2022-2023学年三年级下册综合实践活动怎样吹出大泡泡(教案)

2022-2023学年三年级下册综合实践活动怎样吹出大泡泡（教
案）
教学目标
1.学习制作泡泡液的方法和配方。

2.练习使用吹泡泡棒吹出泡泡。

3.观察、分析、探究泡泡在不同环境中的表现。

4.提高团队合作能力和技能。

教学内容
1.泡泡液的制作。

2.泡泡棒的使用技巧。

3.不同环境中泡泡的表现。

教学步骤
第一步：制作泡泡液
1.配置泡泡液配方：将2汤匙洗涤剂、1汤匙糖和1杯水搅拌均匀。

2.将配置好的泡泡液倒入大容器中供学生使用。

第二步：使用泡泡棒
1.向学生演示正确的使用泡泡棒的方法：将泡泡棒浸入泡泡液中，然后轻轻吹气即可吹出泡泡。

2.提醒学生轻轻吹气，如果用力过猛会让泡泡破裂。

第三步：观察、分析、探究泡泡在不同环境中的表现
1.给学生准备不同的环境，如室内、户外、阳光下、阴天、风中等等，让学生吹泡泡并观察泡泡在不同环境中的表现。

2.然后让学生用自己的话描述泡泡在不同环境中的表现情况，如泡泡的形状、颜色、大小、生命时间等等。

第四步：团队合作
1.将学生分成几个小组，每个小组各自制作泡泡液，并探究什么样的泡泡液可以做出最大、最耐久的泡泡。

2.将各小组制作好的泡泡液拼在一起，最终得到最优秀的泡泡液。

教学评估
1.观察学生是否按照正确的方法制作泡泡液和使用泡泡棒。

2.观察学生在不同环境中观察泡泡的能力和描述泡泡的能力。

3.观察学生在小组中的团队合作表现。

展示学习成果
将学生制作的泡泡，在学校活动中展示给其他同学和家长观看，让学生分享他们所学到的制作泡泡的技巧和观察泡泡的经验。

同时，鼓励学生互相学习和分享，提高他们的合作技能和交流能力。

以上就是本次教学的完整内容，希望可以帮助学生探究泡泡的表现和提高团队合作能力。