次来潮称为初潮，是女性青春期开 始的标志。
青春期—女生该如何保护自己
①在生理上 (1)月经期间可以正常学习，但一定要避免身体和精神上过度 劳累的情况；月经期间可以照常上体育课，但不要剧烈运动。
(2)注意防寒保暖。因为寒冷刺激可能引起子宫以及盆腔内血 管过度收缩，导致痛经或月经失调。因此月经期间最好不要吃 冷饮，不要用凉水洗衣服，不要洗冷水浴，雨天一定带上伞， 避免淋雨。
(3)饮食方面。月经期间最好不要吃辛辣刺正确认识青春期，读懂 青春期，这样，一个快乐的 青春期也就到来了。要记住， 青春期不需要害怕，只需要 勇敢的面对。
人教版七年级生物下 4. 青春期 课件
我们应该怎么做才能健康度过 青春期这一金色年华呢？
四、应该怎样健康的度过青春期？
你对这种现象有何看法？
小丽和王东都是学习非常优异的学 生，一次偶然机会，他们相互认识了， 并且相互产生了好感。于是王东就经常 以各种名义找小丽去逛街或去玩。一个 学期过去了，小丽和王东的学习成绩在 不知不觉中明显降落了。老师多次找他 们谈心，他们仍然不为所动。
二、青春期的身体变化
3、青春期神经系统和内脏器官功能明显增强
1)脑功能的变化 儿童到七八岁，脑的质量已接近成人水平。到青春
期，脑的质量虽然增长有限，但是，大脑皮层内部结 构和功能却变得更加复杂和完善，神经系统的发育也 基本完成。
2)心脏和肺功能的变化 心脏的质量增加；肺活量也在增加。
二、青春期的身体变化
二、青春期的身体变化
7、月经期的卫生
1. 每天要用温水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要消毒。 2. 要使用清洁卫生巾 。 3. 避免着凉。 4. 要做到心情舒畅，情绪稳定。 5. 要有足够的睡眠和休息。 6. 进行适当的运动，但要避免剧烈运动。
不按这样做可不可以呀？为什么？
在月经期子宫内膜出现创伤， 子宫口张开，如不注意 卫生，就会造成子宫感染。
是一种正常的生理现象。但是如果频繁遗精，就会伤害自己的身体。
给男生的建议： 1. 积极参加户外体育活动. 2. 集中精力学习，进行益智娱乐。 3. 注意清洁，不穿过紧内裤。
二、青春期的身体变化
7、月经
从青春期开始，卵巢内的卵细胞陆续发育成熟并排出，如果排出的卵细胞没有 受精，卵巢的雌激素和孕激素的分泌会很快减少，引起子宫内膜组织坏死脱落，血 管破裂出血，脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出，这就是月经。
四、应该怎样健康的度过青春期？
四、应该怎样健康的度过青春期？
你对这种现象有何看法？
小丽和王东都是学习非常优异的学 生，一次偶然机会，他们相互认识了， 并且相互产生了好感。于是王东就经常 以各种名义找小丽去逛街或去玩。一个 学期过去了，小丽和王东的学习成绩在 不知不觉中明显降落了。老师多次找他 们谈心，他们仍然不为所动。
二、青春期的身体变化
3、青春期神经系统和内脏器官功能明显增强
1)脑功能的变化 儿童到七八岁，脑的质量已接近成人水平。到青春
期，脑的质量虽然增长有限，但是，大脑皮层内部结 构和功能却变得更加复杂和完善，神经系统的发育也 基本完成。
2)心脏和肺功能的变化 心脏的质量增加；肺活量也在增加。
二、青春期的身体变化
二、青春期的身体变化
7、月经期的卫生
1. 每天要用温水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要消毒。 2. 要使用清洁卫生巾 。 3. 避免着凉。 4. 要做到心情舒畅，情绪稳定。 5. 要有足够的睡眠和休息。 6. 进行适当的运动，但要避免剧烈运动。
不按这样做可不可以呀？为什么？
在月经期子宫内膜出现创伤， 子宫口张开，如不注意 卫生，就会造成子宫感染。
是一种正常的生理现象。但是如果频繁遗精，就会伤害自己的身体。
给男生的建议： 1. 积极参加户外体育活动. 2. 集中精力学习，进行益智娱乐。 3. 注意清洁，不穿过紧内裤。
二、青春期的身体变化
7、月经
从青春期开始，卵巢内的卵细胞陆续发育成熟并排出，如果排出的卵细胞没有 受精，卵巢的雌激素和孕激素的分泌会很快减少，引起子宫内膜组织坏死脱落，血 管破裂出血，脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出，这就是月经。
四、应该怎样健康的度过青春期？
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20．一个妇女的激素水平在整个月经周期中会发生变化。下表显示了 一位女性在月经周期中的激素水平，单位为IU/L。 第几天 1 5 性激素水平(IU/L) 12 14
9
13 17 21 25
14
70 12 12 8
利用表中的信息，绘制一幅折线图，其中横轴表示天数，纵轴表示激
素水平。当性激素达到最高水平时，会发生什么现象？
12．(2015·长沙)“女大十八变，越变越好看”。能分泌雌性激素，激 发并维持女性特征的器官是( D )
பைடு நூலகம்
A．前列腺 B．睾丸
C．阴道 D．卵巢 13．下列哪项生理现象不是进入青春期后才出现的现象( B )
A．女性乳房增大 B．男性生有睾丸
C．女性出现月经 D．男性长出胡须
14．人进入青春期后出现第二性征。下列选项中不属于第二性征的
D )
D．卵巢和子宫内膜的周期性变化
知识点2 青春期的心理变化 6．下列不属于进入青春期后正常心理表现的是( B ) A．自我意识增强 B．不喜欢和周围同学讲话 C．对异性产生朦胧的依恋 D．内心世界逐渐变得复杂，有些事不想跟家长交流 7．青春期第一次遗精或月经初潮时，正确的做法是( C A．羞于启齿，默不作声 B．从某些不良刊物或网站中寻求帮助 C．用适当的方法向家人或老师请教 D．一个人悄悄处理掉 )
3．(2015·成都)进入青春期的男生，开始长胡须、喉结突出，引起这
种变化的主要激素是( B )
A．雌性激素 B．雄性激素 C．胰岛素 D．甲状腺激素 4．(2015春·福鼎市期中)进入青春期身体发育的最显著的特点是( B ) A．肺活量增大 B．身高突增 C．对异性产生依恋 D．脑容量迅速增加
5．月经形成的原因是( A．卵细胞成熟 B．受精卵形成 C．子宫发育成熟
第三节 青春期
新 知 领 航
突增 ；神经系统及心脏和肺等器官的功能 1.青春期的身体变化：身高_______ 增强 ；性器官迅速________ 发育 ；第二性征表现__________ 明显________ 。 明显 依赖性 ， 2.青春期的心理变化：有强烈的独立意识，遇到挫折又有__________ 性意识 也开始萌动，常常表现为从 渴望得到家长和老师的关怀；___________ 初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近。 3.青春期的卫生：青春期是一生中身体发育和_____________ 智力发展 的黄金时期， 应当集中精力，努力学习，积极参加各种_________________ 文体活动 和 社会活动 __________________ ，同学间相互帮助，与师长密切交流。
17．(2015·湘潭)青春期人的身体和心理都会发生显著的变化。下列有
关叙述错误的是( B ) A．男女性器官迅速发育
B．有心事绝对不向家长、老师或朋友倾诉
C．身高突增 D．男女相处有礼有节，建立真诚的友谊
18．青春期是一个人发展智力的“黄金时期”，其原因是( C ) A．青春期脑的重量增长得最迅速
是( D )
A．男性出现胡须、腋毛 B．女性骨盆变宽、乳房增大、声调变高
C．男性喉结突出、声音变粗、声调变低
D．男、女性体重和身高都增加 15．进入青春期后，与第二性征的出现相关的激素是( A )
A．性激素 B．生长激素
C．胰岛素 D．甲状腺激素
16．(2015·东营)你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时 期——青春期。图中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比 较曲线。下列有关叙述错误的是( D ) A．青春期脑的发育基本完成 B．青春期身高和体重迅速增长 C．生殖器官从青春期开始迅速发育 D．生殖器官的发育与身体总发育基本一致
10．下列各项中，哪一项不是青春期可能出现的生理现象( C )
A．睡梦中出现遗精现象
B．初潮期月经周期不规律 C．学习期间出现近视 D．月经期间身体抵抗力下降 11．有关青春期健康的生活方式，合理的是( A ) A．科学安排时间劳逸结合 B．担心上学迟到常不吃早餐 C．一有烦恼就通宵玩游戏 D．为了维系友情常聚众酗酒
知识点1 青春期的身体变化 1．下面不属于青春期发育特点的是( C ) A．身高突增 B．神经系统以及心脏和肺的功能增加 C．脑的重量迅速增加 D．性器官迅速发育 2．对男孩和女孩来说，青春期开始的年龄一般是( A ) A．男孩比女孩晚两年 B．男孩比女孩早两年 C．男孩和女孩基本一样 D．无明显规律
答：图略。当性激素达到最高水平时，会发生排卵现象。
B．青春期脑开始发育
C．青春期脑的结构变化大
D．青春期身高发育迅速
19．在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如 图)，请据图回答： 输卵管 (1)A表示正在受精的卵细胞，此受精过程是在妈妈体内的__________ 完成的。 分化 等复杂过程后形成的，其生长发育的 (2)D是由B经过分裂和________ 子宫 ，并通过_________ 主要场所是_________ 胎盘 和脐带从妈妈的体内获得营养 物质和氧。 月经 ，这 (3)进入青春期后，婷婷体内会出现正常的生理现象是_________ 与卵巢分泌的_______________ 雌性(或性) 激素有关。
8．(2015·绵阳)进入青春期，我们的身体和心理会发生一些变化。下 列说法正确的是( A ) A．男生会出现遗精，女生会来月经 B．睾丸能产生精子，不能分泌雄性激素 C．女生月经期间不能够学习和运动 D．对异性产生朦胧依恋是不健康的想法
知识点3 青春期的卫生 9．下列关于女性月经期间要注意的卫生常识，叙述不正确的是( C ) A．要使用洁净的卫生巾 B．要有足够的休息时间和睡眠，避免着凉 C．由于月经期间出现了子宫内膜创伤，所以不能进行任何活动 D．要做到心情舒畅，情绪稳定