家乡变化作文指导只是分享
《写家乡的变化》作文指导
《写家乡的变化》作文指导【习作训练重点提示】本次作文是谈谈家乡的变化，具体的要求有二：一是根据自己讲的、同学说的，或根据进一步的调查、了解，增删习作内容，调整叙述顺序；二是给别人读，让别人提意见进行修改。
【习作指导】（一）习作知识1．听取意见，修改完善。
这次习作有个要求是“写完后给别人读一读，听听别人的意见，进行修改。
” “文章不是写出来的，而是改出来的”，“文章不厌百回改”，这道理告诉我们，文章一定要修改，不修改就难出好文章。
让别人读自己的习作，请他指出问题，提出修改意见，然后根据自己的理解和习作的需要修改完善。
请人读习作、提修改意见要注意几点：一是要请习作能力较强的人读。
因为这种人才提得出有分量的问题和意见。
二是要多请几个人读。
对象可以是同学，可以是老师，可以是父母。
因为这样才能使你修改的角度增多，修改后的习作可以适合不同口味的读者。
三是要虚心。
别人指出的问题，提出的意见，不管你赞同不赞同，你都要虚心地听取，需要说明的说明，需要解释的解释，需要改进的改进。
切不可强词夺理，甚至不屑一顾地反对、呵斥。
否则你不仅写不好习作，还会失去别人的帮助。
听取了别人的意见，在修改的时候，要综合各种问题，归纳各种意见，想一想，哪些问题可以放弃不管，哪些问题必须解决；哪些意见不宜采纳，哪些意见必须照改。
通过这样的分析后，再确定怎样修改，并修改完善。
也不要凡是别人提出的意见都盲从照改，机械盲从是改不出好习作的。
2．运用对比，反映变化。
写家乡的变化，要抓住变化最大、给你印象最深的一两个方面去写。
怎样反映变化？重要的方法就是通过前后情况的对比，写出家乡某一个或两个方面的过去是怎么样的，现在又是怎么样的。
可以通过景象的对比描述，通过人物精神面貌的对比刻画，通过文化、教育、卫生、交通、市场等的对比叙写，去真实地展示家乡的变化。
例如课文《黄河是怎样变化的》把数千年到数万年前的黄河流域的气候温暖，森林茂密，土地肥沃，与两千年来的黄河两岸人民的深重灾难对比，就很好地反映了黄河的巨大变化，从而不言而喻地让人们懂得“把泥沙管住”的重要性。
名师作文指导：家乡的变化（通用35篇）
名师作文指导：家乡的变化名师作文指导：家乡的变化（通用35篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的名师作文指导：家乡的变化，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
名师作文指导：家乡的变化篇1自改革开放以来，我的家乡重庆合川发生了翻天覆地的巨大变化，一切都是一个新面貌。
以前，家乡的泥泞古道，凹凸不平，下了雨行走就不方便，鞋子也会被打湿；天气太热，灰尘就满天飞，很容易染上疾病。
如今，光滑的柏油路铺上了，路旁种满各种花草树木，是我们随时都能呼吸到新鲜的空气。
以前，道路旁几座底矮的平房稀稀拉拉。
现在呢？一座座高楼大厦如同雨后春笋拔地而起。
百货商场也多了，一个个工厂也建起来了，人们购物比以前方便多了。
男女老少欣喜而去，满载而归。
以前，人们的素质极差，到处都能看见烟头，满地的塑料包，以及一些果皮纸屑。
现在，人们都自觉地把垃圾放进垃圾桶里，是城市保持干净。
以前的滨江路只是耕耘的田地，上面还有很多垃圾，只能看见农民穿梭的背影。
如今，这儿成了男女老少的娱乐场地。
老人和小孩在健身设施旁健身。
青年人则在露天饭店里饮酒作乐。
以前，过河还要等船，只要到了6点就没有船了，很不方便。
现在，大桥架上了，交通很方便。
啊，我爱我的家乡。
我为我的家乡感到骄傲、自豪。
我相信，只要我们努力学习，一定会把家乡建设得更加美好！名师作文指导：家乡的变化篇2我的家乡在苍南，本来并不是十分有名，因为近些年改革开放，浙南这片进行的大建设，开发出各种各样的美丽乡村在我爷爷那一代，大家住的还是小木（砖）屋，还得种田，捕鱼来维持生活，走的路是泥泞路，穿的衣是补丁衣，过的桥是窄窄的木板桥就连吃的饭，也吃不饱生活过得那是一个艰苦啊，连蜡烛都点不起。
终于，改革的春风，吹到这块土地上，他们开始改善这里，就拿汽车来说的，原本一辆没有，道路窄小，地面泥泞，没有路灯，黑暗一片苍南，摇身一变，变成了一个美丽的现代化地区，泥泞的小道，变成了宽大的大道，没有车子的地方，一下子变得满地都是，灯光黑暗，一下子就把黑夜击退高楼大厦站了起来，小破屋隐居山野；窄窄桥一下变成跨海桥，通往另一个地方，补丁衣一改以前的面貌，变成五颜六色的衣裳从以前一无是处的差地方，经过改革开放之后，获得了成功，变成了一个极乐净土，活的新生的苍南，正努力改善自己的健康，让河流一尘不染，让大海纯洁无污人们也被带来了希望，不用担心温饱，充实快乐地过着每一天美丽的苍南，是由祖国慢慢建设出来的，我要加把劲，努力为祖国建设，添砖加瓦。
《家乡的变化》作文指导课教学设计及优秀作文
《家乡的变化》作文指导课教学设计及优秀作文教学理念：1.写什么写作首先要解决的是写什么的问题。
在作文指导教学中，学生以及教师也常常写作材料的匮乏而犯难。
作文来自生活，要引导学生更多的观察生活，体验生活。
所以，结合积累运用七的实践活动??搜集家乡变化的资料时，我就组织学生扎实地进行了这次实践活动，要求学生到生活中去观察家乡的今天，了解家乡的过去，可以查阅资料，可以采访有关人员，可以实地考察，总之要作到用眼看、用耳听、用心去感受。
然后，把搜集到的加以选择和整理，可以是文字资料、图表资料、图片资料……在第八单元的积累运用八的口语交际课上，我又组织引导学生多角度的交流他们搜集的资料，并且要求他们抓住重点，即抓住变化最大、给他们印象最深的一两个方面，按照一定顺序进行深入地交流，并且相互补充，相互评价，相互促进，共同丰富写作素材。
其实，每一次作文的素材是广泛的、丰富的，只要善做教学的有心人，采用适当的方法，就能就地取材，积少成多，从而解决“巧妇难为无米之炊”的尴尬。
2.怎样写每次作文指导，都是一次心理发展的历程，在同一个地点，把自己所得的和大家一起交流，一起探究，一起分享，在说中感悟，在论中升华，在写中沉淀。
对于这篇作文的写法指导，我力求贯彻从说入手，由说到写的原则。
为此，我想安排几个环节。
先让学生课前欣赏《在希望的田野上》和反映农村过去与现在的图片，以此来激发学生的写作欲望和兴趣；然后从内容入手，让学生大量的、从不同的角度交流资料，先指导“写什么”，从那些方面写；再让学生自己构思口头作文，集体交流，学生评价、补充、借鉴。
在此过程中，教师要注意引导学生从选材、表达、详略、真情实感等方面评价、交流，从而使学生明确本次写作训练的要求，指导学生“怎样写”；然后，再让学生自由结合相互修改口头作文，并布置学生课下形成书面文字，再次修改后誊抄在一稿上，落实指导学生“怎样写好”。
课前交流：同学们，首先让我们以最热烈的掌声欢迎我们岱岳区教育局和各个乡镇、办事处的领导和老师的光临。
作文指导《家乡变化大》
家乡的小河以前清澈见底，没有一点儿污染。
可是现在全被污染啦！
我的思考
1、如果家乡真的被污染了，我们该怎么办？ 2、想一想自己有没有去破坏环境。
凸现变化
• 运用对比：过去.......现 在....... • 运用数字说明 • 具体事例说明
具体事例体现“变 化”
过去的路，一到下雨时道路便泥泞不堪。记得 小时候我再三的央求妈妈给我买了我最喜欢的白色 球鞋，我兴高采烈的穿着白球鞋去上学，在这一天 里我因为穿这双球鞋而兴奋。可是天空不作美，马 上放学的时候电闪雷鸣，下起了大雨，回家的道路 上是坑坑洼洼，水泥混杂，我深一脚浅一脚的挑着 硬地小心走着，可是一不留神还是掉进了泥坑里。 我的白鞋陷了进去，我用力拔了出来，雪白的鞋变 成了灰色的，嘀嗒着水的泥鞋了。我心疼，我抱怨， 我诅咒这该死的“水泥路”。那时候我的愿望就是 希望修路。现在国家的政策好了，宽敞的，真正的 水泥路修上了，为此我高兴了许久。我依旧喜欢白 色球鞋，我不再担心雨天了。
谜语：
昨天今天明天（打一字）
谜底：晶
人的一生想一想只有三天！ 昨天代表过去，今天代表现在， 明天代表未来，所以我们要珍惜 时间，不要忘记昨天，要好好把 握今天，这样才能创造出辉煌的 明天！
家乡的变化真大
粗 布 衣 服
流 行 厦
落 后 的 交 通
快 捷 方 便 的 交 通
单 调 的 日 子
丰 富 多 彩 的 业 余 生 活
落 后 的 农 业
现 代 化 的 农 业
美 味 佳 肴
小时候， 家乡的路 总是很泥 泞，很乱。 特别是下 雨天。
可是现在就不同了。 有了“村村通”，进 城不怕难！
以前家里的老房 子就是这样的。
现在盖上了漂亮的大房子，美吧！
《 家乡的变化》作文指导教学设计
十二家乡的变化——以小见大，突出变化【习作内容】围绕家乡的变化写一篇记叙文。
【教学目标】1．让学生分享各自家乡的变化的故事，抓住变化最大、印象最深的方面。
学习以小见大的写法。
2．有顺序、有重点地描写。
3.感情真实、表达对家乡的热爱之情。
【教学重、难点】抓住重点，以小见大，表达出自己的真情实感。
【设计理念】通过听━━读━━说━━写循序渐进地挖掘学生对家乡变化的不同的真切感受，让孩子们在听读中激起说的欲望，在侃侃而谈中激起写作的欲望，听多了，读多了，说多了，感受多了，思维也就拓展开来，“情动而思发”文章自然而然就诞生了。
【教学过程】第一课时（50分钟）一、快乐导航1．快乐作文，快乐成长，今天又和大家见面了，欢迎大家跟郜老师一起放飞心灵，开始今天的快乐旅程。
快快总在课堂上表现最积极，快看，他又向乐乐发问了(出示幻灯片4——9)通过图片，我们看到了乐乐的家乡，她的家乡可真美呀！可是乐乐还告诉我们，她的家乡这两年还有不少翻天覆地的变化呢。
我们一起也去看看。
二、快乐赏析(出示幻灯片10——14)1．同学朗读《家乡的变化》.2．抢答如下问题：（抢先说出的加星）①小作者以自己的亲身经历写出了家乡的变化，而且描写有重点，着重写了哪些变化？是怎样写出的？（写了钱塘巷、学校的变化。
作者为了突出家乡的变化，在描写时采用了“新旧对比”的方法。
在介绍钱塘巷时，先写旧时的它是一条又窄又小、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路，而如今，钱塘巷则变得又宽又大，很是神气，路的两旁也发生了巨大的变化，现在的钱塘巷到处都生机勃勃。
在写学校时，同样采用“新旧对比”突出现在学校教育环境的先进良好。
两相对比突出了变化之大。
板书：新旧对比②家乡变化日新月异，小作者的自豪之情溢于言表，再仔细阅读文章，画出表达作者欣喜之情的语句，找出文中表示变化大的词语，（我的家乡变得焕然一新，恐怕几天几夜也说不完。
真是神气极了，下雨天我们再也不怕上体育课了，怎能不让我感到幸福与骄傲。
家乡变了写作指导
竭诚为您提供优质文档/双击可除家乡变了写作指导篇一：家乡变了习作指导师：上周我们学习了《这儿，原来是一座村庄》，诗中把过去的深圳和现在的深圳相对比，让我们感受到了自改革开放以来，深圳的变化很大，在赞美改革开放的同时还表达了对家乡的热爱。
这真是写文章的一种好方法呀！它能让重点更突出。
那你们在平时的观察中发现家乡的哪些地方也发生了变化呢？（学生说）学生分组讨论家乡的变化你们观察的可真认真，有人发现了人们吃、穿、住、行等生活水平的变化；有人发现了交通和城市建筑的变化；有人发现了黑石河等城市环境的变化；有人发现了学校的变化。
请同学们说说它们都发生了怎样的变化？（学生讨论）（二）搜寻家乡旧貌，展现今日新颜师：听说以前人们“吃了上顿没下顿”，住房简陋，生活贫穷，请看图片，（展示老屋图），现在人们的生活可真是“芝麻开花节节高呀！”谁愿意来交流人们生活水平的变化？请其他同学认真倾听，倾听也是一种学习，听完后补充评议。
（交流）学生Ａ：听爷爷说：“他们以前住的是土房子，非常低矮、简陋，里面阴暗潮湿，下雨天有时外面下大雨，里面下小雨。
穿的衣服都是皱皱巴巴的粗衣，鞋子是奶奶纳的‘千层底’老布鞋，像两只小船，土里土气的。
衣服破了，补上补丁再穿，大人常说‘新三年，旧三年，缝缝补补又三年’，吃的是‘洋、芋蛋’也就是洋葱、山芋、土豆蛋，家里最先进的电器是‘三转一响’，那是手表、自行车、缝纫机和收音机。
外出时交通工具最高档的要算自行车了，平时基本靠步行。
通迅就更落后了，除了写信基本靠吼??”学生Ｂ：五一期间，我想去旅游可是大人没有时间，我就通过因特网看到了埃及的金字塔，法国的埃菲尔铁栽塔，日本的富士山，莫斯科红场的列宁陵墓，我们还可以在美国的唐人街上漫步，只一会儿工夫我又变成了一个悠闲自得的小旅行家，好浪漫，好惬意呀！老师点评：大家条理清楚地展示了人们昔日生活的状况。
（板书：昔（展示图片）老师点评：你很清楚的向大家介绍了今天人们幸福的新生活，我们可一定要珍惜呀！（老师板书：今）其他同学有补充吗？学生c：现在我们的生活水平可高了：住的是小洋楼，高大、宽敞、明亮。
写我的家乡变化作文(精选5篇)
写我的家乡变化作文(精选5篇)写我的家乡变化作文（篇1）我的家乡在香河.听大人说，以前香河的经济不发达，比较落后.如今，却发生了翻天覆地的变化.周末的一天，我跟爸爸乘着摩托车到香河.爸爸说想带我到县城的姑姑家去看一看新出生的小侄女,我听了不禁高兴得一蹦三尺高.一路上，我看见到处都是拔地而起的高楼大厦.这些楼房不仅外表别致，有的还配上了电梯.人们坐上电梯，一眨眼的工夫就能到达目的地，省去了人们爬楼梯的麻烦，可真方便呀.有一些居民小区，还配个小花园呢.小花园栽种着各种各样的花草，那些花儿还散发出一阵阵沁人心脾的花香，令人闻了感到神清气爽.那里环境优美，空气清新，住在里面可真舒服自在呀.我望着一栋栋高楼，不禁脱口而出："真美啊!"爸爸听了我的话，深有感触地说："这香河变化得真快，回想起以前，哪有高楼大厦?只有几间低矮的平房，那时，人们穷，连住平房还有困难.现在可好了，人们的生活水平提高了，懂得享受生活了.一路上，川流不息的车辆奔跑在又长又宽的公路上.在公路的两旁栽种着挺拔的树木.这一排排的树木既可以净化空气，又可以美化环境，真是一举两得呀.一到晚上，路灯射出明亮的光芒，为人们照亮了道路. 快到姑姑的新家了.我和爸爸骑着摩托车飞快地奔驰着.一进欧陆豪庭，我眼睛忽然一亮，"哇.好棒呀."那里的可大了，崭新的楼房鳞次栉比，宽阔的道路纵横交错，一块块绿地青草茵茵，各式各样的健身器给人们的健身提供了方便。
走进姑姑家，客厅的面积很大，有四十多个平方米，占了整套房子的2/5。
墙被刷成了米色，看起来既温馨又舒适。
沙发是黑白相间的，前方的茶几上有一个水晶果盘，里面装着苹果、梨、橙子、葡萄......色彩缤纷。
挂在墙上的等离子液晶大电视正播放着精彩的节目。
饭厅和客厅是相连的,饭桌是一个独特的“L”形，上面铺着印有格子图案的桌布。
一盏小灯从天花板上垂下来，柔柔的灯光照在桌布上。
名师作文指导：家乡的变化1
名师作文指导：家乡的变化1名师作文指导：家乡的变化1在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的名师作文指导：家乡的变化1，希望对大家有所帮助。
名师作文指导：家乡的变化11每个人都有家乡，但是，你们有没有发现自己家乡的变化呢？我的家乡发生了许多变化，下面就来听我详细地解说吧！交通快快快听爷爷奶奶说，我的家乡很久以前是村间小路，凹凸不平，坑坑洼洼。
下雨时，小路上就会出现一个个小水坑，有的人不注意小水坑，一下子就会踩进陷阱里，摔了个四脚朝天。
而现在呢？路都是平平整整的，即使下了雨，就连汽车开上去都不会出什么事情。
以前出远门，大多时候坐船，速度非常慢。
而现在，马路上有公共汽车、私家车。
如果你要回老家，但老家非常远，你想快点到老家，可以坐火车、飞机，原本要几天，甚至几个月才能到，现在只要几个小时！环境美美美听爸爸妈妈说，以前的楼房很破，大都是砖瓦房，甚至还有人住在泥坯房里，好点的就是木头房子。
下雨时，都漏水！以前的河水都是脏脏的，而且人们经常喝河里的水，容易生病。
以前的鲜花绿草并不是很多，花草中还有很多的垃圾。
现在，我们住在高楼大厦里，不管雨多大，半滴雨都漏不进房子里。
现在的水也是干干净净的了，现在马路上的鲜花绿草也多了很多。
河边有很多空地，现在都种着鲜花绿草，有时候，有些花草掉进河里，河里也会散发出淡淡的香味呢。
饮食多多多根据我的调查，以前要吃东西要到市场上去买。
现在，只要拿起手机，点外卖，付下款，店家就会及时送达。
以前的食物很难吃，现在好吃了很多，有麦当劳的披萨，有肯德基的汉堡，有一点点的奶茶，还有很多很多。
我最喜欢吃面馆里的大排面，面和面汤都很鲜。
当然，大排还是最主要的！大排的味道特别浓，我自然最爱吃味道浓的。
再有我家乡的特产——五香豆腐，这种豆腐味道又浓又甜，相当好吃。
生花妙笔颂家乡小学作文指导-家乡的新变化作文指导
生花妙笔颂家乡小学作文指导:家乡的新变化作文指导家乡——生我们养我们的地方，谁能忘怀呢？是的，无论我们走多远，家乡将永远深埋在自己的心中，生花妙笔颂家乡。
家乡是我们希望，家乡让我们骄傲，家乡令我们向往，因为这里的山、这里的水、这里的土地等景物是那样的美丽而迷人。
同学们，这一切不正是我们习作的好素材吗？赶快拿起手中的笔，来赞一赞自己家乡的美景吧！不过，在写作前还要弄清以下几点哟！1、以点带面有选择。
在我们家乡一定有令人陶醉的风景奇观或者名胜古迹等，值得留恋和抒怀。
但在一篇小小的习作中，我们不可能像蜻蜓点水那样，面面俱到，而要选择印象最深或感情最深的具有代表性的景物来写。
这样，才能达到“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这种“ 以点带面”、“以小见大”的表达效果。
2、抓住特点写具体。
我们既然在选材上选择了具有代表性的景物，那写作时就要写出这种景物与其他景物的不同之处，即具体地写出它所独有的一、两个特点。
如一位小作者写《家乡的桥》，他以“14座新桥亮相津门”这一新闻为切入点，描绘了新桥的风采，赞美了家乡的变化。
但习作中他不可能将14座新桥都写出来，而是选取了有代表性的“大沽桥”、“金汤桥”、“奉化桥”这三座桥来写，突出了这里的桥“最气派”、“最独特”、“最漂亮”的特点。
当然了，我们要想描写好景物的特点，一定要像这位小作者那样，平日里要留心、认真地观察景物呀！3、按照顺序写清楚。
写作过程中，将选择的景物特点一目了然地介绍给读者，这就要求我们注意写作顺序。
然而，这写作顺序就是我们对景物所采用的由远及近、由整体到部分、由外到内等的观察顺序。
所以习作时，我们就要按家乡不同景物的不同观察顺序，有条理地组织材料，这样写出来的文章才会层次清晰，才会让读者读后有身临其境之感。
4、巧用修辞抒真情。
我们写自己的家乡，颂家乡的景物，目的是为了赞美家乡，抒发对家乡的热爱之情。
故习作中，要更好地进行情感的表达，我们就要恰当地运用比喻、拟人、排比等修辞手法，再加上合理的想象，去活化景物，以情写景，情景交融。
写家乡的变化作文4篇
写家乡的变化作文4篇导语：在我们的印象中家乡是一个什么景象，在时代的发展下又有什么变化呢？以下是小编为大家分享的写家乡的变化作文4篇，欢迎借鉴！【家乡的变化篇一】我的家乡在四川省的一个小镇(宝轮镇)上，那里有一条清清的河叫清水河。
今天，我和姥姥吃过饭去那里散步，当我走到清水河河岸时，见到的是如公园一般迷人的景象。
小草在花坛里井井有序的生长着，两边是一排排整齐的树木，花坛中五颜六色，百花齐放，远远望去，有如一张张彩色的地毯，色彩斑斓，美丽无比。
每走一段路，就有一座座精致的小亭子，亭子是用木头搭的，坐在里面十分舒心。
看到这一切不禁让我想起以前这里坎坷不平的石土路，家乡的变化可真大呀!从前，清水河河岸只有一堆堆无规则的乱石和一些与垃圾混杂在一起的沙子，一抬头，视线却被眼前的挖沙机挡住，听见的是“轰隆隆”机器发动的声音。
如今，走在河边，听见的是鸟儿在枝头欢唱的歌声，抬头望去，是郁郁葱葱的树木，闻见的是百花芬芳的清香。
傍晚，人们三五成群的来这里唱歌、跳舞，欢声笑语弥漫了整个天地，在这里，你会感觉到无比的快乐、幸福。
此时，我的家乡像一幅幽雅的画卷，她是那些建设者们用辛勤的————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考汗水和智慧所绘画的，我们要爱护这里的一草一木，让我的家乡永远美丽和谐。
【家乡的变化篇二】我的家乡，在山西的一个小山沟里。
听妈妈说，这几年来，那儿的变化可大啦。
要不，我带你去瞧瞧。
在改革开放以前，我的家乡十分的贫穷和落后，就从“住”说起吧。
十几年前的住房，每个人就只有小小的一间屋子，一家人好几口挤在一间小屋子里，还要放一些柜子呀、桌子呀、椅子等物品，这样人们似乎连转个身的地方都没有了。
可现在呢?人们都搬进了新居，那些破旧的土房早就没人住了。
许多的家用电器，像什么冰箱、电视机、洗衣机、空调都搬进了一个个住户家里。
还有很多高科技产品，比如电脑、电话等、也都“争先恐后”的搬进了居民们的家里面。
发展快吧!再说说“衣”吧。
作文指导：漫谈家乡变化
作文指导：漫谈家乡变化漫谈家乡变化【话题展示】听！“谁不说俺家乡好……”这首歌是多么动听，多么优美啊！这首歌道出了人们对家乡的赞美与热爱。
你的家乡在哪里呢？如今，你的家乡发生了哪些变化呢？今天，让我们以“家乡的变化“为话题来谈一谈吧。
【小百灵支招】一、抓“变化”，找材料。
家乡的变化究竟表现在哪里呢？可以在家乡走一走，看一看，找到合适的材料。
二、扣“变化”，说条理。
怎样才能有条理地叙述呢？这就要将家乡的变化梳理一下，先说什么，再说什么，做到心中有数。
三、讲“变化”，露真情。
说话时要表达自己的真情实感，表达自己对家乡的热爱与赞美，这样才能打动别人。
【滔滔口才】张学华：家乡的环境变好了！原来我家附近垃圾遍地，没人管理。
如今，早晨五点钟，清洁工就开始了一天的忙碌，他们手拿大扫帚，脚蹬三轮车，一会儿来这条小巷，一会儿去那条大道，条条街道都打扫得一尘不染！李甜甜：家乡去年重修了名胜古迹护国寺。
原先这座寺庙破旧不堪，整修后的护国寺不仅大，而且里面有花，有草，有亭台，有楼阁……风景优美，令人流连忘返。
崔卫华：我发现家乡的路发生了翻天覆地的变化。
首先是公路的数量变多了，原来横贯家乡的只有一条大路，如今，家乡的经济在腾飞，路当然也越修越多。
村村有公路，村村有公交，如同一张网将十里八村连接起来。
其次，家乡的公路变得美了！原来是沙石路，汽车开起来，灰尘满天飞。
如今是气派的水泥路，不但整洁宽阔，而且两旁有绿化带，环境也变得优美了！【同学评一评】刘振：三位同学都用过去与现在相对比的方法说出家乡的变化，这样很有说服力，而且从他们的话中我能感受到他们对家乡的热爱和自豪。
张栋林：我发现崔卫华说家乡的变化很有条理，先说什么，后说什么，考虑得很清楚。
栏目：习作T型台家乡变幻曲【习作主题】你的家乡发生了哪些变化呢？请你写写家乡的变化，来表达对家乡的热爱之情吧。
【名师秘籍】一、在“变”中选材。
家乡的变化比较多，叙述起来不能面面俱到，要选取最有代表性的事例。
写家乡的变化作文提纲
写家乡的变化作文提纲
《家乡的变化》作文提纲
一、开头
哎呀呀，提起咱家乡的变化，那可真是大了去啦！以前的家乡什么样儿，现在又变成啥样儿啦，且听我慢慢道来。
二、中间
1. 说说家乡以前的样子，比如那简陋的房子呀，崎岖的小路哇。
（这部分可以简略点）
2. 详细讲讲让我印象深刻的一件事。
那时候呀，我记得有一次下大雨，我走在那泥泞的小路上，深一脚浅一脚的，鞋子陷进去好几次，拔都拔不出来，还弄了一身的泥点子。
那路哇，真是太难走了，感觉走个路都跟打仗似的。
3. 着重描述现在的家乡，路变宽啦，平平整整的，房子也盖得漂漂亮亮的。
三、结尾
咱家乡这变化可真是太大啦，从以前的模样到现在的样子，真让人感慨万千呀！希望咱家乡以后变得越来越好，我为我的家乡骄傲！
咋样，这提纲还不错吧，哈哈！。
谈谈你家乡近年来各方面的变化作文
谈谈你家乡近年来各方面的变化作文我家乡这几年可真是变化大啊，真是“日新月异”，一不小心就跟不上了！以前我们那儿是个小县城，街上冷冷清清的，早上出去转转，除了几只鸽子，基本看不见人影。
现在可好了，街道宽敞了，商店林立，尤其是晚上，灯光闪烁，热闹得就像过年一样。
你瞧，那边的新商业街，挤满了人，吃的、玩的、逛的应有尽有，简直是让人眼花缭乱啊！说到吃，我家乡的美食那是一绝，过去的小摊贩少，现在可是一条街的美食汇聚。
我们最喜欢的就是那家新开的火锅店，老板从外地请来的大厨，火锅底料香得直流口水。
聚餐时，大家围着锅，一边涮一边聊，简直是个“人间天堂”。
更有意思的是，有些地方还推出了“自助火锅”，简直是吃货的福音，想吃啥自己拿，完全不用客气。
那一刻，幸福感爆棚，谁说不胖？哈哈！还有，咱们的公园也焕然一新！以前的公园就像个老头儿，草坪又黄又黄的，现在呢，绿树成荫，鲜花盛开，走进去就像进入了个梦幻世界。
每到周末，爸爸妈妈带着孩子，爷爷奶奶带着小孙子，大家齐聚一堂，唱歌、跳舞、遛狗，乐得合不拢嘴。
特别是那几个跳广场舞的大妈们，真是“人如潮水”，每次都吸引不少围观群众，成了新的“网红”景点。
再说说交通，过去坐公交车可是个大挑战，公交车不来，站得我都快变成雕塑了。
现在可好了，新修的地铁线贯穿整个城市，出门几分钟就能上车，真是让人赞不绝口。
每天早上，我和朋友们一起挤地铁，感觉像是在“赶考”，大家都兴奋得像打了鸡血，一路聊得热火朝天。
地铁里的广告也越来越有趣，有时候看着那些搞笑的宣传语，我都忍不住笑出声。
当然，变化不仅仅在外表，内心的变化也不少。
以前大家都忙着自己的事，很少交流，现在却变得热情得多，邻里之间的关系也更亲近了。
听说有个邻居每周六都会在自家院子里搞个小聚会，邀请周围的人一起吃吃喝喝，像极了“邻里守望相助”的和谐场景，谁要是缺了，都得问个“为什么”呢！这种氛围可真是让人暖心。
不过，说到变化，也不能忘了我们的青少年。
小升初作文指导：如何写家乡
小升初作文指导：如何写家乡
的变化
一、开头
家乡的变化是一个复杂的话题，但它对我们的生活有着重要的影响。
过去几年来，我家乡发生了翻天覆地的变化，这使我感到非常惊讶。
二、叙述变化
首先，我家乡的交通发展得很快，以前没有公交车，现在有了很多公交车，从而使我们出行更加方便。
此外，我们家乡的基础设施也有了很大的改善，例如建设了新的学校，医院，超市，社区中心等，使我们的生活更加便利。
此外，我们家乡的环境也有了很大的改善，植物茂盛，空气清新，也有很多公园和湖泊，使我们的家乡更加美丽。
三、总结
总之，我家乡发生了很多变化，这些变化给我们的生活带来了很多好处，让我们的家乡更加美丽，更加宜居。
我相信，我们的家乡会变得更加美好！。
《家乡的变化》作文指导
20年前人们主要的出 行工具——自行车
20年前的农村家电
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二、对比 style 要明显
通过对前 后不同面貌的 描写、一些具 体事例的叙述 等方法，使内 容更加具体。
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20年前的农村公路
听妈妈说，过去姥姥家是一座破旧的一楼小平房，房子中间还 有露天的屋顶。一家人仅靠门前的杂货店维持生活。那时生活 非常艰苦，家里只有一口锅，就没其它的电器。每餐只吃地瓜 饭，只有到了过节时才能吃上白米饭。姥姥门前的那条窄窄的 道路更是令人心烦，到处都是泥土坑坑洼洼。每到刮风下雨时， 人走过裤子都溅得满腿是泥，尽管有穿着雨鞋，也要小心翼翼 地趟过，一不小心就会摔倒。人们还不注意环境卫生，到处乱 扔垃圾，太阳一晒垃圾发出一种难闻的气味，引来了许多苍蝇， 人们走过时总要捂着鼻子。
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2. Describe contents for a Chart
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20年前的农村教室
20年前的农村学校
旁边的房子是教室吗？那黑乎乎的没有玻璃的窗户，不见 有一丝光线透出；那厚厚的土墙，也许年代久远，也许已步入 危房行列。孩子们手上的书本都已卷了边，依稀可看清“语文” 二字，是上届的哥哥姐姐们留下？孩子们手上拎着的，是火盆 吗？在脚踩泥地头顶青天的“教室”里上课，天寒地冻之时， 火盆对于食不果腹、衣不蔽体的孩子们而言，可能是唯一能给 他们增加热量带来力量的“奢侈品”了。没有统一的制式校服， 没有课桌，没有椅子，手上吊着的“书包”，还有脚上的泥鞋 都在诉说着孩子们的艰辛与不易，可这一切丝毫没有减少孩子 们的学习热情。
喜看家乡新变化作文指导 (2)
喜看家乡新变化教学目标1、初步尝试自然环境和社会环境的描写，及怎样围绕主题选材。
2、从写人人都有话说的作文的过程中学习一些写作方法与技巧。
3、在感受家乡变化的过程中产生对家乡的热爱之情，在城乡的对比中发现家乡的不足，从而产生长大后报效家乡的伟大报复。
教学重点1、怎样围绕中心选材。
2、作文要有真情实感。
3、掌握一些写作方法和技巧，从而更好的突出主题教学难点作文时先确定一个主题，然后围绕中心选材，不要想到哪写到哪。
教学过程一、导入：我们的家乡每天都在变化着，城市在变，农村在变化，人们的生活在变化。
楼房越来越多，房屋越来越亮堂，道路越来越宽，路边绿化也越来越美。
人们在追求物质生活的同时，对精神生活也有了新的追求。
衣食无忧的人们开始关注外面的世界，关注中国的发展，关注世界的热点问题。
你感受到身边的这种变化了吗？二、学生自主审题三、师提示1、同学们说一说家乡的新变化？（提示：家乡住宅的变化、家用电器的变化、通讯设施的变化、乡村道路的变化、环境景物的变化、人们的精神风貌的变化）2、师：同学们，我们的家乡近几年发生了不同程度的变化。
请同学们想一想，从家乡的变化中选取微小的一两个方面来表现家乡的巨变。
怎么表现呢？明确：一、材料要筛选：你印象最深的一两个方面来构思。
二、事例要具体（语段欣赏）三、对比要明显（通过对前后不同面貌的描写、一些具体事例的叙述、具体数据的对比说明，引用收集的资料和调查访问过程中的言语等方法，使内容更加具体。
）3、师：同学们，材料我们组织好了。
那么具体到文章结构的每个部分我们要怎么写呢？下面我们一起来看一些开头、中间、结尾各部分具体写法？明确：一、开头：习作首先要写好开头。
（语言要优美、简洁，起到引人入胜的效果。
）举例开头的写作示范二、中间：要紧扣“变化”这个中心。
先写以前的环境怎么样，再写现在的环境怎样，其中变化的原因是什么。
中间部分的写作思路：（1）现在的家乡有了哪些变化？展示出所见、所闻、所感，可以适量插入自己寻访了解的历史小故事，别人对此变化的议论、此变化带来的连锁变化。
家乡变化【作文指导】
柏油马路
干净整洁
路(低噪音) 车(数、废气) 树(绿、多)
鱼、虾、 小乌龟
几年后的环境？ 好
工厂……
我们一家人不得不离开家 乡，到别处生活了。
几年后的环境？ 好
小河…… 鱼儿…… 小虾…… 小乌龟……
几年后的环境？ 好
一棵棵…像…
有的…有的…有的… 有的…有的…有的…
公园里……
几年后的环境？ 好
现在的环境？
差
家乡变化
几年后的环境？ 好
现在的环境？
差
看，工厂……
现在的环境？
差
河水……
现在的环境？
差
马路……
现在的环境？
差
大街上……
几年后我们一家人回到了阔别已 久的家乡。这里的空气变得清新甜 润，景色让我们眼前成荫 鲜花盛开 树(鸟、人) 花(色、香)
马路……
现在的环境？
差
几年后的环境？ 好
我的家乡变化真大啊！
环境调查报告 如今，人们的生活水平越来越高，生活条件越来越优越了，但 人们的健康问题却越来越令人担忧，这是为什么呢？ 当你漫步街头时，会发现脚下踩的是各种腐烂的水果，鼻子里 闻到的是各种难闻的气味，耳朵听到的是各种小型加工厂传来的刺 耳的机器声，眼睛看到的道路上流着的又脏又臭的污水。唉！原来 是这些环境问题悄悄地成为人们健康的黑杀手。 以下是我实地调查出来的报告： 造成环境污染的污染源有：1、人们到处丢垃圾。2、车辆排放 的尾气。3、从厕所里排放的的污水、粪便。4、各种加工厂制造的 噪声。5、焚烧垃圾散发的难闻气味。 造成环境污染的污染物有：废气、废水、粪便、塑料袋、一次 性餐盒、一次性筷子等等。 环境与我们的生活密切相关，环境污染已经严重影响了人们的 健康。我们应该赶快行动起来，从我做起，从现在做起，不随地吐 痰，不乱扔垃圾，拒绝使用一次性生活用品，建议使用环保用品， 保护水资源，多植树造林。我呼吁大家，共同保护环境，爱护我们 生存的家园。 我们是21世纪的主人，我们要让山更绿，水更清，天
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干净整洁
路(低噪音) 车(数、废气) 树(绿、多)
几年后的环境？ 好
工厂……
几年后的环境？ 好
小河…… 鱼儿…… 小虾…… 小乌龟……
几年后的环境？ 好
一棵棵…像…
有的…有的…有的… 有的…有的…有的…
公园里……
几年后的环境？ 好
马路……
现在的环境？ 差 几年后的环境？ 好
我的家乡变化真大啊！
•
听外公说我们的家乡在许多年前很破旧，人们住的都
是矮小的旧瓦房，缺衣少食，街道马路都是沙石铺的，走
起来灰尘滚滚，要想游玩休闲没有一个好地方。
•
可是现在呢？家乡起了翻天覆地的大变化。你看家乡
处处都是高楼大厦，人们也丰衣足食了，街道处处都是宽
广的水泥柏油马路，人行道上绿树成荫，花池里鲜花恕放，
超市里吃的、用的、穿的什么都有，任你挑选。休闲广场
家乡变化作文指导
现在的环境？ 差
河水……
现在的环境？ 差
马路……
现在的环境？ 差
大街上……Байду номын сангаас
我们一家人不得不离开家 乡，到别处生活了。
几年后我们一家人回到了阔别已 久的家乡。这里的空气变得清新甜 润，景色让我们眼前一亮。
工厂 舒适
河水
清澈见底
鱼、虾、 小乌龟
公园 柏油马路
绿树成荫 鲜花盛开
树(鸟、人) 花(色、香)
四面八方都有，南边有文化广场、北边有羊城广场、东边 有河滨广场、西边有体育广场，还有公园和街心体育广场，
早晨晚上都可以在那里乘凉、翩翩起舞、锻炼身体，家乡 的变化真大。
•
我爱美丽的家乡，我相信家乡的明天将会变得更加美
好！
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