造价课程设计123
整套工程造价课程设计
整套工程造价课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握整套工程造价的基本概念、方法及其应用，培养学生对工程造价领域的兴趣和热情。
具体目标如下：1.知识目标：（1）了解工程造价的基本概念、分类及其发展历程。
（2）掌握工程造价的计算方法、计价依据和编制原则。
（3）熟悉工程造价管理的基本流程、方法和措施。
（4）掌握工程招标、投标、合同价款结算等环节的造价控制方法。
2.技能目标：（1）能够独立完成工程造价的计算和分析。
（2）具备工程造价编制和审查的能力。
（3）掌握工程造价管理软件的应用。
（4）具备工程招标、投标、合同价款结算等环节的造价控制技能。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对工程造价领域的兴趣和热情。
（2）培养学生严谨、细致、负责的工作态度。
（3）培养学生团队协作、创新思维的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.工程造价基本概念与分类。
2.工程造价计算方法与计价依据。
3.工程造价编制与审查。
4.工程造价管理流程与方法。
5.工程招标、投标及合同价款结算。
6.工程造价案例分析。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：系统地传授工程造价的基本概念、方法和技巧。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解工程造价的计算和管理。
3.讨论法：学生就工程造价相关问题进行讨论，培养学生的思考和表达能力。
4.实验法：让学生动手操作工程造价管理软件，提高实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的工程造价教材作为主要教学资源。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的PPT，辅助讲解和展示。
4.实验设备：配置工程造价管理软件及相关设备，供学生实践操作。
5.网络资源：利用网络资源，为学生提供更多的学习资料和实践案例。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用多种评估方式，包括：1.平时表现：通过课堂提问、讨论、实验报告等环节，记录学生的表现，占总成绩的30%。
工程造价基础课程设计
工程造价基础课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握工程造价基础理论、方法和应用，培养学生的工程造价计算、控制和管理的实际操作能力。
通过本课程的学习，学生将能够了解工程造价的基本概念、工程造价构成、工程计价依据、工程量清单计价规范以及工程造价管理的基本流程。
1.掌握工程造价的基本概念和工程造价构成。
2.熟悉工程计价依据、工程量清单计价规范。
3.了解工程造价管理的基本流程。
4.能进行工程量清单的编制和计价。
5.能进行工程造价的计算和控制。
6.能进行工程造价管理的实际操作。
情感态度价值观目标：1.培养学生严谨、细致的工作态度。
2.培养学生团队协作、积极进取的精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.工程造价基本概念与构成。
2.工程计价依据及工程量清单计价规范。
3.工程造价管理流程与方法。
4.工程造价计算与控制实例分析。
教学大纲安排如下：第一章：工程造价基本概念与构成。
1.1 工程造价的含义与分类。
1.2 工程造价构成要素。
第二章：工程计价依据及工程量清单计价规范。
2.1 工程计价依据概述。
2.2 工程量清单计价规范。
第三章：工程造价管理流程与方法。
3.1 工程造价管理概述。
3.2 工程造价管理流程。
3.3 工程造价控制方法。
第四章：工程造价计算与控制实例分析。
4.1 实例一：建筑工程造价计算。
4.2 实例二：安装工程造价计算。
4.3 实例三：装饰工程造价控制。
三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法、讨论法等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握工程造价的基本概念、方法和应用。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解工程造价管理的具体操作。
3.讨论法：分组讨论，培养学生团队协作和积极进取的精神。
四、教学资源1.教材：《工程造价基础》及相关辅助教材。
2.参考书：工程造价相关论文、书籍。
3.多媒体资料：PPT、案例视频等。
4.实验设备：计算机、投影仪等。
工程造价学的课程设计
工程造价学的课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握工程造价学的基本概念、方法和应用，培养学生对工程造价的分析和计算能力，使学生能够熟练运用工程造价知识解决实际问题。
1.掌握工程造价的基本概念、分类和计算方法。
2.熟悉工程预算编制、决算审查和成本控制的基本流程。
3.了解工程造价管理的相关法规和行业标准。
4.能够运用工程造价原理进行项目预算编制和决算审查。
5.能够运用计算机软件进行工程造价计算和分析。
6.能够独立完成工程造价相关的实际操作。
情感态度价值观目标：1.培养学生对工程造价工作的责任感和敬业精神。
2.培养学生团队协作和沟通交流的能力。
3.使学生认识到工程造价在工程项目中的重要性和意义。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括工程造价的基本概念、方法和应用。
1.工程造价的基本概念：包括工程造价的定义、分类和计算方法等。
2.工程预算编制：包括预算编制的依据、程序和步骤等。
3.工程决算审查：包括决算审查的原则、方法和程序等。
4.工程成本控制：包括成本控制的原理、方法和策略等。
5.工程造价管理的相关法规和行业标准。
三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法、实验法和讨论法等多种教学方法。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握工程造价的基本概念和原理。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解工程造价的应用和计算方法。
3.实验法：通过计算机软件操作，培养学生运用工程造价知识解决实际问题的能力。
4.讨论法：通过小组讨论，培养学生团队协作和沟通交流的能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的工程造价知识。
2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的多媒体课件，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：配置计算机实验室，满足学生实验和实践的需求。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等多种形式，以全面、客观地评价学生的学习成果。
建设工程造价课程设计
建设工程造价课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握建设工程造价的基本概念、组成及计算方法。
2. 使学生了解我国建设工程造价管理的相关政策、法规及行业标准。
3. 帮助学生掌握工程量清单的编制方法和招投标过程。
技能目标：1. 培养学生运用工程造价软件进行工程量计算和造价分析的能力。
2. 提高学生解决实际工程造价问题的能力，如工程变更、索赔等。
3. 培养学生团队协作、沟通表达的能力，能撰写招投标文件。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对工程造价专业的兴趣，激发学习热情，树立正确的职业观念。
2. 增强学生的法律意识和社会责任感，遵循职业道德，诚信做人。
3. 培养学生具备节约资源、保护环境的意识，关注绿色建筑和可持续发展。
课程性质：本课程为专业核心课程，旨在培养学生具备工程造价方面的专业知识和技能。
学生特点：学生具备一定的建筑基础知识，对工程造价有一定了解，但缺乏实际操作经验。
教学要求：结合实际工程案例，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过小组讨论、案例分析、角色扮演等教学方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的团队协作和沟通能力。
同时，注重情感态度价值观的培养，使学生在学习专业知识的同时，树立正确的职业观念和价值观。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便后续的教学设计和评估。
二、教学内容1. 建设工程造价基本概念：包括工程造价的定义、组成、分类及计价方法。
- 教材章节：第一章 工程造价概述2. 工程造价计算方法：讲解定额计价、工程量清单计价等计算方法。
- 教材章节：第二章 工程造价计算方法3. 工程量清单编制：学习工程量清单的编制要求和技巧，以及工程量清单的审核。
- 教材章节：第三章 工程量清单编制与审核4. 招投标与合同管理：介绍招投标流程、合同类型及合同管理要点。
- 教材章节：第四章 招投标与合同管理5. 工程变更与索赔：分析工程变更和索赔的原因，讲解处理方法和技巧。
造价全过程课程设计
造价全过程课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握造价全过程的基本概念、方法和工作流程，培养学生的实际操作能力和职业素养。
通过本课程的学习，学生应达到以下目标：1.知识目标：•掌握工程造价的基本概念、分类和计价方法。
•了解工程造价管理的工作流程和主要环节。
•熟悉工程造价编制的基本原理和方法。
•掌握工程招投标、合同管理和结算的基本知识。
2.技能目标：•能够运用所学知识进行工程造价的编制和控制。
•具备一定的工程招投标、合同管理和结算能力。
•能够运用现代信息技术和软件工具进行工程造价管理。
3.情感态度价值观目标：•培养学生的职业素养，使其具备良好的职业道德和职业操守。
•培养学生团队合作、沟通表达和解决问题的能力。
•培养学生的创新意识和终身学习的精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.工程造价基本概念：介绍工程造价的定义、分类和计价方法。
2.工程造价管理流程：讲解工程造价管理的工作流程和主要环节。
3.工程造价编制原理：阐述工程造价编制的基本原理和方法。
4.工程招投标管理：介绍工程招投标的基本知识、程序和技巧。
5.合同管理：讲解合同管理的基本知识、合同条款和合同履行。
6.工程结算：阐述工程结算的依据、方法和程序。
7.现代工程造价管理技术：介绍现代信息技术和软件工具在工程造价管理中的应用。
三、教学方法为了提高教学效果和学生的参与度，本课程将采用多种教学方法：1.讲授法：通过教师的讲解，系统地传授工程造价全过程的基本知识和理论。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解和掌握工程造价管理的原理和方法。
3.实验法：通过实验操作，培养学生的实际操作能力和实践技能。
4.讨论法：学生进行小组讨论和交流，提高学生的思考和分析问题的能力。
5.项目实践：安排学生参与实际工程项目，进行工程造价的编制和控制，提高学生的实际工作能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，作为学生学习的主要参考资料。
大二工程造价课程设计
大二工程造价课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握工程造价的基本概念、构成要素和计算方法；2. 学会运用工程量清单、定额和计价规范进行工程量计算和计价；3. 了解工程造价管理的基本原则和措施，提高工程造价控制的实际操作能力。
技能目标：1. 培养学生独立进行工程量计算、编制工程量清单和计价表的能力；2. 提高学生运用工程造价软件进行计价和管理的实际操作技能；3. 培养学生分析和解决实际工程造价问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生严谨、认真、负责的工作态度，树立良好的职业道德观念；2. 增强学生对工程造价专业的认同感，激发学习兴趣和积极性；3. 培养学生团队合作意识，提高沟通协调能力。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程旨在让学生在实际操作中掌握工程造价的基本知识和技能，培养具备实际工程造价控制能力的高素质人才。
课程目标具体、可衡量，以便学生和教师在教学过程中能够明确预期成果，为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容本课程教学内容紧密围绕课程目标，结合教材《工程造价》进行科学、系统地组织。
具体教学内容如下：1. 工程造价基本概念：介绍工程造价的定义、构成要素、计价方式和计价依据；教材章节：第一章 工程造价概述2. 工程量清单及计价规范：讲解工程量清单的编制方法、内容及计价规范；教材章节：第二章 工程量清单及计价规范3. 工程量计算：教授工程量计算的基本原则、方法及注意事项；教材章节：第三章 工程量计算4. 定额计价与清单计价：分析定额计价与清单计价的区别与联系，并进行实际操作；教材章节：第四章 定额计价与清单计价5. 工程造价管理：介绍工程造价管理的基本原则、措施及实际操作；教材章节：第五章 工程造价管理6. 工程造价控制：讲解工程造价控制的方法、措施及案例分析；教材章节：第六章 工程造价控制7. 工程造价软件应用：培养学生运用工程造价软件进行计价和管理的实际操作能力；教材章节：第七章 工程造价软件应用教学大纲将明确教学内容安排和进度，确保学生能够循序渐进地掌握工程造价知识，为实际工作打下坚实基础。
造价课程设计
-建设工程造价管理的相关法律法规；
-政策变动对工程造价的影响；
-合规性在造价控制中的重要性。
4.课程总结与展望：对本章节教学内容进行总结，并对未来的学习和职业发展进行展望；
-知识点的梳理与巩固；
-技能培养与职业规划；
-动态关注行业发展趋势，为未来做好准备。
-练习成果的讨论与点评。
3.造价软件高级应用：教授造价软件的高级功能，提升学生的技术运用水平；
-软件的高级设置与功能定制；
-复杂工程项目的模型建立与数据分析；
-软件在实际工作中的应用技巧。
4.未来发展趋势探讨：引导学生关注造价领域的未来发展，激发学习兴趣；
-行业新技术、新材料、新工艺的发展动态；
-造价管理模式的创新与变革；
3、教学内容
《造价课程设计》
1.造价风险管理：介绍建筑工程造价风险识别、评估及应对措施；
-风险识别方法与工具；
-风险评估指标体系；
-风险应对策略及案例分析。
2.造价优化策略：探讨如何通过优化设计、施工等环节降低工程成本；
-设计阶段的造价优化措施；
-施工过程中的成本控制方法；
-价值工程在造价优化中的应用。
造价课程设计
一、教学内容
《造价课程设计》
本节课选自《建筑工程造价》教材第五章“建筑工程造价控制与实践”，内容主要包括：
1.造价基本概念：工程造价的组成、造价控制的含义与目标；
2.造价控制方法：预算控制、合同控制、成本控制；
3.工程量清单计价：工程量清单的编制、计价方法；
4.招投标报价：招标、投标报价的编制与审核；
3.造价信息管理：分析造价信息在工程项目中的作用及管理方法；
工程造价课程设计
工程造价课程设计一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握工程造价的基本概念、分类和计算方法，能够运用所学知识对简单的工程造价进行分析和计算。
1.了解工程造价的定义、分类和计算方法。
2.掌握工程量清单的编制方法和步骤。
3.熟悉工程造价的构成要素和计价依据。
4.能够正确编制工程量清单。
5.能够根据工程量和计价依据计算工程造价。
6.能够分析工程造价的合理性和可行性。
情感态度价值观目标：1.培养学生对工程造价学科的兴趣和认识，提高学生的专业素养。
2.培养学生团队合作精神和沟通协调能力。
3.培养学生关注工程造价在实际工程中的应用和可持续发展。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括工程造价的基本概念、分类和计算方法，工程量清单的编制方法和步骤，以及工程造价的构成要素和计价依据。
1.工程造价的基本概念、分类和计算方法。
2.工程量清单的编制方法和步骤。
3.工程造价的构成要素和计价依据。
4.工程造价在实际工程中的应用和可持续发展。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握工程造价的基本概念、分类和计算方法。
2.讨论法：分组讨论工程量清单的编制方法和步骤，培养学生的团队合作精神和沟通协调能力。
3.案例分析法：分析实际工程案例，使学生了解工程造价在实际工程中的应用和可持续发展。
4.实验法：安排学生进行工程量清单编制的实验，提高学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用《工程造价原理与实务》作为主教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：推荐学生阅读《工程造价管理实务》等参考书，拓展学生的知识面。
3.多媒体资料：制作PPT课件，通过图文并茂的方式，生动展示工程造价的相关概念和计算方法。
4.实验设备：准备计算机和投影仪等设备，用于展示案例分析和实验操作。
工程造价学课程设计
工程造价学课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解工程造价学的基本概念、原理和计算方法；2. 掌握工程量清单的编制、计价方法和招投标流程；3. 了解我国工程造价管理的政策、法规及发展趋势。
技能目标：1. 能够运用工程量清单计价方法进行工程造价计算；2. 培养分析和解决工程造价实际问题的能力；3. 提高查阅、整理和分析工程造价相关资料的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对工程造价学专业的兴趣和热情；2. 增强学生的团队协作意识和沟通能力；3. 培养学生具备诚实、公正、负责的职业素养。
课程性质：本课程为专业核心课程，旨在使学生掌握工程造价的基本理论、方法和实际操作技能。
学生特点：学生已具备一定的基础知识，具有较强的逻辑思维能力和动手操作能力。
教学要求：结合实际案例，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和综合素质。
通过课程学习，使学生达到以下具体学习成果：1. 能够独立完成工程量清单的编制和计价；2. 能够分析和解决实际工程造价问题；3. 具备良好的职业素养和团队协作精神。
二、教学内容1. 工程造价学基本概念：工程造价的定义、构成要素和计价方法；教材章节：第一章 工程造价概述2. 工程量清单编制：工程量清单的概念、编制原则和方法；教材章节：第二章 工程量清单编制3. 工程量清单计价：单价分析、综合单价计算、措施项目费计算等；教材章节：第三章 工程量清单计价4. 招投标与合同管理：招投标流程、合同类型及合同价款的约定；教材章节：第四章 招投标与合同管理5. 工程造价管理：工程造价控制、投资估算、结算审核等；教材章节：第五章 工程造价管理6. 工程造价案例分析：分析实际工程案例，提高学生解决实际问题的能力；教材章节：第六章 工程造价案例分析教学内容安排和进度：1. 基本概念和工程量清单编制（2周）2. 工程量清单计价（3周）3. 招投标与合同管理（2周）4. 工程造价管理（3周）5. 工程造价案例分析（2周）三、教学方法为了提高教学质量，激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用以下多样化的教学方法：1. 讲授法：通过系统讲解工程造价学的基本概念、原理和计算方法，为学生奠定扎实的理论基础。
工程造价大学课程设计
工程造价大学课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解工程造价的基本概念，掌握工程预算、决算的基本方法；2. 掌握工程量清单的编制和计价原则，能够准确进行工程量计算；3. 了解我国工程造价管理的法律法规，掌握工程造价控制的策略与措施。
技能目标：1. 能够运用工程造价软件进行工程预算和决算的编制；2. 培养学生独立编制工程量清单、进行工程量计算的能力；3. 培养学生分析工程造价案例，提出合理控制措施的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对工程造价专业的热爱，激发学生的学习兴趣；2. 培养学生的团队协作精神，提高沟通与交流能力；3. 增强学生的法律意识，培养学生的诚信、敬业和责任感。
课程性质：本课程为工程造价专业核心课程，旨在培养学生的工程造价编制与控制能力。
学生特点：大学三年级学生，具备一定的专业基础知识，具有较强的学习能力和实践操作能力。
教学要求：结合实际工程案例，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
通过课程学习，使学生达到上述知识、技能和情感态度价值观目标，为将来从事工程造价相关工作奠定坚实基础。
二、教学内容1. 工程造价基本概念：工程造价的定义、组成及分类；教材章节：第一章 工程造价概述2. 工程预算与决算：预算的编制方法、程序及内容；决算的基本概念、编制与审核；教材章节：第二章 工程预算与决算3. 工程量清单编制与计价：工程量清单的组成、编制方法及计价原则；工程量计算方法；教材章节：第三章 工程量清单编制与计价4. 工程造价控制策略与措施：工程造价控制的基本原则、方法与措施；案例分析；教材章节：第四章 工程造价控制5. 工程造价软件应用：介绍工程造价软件的功能、操作及应用；教材章节：第五章 工程造价软件应用6. 工程造价法律法规：我国工程造价管理的法律法规体系；相关法律法规解读；教材章节：第六章 工程造价法律法规教学内容安排与进度：1. 第1-2周：工程造价基本概念；2. 第3-4周：工程预算与决算；3. 第5-6周：工程量清单编制与计价；4. 第7-8周：工程造价控制策略与措施；5. 第9-10周：工程造价软件应用；6. 第11-12周：工程造价法律法规。
大学生造价课程设计
大学生造价课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能掌握造价课程的基本理论知识，包括工程造价构成、计价方法和造价管理流程。
2. 学生能了解我国建筑市场及相关政策法规，熟悉造价行业的标准和规范。
3. 学生能运用专业知识分析工程项目的造价问题，并提出合理的解决方案。
技能目标：1. 学生具备运用造价软件进行工程量清单和计价表编制的能力。
2. 学生能够独立完成小型项目的预算和结算，具备一定的造价实务操作能力。
3. 学生通过课程学习，提高团队协作、沟通表达和解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 学生能够树立正确的造价职业观念，增强对工程造价行业的热爱和责任感。
2. 学生在课程学习过程中，培养严谨、求实的学术态度和良好的职业道德。
3. 学生能够关注行业动态，主动适应市场需求，为未来的职业发展奠定基础。
课程性质分析：本课程为大学生造价课程设计，旨在通过理论教学与实践操作相结合的方式，提高学生对工程造价知识的掌握和应用能力。
学生特点分析：大学生具备一定的专业基础知识，思维活跃，求知欲强，但可能缺乏实际操作经验，需要在课程设计中注重培养学生的实践能力。
教学要求：结合课程性质和学生特点，明确课程目标，注重理论与实践相结合，强调学生的主体地位，鼓励学生主动参与课堂讨论和实践活动，提高课程教学效果。
通过课程学习，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面取得具体的学习成果。
二、教学内容1. 工程造价基础知识：包括工程造价的构成、计价方法、造价管理流程等，对应教材第一章至第三章内容。
- 工程造价构成及计价依据- 工程量清单计价方法- 造价管理流程及质量控制2. 建筑市场及相关政策法规：介绍我国建筑市场现状、政策法规及行业标准，对应教材第四章内容。
- 建筑市场现状及发展趋势- 政策法规及行业标准概述3. 造价软件应用：教授学生运用造价软件进行工程量清单和计价表的编制，对应教材第五章内容。
- 造价软件的安装与操作- 工程量清单和计价表的编制4. 造价实务操作：培养学生独立完成小型项目预算和结算的能力，对应教材第六章内容。
gongcheng造价综合课程设计
gongcheng造价综合课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握工程造价的基本概念、构成要素及计算方法，理解不同工程阶段的造价控制要点。
2. 使学生了解我国建筑市场的现状和工程招投标的基本流程，熟悉工程合同的签订与履行。
3. 帮助学生掌握工程量清单的编制方法，提高工程量计算的准确性。
技能目标：1. 培养学生运用造价软件进行工程预算、结算的能力，提高实际操作技能。
2. 培养学生分析工程案例，提出合理造价建议的能力，提高解决问题的能力。
3. 提高学生的团队协作能力，通过小组讨论、实践，培养学生的沟通与表达能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对工程造价专业的兴趣和热情，树立正确的职业观念。
2. 培养学生具备诚信、严谨、负责任的职业态度，遵守职业道德规范。
3. 增强学生的环保意识，培养学生关注工程质量和安全的责任感。
课程性质：本课程为工程造价专业的一门实践性较强的综合课程，旨在通过理论教学与实践操作相结合，培养学生的工程造价编制和管理的实际能力。
学生特点：学生已具备一定的建筑工程基础知识，具有一定的分析和解决问题的能力，但对工程造价的实际操作尚较陌生。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，以实际工程案例为载体，提高学生的实际操作能力和综合素养。
在教学过程中，关注学生的学习进度，及时调整教学方法，确保课程目标的实现。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 工程造价基本概念：包括工程造价的定义、构成要素、分类及造价控制的重要性。
教材章节：第一章 工程造价概述2. 工程造价计算方法：讲解定额计价、工程量清单计价等计算方法，以及工程量计算的技巧。
教材章节：第二章 工程造价计算方法3. 工程招投标与合同管理：介绍我国建筑市场现状、工程招投标流程、工程合同类型及签订与履行。
教材章节：第三章 工程招投标与合同管理4. 工程量清单编制：讲解工程量清单的编制方法、技巧，以及工程量清单的审核与调整。
工程造价自考课程设计
工程造价自考课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握工程造价自考课程的基本概念、原理和方法。
知识目标包括：了解工程造价的定义、分类和计算方法；掌握工程预算的编制流程和技巧；熟悉工程结算的概念和步骤。
技能目标包括：能够独立完成工程预算的编制；能够根据工程图纸和规范，计算工程量并进行造价分析。
情感态度价值观目标包括：培养学生的职业素养，使学生认识到工程造价在工程建设中的重要性；激发学生对工程造价学科的兴趣和热情。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括三个部分：工程造价的基本概念、工程预算的编制方法和工程结算。
首先，讲解工程造价的定义、分类和计算方法，使学生了解工程造价的基本概念。
其次，介绍工程预算的编制流程和技巧，包括工程量计算、单价分析、总价编制等。
最后，讲解工程结算的概念和步骤，使学生掌握工程结算的基本方法。
三、教学方法为了达到本节课的教学目标，将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
首先，采用讲授法，向学生讲解工程造价的基本概念、原理和方法。
其次，采用案例分析法，分析实际工程案例，使学生更好地理解和掌握工程预算和结算的技巧。
此外，还采用讨论法，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的思维能力和解决问题的能力。
四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法的实施，将准备以下教学资源：教材《工程造价自考教程》、参考书《工程造价实务》、多媒体资料（包括工程造价的相关视频、图片等）、实验设备（包括计算机、投影仪等）。
这些教学资源将丰富学生的学习体验，帮助学生更好地理解和掌握工程造价的知识和技能。
五、教学评估本节课的教学评估将采用多元化方式进行，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。
评估主要包括以下几个方面：1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等环节，评估学生的学习态度和课堂表现。
2.作业：布置相关的练习题和案例分析，评估学生对知识的掌握和运用能力。
3.考试：安排一次期中考试，测试学生对工程造价自考课程知识的全面理解和运用能力。
造价企业管理课程设计
造价企业管理课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握造价企业管理的的基本理论和实践技能，包括造价管理的流程、造价控制的方法、工程预算的编制等，培养学生具备一定的工程造价管理能力和职业道德素养。
1.掌握工程造价管理的基本概念、特点和流程。
2.了解工程造价控制的方法和原则。
3.熟悉工程预算的编制方法和步骤。
4.了解工程造价管理领域的法律法规和行业规范。
5.能够运用工程造价管理的基本理论分析和解决实际问题。
6.能够编制和审核工程预算。
7.能够进行工程造价控制和成本分析。
情感态度价值观目标：1.培养学生的团队合作意识和沟通能力。
2.增强学生的职业道德观念和社会责任感。
3.激发学生对造价管理学科的兴趣和热情。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个部分：1.工程造价管理的基本概念、特点和流程。
包括工程造价的定义、工程造价管理的意义、工程造价管理的流程等。
2.工程造价控制的方法和原则。
包括造价控制的手段、造价控制的原则、造价控制的过程等。
3.工程预算的编制方法和步骤。
包括预算编制的依据、预算编制的方法、预算编制的步骤等。
4.工程造价管理领域的法律法规和行业规范。
包括相关法律法规的名称、行业规范的内容等。
三、教学方法为了实现课程目标，将采用多种教学方法相结合的方式进行教学，包括：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握工程造价管理的基本概念和理论。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解工程造价管理的实践方法和技巧。
3.讨论法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
4.实验法：通过实验操作，使学生掌握工程预算的编制方法。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，将选择和准备以下教学资源：1.教材：选择一本适合本课程的教材，作为学生学习的主要参考资料。
2.参考书：推荐一些相关的参考书籍，供学生扩展阅读。
3.多媒体资料：制作课件、演示文稿等多媒体资料，以图文并茂的形式呈现教学内容。
造价的基础课程设计
造价的基础课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握造价管理的基本概念、方法和应用，培养学生对工程造价的系统认识，提高学生在工程造价领域的实际操作能力。
知识目标：使学生掌握工程造价的基本概念、分类、计价方法及其在工程建设中的应用；了解工程造价管理的基本流程和规范。
技能目标：培养学生运用工程造价知识进行项目预算编制、决算审核的能力；训练学生使用相关造价管理软件进行工程造价计算和控制。
情感态度价值观目标：培养学生对工程造价行业的兴趣和认同感，树立正确的职业价值观；培养学生勤奋学习、积极思考的精神风貌，提高学生团队协作和沟通能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.工程造价基本概念：介绍工程造价的定义、分类及其在工程建设中的重要性。
2.工程造价计价方法：讲解工程量清单计价、定额计价等常用计价方法，并分析各种方法的优缺点。
3.工程造价管理流程：阐述工程造价预算编制、合同管理、决算审核等环节，使学生了解工程造价管理的全过程。
4.工程造价控制策略：探讨如何通过有效的造价控制策略，实现工程项目的投资效益最大化。
5.工程造价案例分析：分析实际工程案例，使学生掌握工程造价计算和管理的实际操作方法。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学：1.讲授法：通过讲解工程造价的基本概念、方法和应用，使学生掌握相关理论知识。
2.案例分析法：分析实际工程案例，让学生了解工程造价管理的具体操作过程，提高学生的实践能力。
3.讨论法：学生就工程造价管理的某个问题进行讨论，培养学生的思考能力和团队协作精神。
4.实验法：引导学生使用相关造价管理软件进行实际操作，提高学生的动手能力。
四、教学资源为了保证教学质量和效果，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
造价课课程设计
造价课课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握造价的基本概念、方法和技巧，能够运用造价知识对建筑项目进行初步的估算和控制。
具体包括：1.知识目标：学生能够理解造价的基本概念，掌握造价的计算方法和流程，了解建筑项目的成本构成。
2.技能目标：学生能够运用所学知识对建筑项目进行初步的造价估算和控制，能够使用相关的造价软件进行基本操作。
3.情感态度价值观目标：培养学生对造价工作的兴趣和热情，使学生认识到造价控制在建筑项目中的重要性，培养学生认真负责、细致严谨的职业态度。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括造价的基本概念、方法和技巧，建筑项目的成本构成和估算方法，以及造价软件的基本操作。
具体包括：1.造价的基本概念：介绍造价的定义、分类和作用，使学生理解造价在建筑项目中的重要性。
2.造价的计算方法和流程：讲解造价的计算方法和流程，包括工料单价法、综合单价法和全费用综合单价法等。
3.建筑项目的成本构成：介绍建筑项目的成本构成，包括直接成本和间接成本，使学生了解建筑项目的成本构成和估算方法。
4.造价软件的基本操作：介绍造价软件的基本操作，使学生能够使用相关的造价软件进行基本操作。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
具体包括：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握造价的基本概念、方法和技巧，了解建筑项目的成本构成和估算方法。
2.讨论法：通过分组讨论，使学生深入理解造价的计算方法和流程，培养学生的思考和分析能力。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解造价控制在建筑项目中的重要性，培养学生认真负责、细致严谨的职业态度。
4.实验法：通过使用造价软件进行实验操作，使学生掌握造价软件的基本操作，提高学生的实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备适当的教学资源。
具体包括：1.教材：选用权威、实用的造价教材，作为学生学习的基础资料。
造价管理综合课程设计
造价管理综合课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握造价管理的基本概念、原理和方法，培养学生进行工程造价估算和控制的能力，使学生了解工程造价管理的相关法规和标准，并培养学生的实践能力和团队合作精神。
具体来说，知识目标包括：掌握工程造价的定义、分类和估算方法；了解工程造价管理的基本流程和相关法规；熟悉工程预算编制和结算的方法。
技能目标包括：能够运用造价管理的基本原理和方法进行工程造价的估算和控制；能够编制和审核工程预算和结算报告；能够进行工程造价管理的实际操作。
情感态度价值观目标包括：培养学生对工程造价管理的兴趣和热情；培养学生遵守职业道德和法规的意识；培养学生团队合作和持续学习的习惯。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括工程造价管理的基本概念、原理和方法，工程造价估算和控制的技术和方法，工程造价管理的相关法规和标准，以及工程造价管理的实践应用。
具体来说，教学大纲包括以下内容：1.工程造价管理的基本概念和原理：包括工程造价的定义、分类和估算方法，工程造价管理的基本流程和目标。
2.工程造价估算和控制的技术和方法：包括工程预算编制和结算的方法，工程造价估算的依据和步骤，工程造价控制的原则和手段。
3.工程造价管理的相关法规和标准：包括工程造价管理的法律法规，工程造价管理的标准和规范。
4.工程造价管理的实践应用：包括工程造价管理的实际操作，工程造价管理的案例分析。
三、教学方法为了实现本课程的教学目标，我们将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
通过讲授法，我们将向学生传授工程造价管理的基本概念、原理和方法，以及相关的法规和标准。
通过讨论法，我们将引导学生进行思考和交流，培养学生的团队合作和解决问题的能力。
通过案例分析法，我们将提供实际案例，让学生进行分析和讨论，提高学生的实践能力。
通过实验法，我们将让学生进行实际操作，培养学生的实践能力和动手能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施，我们将选择和准备适当的教学资源，包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
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山东水利职业学院课程设计说明书专业：道路与桥梁工程题目：某公路施工图预算指导教师：刘祥柱彭英慧班级：路桥A101设计者：毛智鹏设计时间：2012年05月28日～06月8日二〇一二年六月八日前言课程设计是培养综合运用有关专业知识处理好各种因素的相互关系，有效的完成符合生产实际需要的设计任务能力的重要实践环节。
通过课程设计，培养树立正确的设计思想和方法，增强独立运用理论知识，以及技术标准，设计规范，参考资料，分析问题和解决问题的能力，能用通顺的文字和准确的图表系统的完整表达设计成果。
同时，通过课程设计，缩短与实际工作的实际差距，更好的认知知己所参与的工作的性质，更好的把握学习的思路。
目录第一章编制说明……………………………………………………第二章甲组文件……………………………………………………1总预算表（01表）…………………………………………………2人工主要材料机械台班数量汇总表（02表）……………………3建筑安装工程计算表（03表）…………………………………4其他工程及间接费综合费率计算表.（04表）………………5设备、工具、器具购置费计算表（05表）……………………6工程建设其他费用及回收金额计算表（06表）………………7人工、材料、机械台班单价汇总表（07表）…………………第三章乙组文件……………………………………………………8建筑安装工程费计算表（08-1表）………………………………9分项工程预算表（08-2表）……………………………………10材料预算单价计算表（09表）………………………………11自采材料料场价格计算表（10表）……………………………12机械台班单价计算表（11表）………………………………13辅助生产人工、材料、机械台班单位数量表（12表）………参考文献…………………………………………………………………设计体会与收获…………………………………………………第一章编制说明一、编制依据（一）人工工资以当地的人工费的计算办法为准，每工日48.59元。
（二）定额依据1．交通部《公路工程预算定额》（1992）；2．交通部《公路工程机械台班费用定额》（1996）。
（三）取费标准根据设计资料查相应的费率表时，通过查地区类别可知：哈尔滨属于三类地区，据此可查出相应的工程类别对应的临时设施工程费。
其他直接费费率根据哈尔滨地区所在地区，雨季区属于冬五区，雨量区为Ⅰ类区，雨量期2个月。
（四）材料供应主要材料由哈尔滨市供应，砂石材料主要早当地石料厂购买，其他材料在甲城购买。
材料单价以1992年材料单价为主，材料装卸费以0.5元/吨.次，装卸次数为一次。
（五）其他费用取费率标准1．预算综合税率3.35%；2．建设单位管理费率以国内招标费率计；3．工程项目管理费率以国内招标工程费率1.6%计；4．计划利润取直接费与间接费之和的7%计。
二、设计基础资料本数学模型公路技术经济资料:省内某公路,起点于丙镇,终点于甲乙两城间的公路相接.由于路以不能适应生产需要,经上级批准,决定将该公路按二级公路改建.该改建项目设计的主要技术指标如下:年平均昼夜交通量为2500辆载重车,路基宽12米,路基两侧各留2米绿化带,路面宽9米,路面结构为20cm,含灰量为10%的灰土基层,6cm沥青贯入式联结层,4cm中粒式沥青混凝土面层,通过城镇的路段,两侧设置浆砌片石矩形排水边沟,涵洞设计水频率为1/50,设计车辆荷载为汽----20,挂----100,涵洞采用钢筋混凝土盖板涵,平交道口采用钢筋混凝土管涵.该线经技术测量全长为12公里,设计工程量及其他有关资料详见附表.该路终点距甲城公路长为200公里,甲城与哈市有铁路相通,长300公里,工程所需主要材料由哈市有关单位供应,其他材料可以在甲城购买.全线占用地600市亩,其中公路永久占地500市亩,临时用地100市亩,无迁移电线及拆迁建筑物,沿线居民稠密,由民房利用,可建工棚.此项任务已下达给某公路工程队,为三级建制,该工程对配有管理人员及基本工人,一般的建筑机具,运输工具及周转性材料齐全.现在集中在哈市基地训练,可按期入场,劳动力不足部分已同意可在当地招收临时工.职工用主,副食,燃料等均在甲城供应.公路交工前养护2个月,工程造价的第二部分费用按规定计入办公和生活用具购置费,第三部分费用计入第二项建设单位管理费和第四项勘测设计费12万员,第四部分费用计入预备费,不及收回金额.取工资区类别为十一基本工资780元/月，副食等补贴48.5元/月，地区补贴24元/月；工地转移费按10公里考虑；粮油运输补贴考虑运输平均间距为45公里；集料全部为自采材料，料场到工地平均距离为25公里。
附表一工程项目施工方法序号工程项目名称施工方法1人工土方人工挖、装、机动翻斗车运、分层夯实（打碎土快并耙平）2机械土方挖掘机挖装、光轮压路机碾压3纵向排水人工挖土；混凝土砌筑、勾缝、养生4自卸汽车配合挖掘机运土自卸汽车运土5整理路基修整、铺平、拍实6防护工程人工铺草皮；石砌边坡、砌筑、勾缝、养生7沥青混凝土层沥青混合料拌和；自卸汽车运料；摊铺机摊铺、碾压、养生8沥青贯入式连接层清理下承层、撒布车撒油、铺撒主骨料及嵌缝料、碾压、养护9石灰稳定土基层清理下承层、铺料、拌和、整形、碾压、养护10培路肩挂线、路肩压实、修整路槽11泄水槽放样挖槽；填槽、铺草皮；填土压实12钢筋混凝土管涵（1）人工干处挖土：人工挖土（2）涵管沙砾垫层：铺筑、整平、分层碾压（3）5号浆砌片石基础：砌筑、勾缝、养生（4）预制钢筋混凝土涵管：模板制作、混凝土浇注、振捣、养生（5）4T载重汽车运输涵管运距6公里：人工装卸、汽车运输（6）安装原管涵：人工机械吊装定位、沙浆嵌缝、养生（7）5号浆砌片石涵洞护坡：砌筑、勾缝、养生（8）预制5号混凝土帽石：木模制作安装、浇注混凝土振捣养生（9）安装5号混凝土帽石：预埋钢筋、支座安装（10）7.5号浆砌片石涵洞护底：砌筑、勾缝、养生（11）5号浆砌片石洞口锥坡：砌筑、勾缝、养生13钢筋混凝土盖板涵（1）人工干处挖基：人工挖土、运输（2）预制钢筋混凝土盖板：在预制场按《规范》制作（3）安装盖板：构件修整、埋设地笼、扒杆、纵移过墩、吊装14公路与公路平面交叉（1）1.0立方米挖掘机装土方：附表二外购材料计算过程序号规格原价起-终火车运输汽车运输毛重系数或单位重运价装卸费运价费装卸费1原木1000元/m3哈尔滨-工地0.59.30.558.41t/m32锯材1680元/m3哈尔滨-工地0.59.30.557.01t/m33I级钢筋4200元/t哈尔滨-工地0.59.30.557.314II级钢筋4700元/t哈尔滨-工地0.59.30.557.315型钢4900元/t哈尔滨-工地0.59.30.557.316电焊条11.5元/kg哈尔滨-工地0.59.30.557.30.001t/kg 7钢模板5500元/t哈尔滨-工地0.59.30.557.318组合钢模板5500元/t哈尔滨-工地0.59.30.557.319铁件8.9元/kg哈尔滨-工地0.59.30.557.30.001t/kg10铁钉9.85元/kg哈尔滨-工地0.59.30.557.30.001t/kg 118-12号铁丝8.68元/kg甲城-工地0.557.30.001t/kg 1220-22号铁丝10.68元/kg哈尔滨-工地0.59.30.557.30.001t/kg 13钢板标志8000元/t甲城-工地0.59.30.557.3114油漆18.00元/kg哈尔滨-工地0.68.50.558.50.0012t/kg 15油毛毡 4.8元/m3哈尔滨-工地0.510.80.558.50.0012t/kg 16325#水泥300元/t甲城-工地0.5510.8 1.01t/t 17425#水泥310元/t哈尔滨-工地0.510.80.5510.8 1.01t/t 18石油沥青1900元/t哈尔滨-工地0.411.20.558.1 1.17t/t 19重油 3.30元/kg甲城-工地0.558.10.0012t/kg 20汽油 5.55元/kg甲城-工地0.5510.50.0012t/kg 21柴油 5.30元/kg甲城-工地0.5510.50.0012t/kg 22煤700元/t甲城-工地0.55 4.2123水 1.5元/m3工地价格24电 1.05元/度工地价格25木柴0.3元/kg工地价格26反光膜 3.6元/m2甲城-工地0.557.327钢管9800元/t甲城-工地0.557.328青(红)砖260元/千块甲城-工地0.55 4.6129石灰石230元/t甲城-工地0.558.1130粘土 5.00元/m3工地价格31砂32.00元/m3石料场-工地0.55 4.2 1.5t/m3 32中(粗)砂36.0元/m3石料场-工地0.55 4.2 1.5t/m3 33砂砾34.00元/m3石料场-工地0.55 4.2 1.7t/m3 34片石38.00石料场-工地0.55 4.7 1.6t/m3 35矿粉115.00元/t哈尔滨-工地0.37.80.556 1.0136碎石(2cm)50.00元/m3哈尔滨-工地0.27.80.55 4.7 1.5t/m3 37碎石(4cm)45.00元/m3哈尔滨-工地0.27.80.55 4.7 1.5t/m3 38碎石(8cm)40.00元/m3哈尔滨-工地0.27.80.55 4.7 1.5t/m3 39石屑55.00元/m3哈尔滨-工地0.27.80.556 1.5t/m3 40路面用碎石50.00元/m3石料场-工地0.55 4.7 1.5t/m3 41块石54.00元/m3石料场-工地0.55 4.7 1.6t/m3 42草皮 4.00元/m3工地价格1t/m3。