辽宁省沈阳市新民市2023_2024学年部编版七年级上学期期末考试历史模拟试题(有答案)

辽宁省沈阳市新民市2023_2024学年部编版七年级上学期期末考试历
史模拟试题
一、单项选择题（请将正确答案填写到下面的表格内,每小题2分,共30分）
1．对人类起源问题的研究,最科学的方式是（）
A．搜集神话故事B．发挥想象能力C．研究远古化石D．依靠民间传说2．我国幅员辽阔,各地方言不同、语音不通,但当这些话语成为形声表意的方块字时,却人人都能心领神会,彼此沟通.迄今已知我国最早的文字是（）
A．象形文字B．甲骨文C．楔形文字D．字母文字
3．战国时期,铁制工具的使用进一步推广,使大量荒地得到开垦.开垦者缴纳赋税,田地所有权就可以得到国家承认,新兴地主阶级逐渐壮大.同时,铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程.以上材料说明（）
A．生产工具的进步推动社会发展B．铁制工具完全取代了木石工具
C．各国变法带来生产工具的改进D．水利工程为国家统一创造条件
4．有人评价秦始皇：“席卷天下,包举宇内,囊括四海,吞并八荒,六合一统,千古一帝,夺万世之潇洒.”他评价的主要是秦始皇哪一方面的功绩（）
A．开始启用“皇帝”称号B．修筑举世闻名的万里长城
C．统一文字、货币、度量衡D．建立统一的多民族的封建国家
5．秦灭六国后,为加强对全国的统治,秦朝创立的制度是（）
A．中央集权制度B．三省六部制C．科举制D．行省制度
6．公元前124年,汉武帝根据董仲舒的建议兴办太学,招收正式弟子50名,又增设无定额的旁听生,由郡国选择“好文学,敬长上,肃政教,顺乡里,出入不悖”的少年充当.正式弟子和旁听生均每年考试一次,合格的按等第任用.这表明当时（）
A．儒家思想发展成为封建社会的正统思想B．考试成为选拔官吏的唯一标准
C．学校教育与用人选官相结合D．打破了贵族子弟世代为官的局面
7．公元前60年,今及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区正式归属西汉中央政权.地区正式归属中央政权管辖开始于（）
A．张骞出使西域B．西域都护的设置C．班超出使西域D．丝绸之路的开辟8．这是一条沟通中外商贸的繁华之路,这是一条串联东西方文化的文明之路.汉朝的丝绸、漆器和西域的乐器、歌舞等成为这条路上往来的“常客”.这条路是（）
A．陆上丝绸之路B．瓷器之路C．海上丝绸之路D．一带一路
9．《后汉书》记载：“自古书契多编以竹简,其用缣帛者谓之为纸.缣贵而简重,并不便于人.伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸.”这段文字反映了造纸术发明的（）
A．背景B．过程C．作用D．影响
10．医学研究表明接种疫苗是阻断疾病传播、预防感染的有效手段.早在我国东汉时期,有一位名医也曾提出过预防疾病的理论——“治未病”.这位名医是（）
A．华佗B．李时珍C．张仲景D．扁鹊
11．学习历史,应该分清哪些是历史事实,哪些是历史结论.下列各项中,属于历史结论的是（
）
A．西晋时的“八王之乱”历时十几年,导致西晋从此衰落
B．220年,曹丕废汉献帝,在洛阳称帝,国号魏
C．317年,司马睿重建晋朝,定都建康,史称东晋.
D．北魏孝文帝即位后,于494年迁都洛阳
12．某学习小组进行“东晋南朝时期江南地区的开发”的研究性学习,下列能入选该学习主题的是（）
①东晋的建立②420-589年中国南方政权更迭
③江南地区自然条件④孙权称帝发展江南
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
13．人们对历史的认识研究离不开史料.下列选项对研究三国时期历史最为可信的是（）
A．三国吴简B．《三国演义》C．《史记》D．《官渡之战战场遗址》14．下列符合三国两晋南北朝时期历史特点的是（）
①中国封建社会的分裂时期②北方出现民族大交融的趋势
③江南经济得到迅速发展④社会上佛教盛行
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
15．我国许多优秀文化成就被列为世界级文化遗产.下列文化遗产中,明显带有中外文明交汇
交融特征的是（）
A．孔府B．秦始皇陵兵马俑C．云冈石窟D．万里长城
二、材料解析题.（16题10分17题9分18题10分19题11分共40分）
16．中华优秀传统文化积淀着深厚的历史底蕴,凝结着丰富的历史智慧.某中学历史兴趣小组
以“弘扬中华优秀传统文化”为主题进行探究性学习.（10分）
【思想之光】
（1）某市电视台做了一档《春秋战国,异彩纷呈》节目,招聘一些虚拟节目主持人,入选者在下
表中,参考下表内容,请你帮忙给他们安排最合适的节目.（4分）
材料一：
学派人物时代主要思想
儒家孔子春秋“仁”、为政以德、因材施教,有教无类
孟子战国“仁政”“民为贵,社稷次之,君为轻”
道家老子春秋顺应自然、事物都有其对立面、无为而治
墨家墨子战国“兼爱”“非攻”,选贤能的人治理国家、提倡节俭
法家韩非子战国以法治国、建立中央集权专制统治
人与自然：________ 法治在线：________ 教育论坛：________ 勤俭持家：________
【汉字之源】材料二：
这是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统,是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉,以安阳殷墟等地为代表.考古发现甲骨数量众多,共计十余万片,内
容主要是王室的占卜记录.
（2）材料二中的文字是什么？记录了我国什么时期的历史？（2分）
【工程之伟】
材料三：田肥美,民殷富,战车万乘,奋击百万,沃野千里,蓄积饶多,地势形便,此所谓天府,天下之雄国也.
——《战国策·秦策》（3）材料三中描述的是哪一伟大工程？其修建者是谁？（2分）
（4）作为新时代的中学生,应该如何对待传统文化？（2分）
17．把握历史发展线索,认识历史发展时代特征,了解人类社会的发展进程.阅读材料,回答问题.（9分）
【目录·提纲挈领】
材料一
目录
第二单元夏商周时期①________
第4课夏商周的更替
第5课青铜器与甲骨文
第6课动荡的春秋时期
第7课战国时期的社会变化
第8课百家争鸣
第三单元秦汉时期：②________
第9课秦统一中国
第10课秦末农民大起义
第11课西汉建立和“文景之治”
第12课汉武帝巩固大一统王朝
第13课东汉的兴衰
第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
第15课两汉的科技和文化
（1）完成材料一中①、②单元主题的填写.（2分）
（2）依据材料一,写出实现全国统一的封建王朝名称.（列举两例即可,2分）材料二
时间事件
公元前356年商鞅开始变法
公元前138年张骞第一次出使③___________
东汉明帝时班超出使西城
230年吴派卫温等率军队到达
④________
494年北魏孝文帝迁都洛阳
（3）完成材料二③④的填写.（2分）结合所学知识,写出④现在的名称.（1分）
（4）依据材料二大事年表,结合所学知识,选择一位人物介绍其历史贡献.（2分）
18．历史是人类社会发展的过程,处处都有历史留下的痕迹.阅读下列材料
,探究历史问题.（10分）
材料一：【文物中的历史】
（1）根据以上两幅图片,说说秦始皇和汉武帝对待儒家的不同态度.（2分）两人的共同目的是什么？（2分）
（2
）结合所学知识,请将下面人物的名片补充完整.（4分）
材料二：【历史上的帝王】人物：秦始皇
措施：经济：
①________
文化：②________人物：汉武帝措施：政治：③________经济：④________
（3）以上这些措施起到了什么共同作用？（2分）
19．观察“丝绸之路——前世今生”主题展览.阅读下列材料,回答问题.（11分）
【展区一：地理篇】
（1）写出丝绸之路连接了哪两大洲.（2分）它的开辟与哪一历史事件有关？（1分）
【展区二：历史篇】
（2）结合上面两幅图片及所学知识,说说西汉政府为保障丝路通畅所采取的两项具体措施.（4分）
【展区三：交流篇】
“丝绸之路”开辟后的中西交流
从中国输入西方的物品和技术从外国传入中国的物品和文化
史实
丝绸、丝织品、凿井、冶铁和造纸技术中亚葡萄等农作物、印度的佛教
（3）根据以上史实,你能得出什么结论？（2分）
【展区四：未来篇】
中国正在重新振兴数百年前的古丝绸之路,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置.中国将与沿线国家对接发展战略,实现中国与沿线国家的共同发展.
（4）今天中国重振丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义？（2分）
七年级历史期末答案及评分标准
一、单项选择题（请将正确答案填写到下面的表格内,每小题2分,共30分）
1—5 CBADA 6—10 CBABC 11—15 ABADC
二、材料解析（16题10分,17题9分,18题10分,19题11分,共40分）
16．（1）人与自然：老子（1分）法治在线：韩非（1分）教育论坛：孔子（1分）勤俭持家：墨子（1分）
（2）甲骨文（1分）.商周时期.（1分）（3）都江堰.（1分）李冰.（1分）（4）取其精华,去
其糟粕；保护、传承并弘扬优秀传统文化,树立文化自信；学习中华民族优秀传统文化；在传承中创新发展中华优秀传统文化；不断挖掘传统文化中的精髓；面向未来,铸就中华文化新辉煌.（言之有理即可）（2分）
17．（1）①早期国家与社会变革（1分）②统一多民族国家的建立和巩固（1分）
（2）秦朝、汉朝或西汉、东汉、西晋.（列举两例即可,2分）
（3）西城、夷洲.（2分）中华台北.（1分）
（4）依据年表,选择一位人物,结合所学知识,介绍其历史贡献,言之有理即可.（2分）18．（1）秦始皇：焚书坑儒.汉武帝：罢黜百家,尊崇儒术.（2分）
目的：加强思想控制,巩固统一.（2分）
（2）①统一度量衡：②统一文字.（2分）③颁布“推恩令”.④铸造五铢钱、盐铁官营专卖（写出一点即可）（2分）
（3）促进了统一多民族国家的建立和巩固.（2分）
19．（1）亚洲和欧洲.（2分）张骞通西域.（1分）
（2）设置了西域都护,（2分）汉武帝派卫青和霍去病北击匈奴.（2分）
（3）丝绸之路促进了东西方之间经济文化的交流.（2分）
（4）实现中国与沿线国家的共同发展（或互利共赢）.（2分）。