幼儿园才艺秀活动方案模版（二篇）

幼儿园才艺秀活动方案模版
活动目标：
1、激发幼儿热爱大自然的美好情感，引导幼儿享受音乐活动的快乐体验。

2、培养幼儿的节奏感、记忆力及音乐的表现力。

3、引导幼儿用优美的声音唱歌，鼓励幼儿为第二段填编新词。

4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

活动过程：
一、导入：
1、律动：根据优美音乐，跟师做春夏秋冬四季的有关动作。

2、发声练习：
(1)师生问好。

引起兴趣：小朋友闭上眼睛，数3下睁开，教师吹白色碎纸屑，问：“是谁从天空飞下来?”“小雪花是怎样飞下来的?”(沙沙沙，轻轻飘下来。

)
二、展开
(一)看图片学第一段：
1、看图片第一段语言节奏朗诵：“每年的冬天，小雪花都要来到小朋友中间，让我们一起看大屏幕”。

2、理解分析歌词：
(1)咱们一起问问“是谁，敲着窗户沙沙沙?”“小雪花会怎样回答?”
(2)“小雪花怎样来的?”
(3)“小雪花要来告诉我们什么?”(冬天来到了)
3、语言节奏朗诵：
(1)师问第一句，幼儿朗诵后三句。

(2)集体完整朗诵。

4、学唱歌曲：“今年小雪花还是唱着歌飘来的呢，你听”!
(1)看图片欣赏范唱。

“你听到什么?”“第一句是我们学过的什么音，一音比一声音高?”(上行音)“第二句是我们学过的什么音，一音比一声音低?”(下行音)
(2)完整演唱两遍。

(二)填编第二段：
1、填编歌词：“冬天过去了，春天来到了，你听，猜猜是谁‘滴滴滴滴答’?”“小雨滴会说些什么?”“小雪花飘下来，那小雨滴呢?”(落下来)“小雨滴想告诉我们什么?”(春天来到了)
2、朗诵歌词：
(1)教师说前半句，幼儿填编不一样的后半句。

(2)语言节奏朗诵。

3、唱第二段：小雨的也想唱着歌来玩行不行?
(1)学着第一段试着唱一唱。

(2)唱第二段。

(三)完整演唱两段。

1、“雪花和雨滴是我们的好朋友，我们一起完整地唱一遍好么?”
2、“这首歌好不好听?我们给它起个名字?”(雪花和雨滴)
幼儿园才艺秀活动方案模版（二）
幼儿园才艺秀活动方案
一、活动目的：
通过才艺秀活动，激发幼儿的艺术兴趣，培养幼儿的自信心和表
演能力，展示幼儿园的教学成果，丰富幼儿的课余生活。

二、活动时间：
____年春季学期，确定具体日期和时间待定，以充分准备和组织。

三、活动内容：
1. 舞蹈表演
为了更好地展示幼儿园孩子们的活力和灵动，可以选择一些欢快的舞蹈曲目，如《儿童舞蹈》、《欢乐的脚步》等。

可以邀请专业舞蹈老师进行指导，让幼儿能够学习一些基本的舞蹈动作，并进行小规模的舞蹈表演。

2. 朗诵和戏剧表演
幼儿园可以挑选一些优秀的儿童诗歌或小品剧本，让幼儿进行朗诵或戏剧表演。

通过表演，培养幼儿的语言表达能力，提高幼儿的语音语调、表情动作的协调能力，同时也能增强幼儿的团队合作意识。

3. 乐器演奏
鼓励幼儿学习一种乐器，如小钢琴、小提琴、小吉他等，并在才艺秀中进行乐器演奏。

可以邀请乐器教师进行指导，或幼儿园的音乐老师提前进行音乐培训，引导幼儿学习简单的乐曲。

4. 手工制作展示
幼儿园可以设置手工制作展示区，展示幼儿平时在手工课上制作的作品，如折纸、剪纸、彩绘等。

活动现场可以设置手工制作的示范区，让感兴趣的幼儿可以亲自制作一些简单的手工作品，增加互动与参与性。

5. 绘画展示
为了展示幼儿的绘画才华，可以将幼儿园幼儿的绘画作品进行展示。

可以将绘画作品装裱起来，进行小规模的画展。

并且可以通过投票或评委评选等方式，评选出一些优秀的绘画作品进行颁奖。

6. 才艺比赛
在才艺秀活动中可以设置一些才艺比赛项目，如绘画比赛、跳舞比赛、朗诵比赛等。

这样不仅能激发幼儿的学习兴趣，还可以培养幼儿的竞争意识和团队协作能力。

四、活动准备工作：
1. 确定活动日期和时间，并提前通知家长。

2. 组织教师进行活动筹备与安排，包括节目选择、排练指导等。

3. 联系相关专业教师进行指导或邀请专业演员进行示范表演。

4. 准备活动场地，包括舞台搭建、道具准备、音响设备等。

5. 打印节目单、画展的展示板等宣传物料。

6. 邀请家长和其他园所参观活动，并提前沟通相关注意事项，营造良好的观演氛围。

五、活动流程安排：
1. 开场致辞
主持人对本次活动进行开场致辞，介绍活动的目的和意义，并向观众介绍今天的参演幼儿和节目安排。

2. 才艺表演
按照活动内容的顺序进行舞蹈表演、朗诵和戏剧表演、乐器演奏
等。

3. 手工制作展示
观众可以在展示区观看幼儿的手工制作作品，并参与制作示范区进行互动。

4. 绘画展示
幼儿园的绘画作品在展示区进行展示，并进行评选和颁奖。

5. 才艺比赛
进行一些才艺比赛项目，参与者进行才艺展示，在现场进行评选并颁奖。

6. 结束语
主持人总结活动的进展和成果，并感谢相关人员的支持与参与。

六、安全保障措施：
1. 活动现场设置安全栏，保障观众和参演者的安全。

2. 活动期间配备专业人员，及时处理突发情况。

3. 准备急救箱等急救设备，以应对可能发生的意外事故。

七、宣传工作：
1. 制作活动海报，张贴在幼儿园和周边社区的公告栏、商店门口等地方。

2. 利用微信公众号、微博等社交媒体平台，宣传活动相关信息。

3. 发放活动通知单给家长，并通过班级群和家长会议进行口头宣传。

八、活动评估：
1. 教师和家长对活动进行评估，收集反馈意见，以便改进建议并总结经验。

2. 总结活动的成功经验，为今后的活动提供参考和借鉴。

通过上述方案的具体实施，相信幼儿园的才艺秀活动能够成为孩子们积极参与和展示自我的舞台，培养孩子们的自信和表演能力，展示幼儿园教学成果，也为家长和社会各界展示了幼儿园的教育质量和特色。