统编版四年级语文上册期末测试题(含答案) (1)

小学四年级语文（上）期末测试题（3）
一、书写。

（2分）
请将“学患无疑，疑则有进。

”抄写在下面横线上。

二、积累、（38分）
1、根据语境和拼音，在括号里写出正确的词语。

（5分）
传说我们的祖先生活在没有火的bēi cǎn（）世界中，于是在神话中用téng
yún jiàwù（）的神仙来寄托自己的美好愿望。

后来，人们不愿意su í
yùér ān（），开始不断学习和思考，pān dēng（）科学高峰，解开了一个个疑惑，终于创造了一个hūfēng huàn yǔ（）的新世纪。

2、下列成语书写中没有错别字的一项是（）（2分）
A、志存高远山奔地裂精忠报国得心映手
B、病从口入四马难追响彻云霄大义凛然
C、神机妙算秉公执法三头六臂未卜先知
D、明眸洁齿慈眉善目容光焕发膀大腰圆
3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）
A、乒乓球比赛开始了，打头阵的正是四年级小运动员李佳。

B、水神和火神打架，两位神各显神通，打得异常激烈。

C、小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着翅膀。

D、梅兰芳先生不愿为日本人演出，真不愧是一位铁面无私的艺术家。

4、下列说法正确的是（）（2分）
A、“猪圈、狗洞、鸟巢、虎穴、马厩”指的都是动物的家。

B、“女娃/游于东海，溺/而不返，故/为精卫”这句话的朗读停顿是正确的。

C、“二八月。

乱穿衣”指的是每年阳历二月和八月，忽冷忽热，人们乱穿衣服的情
况。

D、“人声鼎沸，响彻云霄，低声细语，悄无声息”这组词语是按声音的大小的顺
序来排列的。

5、下面哪项最能概括这段话的主要内容。

（）（2分）
当抗日战争取得胜利的消息传来时，梅兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”前来看他演出的人太多了，很多人没有座位就站着看。

A、抗日战争胜利了
B、梅兰芳很高兴
B、梅兰芳剃须登台D、看演出的人很多。

6、下面语句排列最恰当的一项是（）（2分）
①首先要镇定情绪，安慰自己别紧张，要树立信心。

②遇到需要思考，无法马上下笔，判断不清的难题时，不要着急。

③心里平静后再冷静思考，你就不怕难题了。

④这时候，你应该想到其实别人也会觉得难的，何必惧它呢？
A、②①③④
B、①④②③
C、②③④①
D、①④③②
7、三门县正在参评全国文明城市，可是还有一些市民会在公共场所乱丢垃圾，如果请
你来做文明的小义工，对他们的不文明的行为进行提醒，你认为应该怎么说最合适（）（2分）
A、请做一个文明市民，不许乱丢垃圾。

B、要做一个文明市民，怎么可以乱丢垃圾呢？
C、喂！不要乱丢垃圾，不文明。

D、您好，让我们一起为家乡文明助力，让垃圾回家，谢谢！
8、仿照例句，写句子。

（4分）
(1)例：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术.
（2）例：害怕——妈妈一走，我就把屋里的灯都打开，然后钻进被里，蒙上头，大气儿都不敢喘。

(用动作描写来表现“着急”）
着急——
9、根据课文内容填空。

(12分）
（1）细细的溪水，流着的香味，流着月光，灰白色的鹅卵石。

哟，鹅卵石间有小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮。

（《走月亮》6分）（2）王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树，诸儿竞走取之。

（《王戎不取道旁李》4分）
（3）根据下面的图片提示，写出相关的故事名称。

（2分）
10、书信曾经是人们和远方亲人、朋友互通消息，交流情感的主要方式，现在仍然是重
要的联络手段，周思思同学在学了写信之后，给爸爸妈妈写了一封信，我们一起来读一读，再完成下面的练习。

（5分
给爸爸妈妈的一封信
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
时光流逝，这是我第一次给你们写信，谢谢你们十多年来对我的养育和教诲，让我在阳光下茁壮成长。

以前的我任性，贪玩，让你们操了很多心，我已经是个四年级的小学生了，正在一点一点地学会独立思考。

学校里，老师教的名言“智能之士，不学不成，
不问不知，”令我深受启发，爸爸妈妈，你们放心。

我会完善自己的缺点，好好
学习。

成为一个好学生。

祝
身体健康 xx年xx月xx日
你们的孩子：周思思（1）书信的格式很重要，一般情况下，一封信包括了称呼、、正文、、署名和日期这几部分。

（2分）
（2）请你仔细阅读周思思同学的信，找出格式错误。

①;
②;③署名和日期的位置换了。

（2分）二、阅读理解。

（30分）
（一）课内阅读。

（14分）
1941年12 月香港沦陷。

日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫演出。

梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地骚扰。

拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心，后来，梅兰芳不堪其扰，只好又回到上海。

长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。

听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，你何必卖房子，只要你把胡子一刮，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，只要签订合同，就预支十两黄金给梅兰芳。

但是，无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳全部拒绝了。

他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者统治下登台演出。

1、用“√”选出加点字的正确读音。

蓄须（xù xū）骚扰（sāo sǎo）甚至（hèn shèn）
2、写出下面词语近义词。

抵抗——（）困顿——（）
3、“他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出”这句话表现了
梅兰芳怎样的精神？
（二）阅读短文，回答问题。

（16分）
童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。

那时候，家里穷得叮当响。

我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截儿的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子过得非常清贫。

有年“六一”，学校说是儿童节，每人发三个馒头。

我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个”妹妹笑了，我也笑了。

第二天，我的手里多了一片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

回家的路上，我的口水一咽再咽，肚子发出咕咕的叫声。

吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己的那个，二三口下去，嘴里还没有品出味儿，馒头就没了，又走了一段，口水和肚子故技重演，而且比刚才更厉害。

干脆把娘的那个也吃了，给妹妹留一个就行了……等我回
到家里。

呆呆地看着手中的空空的荷叶，里边连馒头屑也没有一星了。

我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光，娘笑笑，没吭声。

呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘!平娃娘！你家平娃带馒
头
回来了吗？你看我家二丫，一个都舍不得吃，饿着肚子给我带回家来了！”
娘又从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头带回来了！你看——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个大馒头！“你看，老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
二丫娘看看我，我慌乱地点点头。

那天晌午，娘把馒头给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧。

平娃，不就是几个馒头嘛！”
妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。

后来，我发现，就在那一天，我的童年结束了。

1、“故技重演”的意思是，在文中指。

2、读文中画“”的句子，根据“我”的表现，写出“我”心情的变化。

（）——（）——（）
3、从文章倒数第2自然段对母亲语言描写中，可以看出这位母亲怎么样？
4、文章中两次出现了娘的“笑”，这两次笑有何不同？
5、文章结尾处“我的童年结束了”的含义是（）（多选）
A、“我”长大了，已经度过了童年的时光。

B、饥饿中的母亲，使“我”真正懂事了，“我”从此懂得了真正的去关爱家人和
别人。

C、“我”承受了本不是自己年龄应该承受的艰辛，长大了。

D、“我”打算通过自己的努力，改善家里的条件，不再把自己当孩子了。

6、根据以上的问题及自己对文章的理解，从文中的一处，用“ ”画出来，在
下面答题线上作批注。

三、习作.(30分）
蔡桓侯讳疾忌医，不听劝告，导致自己丢掉性命。

我们每个人都有自己的缺乏之处，所以我们要听取别人正确意见，反思自己。

请你以《从此，我不再》为题，写一篇文章。

附参考答案
一、书写。

略
二、积累。

1、看拼音写词语。

悲惨，腾云驾雾，随遇而安，攀登，呼风唤雨。

2、成语书精心没有错别字。

C
3、加点词语使用不恰当。

D
4、说法正确的。

C
5、能概括主要内容的。

D
6、词语排列最恰当的。

A
7、如何说最合适。

D。

8、照例句写句子。

1、蝙蝠靠什么夜间飞行呢？靠的不是眼睛，是耳朵和嘴配合起来探路的。

2、我的钱包丢了，我把衣服、裤子口袋摸了个遍，没找着，我急得直跺脚，不知
丢在什么地方了。

9、根据课文过填空。

1、山草和野花了，布满河床，多少可爱的
2、多子折枝，唯戎不动。

3、女娲造人，揠苗助长
10、读信做练习。

（1）问候语，祝愿词。

（2）问候语退两格，祝词顶格写。

“完善"改“改正”
二、阅读理解。

（一）1、xù，sāo ，shèn 2、违抗，困倦，
3、坚强不屈，不畏强权
（二）1、用过的技术再次用，肚子咕咕叫和口水流。

2、兴冲冲——想吃馒头——我哭了
3、母亲通情达理，
4、
5、略
三、习作。

略。