幼儿艺术教案：利用卡纸剪贴画我有尾巴

幼儿艺术教案：利用卡纸剪贴画我有尾巴利用卡纸剪贴画我有
尾巴
一、教学目标
1.让幼儿了解动物尾巴的形状、颜色、大小等特征。

2.培养幼儿手工剪刀、击破卡纸的能力，并培养幼儿的想象
力和创造力。

3.让幼儿通过手工制作的方式对动物尾巴加以再创造，提高
幼儿的审美和绘画能力。

4.培养幼儿的团队合作能力和沟通协调能力。

二、教学准备
1.卡纸、颜料、剪刀。

2.动物尾巴相关的图片或书籍。

3.幼儿拼图。

三、教学过程
1.教师先向幼儿介绍动物尾巴的形状、颜色、大小等特征，
并鼓励幼儿互相交流，一起讨论它们的共同点和不同之处。

2.教师向幼儿展示一些卡纸，然后让幼儿使用剪刀和色纸，
尝试用各种不同的形状和颜色在卡纸上进行创作，制作他们想象中
的尾巴。

此时，教师可以向幼儿提供一些简单的模板，以供他们套用。

3.完成后，幼儿可以向其他幼儿展示他们的作品，并回答其他幼儿的问题，分享他们的想法和技术。

4.接下来，幼儿可以尝试将他们制作好的尾巴贴到动物的身体上或是幼儿自己制作的拼图上。

在这个过程中，教师可以让幼儿分享他们制作尾巴的过程和所获得的经验，以及尾巴是如何“变身”成为它们想象中的动物的。

5.教师可以组织幼儿成小组，一起合作制作一只巨大的动物拼图，每个小组设计并贴上自己的尾巴。

同时，幼儿可以学习如何合作、交流和协调，以共同达到整体效果。

6.教师可以带着幼儿进行反思，让幼儿分享他们的结果、经验和感受。

教师也可以与幼儿一起探究学习的过程和技巧。

四、教学效果
1.幼儿通过制作卡纸剪贴画，提高他们的审美和绘画能力以及手工制作的能力，从而促进他们形成创造性思考的能力。

2.幼儿通过协作合作和交流，在小组工中提高他们的团队合作和沟通能力。

3.幼儿学习到了动物尾巴的形状、颜色、大小等特征，以及动物在自然环境中的生存方式和特点。

4.幼儿通过制作拼图和交流讨论的方式，加深了对动物及其环境的了解。

五、总结
利用卡纸剪贴画制作动物尾巴是一项非常有趣和富有创造性的活动，能够提高幼儿的想象力、手眼协调能力和绘画技能。

同时，这项活动也能够促进幼儿的团队合作和沟通协调能力，同时加深他们对动物及其环境的认识和了解。

靠着这项活动，幼儿能够获得更多的欢乐和成长，也能够在享受天然美的过程中，培养品味和创造力。