多媒体作品高级制作员(三级)考试要求
三级高级职业资格证书报考条件
三级高级职业资格证书报考条件
获得三级高级职业资格证书需要满足一定的报考条件。
首先，通常要求申请人年满18周岁，具有相应的学历或者工作经验。
具体来说，一般要求申请人具有中专以上学历或者相应的职业技能等级证书，或者具有一定年限的相关工作经验。
此外，申请人可能还需要参加相关的职业培训课程，并通过考核。
另外，一些职业资格证书可能对申请人的身体健康状况也有要求，需要进行体检。
除了上述基本条件外，不同职业的三级高级职业资格证书可能还有一些特定的报考条件，例如需要具备特定的专业知识、技能或经验。
总的来说，获得三级高级职业资格证书的报考条件是多方面的，需要考虑申请人的年龄、学历、工作经验、培训考核等多个方面的因素。
申请人在报考前应该仔细阅读相关的报考条件和要求，确保自己符合条件后再进行报名和考试。
多媒体作品制作员三级理论知识鉴定要素细目表
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上海市职业技能鉴定中心版权所有
93 2 1 1 14 多媒体设计测试阶段分析
94 2 1 1 15 完整的 Windows 程序构成规则
95 2 1 1 16 附加的多媒体设备的分类
96 2 1 1 17 初级多媒体制作用户的制作软件分析
116 2 2 1 12 创意设计在多媒体作品中的作用分析
23
多媒体作品的脚本设计
117 2 3 1 1 脚本设计的问题分析
118 2 3 1 2 脚本设计的工作内容分析
119 2 3 1 3 脚本设计的设计标准分析分析
120 2 3 1 4 脚本设计的注意点
121 2 3 1 5 脚本设计的工作流程分析
167 3 2 1 17 文字图层的特点
168 3 2 1 18 图层合并的方法
169 3 2 1 19 图层混合的操作方法 170 3 2 1 20 通道调板的概念
171 3 2 1 21 图层剪贴路径的特征
172 3 2 1 22 历史记录的使用方法
173 3 2 1 23 自定形状工具的使用方法
69 1 3 2 16 CCITTH.261 视频压缩算法的特点
70 1 3 2 17 H.263 视频编码标准的概念
71 1 3 2 18 MPEG-1 的图像编码过程分析
72 1 3 2 19 MPEG 的视频信息的特点
深圳职业技能鉴定多媒体作品制作员
深圳市职业技能鉴定（多媒体作品制作员）考核大纲1、职业概况1．1、职业名称：多媒体作品制作员1．2、职业定义：利用多媒体计算机技术，从事多媒体作品制作的人员1．3、职业等级：本职业共设二个等级，分别为：多媒体作品制作员（国家职业资格四级）、高级多媒体作品制作员（国家职业资格三级）1．4、基本文化程度：高中毕业或同等以上学历。
1．5、申报条件：参照《关于印发职业技能鉴定各职业报考条件的补充通知》（深职鉴办〔2013〕15号）执行。
1．6、鉴定方式：分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用标准试卷闭卷笔试，技能操作考核采用上机实际操作方式进行。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩达60分及以上者为合格。
1．7、鉴定时间：理论知识考试时间为120分钟，技能操作考核时间为360分钟。
1．8、考评人员与考生配比：理论、实际操作考试考评人员与考生配比为20:1 2．1、职业道德基本知识、职业守则要求、法律与法规相关知识2.1职业道德2.1.1职业道德基本知识2.1.2职业守则（1）遵纪守法，尊重知识产权，爱岗敬业，严守保密制度；（2）实事求是，工作认真，尽职尽责，一丝不苟，精益求精，团队精神。
（3）服务热情、耐心、周到、文明经营；（4）尊重客户，平等待人；（5）爱岗敬业，工作认真负责，有强烈的事业心和责任感；（6）遵守操作规程，提高设计制作质量和工作效率；（7）努力学习、刻苦钻研，掌握现代知识和技能。
2．2、基础理论知识2.2.1计算机基础知识2.2.2美术基础知识2．3、专业基础知识2.3.1多媒体系统组成结构2.3.2多媒体信息处理和数据压缩的基础知识2.3.3网络多媒体基础知识2．4、专业知识2.4.1多媒体系统组成结构2.4.2多媒体信息处理和数据压缩的基础知识2.4.3网络多媒体基础知识2.4.4 动画2．5、专业相关知识2.5.1多媒体素材的分类2.5.2多媒体素材的获取知识2.5.3多媒体素材的合成知识2.5.4基础软件应用2．6、质量管理知识：质量方针、岗位质量要求、岗位的质量保证措施与责任2．7安全文明生产与环境保护知识：现场文明生产要求、安全操作与劳动保护知识、环境保护知识3、鉴定内容：3.1理论鉴定内容：3.2实际操作鉴定内容：。
《多媒体作品高级制作员》(三级)操作技能鉴定2.1.1试题单
多媒体作品高级制作员（三级）操作技能鉴定试题单试题代码：2.1.1试题名称：Dream weaver网页设计A规定用时：40分钟1、操作条件（1）win2000或以上操作系统（2）Dream weaver软件（3）素材文件：《多媒体作品高级制作员》操作技能素材库/221/2211.jpg （4）样图文件：《多媒体作品高级制作员》操作技能素材库/221/2212.Jpg2、操作内容使用Dream weaver软件按照样图的效果进行网页设计。
3、操作要求（1）建立并设置本地根文件夹:●新建本地根文件夹，命名为root，并在该文件夹中新建221文件夹；●将图片素材复制到221文件夹中（2）定义站点；●设置“站点名称”：定义Dreamweaver站点，命名为“精美宋词”●设置“HTTP地址”：http://localhost；●将设置好的“定义站点”对话框的“高级”选项卡“分类”栏中“本地信息”列表项截屏并并保存在221文件夹中；（3）创建与设置文档●创建文档命名为221.html并保存；●设置文档页面属性：221.html文档标题设置为“桂花香”，背景设置为提供的图片素材图像；左边界、边界宽带、顶部边界以及边界高度分别设置为150、50、80、50；●将设置好的“页面属性”对话框截屏，并保存在221文件夹中；（4）输入文本：输入如样图的文本（5）创建与运用HTML样式：创建HTML样式：创建样式名为HTML－221的HTML样式，具体设置为“段落”样式，应用该样式时清除已有的样式格式；设置字体为华文新魏，粗体，大小为6号字，颜色为#009900，格式为“标题1”，对齐方式为左对齐。
（6）使用CSS样式表●创建CSS样式：在221.html文档中创建CSS样式，以css-221为CSS样式名保存到221文件夹中。
设置字体为隶书，字号为16像素，颜色为#009966，左对齐，闪烁，首行缩进0点数。
●使用CSS样式：对所输入文本的第2段运用css-221样式运用效果如样图文件所示。
多媒体作品制作员职业标准
多媒体作品制作员_职业标准一、职业概况1.1 职业名称多媒体作品制作员1.2 职业定义利用多媒体计算机技术，从事多媒体作品制作的人员。
1.3 职业等级设置三个等级：多媒体作品制作员（国家职业资格四级）、多媒体作品高级制作员（国家职业资格三级）、多媒体作品制作师（国家职业资格二级）。
1.4 职业环境条件室内、常温1.5 职业能力特征学习能力、空间感觉、视觉、听觉强，表达能力、计算能力、逻辑能力、手指灵活性较强。
1.6 基本文化程度高中毕业（或同等学历）。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：多媒体作品制作员不少于180标准学时；多媒体作品高级制作员不少于240标准学时；多媒体作品制作师不少于200标准学时。
1.7.2 培训教师培训多媒体作品制作员的教师，应具有本职业多媒体作品制作师资格或相关专业中级专业技术职务任职资格；培训多媒体作品高级制作员的教师，应具有本职业多媒体作品制作师资格2年以上或相关专业中级专业技术职务任职资格；培训多媒体作品制作师的教师，应具有本职业多媒体制作师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备具有多媒体制作软硬件环境和计算机网络环境。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件以上各等级申报条件均参照“关于职业技能鉴定申报条件的暂行规定”1.8.3 鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试（或无纸化电脑考试）的方式；技能操作考核采用方案设计和上机操作等方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达到60分以上者为合格。
多媒体作品制作师鉴定还需要进行综合评审。
1.8.4 考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生的配比为1:15~20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1:5，且不少于3名考评员；评审委员不少于5人。
多媒体作品制作员职业资格统一鉴定考试
《多媒体作品制作员》职业资格统一鉴定考试简介
一、项目简介：
（一）、职业定义
多媒体作品制作员就是利用计算机多媒体技术，从事多媒体
作品制作的人员。
（二）、职业等级
考试共设二个等级，分别为：中级多媒体作品制作员和高级多
媒体作品制作员。
（三）考试方式
人力资源和社会保障厅统一命题，分为理论知识考试和技能操
作考核。
理论知识考试和技能操作考核合二为一份考题，考试
采用上机考试的方式。
考试实行百分制，成绩总分达60分以
上者为合格。
（四）证书发放
证书由省人力资源厅和社会保障厅与省鉴定中心共同颁发。
（五）考试费用
中级多媒体作品制作员240元/人，高级多媒体作品制作员310
元/人。
（六）报考条件
——多媒体作品制作员(具备以下条件之一者)
经本职业多媒体作品制作员专业课程培训达规定标准学
时数的中职或高职学校本专业或相关专业在校学生。
——高级多媒体作品制作员(具备以下条件之一者)
1.经本职业高级多媒体作品制作员专业课程培训达规定标准学时数，并已获得多媒体作品制作员（四级）职业资格证书的高职学校在校学生；
2.经本职业高级多媒体作品制作员专业课程培训达规定标准学时数的高等职业学校毕业班学生。
社考部
二O一一年五月十一日。
多媒体作品高级制作员考试要求
（二）产品发布
．能够将打包的作品制作为光盘或发布到网络上
．能够编写用户使用手册、安装说明等文档
．光盘刻录软件使用知识
．网络发布知识
．用户手册、安装说明等的编写规范
％
相关基础知识
．软件工程基础
．数据压缩编码技术
．二维动画基础
.职业道德
％
．能够应用一种高级语言进行简单的多媒体编程
．程序设计基础
．脚本语言知识
．多媒体编程技术基础
％
四、产品测试
（一）安装测试
能够在不同的操作平台上测试产品安装情况
系统运行环境知识
％
（二）功能测试
能够根据设计要求测试产品的性能和功能
％
五、产品打包及发布
（一）产品打包
能够使用打包工具打包产品并生成安装程序
打包工具的使用知识
多媒体作品高级制作员（三级）考试要求
职业功能
工作内容
技能要求
专业知识要求
比重
一、多媒体作品的分析与设计
（一）制定脚本内容的详细目录
能根据要求确定详细的脚本内容的详细目录
．需求分析过程
．流程图设计
％
（二）设计制作流程图
能根据内容目录进行详细的结构设计，并通过工作流程图的形式表现出来
％
二、多媒体素材的制作
（一）编辑图形素材
能够使用常用的图形设计软件进行复杂地编辑和制作
．动画设计的基本原理
．视频编辑软件的基本功能使用知识
．数字视频编解码技术
．非编技术的知识
．图形图像软件操作知识
％
（二）编辑图像素材
能够使用缩放、校正、变形、滤镜和图层等功能对平面图像进行复杂地编辑
多媒体作品制作员国家职业技能标准
多媒体作品制作员国家职业技能标准多媒体作品制作员国家职业技能标准是指对从事多媒体作品制作相关工作的人员进行技能认证和评估的标准。
本文将对该标准进行重新整理，以帮助读者更好地了解该标准的内容和实现。
一、技能标准概述1.1 标准名称：多媒体作品制作员国家职业技能标准1.2 适用范围：从事多媒体作品制作及相关工作的人员1.3 技能等级：初级职业多媒体作品制作员、中级职业多媒体作品制作员、高级职业多媒体作品制作员1.4 技能标准结构：职业素养、专业技能与实践能力二、职业素养2.1 职业素养要求：具有良好的职业道德和职业规范，能够遵守行业规范和相关法律法规。
2.2 职业素养内容：职业操守、行业规范、法律法规等方面的知识和技能。
三、专业技能与实践能力3.1 技能要求：掌握多媒体作品制作的基本理论、技术与实践，具有独立完成多媒体作品制作的能力。
3.2 技能内容：（1）多媒体作品制作基础：掌握多媒体作品制作的基本知识，包括多媒体技术、影视技术、音乐等方面的技术和理论。
（2）多媒体作品规划与设计：能够根据需求策划和设计多媒体作品，了解各类多媒体作品的规划和设计原则。
（3）多媒体作品制作工具使用：熟练掌握多媒体作品制作软件、工具和硬件设备的使用和操作，能够制作出符合要求的作品。
（4）多媒体作品后期制作：能够进行多媒体作品的音效制作、配音、特效制作等后期制作工作，并进行作品的调试与优化。
（5）多媒体作品发布与维护：能够根据不同平台和媒介的要求进行多媒体作品的发布和维护工作，保证作品质量和稳定性。
四、职业技能等级划分4.1 初级职业多媒体作品制作员：能够独立完成基本的多媒体作品制作任务，熟练掌握多媒体作品制作的基础理论和技术。
4.2 中级职业多媒体作品制作员：能够独立完成中等难度的多媒体作品制作任务，具有较强的综合运用能力和团队协作能力。
4.3 高级职业多媒体作品制作员：能够独立完成复杂的多媒体作品制作任务，并具有多媒体作品团队管理和项目管理经验。
多媒体作品制作员
4)MPEG-2 (DVD标准)压缩技术 制定于1994年，设计目标是高级工业标准的图象质量以及更高的传输率，主 要针对高清晰度电视（HDTV）的需要，传输速率在3-10Mbits/sec间，与 MPEG-1兼容，适用于1.5～60Mbps甚至更高的编码范围。分辩率为 720×480×30（NTSC制）或720×576×25（PAL制）。影视图像的质 量是广播级的质量,声音也是接近于CD-DA的质量。MPEG-2是家用视频制式 （VHS）录像带分辩率的两倍。MPEG-2的音频编码可提供左右中及两个环 绕声道,以及一个加重低音声道，和多达7个伴音声道(DVD可有8种语言配音 的原因)。由于MPEG-2在设计时的巧妙处理，使得大多数MPEG-2解码器也 可播放MPEG-1格式的数据，如VCD。除了做为DVD的指定标准外，MPEG2还可用于为广播，有线电视网，电缆网络以及多级多点的直播(Direct Broadcast Satellite) 提供广播级的数字视频。MPEG-2的另一特点是，其 可提供一个较广的范围改变压缩比，以适应不同画面质量，存储容量，以及 带宽的要求。对于最终用户来说，由于现存电视机分辨率限制，MPEG-2所 带来的高清晰度画面质量(如DVD画面)在电视上效果并不明显，到是其音频 特性(如加重低音，多伴音声道等)更引人注目。MPEG-2的画质质量最好， 但同时占用带宽也非常大，在4M-15M之间，不太适于远程传输。
数字化后的多媒体信息的数据量非常庞大，例如，对于 彩色电视信号的动态视频图像，数字化处理后的1秒钟 数据量达十多兆字节，650MB容量的CD-ROM仅能存1分 钟的原始电视数据。超大数据量给存储器的存储容量、 带宽及计算机的处理速度都带来极大的压力，因此，需 要通过多媒体数据压缩编码技术来解决数据存储与信息 传输的问题。 压缩技术一直是多媒体技术的热点之一，多媒体中数 据的压缩主要指图像（视频）和音频的压缩，它的潜在 价值相当大，是计算机处理图像和视频以及网络传输的 重要基础。数字化后的多媒体信息的图像、视频信号和 音频信号数据中存在的很大冗余（空间冗余、时间冗余 、结构冗余、知识冗余、视觉冗余、图像区域相同性冗 余、纹理统计冗余等）使数据压缩成为可能。数据压缩 的实质是在满足还原信息质量要求的前提下，采用代码 转换或消除信息冗余量的方法来实现对采样数据量的大 幅缩减。
多媒体作品制作员师职业标准
多媒体作品制作员（师）职业标准（试行）一、职业概况1.1 职业名称多媒体作品制作员（师）1.2 职业定义利用多媒体计算机技术，从事多媒体作品制作的人员。
1.3 职业等级设置三个等级：多媒体作品制作员（国家职业资格四级）、多媒体作品高级制作员（国家职业资格三级）、多媒体作品制作师（国家职业资格二级）。
1.4 职业环境条件室内、常温1.5 职业能力特征学习能力、空间感觉、视觉、听觉强，表达能力、计算能力、逻辑能力、手指灵活性较强。
1.6 基本文化程度高中毕业（或同等学历）。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：多媒体作品制作员不少于180标准学时；多媒体作品高级制作员不少于240标准学时；多媒体作品制作师不少于200标准学时。
1.7.2 培训教师1培训多媒体作品制作员的教师，应具有本职业多媒体作品制作师资格或相关专业中级专业技术职务任职资格；培训多媒体作品高级制作员的教师，应具有本职业多媒体作品制作师资格2年以上或相关专业中级专业技术职务任职资格；培训多媒体作品制作师的教师，应具有本职业多媒体制作师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备具有多媒体制作软硬件环境和计算机网络环境。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件以上各等级申报条件均参照“关于职业技能鉴定申报条件的暂行规定”1.8.3 鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试（或无纸化电脑考试）的方式；技能操作考核采用方案设计和上机操作等方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达到60分以上者为合格。
多媒体作品制作师鉴定还需要进行综合评审。
1.8.4 考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生的配比为1:15~20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1:5，且不少于3名考评员；评审委员不少于5人。
济南多媒体作品制作员证办事指南
济南多媒体作品制作员证办事指南对于济南多媒体作品制作员证办事指南的内容，最近很多⼈很困惑，⼀直在咨询⼩编，今天店铺⼩编针对该问题，梳理了以下内容，希望可以帮您答疑解惑。
职业名称：多媒体作品制作员职业定义：利⽤多媒体计算机技术，从事多媒体作品制作的⼈员。
申报条件——多媒体作品制作员(具备以下条件之⼀者)(1)经本职业多媒体作品制作员正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)连续从事本职业⼯作2年以上。
(3)取得经劳动保障⾏政部门审核认定的、以中级技能为培养⽬标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
——⾼级多媒体作品制作员(具备以下条件之⼀者)(1)取得本职业多媒体作品制作员证书后，连续从事本职业⼯作2年以上，经本职业⾼级多媒体作品制作员正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)取得经劳动保障⾏政部门审核认定的、以⾼级技能为培养⽬标的⾼等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
(3)取得相关专业⼤专以上(含⼤专)毕业证书。
(4)连续从事本职业⼯作4年以上。
——多媒体作品制作师(具备以下条件之⼀者)(1)取得本职业⾼级多媒体作品制作员证书后，连续从事本职业⼯作3年以上，经本职业多媒体作品制作师正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业⾼级多媒体作品制作员证书，连续从事本职业⼯作4年以上。
(3)取得相关专业⼤学本科以上(含本科)毕业证书后，连续从事本职业⼯作3年以上。
4、鉴定⽅式：分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采⽤闭卷笔试或上机考试的⽅式;技能操作考核采⽤⽅案设计和上机操作等⽅式。
理论知识考试和技能操作考核均实⾏百分制，成绩皆达到60分以上者为合格。
多媒体作品制作师还须进⾏综合评审。
5、考评⼈员与考⽣配⽐：理论知识考试考评⼈员与考⽣的配⽐为1:15~20，每个标准教室不少于2名考评⼈员;技能操作考核考评员与考⽣配⽐为1:5，且不少于3名考评员;评审委员不少于5⼈。
多媒体作品制作员国家职业标准(精)
多媒体作品制作员国家职业标准1.1 职业名称多媒体作品制作员。
1.2 职业定义利用计算机多媒体技术，从事多媒体作品制作的人员。
1.3 职业等级本职业共设三个等级，分别为：多媒体作品制作员（国家职业资格四级）、高级多媒体作品制作员（国家职业资格三级）、多媒体作品制作师（国家职业资格二级）。
1.8.2 申报条件──多媒体作品制作员（具备以下条件之一者）（1）经本职业多媒体作品制作员正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）连续从事本职业工作2年以上。
（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
──高级多媒体作品制作员（具备以下条件之一者）（1）取得本职业多媒体作品制作员职业书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级多媒体作品制作员正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
（3）取得相关专业大专以上（含大专）毕业证书，并连续从事本职业工作2年以上。
（4）连续从事本职业工作5年以上。
──多媒体作品制作师（具备以下条件之一者）（1）取得本职业高级多媒体作品制作员职业书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业多媒体作品制作师正规培训达规定学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业高级多媒体作品制作员职业书，连续从事本职业工作4年以上。
（3）取得相关专业大学本科以上（含本科）毕业证书，并连续从事本职业工作3年以上。
3．工作要求本标准对多媒体作品制作员、高级多媒体作品制作员、多媒体作品制作师的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求。
3．13．23．3多媒体作品制作师（本级别职业功能中的二、三、四可任选一项，能够达到标准的即为该专业方向确。
三级音视频制作员(2023版)
三级音视频制作员
岗位代码
107011219
岗位序列
技术业务
岗位层级
十二
直接上级
部门经理
工作目的
根据工作计划，对节目内容进行流媒体制作或入库或
工作描述
职责任务
职责：流媒体制作或入库或
工作任务
1.根据工作计划，合理安排节目内容的数字化顺序，按照数字化规范，对节目内容（VCD、DVD、文件）进行数字化处理
2.监控数字化内容的质量，以保障数字化后的内容合乎要求
职责：媒体服务器、服务器（包括远程服务器）的文件存放，以加强文件的管理
2.将完成数字化的流媒体传向主站或合作平台端，并跟踪记录，确保质量
职责：完成上级交办的其他工作
业绩标准
1.流媒体数字化计划完成率高
能力要求
信息管理能力。有良好的专业英语阅读能力
其他要求
无
[附件]
[列出涉及的附件及其内容]
[法律名词及注释]
[列出本文所涉及的法律名词及相应的注释]
2.数字化质量高
3.用户或合作平台满意高
工作难点
避免出现违反国家法律政策的内容
工作禁忌
出现违反国家法律政策的内容
职业发展
二级音视频制作员
任职资格
知识技能能力
教育水平
大专及以上
专业要求
计算机、电子工程等相关专业
工作经验
无
职业资格
无
专业技能
能熟练使用视频及音频等制作工具对媒化进行数字化，信息的存储与处理。熟悉电脑软硬件，有一定的数字电视基础、信息存储与处理基础、计算机网络基础、网络信息安全基础
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3．能够对三维动画素材进行简单编辑
10％
（四）编辑视频素材
能够运用视频编辑软件对数字视频进行剪接、转场、字幕和简单特效的操作
10％
三、多媒体素材的合成
（一）整合素材
1．能够根据设计目标编写程序脚本
2．能够利用一种或多种多媒体编著软件制作多媒体作品
3．能够应用多种软件或脚本语言制作网页
多媒体作品高级制作员（三级）考试要求
职业功能
工作内容
技能要求
专业知识要求
比重
一、多媒体作品的分析与设计
（一）制定脚本内容的详细目录
能根据要求确定详细的脚本内容的详细目录
1．需求分析过程
2．流程图设计
5％
（二）设计制作流程图
能根据内容目录进行详细的结构设计，并通过工作流程图的形式表现出来
5％
二、多媒体素材的制作
（一）编辑图形素材
能够使用常用的图形设计软件进行复杂地编辑和制作
1．动画设计的基本原理
2．视频编辑软件的基本功能使用知识
3．数字视频编解码技术
4．非编技术的知识
5．图形图像软件操作知识
7％
（二）编辑图像素材
能够使用缩放、校正、变形、滤镜和图层等功能对平面图像进行复杂地编辑
8％
（三）编辑动画素材
1．能够熟练使用遮罩、交互按钮、画面预载等功能对二维动画素材进行编辑
4．能够应用一种高级语言进行简单的多媒体编程
1．程序设计基础
2．脚本语言知识
3．多媒体编程技术基础源自30％四、产品测试（一）安装测试
能够在不同的操作平台上测试产品安装情况
系统运行环境知识
5％
（二）功能测试
能够根据设计要求测试产品的性能和功能
5％
五、产品打包及发布
（一）产品打包
能够使用打包工具打包产品并生成安装程序
打包工具的使用知识
5％
（二）产品发布
1．能够将打包的作品制作为光盘或发布到网络上
2．能够编写用户使用手册、安装说明等文档
1．光盘刻录软件使用知识
2．网络发布知识
3．用户手册、安装说明等的编写规范
5％
相关基础知识
1．软件工程基础
2．数据压缩编码技术
3．二维动画基础
4.职业道德
5％