三年级语文春季学期改写句子知识点专项练习语文版

三年级语文春季学期改写句子知识点专项练习语文版班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、按要求完成句子。

1．雨一来，他们便放假了。

太阳一出来，_____________
2．雷云拍着大手。

（仿写拟人句）
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3．那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。

（改为“被”子句）
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4．孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
__________________________________________
5．参观了图书馆。

（修改病句）
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二、根据要求写句子。

1．照样子，写句子。

例：“唰唰”，是黄叶道别的话音。

__________，是________________________。

2．我可以肯定，明天可能会下雨。

（用修改符号修改病句。

）
_______________________________
3．她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改成不带问号的句子，意思不变）
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4．大家在大青树下做游戏，招引来许多小鸟。

（改成把字句。

）
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三、按要求完成句子练习。

（1）小明同学完成了作业。

（扩句，至少两处）
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（2）大树立在道旁。

（改为比喻句）
______________________________
（3）我们生来不就是盛东西的吗？（改为陈述句）
______________________________
（4）通过这次活动，使我学会了许多知识。

（修改病句）
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（5）花儿在微风中摇晃着。

（改为拟人句）
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（6）小真说：“没关系，到那时我就把头发烫起来。

”（改为转述句）
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四、按要求写句子。

1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）
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2．光是画上的人物，就有好几百个：有．从乡下来的农民，有．撑船的船工，有做各种买卖的生意人……（用加点词仿写句子）
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3．昙花绽开花蕾。

（扩句）
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4．小虾一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚。

（仿写拟人句）
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五、按要求写句子。

1．既然……就……（造句）
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2．……就是……（造句）__________________________
3．瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。

（缩句）
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4.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句）
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5．我差一点几乎掉进水坑里。

（修改病句）
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六、按要求写句子。

（1）当有人遇到困难的时候，怎么能不帮他呢？（改为陈述句）
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（2）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来
．．．．．．。

“这一次我终于考满分了！”哥哥
_________________________________________________。

（3）例：那一只（小巧玲珑）的翠鸟飞过去，（轻轻地）停在苇秆上了。

一条（______________）的小路，（______________）穿过那片密林。

七、句子训练营。

（1）北京人被瓢虫叫作“花大姐”，好名字！（修改病句）
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（2）风吹得白桦树直摇晃。

（把句子改成拟人句）
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（3）照样子，改写句子。

例：赵州桥坚固。

赵州桥美观。

赵州桥不但坚固，而且美观。

海南岛风景优美。

海南岛物产丰富。

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例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。

裁缝说他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

猎人告诉丽丽：“天快黑了，我去打野味，你去捡柴火。

”
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八、按要求完成下面的句子。

（1）王老师对文博说：“下课后你把考试卷收上来。

”（改为转述句）
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（2）蜜蜂飞得很低，大概可能这样可以减少阻力。

（修改病句）
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（3）那一个个清脆的小球，像一串美丽的梦。

（缩写句子）
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（4）多么
．．有趣的一幅画啊！（用上加点字，仿写句子）
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九、按要求完成句子。

1．照样子，写句子。

例：秋天的雨，是一把钥匙。

__________，是_______________________________。

2．这些对我有什么用呢？（给句子换个说法，意思不变）
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3．“小蚂蚁越过太平洋啦！”我高兴地说。

（改为提示语在前，句子意思不变）
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4．《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。

（用修改符号修改病句）
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十、改写句子。

1．战士们没有离开阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换一种说法，意思不
变）
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2．小溪唱着愉快的歌流向远方。

（仿写句子）
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3．果园里种着苹果树、桃树、梨树、柳树等果树。

（修改病句）
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十一、按要求，写句子。

1.如果
．．真是这样的话，用不了几年我就．会成功的。

（用带点的字造句）
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2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句）
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3.我不小心打碎了花瓶。

（改成带“把”字的句子）
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4.大家欢呼情不自禁起来地（连词成句）
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5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。

（仿写句子）
洁白的雪花像_________，__________ ，__________冬天的_____。

十二、按要求完成句子练习。

1．水果店里的水果真多呀，有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉。

（修改病句）_______________________________________________________
2．秋天的雨把秋天的大门打开了。

（改成“被”字句）
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3．我要是一．答应，就．会被青头发现。

（用加点的字造句）
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十三、按要求完成句子练习。

（1）她今天穿着一件白色的裙子和一顶小红帽。

（修改病句）
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（2）一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。

（仿写拟人句）
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（3）跳水金牌被中国运动员夺走了。

（改“把”字句）
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（4）树叶飘落下来。

（改为比喻句）
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十四、按要求完成句子练习。

1．孙中山把那段书一字不漏地背了出来。

（改为“被”字句）
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2．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（仿写拟人句）
闪闪的星星_______________________________
3．（_____）奶奶（_____）小女孩叫起来（_____）（_____）请把我带走吧（_____）（给句子加标点）
4．公园的花开了！有紫红的、淡黄色的、彩色的、雪白的……（修改病句）________________________________________________________
十五、按要求写句子。

（1）我们立刻马上去操场集合。

（修改病句）
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（2）这种浪费的行为难道不应该制止吗？（改成陈述句）
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（3）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。

（改为“把”字句）
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（4）他学习十分用功。

他的成绩很优秀。

（用关联词语连成一句话）
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（5）这一片沉默给了我很大的享受。

（改为感叹句）
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（6）例：凌晨四点，牵牛花开放了。

凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

①小草出土了。

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十六、按要求写句子。

1．我把小企鹅抱在怀里。

（改为“被”字句）
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2．在同学们的帮助下，我很快克服了错误。

（修改病句）
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3．风是大自然的音乐家。

（改写成反问句）
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4．一棵棵榕树就像一把把撑开的绿伞。

（缩句）
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5．柳枝随风摇摆。

（改写成拟人句）
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十七、按照要求完成下面句子练习。

1．这个自然规律，难道你已经忘掉？（改成陈述句）
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2．你一会儿
．．．驮着长串的木筏。

（用加点词语造句）．．．背着沉重的货船，一会儿
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3．河流一路欢笑着，毫不停歇地奔向远方。

（用相同的修辞方法写一个句子）______________________________________________
4．骄傲
．．使人落后，谦虚
．．使人进步。

（用一组反义词写一句话）
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十八、按要求写句子。

1．人们把土都掘遍了。

（改为“被”字句）
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2．这四条腿太细了，怎么配得上我这两只美丽的角呢！（改为陈述句）
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3．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

（仿写比喻向）____________________________________________________
4．兔走触株，折颈而死。

（用现代汉语翻译句子）
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十九、按要求写句子。

1．我被眼前迷人的景色吸引住了。

（改为“把”字句）
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2．周围的一切，不是都在起变化吗？（改为陈述句）
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3．红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

（照样子仿写）
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二十、按照要求写句子。

1．我的家乡是山东省昌乐县人。

（修改句子）
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2．男孩说：“我没有看见灰雀。

”（把句子改变人称换个说法。

）
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3．妈妈急得．直跺脚。

（照样子写句子）
__________得．_______________________。

4．阳光照耀着大地，大地滋养着庄稼，庄稼养育了百姓。

（仿写句子）
风卷来了浓密的云，浓密的云化作及时的雨，
_______________________________________________。

答案
1、他们便露出了笑脸。

浪花吟唱着欢乐的歌奔腾而去。

学校被那鲜艳的花朵打扮成了一座花园。

孙中山想，这样糊里糊涂地背，没有什么用。

我们参观了图书馆。

2、1.“哗哗”是稻谷成熟的喜悦。

2.我可以肯定，明天会下雨。

3.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有没什么用。

4.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来。

3、小明同学认真地完成了语文作业。

大树像军人一样笔直地站在道旁。

我们生来就是盛东西的。

通过这次活动，我学会了许多知识。

花儿在风中跳舞。

小真说，没关系，到时候她就把头发烫起来。

4、赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。

花园里面有好多种鲜花：有光鲜亮丽的玫瑰花，有惹人注目的康乃馨，有引人入胜的兰花……昙花静悄悄地绽放花蕾。

小狗一路上像生气了似的，不停的舞动着面前那双苗条的脚。

5、既然下雨了，我们就不去了。

王老师就是我最喜欢的老师。

硬翅漂亮。

这样糊里糊涂地背，没什么用。

我差一点掉进水坑里。

6、当有人遇到困难的时候，能帮他。

或：当有人遇到困难的时候，可以帮他。

或：当有人遇到困难的时候，一定要帮他。

兴奋地欢呼起来弯弯曲曲悄悄地
7、北京人把飘虫叫作“花大姐”，好名字！风吹得白桦树直哆嗦。

海南岛不但风景优美，而且物产丰富。

猎人告诉丽丽，天快黑了，他去打野味，丽丽去捡柴火。

8、王老师对文博说下课后让他把考试卷收上来。

蜜蜂飞得很低，大概这样可以减少阻力。

小球像梦。

多么美丽的蝴蝶啊！
9、二月的风一把剪刀这些对我没有什么用。

我高兴地说：“小蚂蚁越过太平洋啦！”《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。

10、战士们没有离开阵地，我不能离开自已的阵地。

花儿在微风中跳着欢快的舞蹈。

果园里种着苹果树、桃树、梨树等果树。

11、如果人人都献出一份爱，世界就会变得更加美好。

小明很珍惜时间，不浪费一分一秒。

我不小心把花瓶打碎了。

大家情不自禁地欢呼起来。

一片片鹅毛飘呀飘飘来了寒冷
12、店里的水果真多呀，有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉。

秋天的大门被秋天的雨打开了。

我一看到上海美丽的夜景，就不想再离开了。

13、她今天穿着一件白色的裙子，戴着一顶小红帽。

欢快的鸟儿在枝头上
唱歌。

中国运动员把跳水金牌夺走了。

树叶像一只只蝴蝶从树上飘落下来。

14、那段书被孙中山一字不漏地背了出来。

在夜空中向我们眨眼呢。

“，”，“。

”公园的花开了！有紫红的、淡黄色的、雪白的……
15、我们马上去操场集合。

这种浪费的行为应该制止。

蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。

因为他学习十分用功，所以他的成绩很优秀。

这一片沉默真是给了我很大的享受啊！探出一颗可爱的小脑袋。

16、小企鹅被我抱在怀里。

在同学们的帮助下，我很快改正了错误。

难道风不是大自然的音乐家吗？榕树像绿伞。

柳枝在风中舞蹈。

17、这个自然规律，你不应该忘掉。

动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

下课铃响了，安静的校园顿时热闹起来。

18、土都被人们掘遍了。

这四条腿太细了，配不上我这两只美丽的角。

天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

一只跑得飞快的野免撞在了树桩上，扭断了脖子死了。

19、眼前迷人的景色把我吸引住了。

周围的一切，都在其变化。

绿绿的小草像一串串小灯，长啊长啊，点亮了夏天的美景。

20、我的家乡是山东省昌乐县。

男孩说，他没有看见灰雀。

我热直冒汗及时的雨浇灌了干旱的土地。