六年级上册英语学案Unit1 How can I get there B let’s learn ∣人教(PEP)

Unit 1 How can I get there? Part(B) Let’s learn
课型：新授讲学时间：1课时
【学习目标】
1.能听说，读，写单词和词组：crossing,turn left,go straight,turn right.
2.能听说，读，写单词：Italian,restaurant.
3.能听说，读，写句子:Where is the Italian restaurant?Turn right here?No,turn left.并能在实际情景中正确使用。

【预习交流】
1.你能正确读出下面的词组吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试试吧！(试读，试翻译，可以借助单词表）
crossing_______ turn left___________ turn right__________ go
straight_________
2.你能试着用上边的四会短语详细的表达你所熟悉的地方的路线吗？
【新知探究】
探究1：看图片写单词
t__ __n r__ __ __ t t__ __n l__ __ft cr__ssing go str__ __ __ __t 结论：在记忆单词时，需要提醒记忆元音字母或者字母组合在单词中的发音。

探究2：读一读，选一选。

( )1. What does this sign stand for?
A Turn right and left
B crossing
C Go straigh
( )2. What should you do when you see this sign?
A I should go straight.
B I should turn left.
C I should turn right.
班级展示
1. 谁的发音最准确。

分组展示Let’s Learn内的四会短语crossing ,turn, left, right, straight.
2. I say you do.两人一组，一人扮演交警做动作，另一个学生快速的用英语说出来。

3.Be a tour guide. 利用P7的地图，假如你是一名导游，告诉游客你们现在所在的位置，想去哪里，怎样去。

【达标练习】
一、英汉互译。

直走___________ 向左转___________
科学博物馆__________ 邮局__________
Excuse me___________ next to__________
Near the park__________ in front of__________
二、完成句子。

1. How can I get there? Turn r___________ at the bookstore.
2. The resturant is on the l___________of the hospital.
3.Go s________.
参考答案
一、
1.Go straight
2.Turn left
3.scienc museum
4.post office
5.打扰了
6.紧邻
7.公园附近
8.在…前面
二、
1.right
2.left
3.straight.
【课后反思】
通过本课学习，你还有那些不懂之处？
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