读《生命,生命》有感优秀14篇

读《生命，生命》有感优秀14篇
读《生命生命》有感篇一
《生命，生命》这篇课文，告诉我，生命的意义就在于一定的。

时间内做出对自己有意义的事情。

生命就像时间，一点也不起眼。

它只属于你自己的，你可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。

我家养了个仙人球，好长时间都没有给它浇水。

我原本以为它会枯死，但是它顽强的生命让我出乎意料。

让我大吃一惊的是，仙人球刺的旁边长了个十分耀眼的粉白色笑话，还有淡淡清香呢！看上去分外美丽。

我为仙人球那旺盛的生命力而折服。

它让我明白了：生命虽然短暂，但是你也不要让它白白流失！
读《生命生命》有感篇二
本文通过动物、植物以及杏林子本人的事例，引出了对生命的思考，向我们展示了生命的意义——虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

其中，小瓜苗抗争的故事令我难忘。

一粒小香瓜子掉进了砖缝里。

一种很强的生命使它在没有阳光和土壤的情况下茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。

联系生活，我们和那粒小香瓜子真有着天壤之别。

我们天生属于温室里的小花朵儿，遇到一点儿鸡皮蒜毛的小小挫折就会退缩。

更何况，小瓜子在我们的眼里是那样的微不足道，为什么我们遇到挫折就会知难而退，而它却可以冲破坚硬的'外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝里不屈向上的茁壮成长？
突然，我想：“即使人人只有一天生命可活，也要活得诚实，活得坚强，活得富贵，活得光彩照人！”而且，在生命的意义里，一定还有许多不为人知的秘密，在等待着，等待着我们新一代去发现它们。

生命生命作文篇三
许多人对“生命”这个词有不少看法，奥斯特洛夫斯基曾说过：“人的生命似洪水奔流，不遇到岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。

”可见，在他看来，每一段精彩的生命旅程中，都需要坎坷和挫折。

而在杏林子的笔下有了更多对生命的领悟。

飞蛾在生命即将结束的时候，发挥出一种强烈的生之欲望，那是对生命的珍视。

香瓜子苗在恶劣环境下生长，让有限的生命发挥无限的价值，那是对生命的积极。

“我”在听到自己心跳后受震撼，决心要让生命更有意义，更有光彩，那是对生命的负责。

生命，生命，有多少在呼唤呦！
我曾经看过一本书，名字叫假如给我三天光明，这是海伦凯勒的自传。

对于一个没有声音、没有色彩、没有语言的人来说，生命还有价值吗？有海伦坚定地回答。

她虽然残疾，但她仍考入哈佛大学并建立起了一座座慈善机构，为残疾人造福，她用行动证明了自己的价值。

胡一舟，先天智障，只有5岁孩子智商的他，却已经成功地指挥过美国国家交响乐团，辛辛那提交响乐团等世界著名音乐团体。

他所制造的音乐神话应了一位大师的评价：“给他一段旋律，他就能画出最美的弧线。

”
生命，生命，我们一起呼喊！
读《生命生命》有感篇四
她的文字会让人产生莫名的恐惧，过于理性反而近乎疯狂，疯狂的表达着她的所知，所感，所想，让那些有着伤口的人感到温暖，血腥的温暖！佛曰，前世五百次回眸才换来今生的擦肩而过。

他宁愿用自己不算高大的身躯为学生撑起一片天空，用自己不算宽大的怀抱
给学生温暖的安定，也不愿看到他爱的'孩子们受到毫发的损伤。

杏林子，又名刘侠。

12岁时，她染上了类风湿关节炎，但是她却忍着病痛为自己，为社会创造了无数的奇迹。

这篇文章表达出了她强烈的生命意识和积极的人生态度，她希望每个人珍惜生命，坚强勇敢，让有限的生命发挥出无限的价值。

文章中，小飞蛾在险境中挣扎，源于对生活的热爱。

香瓜子在墙角砖缝中长出的小苗，展示出生命的顽强和力的拼搏。

“我”静听心脏的跳动，感受自己的生命，呼唤自身的生命意识，促使人们严肃地思考人生。

这些本来是寻常的小事，但作者却由此感悟出深刻的道理。

“我能吗？”我时常这样问自己，但也会片刻后自信的回答“恩，我能！”
记得，我读过一个故事，名叫《小泥人过河》文中讲的是一个小泥人为了得到一颗金子般的心，不屈不挠的，用自己的意志跨过了一条湍急的河流，最后当它发现自己上岸的时候，它拥有了一颗金子般的心，在阳光的照耀下闪闪发光，然而他的身体却因此被河水冲走了，它的心长在它的心上！
我明白，它作为一个小泥人，只有以一种奇迹般的勇气和毅力，才能够让生命的激流荡清灵魂的浊物，然后，照到自己本来就有的那颗金质的心！
我们人也是如此，就象刘侠，她得了类风湿关节炎后，强烈的呼喊“生命生命”并以顽强的毅力，创造了无数的奇迹，找到了她那颗金子般的心，我们也可以，我们也有一颗金质的心，只是我们想不想去获得，敢不敢去获得，会不会去获得，并怎样理解和认识这种获得而已。

因此，我坚信，只要我努力“即使化为流星，也会让美丽的光芒划过天际！”
读《生命，生命》有感篇五
最近，我有幸拜读了台湾作家杏林子的一篇文章——《生命生命》，此文篇幅虽短，却让我对“生命”这个词有了更深的认识。

全文通过求生的飞蛾、砖缝中长出的瓜苗和跳动的心脏告诉我们虽然生命是短暂的，但是只要不懈的努力，就能使有限的生命体现出无限的价值。

文章事例虽不起眼，却深深地触动了我。

当我深入了解本文作者之后，崇敬之情油然而生。

杏林子原名刘侠，自12岁起，患“类风湿性关节炎”，至使她的腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，经历常人无法想象的痛苦，但她凭着坚强的毅力，顽强地面对生活，并撰写了许多优秀文章，《生命生命》就是其中的一篇。

读了杏林子的这篇文章，我心潮起伏，思绪万千，也开始有意识地关注“生命”来。

前几天，我家那盆普通得不能再普通的铜钱草干死了，连枝带叶扑倒在盆里，干枯的叶子蜷缩一团，面目憔悴，随易一捏，便成了粉末。

看着它们已成为灰头灰脑的垃圾了，我再也看不下去了，毫不犹豫地，花盆连同铜钱草的残躯，一齐被我扔到了角落里。

一场大雨不期而至后，随之停停歇歇，又过去了几天。

没想到，花盆里竟然长出了几个小小的叶芽。

土红色的叶柄，半红半绿的`小小叶片，娇弱而又生动。

叶子死去了，根还默默地活着，那样坚强，那样生气！这不，一有机会，它便会爆发出惊人的生命力。

这惊喜的发现，我不得不对铜钱草刮目相看。

昨天傍晚，一只丑陋的“知了猴”从洞里爬出来，匆匆地向树的高处爬去。

我轻而易举地将它拿下，极其感兴趣于它的逃生模样。

我把它洗净，然后放在一只空碗里，饶有兴趣地看它在光滑的碗壁徒劳地扒挠着。

许久之后，它终于放弃了努力，似乎在喘气歇息，又似在垂死呻吟，估计它已是精疲力竭，我不由得暗笑它的渺小。

突然，它的背上裂开了一条缝，就像有谁在泥塑品上划了一刀。

它的身体开始颤抖，细缝开始变宽，以至于渐渐露出了一抹象牙般的“玉肌”。

它显然在痛苦地战栗着，背部高高弓起，就像一个驼子卧在那里。

那是一种怎样的疼痛呢？想着想着，我禁不住不寒而栗。

是刀在剥皮吗？是火在烧身吗？是针在穿心
吗？是剑在剔骨吗？看到这一幕，我的心也不由得跟着战栗起来。

哪怕是再丑陋的生灵，它的生命中也充满了考验啊；即使面临着是无数次失败，它也会将奋斗到底，直至生命的最后一刻。

“知了猴”那强烈而鲜明的求生欲望，深深地震撼了我，一股热热的液体，悄然充盈了我的眼眶……
生命是多么美好，多么可贵！我们应该好好地使用它，而不能白白地糟蹋它，更要学会用乐观积极的心态，去面对人生中的每一场风雨。

而杏林子这位坚强的女性，她是这样说的，也是这样做的。

掩卷沉思片刻，一个念头涌上我的心头：我也要像杏林子一样坚忍不拔，好好地珍惜生命，一定要对自己的生命负责！
《生命生命》读后感篇六
今天，我学了一篇叫《生命生命》的文章，让我对生命的意义有了更深的感悟。

文章中，作者杏林子通过三件小事：飞蛾求生；砖缝中长出的瓜苗；倾听心跳，告诉我们生命是美好的，也是宝贵的，更需要顽强。

就拿那粒砖缝中的香瓜子来说吧，它在恶劣的环境下顽强不屈，在艰难的条件中茁壮成长，这种顽强的生命力令人敬佩，让人感受到生命的执着和坚强。

生活中，能顽强不屈、茁壮成长的植物还有很多。

我家有一盆小桔子，那绿色的叶子青翠欲滴，让人赞不绝口。

可是，不幸的事发生了，由于我们的疏忽，有的叶子垂头丧气地折弯了腰，有的叶子变黄了，有的小桔子甚至枯萎了，并掉到地上。

我还以为它活不成了，不给它浇水，还整天在那里摘它的叶子。

可是不经意间，它居然依靠自己顽强生命力和不懈的'努力活了下来，叶子绿得那么精神，那么光洁，并且又结出了许多桔子。

还有，荒野上，那些生长的小花在太阳的照耀下张开了笑脸，可是，天气说变就变，早上还阳光明媚，下午就下起了倾盆大雨，把小花的叶子打得七零八落。

雨过天晴，小花抖抖身上的水珠，整理好叶子，吸收雨水，显得更加神气十足，让风雨彻底服输。

我作为一名小学生，生命的价值在于学习文化知识。

在上课时一定要认真听讲，回家后认真完成老师布置的作业，复习当天的知识，还可以帮助父母做些力所能及的家务，开开心心地面对生活，微笑面对困难，微笑面对挫折，微笑面对失败，用积极向上的人生态度健康成长。

人生是一首首动听的歌，也是一幅幅精美的画卷，不同的人生有不同的色彩，有的绚丽，有的平淡。

《生命生命》这篇文章让我懂得，人的生命是短暂的，人生是有限的，但是，我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒！
《生命生命》读后感篇七
前几天，我读了《生命生命》这篇课文，心里思绪万千。

那绝境中奋力求生的飞蛾，那砖缝里不屈向上的瓜苗……无不展现了它们对生命的热爱和珍惜。

课文中，即使那只飞蛾已经知道，逃不过人类的掌心，可它还是极力鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望；即使那一截小瓜苗在没有阳光的砖缝中只活了几天，但它依然在这样恶劣的环境中仍努力生活。

它们短暂的一生最大的价值就是不懈奋斗啊！
其实生活中，也有许多这样的事例。

有一次，天气非常闷热，我忍不住去买一根冰棍吃。

在回家的路上，火球似是太阳让冰棍立刻脱去了“外衣”，“吧嗒——”一声，低头一看，一大块冰棍掉在了地上，化成了水。

冰棍那甜甜的滋味立刻吸引来了许多只蚂蚁，它们成群地向冰棍进攻，成百上千只，无遮无拦，根本没发现我这个“头号敌人”。

不知是因为被太阳热的。

还是蚂蚁无视我，我生气地跑到公共洗手池盛了一捧水，向它们倒去，它们被这突如其来的水灾吓到了，立刻放下手中的食物，但每一只蚂蚁都奋力挣扎着，而那些没被水淹到的蚂蚁
并没有不顾一切地逃命去，相反，它们跑去救它们的同伴。

蚂蚁们在死亡面前永不屈服的精神使我震撼，看着这一幕，我忍不住为刚才的行为而感到深深的愧疚。

生命是一个过程，有轰轰烈烈，有平淡如水，有艰难困苦……生活中不会日日艳阳高照，痛苦并不可怕，只要心中有爱，就有阳光，就有快乐。

拥有阳光之心，就有快乐之源。

只要笑着面对，用我们的每一颗爱心去直面那人生的愁苦，用明媚的笑脸化解阴霾的心情，我们的生活就充满阳光和希望！
冰心说：成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而，当初它的芽儿浸透了奋斗的汗水，洒遍牺牲的血雨。

“生命又何尝不是如此，我们要热爱生命，并不懈努力才能活的经常。

生命生命作文篇八
假如有人问：人生中最宝贵的东西是什么？有些人可能会说是时间，有些人可能会说是健康，而我却认为是生命。

我常常在想生命是什么？这个问题令我疑惑不解，直到一次下雨天，我才知道了生命是什么……
那天，刚刚放学，外面就下起了倾盆大雨。

正当我要离开学校的那一刻，脚边的小水沟引起了我的注意。

在那个小水沟内，有一个黑色的小东西在挣扎。

好奇心的驱使，我不由得走向前去看看。

我走近一看，原来是一只黑蜘蛛掉进了水沟里面，我原以为那只蜘蛛没希望了，肯定会被淹死的。

可后来发生的事情令我感到非常的震惊。

那只小蜘蛛一直挣扎着，它那八条腿不断在水中划动，拼命向水沟壁靠近，想沿壁爬上逃生。

可它失败了，从沟壁上掉了下来。

它没有放弃，又继续划动、爬行……此时，我突然明白生命是什么了。

生命是一种力量，生命是一种精神，是一种人类、动物、植物在遇到危险时的一种求生精神。

哪怕有一线生机也不放过，也要尽最大的努力去争取生的权力。

最后那只蜘蛛终因力竭而淹死了，可是我还是能感到它生前的顽强的生命力。

我从蜘蛛身上看到的不仅是求生的精神，更是看到了生命的宝贵，生命只有一次，没了就不能重来。

连这小生灵都那么热爱生命，更何况我们人呢？所以，我们要好好保护生命，珍惜生命，让生命焕发迷人的光彩！
读《生命生命》有感篇九
最近，我们学习了一篇课文——杏林子的《生命生命》，学完以后，我深有感受。

生命，是看不见、摸不着的东西，确实在我们的身体里流淌着；生命，是父母给予我们最好的礼物，一生只有一次，不会再有第二次。

我们是生命的主人，我们的思想主宰着我们的生命。

生命，不是取之不尽的，有些人觉得每天很漫长很漫长，有些人却觉得很短暂。

这两种人，相当于一个在天上，一个在地下。

这是为什么呢？同样是人，为什么却又这天差地别的`感受呢？因为，有一些人总是不会好好享受每一天，总觉得每一天过得很平淡，没有什么意思，有一些人却懂得去享受每一天。

正如雷锋所说的——“人的生命是有限的，可是，我要吧有限的生命投入� 雷锋用行动实践了自己的想法，他通过为人民服务这一行动，是自己的每一天过得非常充实，非常有意义，他也从中享受到了为人民服务的乐趣，他的生命虽然是短暂的，但是他却用他坚持不懈的努力创造出无限的价值，使他的生命穿越时空，成为永恒。

每个人的生命只有一次，一旦我们来到这个世界，就意味着要去面对世界上的一切，我们可以选择充满勇气地去面对一切事情、克服一切难题。

当然，也可以选择逃避，但是，我们每一个人都必须对自己负责，为自己选择一条充实、有意义的道路。

让我们一起珍惜这弥足珍贵、来之不易的生命吧！
《生命生命》读后感篇十
《生命，生命》这篇课文主要讲述了飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳的几件小事中，展现出生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

看那！小飞蛾的“挣扎”，意味着生命面临着严重的威胁时的一种抗战，挣扎着的飞蛾让“我”分明感到：凡是生物，都有一种强烈的求生欲望，都极其珍惜自己的生命，小小的昆虫竟然如此，更何况是人呢？
像这篇文章的作者原本就是关节损坏的人，她就像文中所说的那个小瓜苗，在这样的情况下生活，真是不容易，她曾经还获得过十佳女青年奖呢！她虽然关节损坏了，但我相信她一定非常爱惜声明，珍惜生命，我们和她比起来的话，可能真是大巫见小巫了。

所以，我们从现在开始，一定加倍爱惜声明，珍惜生命，要让我们活的更加光彩有力，更加有意义。

我们和杏林自比起来，我们可差远了！想到这儿的时候，往事便在我脑海中回荡。

那发生在音乐课上，我们下去的。

时候，同学们的吵闹声打破了上课的寂静(包括我)，到了音乐教室，吵闹声更是响彻云霄了，音乐老师一来，教室里顿时鸦雀无声了，可是，过了不一会儿，教室里又像菜市场一样了闹了，老师便大发雷霆，但我们还是死性不改，我们整整在音乐教室多“停留”了10几分钟。

后来又有一节音乐课，我们下楼梯时就像在深山老林里一样安静，在音乐教室里我们表现得更出色，被老师再一再二的表扬，让我们在音乐教室里少呆了10分钟。

我终于知道上课认真听讲是个大好处。

我们在有限的生活里，我们有很多的不如意，但这也算我们在生命里的一个挫折吧，挫折只会教导我们，不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。

我们要从乐观的角度上去看每一个问题。

挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。

岁月在轮回，人生在飘逝，让我们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。

茫茫中华史，从未忘记幸福的存在，就让生命带给我们幸福吧！
《生命生命》读后感篇十一
生命是什么呢？生命的意义是什么呢？这是我们经常想到的问题。

当我学完《生命生命》这篇课文时，让我深深的体会到对生命意义的理解：生命是宝贵的，要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。

《生命生命》一文写出了生命的珍贵：小飞蛾在险境中强烈挣扎的求生欲望；香瓜子在墙角砖缝中生长；“我”倾听自己的沉稳心跳。

作者通过这三件小事，写出了对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命，生命的意义在于设身处地替人着想。

当赵老师给我们讲作者的事迹时，我感动地哭了，作者杏林子原名刘侠，她十二岁时患上了“类风湿性关节炎”，全身百分之九十关节损坏，造成她手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。

生活困难重重，但她从未放弃理想，靠着信心和坚强的毅力，成为台湾著名女作家，被评为第八届“台湾十大杰出女青年”。

从她身上我深深体会到“这是我的生命，单单属于我的，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己决定，我必须对自己负责”这句话的'含义。

刚来时枯萎的模样
当我读到“我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力……”这句话时，就不由得想起了我家阳台上那棵“幸福树”：两年前的寒假里我去教室帮忙浇花，发现这盆大部分枝叶都枯萎死亡，只有两三片叶子泛着绿色。

我想：它肯定活不成了，就不准备管它。

可妈妈不忍心把它扔掉，就让我连盆带回家。

到家后每天晒太阳，精心照料，慢慢的我发现它活过来了，当春天万物复苏的时候，从树干两旁发出了嫩黄的叶子，我兴奋极了。

这棵小苗有如此顽强的生命力，慢慢的新叶越发越多，越长越好，绿油油的。

等它又长大些后，妈妈为它搬了新家，如今长的苍翠欲滴、枝繁叶茂。

现在生命旺盛的模样
从这棵小树苗上我再次体会到生命的宝贵，我现在拥有健康的身体，如果不好好学习，就是浪费自己宝贵的生命。

以后在学校里我一定要严格要求自己，好好学习，认真锻炼身体，对自己负责，珍惜生命、善待生命，争取让有限的生命出无限的价值，成为对社会有用的人！
读《生命，生命》有感篇十二
昨天，我读了一篇叫《生命生命》的文章，四年级读生命生命有感。

这篇文章从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听自己的心跳等几件小事中，展示了生命的意义。

虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，告诉我们应懂得珍爱生命，珍惜时间，不懈努力，人生才更有意义。

在我们的现实生活中，有很多
前不久，我在电视上看到一则新闻报道说，有一个五年级的学生因为不爱学习被老师批评，结果想不开从五层高楼跳下，结束了自己的生命。

我觉得这样做很不应该。

在我们的生活中，遇到挫折是难免的，它们就像生活中的风雨，我们不能只做温室中的。

小花，要做风雨中的大树，这样才能健康地成长。

而且生命是父母给的，遇到一点小挫折就结束自己的生命，是对父母很不负责任的一种表现。

我们应该珍爱生命、尊重生命、善待生命，让生命积极、达观、健康向上，应该像文章中的种子一样不屈服于困境，顽强成长……
让我们行动起来，热爱生命吧！这样，我们的人生才更有美丽，读后感《四年级读生命生命有感》。

生命生命作文篇十三
生命是什么？是飞蛾求生的欲望；是瓜苗生长的不屈；是倾听心跳的震撼。

我觉得生命更是蜗牛攀爬的坚持。

那年春天，万物复苏，葡萄藤上抽出了点点绿芽。

一只小蜗牛在葡萄架上不停地向上爬。

一直穿着华丽礼服的蝴蝶飞过来，好奇地问：“小蜗牛，小蜗牛，你在干嘛呀？”
“我要爬上葡萄藤顶吃葡萄。

”小蜗牛不紧不慢地说。

“啊？你说什么？”小蝴蝶惊讶极了。

“我要上去吃葡萄。

”小蜗牛坚定地重复了一遍，并继续爬着。

“哈哈哈……”小蝴蝶发出清脆的笑声：“你这个呆瓜，现在还是春天呢！葡萄成熟还有很久，现在上去干什么呀！”
“因为我爬得慢呀，俗话说‘笨鸟先飞’嘛。

”蜗牛说。

“这事还是太蠢了！”蝴蝶讥笑道，说完，便飞走了。

过了一会儿，一只小黄鹂飞了过来，看到小蜗牛背着重重的壳在一步一步向上爬。

“你在干什么呀？”小黄鹂问。

“我要爬上去吃葡萄。

”蜗牛自然地回答。

“什么，葡萄芽都还没有长绿呢，更不用说葡萄了！”小黄鹂简直不相信自己的耳朵。

小蜗牛不再理会小黄鹂的嘲笑，继续爬呀爬。

小黄鹂只好悻悻地离开了。

日复一日，小蜗牛终于爬上了葡萄架上。

正值八月中旬，紫莹莹的葡萄成串成串地躲着碧绿的树叶下，在阳光的照射下，晶莹剔透，好像是一个个极品玛瑙。

小蜗牛开心地吃着最新鲜的葡萄，心里美滋滋的。

是呀，生命不只是坚持，更就是不顾别人的讥笑，坚持自己，做一个与众不同的“小蜗牛”。