学校信息技术三年发展规划

杏山小学信息技术三年发展规划
（2010－2013）
一、指导思想
全面贯彻教育局信息技术指导精神，以落实基础教育课程改革为契机，坚持“教育创新、提高质量、加快发展”的主题，更新教育观念，强化工作管理，深化改革与创新，促进教学质量的发展与提高。

二、工作目标：
1、改善教学条件，建设现代化的校园网，实现互联互通信息共享。

2、开展师资培训，建设一支熟练掌握现代信息技术的教师队伍。

3、开展专题研究，加强计算机辅助教学的研究，优化课堂教学的研究。

4、不断提高学生信息技术的学习意识与应用水平。

三、组织结构：
分管领导：陈明
组长：周长国
组员：李进、郗昌伟、颜丙吉、张岩岩
四、具体计划和措施
1、改善教学条件
加大投资力度完善学校的校园网建设，由现在的一个学生计算机房扩展到两到三个机房，争取让多媒体进入每一个教师办公室，每一个教室，并建立完善电子阅览室。

让全校能够进行局域网上互联互通，实现联网信息共享。

使我校的校园网和internet网连接，使学生教师都能通过校园网来学习更多的知识。

完善
更新我校的设备，不断提高校园网的使用效率，实现教学现代化。

2、力抓教学工作
根据学生的年龄特点安排教学内容，脚踏实地的搞好课堂教学工作。

并在此基础上加强信息科技学科竞赛的组织和辅导工作。

依据有关部门对信息科技学科竞赛的新要求，组织我校教师、学生认真学习和领会新方案，并积极动员本校学生，在完成学科学习的基础上，拓展学习内容，充分发挥教师、学生特长，拿出好的作品参加市、区信息竞赛，力争取得好成绩。

3、开展专题研究
由分管领导负责开展《信息科技》课题的研究，参加试验的成员主要有信息组成员、教导主任、骨干教师等。

主要研究如何使现代信息技术和新课程进行整合，实现课堂教学的现代化，提高学生的学习兴趣。

4、加强教师培训
在教师原有的技能基础上进行进一步培训，采取校内培训与校外培训相结合的方法，对教师进行培训。

在大部分教师掌握powerpoint的基础上，进行Authorware和flash的培训。

使学校形成一支熟练掌握现代信息技术，具有较高业务能力的教师队伍。

5、加强教师的计算机软件应用和课件交流、展示。

在教师掌握部分软件设计的基础上，提高教师的计算机应用能力，定期要求教师制作课件，并定期进行课件交流，互相学习取长补短，不断提高我校的计算机课件的制作水平。

6、加强现代教育技术的常规工作。

①不断完善现代教育技术的使用管理办法，逐步实现班班有计算机、人人会使
计算机，要求教师每学期到电教室上一定数量的教学课。

要求教师都要定期开发计算机课件，每月上交一件自己最满意的课件作品。

②学校日常信息技术教室使用情况：
学校日常信息教室使用正常，各年级信息技术课能够正常开展，并取得了很好的效果。

成立信息技术兴趣活动小组（每周活动一次，每次60分钟）
③学校教师备课室建设及使用情况：
学校教师备课室正在建设中，目前仅计算机没有配。

④学校其它信息化工作开展情况：
我校目前正利用我校的师资设备不断加强对教师信息技术的培训，提高教师的信息化水平。

学校的网站正在建设中。

杏山小学
2010年9月。