2020-2021北京市小学一年级数学下期中模拟试卷(带答案)

2020-2021北京市小学一年级数学下期中模拟试卷(带答案)
一、选择题
1．11人用餐，准备了7张椅子，每人坐一张椅子，还差（）张椅子。

A. 4
B. 3
C. 2
2．( )比13少7。

A. 5
B. 6
C. 7
3．（）-6=7，（）里应该填（）。

A. 14
B. 13
C. 12
4．从15里减去9，还剩下（）。

A. 6
B. 7
5．有铅笔15枝，笔套8个．要把这些铅笔都套上笔套，还少______个笔套．（）
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
6．学校有12个，借去7个，现在还有________个．（）
A. 19
B. 6
C. 16
D. 5 7．（）具有容易变形的特性。

A. 三角形
B. 五边形
C. 平行四边形
D. 梯形8．用一定不能画出（）。

A. B.
9．如图是一个无盖正方体盒子的表面展开图，A、B、C为其上的三个点，则在正方形盒子中∠ABC等于（）
A. 45°
B. 60°
C. 90°
D. 120°10．一副完整的七巧板由（）种图形构成。

A. 3种
B. 4种
C. 1种
11．用画出( )。

A. 长方形
B. 三角形
C. 圆
12．下面的图形中对称轴最多的是（）。

A. 正方形
B. 长方形
C. 等边三角形
二、填空题
13．8可以分成3和________。

6和________合起来是14。

17里面有________个一和________个十。

14．在横线上填上“>”“<”或“=”。

12-4________8 15-7________6 11-8________4
16-8________8 13-9________5 3+9________14
15．把表格填完整。

原有（）个5个6个
又买3个9个（）个
现有12个（）个11个
16．
17．
这辆小火车一共有________个图形。

其中有________个□，有________个△，有________个
○，有________个。

18．数一数。

________个；________个；________个；________个；
________个。

19．有________个三角形，有________个正方形。

20．有________个长方形，有________个三角形，有________个平行四边形。

三、解答题
21．选哪三个图形可以拼成,请你把所选的图形圈起来。

(9分)
22．涂一涂。

（1）给长方形涂上颜色。

（2）给正方形涂上颜色。

（3）给三角形涂上颜色。

（4）给圆涂上颜色。

23．先填空，再回答问题。

有（）个
有（）个
有（）个
和一共有几个？
24．
25．画▲，使×比▲多2个。

26．画△，要比☆少3个。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析： A
【解析】【解答】11-7=4（张）.
故答案为：A.
【分析】根据题意可知，每人坐一张椅子，11个人，已经准备了7张椅子，要求还差几张椅子，用减法计算，据此列式解答.
2．B
解析： B
【解析】【解答】13-7=6
故答案为：B
【分析】比一个数少几，运用减法计算。

3．B
解析： B
【解析】【解答】解：13-6=7。

故答案为：B。

【分析】被减数=减数+差。

4．A
解析： A
【解析】
5．C
解析： C
【解析】【解答】15－8=7(个),选C.
6．D
解析： D
【解析】【解答】12－7=5(个),选D.
7．C
解析： C
【解析】
8．A
解析： A
【解析】
9．B
解析： B
【解析】【解答】将展开图还原为正方体后，A、B、C是三个面上的相对顶点，即构成以
面对角线为边的正三角形，
故∠ABC=60°，
故答案为：B。

【分析】本题考查了正方体的结构特征，关键是根据展开图还原为正方体后，确定A、B、C的具体位置，考查了空间想象能力。

10．A
解析： A
【解析】【解答】由上一课时可知，一副完整的七巧板由正方形、三角形和平行四边形3种图形构成。

11．C
解析： C
【解析】
12．A
解析： A
【解析】【解答】依据轴对称图形的定义即可作答，正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴，等边三角形有3条对称轴，所以正方形最多对称轴。

【分析】此题主要考查轴对称图形的定义
二、填空题
13．5；8；7；1【解析】【解答】因为8-3=5所以8可以分成3和5；因为14-6=8所以6和8合起来是14；17里面有7个一和1个十故答案为：5；8；7；1【分析】要求一个数可以分成哪两个数用减法计算
解析： 5；8；7；1
【解析】【解答】因为8-3=5，所以8可以分成3和5；
因为14-6=8，所以6和8合起来是14；
17里面有7个一和1个十。

故答案为：5；8；7；1。

【分析】要求一个数可以分成哪两个数，用减法计算；
要求哪两个数可以合成一个数，用减法计算；
一个两位数，从右往左分别是个位、十位，据此解答。

14．=；>；<；=；<；<【解析】【解答】解：12-4=8；15-7=8>6；11-8=3<4；16-8=8；13-9=4<5；3+9=12<14故答案为：=；>；<；=；<；<【分析】先利用20以内数
解析： =；>；<；=；<；<
【解析】【解答】解：12-4=8；15-7=8>6；11-8=3<4；
16-8=8；13-9=4<5；3+9=12<14。

故答案为：=；>；<；=；<；<。

【分析】先利用20以内数的加减法计算出横线两边的结果，然后再进行比较即可。

15．原有9个5个6个又买3个9个5个现有12个14个11个【解析】【分析】原有的个数+又买的个数=现有的个数据此代入数据作答即可
解析：
原有9个5个6个
又买3个9个5个
现有12个14个11个
16．【解析】【解答】6+7=13（只）；10-4=6（只）；13-9=4（只）；故答案为：13；6；4【分析】此题主要考查了20以内的加减法用原来的小狗数量+又跑来的小狗数量=现在的小狗数量现在的小猴数
解析：
【解析】【解答】6+7=13（只）；
10-4=6（只）；
13-9=4（只）；
故答案为：13；6；4。

【分析】此题主要考查了20以内的加减法，用原来的小狗数量+又跑来的小狗数量=现在的小狗数量，现在的小猴数量-原来的小猴数量=又跑来的小猴数量，现在的小兔数量-又跑来的小兔数量=原来的小兔数量，据此列式解答。

17．22；6；5；6；5【解析】【解答】这辆小火车一共有22个图形其中有6个□有5个△有6个○有5个故答案为：22；6；5；6；5【分析】按从左往右的顺
序依次数一数各种形状的图形即可得到一共有几个图形；
解析： 22；6；5；6；5
【解析】【解答】这辆小火车一共有22个图形。

其中有6个□，有5个△，有6个○，有5个。

故答案为：22；6；5；6；5.
【分析】按从左往右的顺序依次数一数各种形状的图形，即可得到一共有几个图形；然后分类数一数各种图形的个数，据此解答。

18．3；6；5；3；2【解析】【解答】有3个；有6个；有5个；有3个；有2个故答案为：3；6；5；3；2【分析】正方形四个边都相等且四个内角都是直角；长方形对边相等且四个内角都是直角；圆形没有角；平行
解析：3；6；5；3；2
【解析】【解答】有3个；有6个；有5个；有3个；
有2个。

故答案为：3；6；5；3；2。

【分析】正方形四个边都相等且四个内角都是直角；长方形对边相等且四个内角都是直角；圆形没有角；平行四边形两组对边分别平行；三角形有三个角。

19．8；1【解析】【解答】有8个三角形有1个正方形故答案为：8；1【分析】在找三角形时先找一个小三角形的共有4个由2个小三角组成的更大的三角形有4个所以三角形总数一共有8个正方形就是1个
解析： 8；1
【解析】【解答】有8个三角形，有1个正方形。

故答案为：8；1。

【分析】在找三角形时，先找一个小三角形的共有4个，由2个小三角组成的更大的三角形有4个，所以三角形总数一共有8个，正方形就是1个。

20．1；2；1【解析】【解答】长方形：1个三角形：1+1=2个平行四边形：1个故答案为：1；2；1【分析】左上方的是长方形下边左侧的和右侧的是三角形下边中间的是平行四边形
解析： 1；2；1
【解析】【解答】长方形：1个，三角形：1+1=2个，平行四边形：1个
故答案为：1；2；1
【分析】左上方的是长方形，下边左侧的和右侧的是三角形，下边中间的是平行四边形。

三、解答题
21．解：从左数第1、3、4三个图形
【解析】【分析】观察这个组合图形，下面是一个长方形，上面是一个正方形，右上角是
一个三角形，由此选择图形即可。

22．（1）解：
（2）解：
（3）解：
（4）解：
【解析】【分析】根据正方形、长方形、三角形的特征作答即可。

23．有7个；
有6个；
有3个；
7+6=13（个）
答：和一共有13个。

【解析】【分析】观察每个图形的特征，分类数出每种图形的个数，用加法计算平行四边形和圆形的个数之和。

24． 15-6=9（个）
【解析】【分析】盘子里菠萝的个数=一共有菠萝的个数-盘子外面有菠萝的个数，据此代入数据作答即可。

25．
【解析】【分析】×有11个，那么三角形有9个，由此画出相应个数的三角形即可。

26．
【解析】【分析】共11个五角星，比11少3的数是8，所以画出8个三角形即可。