高考英语作文之作文如何审题
高考英语作文技巧2篇
高考英语作文技巧高考英语作文技巧2篇在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的高考英语作文技巧，希望能够帮助到大家。
高考英语作文技巧1一、要善于模仿一些同学的办法往往是背一堆范文，然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作，真正的模仿重点永远要放在一定的句式结构上，而非个别的词汇。
有一个句式说：“…for the simple reason that…”表示某种现象的原因是什么，用在高考写作中，我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行：“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。
然而，很多同学一谈到原因仍然是“…because…”。
如果要表示“总是能够”的概念，很多同学提笔就会写can always，但理想的句子应该是用双重否定表示强烈的肯定，用never fail to。
二、要灵活变通在批改过上万份同学们英语作文中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。
有一句话叫做“立志如山，行道如水”，写英文作文，一定要有决心把它写好，有信心把意思表达清楚，这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的.态度，能像流水一样变通解决问题。
有个翻译界的故事说：在某大型国际会议的招待会上，一道菜是用鸡蛋做的。
与会的客人问翻译:“What is it made of”本来是非常简单的一个问题，结果翻译太紧张，忘了“egg”这个词，但是他急中生智，回答：“It is made of Miss Hen’s son.”这里，就是一个灵活变通的范例。
绕道表达，是写作中应该常常运用的一种方法。
三、要细心观察注意英语中一些表达上的习惯。
比如在正式文体的写作中，很少用“it isn’t”这样的略缩形式，而往往是一板一眼地写作“it is not”。
2024高考英语新课标I作文部分解析+课件-2025届高三上学期英语作文复习专项
Step 1: 仔细审题，明确续写要求 注意：（1）续写词数应为150个左右；（2）请按如下格式 在答题纸的相应位置作答。
Paragraph 1 I ran back to Gunter and told him the bad news.
Paragraph 2 Four days later, when I was back in Vienna, I called Gunter as promised.
书
本写作任
面
务要求考生写一 Step 1: 认真审题
表 达
封邮件和外国朋 友分享自己的户 外美术课经历，
Step 2: 构思结构 Step 3: 写作要点
属于半开放性作 Step 4: 润色成文
文。
Step 1: 认真审题 文体：邮件
假定你是李华，上周五你们班在公园上了一堂美术课。请你给英国朋友Chris写一封 邮件分享这次经历，内容包括：（1）你完成的作品；（2）你的感想。注意：（1）写 作词数应为80个左右；（2）请按如时下态格：式一在般答过题去纸时的相应位置作答。
Dear Chris, I’m writing to share with you an art class I had in a park last Friday.
Yours, Li Hua
Step 2: 构思结构
Para.1 Para.2
写邮件的目的
I’m writing to share with you an art class I had in a park last Friday.
I hope you will appreciate my work and that we can enjoy a similar painting experience together.
关于高考英语作文的审题步骤方法分享
关于高考英语作文的审题步骤方法分享高考英语作文是考生必过的一道题目，而其中成功的关键往往在于如何审题。
正确的审题方法不仅能够避免偏题和跑题，还能够帮助考生更好地把握题目，并顺利完成作文。
下面将介绍几个高考英语作文审题步骤方法，希望能够给大家提供帮助。
第一步，仔细阅读题目英语作文的题目有些简单，有些则比较复杂，但无论什么类型的题目，都需要认真仔细地阅读。
考生应该反复阅读题目，弄明白题目要求，不要过早地着手写作。
阅读时，还需要留意重要的关键词，例如命题人为了引导考生往某个方向展开思路，有可能会在题目中预设关键词，考生需要有意识地去捕捉这些信息。
第二步，解析题目英语作文的题目有时会略显含糊，考生需要进一步思考和解析，明确题目意图。
在解析过程中，考生需要注意以下几个方面：1.作文类型：确定文体和文种，例如是议论文、说明文、应用文等等；2.要求点：阅读题目中指出的要求及限制条件，例如字数、段落数、使用词语/句型等等；3.内容提示：阅读题目中提出的主题或角度，并且理解其中的暗示、寓意等等；4.删繁就简：将题目中不必要的信息和模糊的表述梳理出来，并深入思考其中的关联和可能引申出的话题，可以产生一些有价值的内容。
第三步，列出草稿写作之前，考生需要列出一份草稿。
这份草稿需要涵盖以下几个方面：1.主题思路：根据题目解析和个人理解，挖掘出内容主旨，形成自己的主题思路；2.内容坐标：将主题思路进行分类、整理，写出几个关键词或短语，可以帮助考生更好地组织文章结构；3.段落安排：根据内容坐标，设计文章段落，并列出每个段落中需要表达的要点。
通过以上步骤，考生可以更好地把握文章思路，同时，草稿也有助于考生在写作时有思路的遵循和防止偏题。
第四步，着手写作在草稿准备妥当后，考生就可以着手写作了。
在写作的过程中，考生需要注意以下几个方面：1.注意题目要求：在文章的整个写作过程中，注意题目中要求的写作范围和限制，切勿偏题或超出题目要求；2.充分表达观点：文章作为表达自己的观点和情感的载体，需要充分表达观点，并用充足的论据予以支撑，使文章有充分的逻辑性和说服力；3.使用恰当语言：考试中，使用准确、简洁、清晰、恰当的语言非常重要。
高考英语作文评分标准细则
高考英语作文评分标准细则每种作文都属于它自己的评分标准，语文作文有语文作文的标准，英语作文有英语作文的评分标准，下面给大家带来一些关于高考英语作文评分标准细则，希望对大家有所帮助。
高考英语作文评分标准1评分标准1、本题总分为25分，按5个档次给分2、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定是否达到及格线(15分)，然后确定其所属的具体档次，以该档次的要求来衡量，最后给分。
其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3、词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。
4、评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
5、若缺少要点，分数降一档处理。
6、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。
评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。
英、美拼写及词汇用法均可接受。
7、书写较差以至于影响交际，将其分数降低一个档次。
高考英语作文评分标准2高考作文评分原则1. 本题总分为25分，按5个档次给分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3. 词数少于 80和多于 120的，从总分中减去2分。
4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的`连贯性及语言的得体性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。
英、美拼写汉词汇用法均可接受。
6. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
7. 内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
高考英语作文评分标准3审题的概念拿到试卷后，首先浏览书面表达的题目，研究题目要求。
正确的审题内容包括A、审标题B、审体裁C、审要点。
审标题：看文章是否要求有题目(title)或者主题(topic)能够确保你不跑题;审体裁：确能够定文章的文体，为你写作提供方向。
审要点：如果英语作文中，有要求要点的，一般打分时是踩点给分的，准确把握住要点，是高分的一个诀窍。
高考英语作文—调查报告
3. 扫清难点, 译句成文。翻译以下重要短语 句式, 为写作作准备。 (1) 开展了一项关于……的调查 make /do / conduct/carry out a survey about / ______________________________________ on sth.; survey sb. about sth. _________________
上月，我们公司以35岁以下的人群作为调查对象, 选取了 1000人进行了关于“网上购物”的一项调查, 调查情况如 下：
你是否愿意在网上购物？ 结果 64%愿意 原 1.方便, 在家可买到所需物品 因 2.网上商品比较便宜, 而且可选 择的品牌多
36%不愿意 1.害怕买到赝品 2.担心被骗钱
结论 只要防范网上购物的弊端, 将有越来越多的人选择 网上购物。
二、勘误 请用横线划出下列句子中的错误, 并将 其改正过来。(错误可能不止一处)
1. There are 50% of the girls think of film and TV stars as idols, however, 48% of the boys choose sports stars.
(9) 某人持……的观点 sb. hold the opinion that，sb. be of the __________________________________ opinion that ___________
(10) 表示对比、比较 _______________________________ however, on the contrary, but，while
(2) 调查结果表明…… The survey /result shows that ... ____________________________
2020高考英语作文范文+解析
2020年高考英语作文范文汇总及解析全国卷一你身边值得尊敬的人+理由学校举行作文比赛以你身边敬爱或爱戴的人为题，写一篇短文参赛。
内容包括：1、受到敬爱、爱戴的人的简介；2、说明理由。
注意：1、词数100左右；2、可以适当增加细节，以使行文连贯；3、结束语已为你写好。
写作指导：审题注意点：1.最好写自己身边尊敬或爱戴的人，名人，抗疫英雄应该不算身边的人吧？2.简介最好包括外貌，职业等基本情况，但要简明扼要，不宜拓展太多，毕竟要点2才是重点。
3. 充分拓展尊敬的理由，要点2是文章的body。
有理有据，使人信服。
4.文章标题和第一句话已经给出，注意衔接和紧扣标题。
The people I respectThereare many people respectable around us. The people I respect most is my aunt, acharming woman of medium built, who was born into a rich family and received a good education. Now she is an excellent doctor and specializes in internalmedicine.As we all know, COVID-19 broke out in March of this year in Wuhan city, which was in urgent need of doctors and nurses.Every one across our country was so frightened at the epidemic that nearly none dared to go to Wuhan city. However, at this crucial moment, it was my aunt that risked her life to do voluntary work without hesitation, which amazed me so much. I show great respect for her not only because of her courage but also due to her selfless contribution to our homeland. Besides, she doesn't care about money as well as fame but cares for others. Her life attitude also makes a great difference on me.All in all, my aunt sets a good example for me. And I do learn a lot from her. That's the reason why I respect her most.全国卷二上周末，你和同学参加了一次采摘活动。
2020高考英语作文高分技巧：议论文三段式_英语写作指导
2020高考英语作文高分技巧：议论文三段式随着越来越多的省市进行自主命题，开放式、半开放式愈加受到青睐。
因为此种题型可以更准确地考查考生是否能使用英语准确表达自己的观点，充分体现了对实际解决问题的能力的考查。
此类作文多为议论文性质，所以议论文的写作显得愈加重要根据议论文的特点，最好采用三段式论证法，第一段提出问题(总写)，即主题段，陈述自己的观点;第二段用论据进行正反两个方面的论证(分写)，即拓展段，摆出支撑论点的论据;第三段得出相应的结论(总写)，为总结段，总结自己的观点。
类似中文里(总——分——总)的写法。
这种写法可以使文章层次分明，结构清晰。
1.在议论文三段式里，首先要写好开头，好的开头是成功的一半。
开头写得好，会给阅卷者留下美好的印象，有吸引力。
任何一篇文章都应该做到主题鲜明，中心突出，提出论点要开门见山，紧扣题目。
高考作文篇幅短小，因此开头不能冗长拖沓，务必要点题，即说清楚文章的人物、事件和作者的观点。
2.要深化中间段。
中意部分是文章的主体，需要用具体的事例、细节来阐释主题句，因此中意的部分应该是具体的、详细的，不可泛泛而谈或点到即止，安需要围绕主题句的内容而展开，不能谈论与之无关的东西，即论述主题要具体而又有说服力。
常用方法有：比较法、举例法、归纳法、推理法、对照法和驳论法。
3.把好结尾关，避免虎头蛇尾，使结尾缺乏力量。
好的结尾会深化主题，进一步强化阅卷老师的良好印象。
文章最后可以回到开头提出的中心思想上，达到再次肯定强调的效果;或者引用或总结全文，即言简赅又有较强的说明力;也可用几句话概括全文的内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者观点。
4.注意一些关联词的使用，使文章更连贯顺畅、条理清晰。
表因果的：as, as a result, because of, for, due to, owing to, thanks to, etc.表意思的：in one’s opinion, have different ideas on, myidea/view is, it strikes me that, etc.表比较的：unlike, in the same way, on the contrary, etc.表结论的：in brief, to end/ sum up, in other words, in conclusion, in short, in summary, etc.5.注意文章的层次和段落。
【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导
【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导高考英语书面表达是高考英语考试的一部分，占据了很大的权重。
为了取得高分，学生需要掌握一定的技巧和策略。
下面是一些高考英语书面表达的高分技巧指导。
一、审题准确在写作之前，学生需要仔细阅读题目，并确保真正理解了题目的要求。
这样可以避免写偏题或漏掉相关要点的情况。
二、组织合理在写作过程中，学生应该确保文章的结构明确，逻辑清晰。
可以使用常见的结构如五段式（引入、正反论述、总结）或是三段式（引入、论述、总结）。
并且需要使用适当的过渡词语来连接不同的段落和思路。
三、用词恰当在写作过程中，学生应该尽量使用准确、恰当的词汇来描述和表达。
可以使用一些高级词汇和短语来增加作文的亮点，但需要确保理解和使用的正确性。
四、语法准确语法错误会降低作文的得分，因此学生在书面表达中要尽量避免语法错误。
可以通过多做练习和注意观察来提高自己的语法水平，并且在写作过程中可以参考一些常见的语法结构和模式。
五、使用合适的句型在书面表达中，使用一些合适的句型可以使文章更有亮点，并且增加一些句子的复杂性和多样性。
常见的句型包括倒装句、强调句、虚拟语气句等。
六、注意篇幅和字数在写作过程中，学生应该控制好篇幅和字数。
过长的作文可能显得啰嗦，而过短的作文可能无法充分表达想法。
一般来说，中等长度的作文是最理想的。
七、时态和语态正确在使用时态和语态时，学生需要根据题目的要求来正确使用。
不同的作文题目可能要求使用不同的时态和语态，例如过去式、现在完成时、被动语态等。
八、细节丰富写作的时候，学生应该尽量提供丰富的细节和具体的例子来支持自己的观点。
这样可以使作文更具说服力，并且增加文章的内容丰富度。
九、阅读优秀范文学生可以多阅读一些高分范文来学习和借鉴其中的语言表达和写作技巧。
可以注意范文的结构、用词、语法和句型，然后运用到自己的写作中。
高分的英语书面表达需要学生具备一定的语言能力和写作技巧。
希望上述的高分技巧指导对学生们取得优秀的成绩有所帮助。
高考英语看图作文写作指导
高考英语看图作文写作指导精选高考英语看图作文写作指导高考英语看图作文高考英语看图作文写作指导看图进行书面表达的基本要求是：认真审图，确立主题，提炼要点，展开联想，变点为句，连句成篇。
要达到这些要求，我们就必须认真审图，善于利用图中人物间的关系、人物的对话、人物的活动及所处场所，以及图中的文字说明和标识来提炼要点；要围绕主题展开合理的想象，切忌游离于主题展开不着边际的联想。
高考看图作文技巧//方法指导五步法:1.:包括文体,人称,时态.//：整体把握一组图的连贯性理解及题目要求。
2.:保证文章内容的完整.//简单句写出每幅图的主题句。
3.:注意英语表达的习惯,根据提纲扩展句子.//注意每幅图的次要内容（时间，地点，方式，原因等）4.:利用一些表示转折,因果,选择等关系的关联词和过渡句,把句子连接起来.//表达到位：按情节发展先后，承上启下整理成文。
5.:格式文体要点语法字数等.//文定稿。
:记叙文：要抓住记叙文的六要素ll.Heplaystennistwiceaweek.Heplayssoccertwiceaweek.Heplaysb asketballonceaweek.HeoftenlikestowearblackT-shirtandbluepants.Hisphonenumberis5352375.Everyonelikeshim.16、请写一个你最喜爱的季节，要写出你喜欢的原因。
MyfavoriteseasonMyfavoriteseasonissummer.It’shotinsummer.Thereisasum mervacationinsummer.Idon’tgotoschool.Ithinkmanychildrenlik ethisseason,becausetheycaneatice-creamandgoswimming.Icangoswimming.SometimesIgotothebe achwithmyparents.SometimesIgototheswimmingpoolwithmyfriends.Iusuallyvisitmanyplacesinsummervacation.17、描写一种你最喜爱的动物，要对它进行外形描写。
关于高考英语作文的审题步骤方法分享
关于高考英语作文的审题步骤方法分享第一步：定体裁、中心审题准——审题确定方向，行文紧扣主题根据提示，首先要弄清写何种体裁的文章，是记叙文、说明文、应用文，还是议论文。
无论提供材料的方式是文字描述，还是图画或表格，要求文章的主要体裁是唯一的。
近几年全国卷写作考查书信类居多，在确定是应用文的书信类之后，还要审是建议信、请求信、道歉信还是推荐信等，要求写的是说明介绍、解释原因还是计划安排等。
第二步：定要点、人称、时态要点准——要点全而不漏要点要全：根据要点提示，提取keywords, 拟定topic sentences。
定要点时要弄清什么该写，什么不该写;哪些该详写，哪些该略写。
人称要对：审人称，即用什么人称来表达。
书信中常常会用到第一、二人称，但在涉及其他人、物介绍说明时，常用第三人称。
时态要准：讲述现在的情况应用一般现在时;涉及计划打算时，常用一般将来时;涉及对以往的叙述时，常用一般过去时。
当然情态动词的恰当运用，也会使表达更加准确，语气更加自然。
第三步：定段落结构美——行文条理清晰，力避一段到底，根据写作提示内容与要点，常采用二段式或三段式的段落模式。
实战演练【典例】 2021全国卷Ⅱ假如你是李华，计划和同学去敬老院nursing home陪老人们过重阳节the Double Ninth Festival。
请给外教露西写封邮件，邀她一同前往，内容包括：1.出发及返回时间;2.活动：包饺子、表演节目等。
注意：1.词数100左右;2.可以适当增加细节，以使行文连贯;3.结语已为你写好。
Looking forward to your reply.Yours，Li Hua【审题步骤】第一步:定体裁、中心体裁：an email of invitation主题：a plan to visit the nursing home第二步:定要点、人称、时态写作要点：Point 1：to invite Lucy to join us for a visit to the nearby nursing homePoint 2：to help the elderly therePoint 3：the time to set off — at 9 in the morning; the time to comeback：around 4 oclock in the afternoonPoint 4：activities — making dumplings and cakes， dancing and playinggames人称：采用第一、二人称时态：以一般将来时为主第三步：定段落Para. 1：介绍重阳节，概述活动计划Para. 2：具体活动安排Para. 3：发出邀请及提醒【参考范文】Dear Lucy，The Double Ninth Festival，which is the day set aside for the elderly in ourculture，is drawing near. Our class plan is to visit the nursing home this Sundayin order to help the elderly there and enrich our after\class life at the same time.Here are some detailed arrangements during our stay there. Well makedumplings and cakes with the elderly people. Well also spend some fun timetogether singing，dancing and playing games，which will make them happy. We should be back around 4 oclock in the afternoon as planned. Im convinced that theactivity will be enjoyable and meaningful.If youd like to join us，please let us know and well wait for you at the school gate at 9 in the morning.Looking forward to your reply.Yours，Li Hua感谢您的阅读，祝您生活愉快。
高考的英语作文得高分的方法技巧(必看)
高考的英语作文得高分的方法技巧(必看)英语作文如何拿高分一、掌握词的搭配，每一种语言都有一些各自特有的搭配方式。
有些学生弄不清楚哪个词该与哪个词搭配，而且语句表达汉语化，要求学生在学习英语时对重点词语的固定搭配、习惯用法进行归纳总结，特别是书后词组表中所列的固定搭配要熟记。
二、词汇的词性容易混淆，不同词性的词用法并不相同。
母语为汉语的学生往往把汉语词汇在词性上的这个特点迁移到英语词汇的学习过程中，从而造成词汇应用上的错误。
英语写作的4个高分技巧一. 要善于模仿一些同学的办法往往是背一堆范文，然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作。
真正的模仿重点永远要放在一定的句式结构上，而非个别的词汇。
有一个句式说：“…for the simple reason that…”表示某种现象的原因是什么，用在高考写作中，我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行：“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。
然而，很多同学一谈到原因仍然是“…because…”。
如果要表示“总是能够”的概念，很多同学提笔就会写can always，但理想的句子应该是用双重否定表示强烈的肯定，用never fail to。
二. 要灵活变通在批改过上万份同学们英语作文中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。
有一句话叫做“立志如山，行道如水”，写英文作文，一定要有决心把它写好，有信心把意思表达清楚，这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度，能像流水一样变通解决问题。
有个翻译界的故事说：在某大型国际会议的招待会上，一道菜是用鸡蛋做的。
与会的客人问翻译：“What is it made of”本来是非常简单的一个问题，结果翻译太紧张，忘了“egg”这个词，但是他急中生智，回答：“It is made of Miss Hen’s son.”这里，就是一个灵活变通的范例。
高考英语作文要求
高考英语作文要求篇一：高考英语写作基本要求以及作文类型高考英语写作基本要求以及作文类型.一、考纲要求：要求考生根据提示进行书面表达。
考生应能：（1）准确使用语法和词汇；（2）使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思。
要求考生根据提示写一篇100词左右的英语作文。
提示或图表、或图文皆有。
写好英语作文至少要注意以下五个方面：1、文章的组织：包括叙述的顺序、各句之间的逻辑关系、过渡词的正确使用及格式的规范。
叙述的顺序一般是由总体到具体或者按照时间顺序而定。
为使文章主体突出、行文流畅，应注意上下文的逻辑关系的确定和过渡词的恰当使用，这对提高整篇文章的档次至关重要。
2、句子的结构：一般来说，高考书面表达的篇幅大约是10句，其中多数是简单句，少数复合句。
建议使用十句作文法训练。
3、意义的表达：主要指用词妥当、句型正确和具有一定的变通技巧。
当同时可以用多种句型来表达一个意思是，考生应当选择自己熟悉的、有把握的句型。
4、词的正确使用：包括词性的正确使用、动词的各种变化形式的规范、名词的单复数的使用等。
其中动词尤为重要，动词形式的错误比其他词类形式的错误的扣分要重。
5、内容的完整：一般供料作文包括一定数量的内容点，漏写某一点则要被扣掉2~3分，因此审题要细心观察，特别是在做看图作文题时，要注意某些夸张“画点”，它（们）常是暗示应当写出的内容点。
画面内容较多时，不要事无巨细，全面开花，应当仅仅围绕主题。
恰当取舍，做到详略得当。
此外，100词左右的英语作文至少需80词，最多不能超过120词，少词或多词则要扣分。
二、作文类型 1、表达观点类在英语课堂上，你喜欢你的老师授课时只用英语，还是英语、汉语兼用？某英语杂志社就此话题邀请中学生发表看法。
请围绕“How do you prefer your English classes to be taught?In English only,or in both English and Chinese?”这个问题，参考所给要点，选择一种授课形式，写一篇英语短文。
例谈高考英语作文“六步法”
新编《英语课程标准》和2002年《考试说明》都对英语的书面表达能力有基本的要求。
要求学生根据情景写出百字左右的短文，其形式各异。
根据以上的要求我们在平时的教学中采用了“‘六步法’的写作模式”，收到了良好的效果。
例三、请根据以下提示，用英语写一篇介绍香港的短文，词数100字左右。
香港位于中国的东南部，面积1045平方公里，人口600多万，被称为“东方明珠”。
1842年鸦片战争后，当时的中国政府被迫将香港割让给英国。
现在她已经回到祖国的怀抱，而且前景会更加美好。
1）仔细审题：本文属于说明性文章。
2）理清要点：（1）位置、面积和人口（2）鸦片战争后香港的处境（3）97年后回到祖国怀抱（4）其前景美好生词：明珠 pearl 鸦片 opium3）译写单句a) Hongkong lies in the southeast of China. Her area is 1045km2. Her population is more than 6 million.b) She was given up to Britain after the 1842 Opium War.c)In 1997 she returned to motherland.d)Her future is very beautiful.4）连句成篇Hongkong lies in the southeast of China. Her area is 1045km2 and population is more than 6 million.She was given up to Britain after the 1842 Opium War. In 1997 she returned to motherland, and her future is very beautiful.5）润色或文Hongkong lies in the southeast of China. She has an area of 1045km2 and has a population of more than 6 million. She is well-known as “the Pearl of the East”.In 1842, she was given up to Britain by the then Chinese government after the Opium War, and the people of Hongkong lived a hard life.In 1997, she returned to motherland, and the people of Hongkong are and will be working hard to make her more beautiful.6) 定稿誊写Hongkong lies in the southeast of China. She has an area of 1045km2 and a population of more than 6 million and is well-known as “the Pearl of the East”.In 1842 the then Chinese government was forced to give up Hongkong to Britain after the Opium War, and the people of Hongkong suffered a lot.After the return of Hongkong to China in 1997, the people of Hongkong are united more with the Chinese people in mainland China, and they will work hard to make her more beautiful.(89 words)例四、假如你叫张明。
高考英语作文写作方法及技巧
⾼考英语作⽂写作⽅法及技巧随着英语⽔平的不断提升，⾼中英语作⽂已经有了很⾼的要求，但是仍然有⾼中⽣不能理清写作思路、没有写作架构，下⾯就来介绍⼀下⾼中英语作⽂写作⽅法及技巧，帮助⼤家解决作⽂没有思路的问题。
⾼中英语作⽂写作⽅法及技巧这⾥推荐⼀个常见的⽅法：话题发散法。
即对于给定的话题，我们可以从社会、⾦钱、环境、⽂化、家庭关系、经济、健康、职场等常见⾓度切⼊，来想合适的观点。
接下来我会举⼏个例⼦来更加直观地说明这个过程。
例⼀In some countries, it is now possible for people to buy products made in other countries. To what extent do the benefits of this development outweigh the problems?写好这道题⽬的关键是⽐较进⼝产品带来的好处以及坏处。
那么进⼝商品带来的好处有哪些呢？我们可以从上⾯提到的社会、政府、科技、环境、教育、⽂化、家庭、经济、健康、⾦钱、职场这些⾓度切⼊：从⾦钱⾓度：进⼝商品会与本⼟产品竞争，打破垄断，迫使本⼟⼚商降低价格，提⾼质量。
因此消费者可以花更少的钱享受更好的产品。
从健康⾓度：⼈们可以买到国外更加先进的药品和保健品（⽐如中国很多抗癌药物都是进⼝的），这有利于帮助⼈们抵抗疾病，提升健康⽔平。
从政府⾓度：很多国家⾃⾝粮⾷产量不⾜，需要从其他地⽅进⼝粮⾷。
因此进⼝商品有助于缓解粮⾷短缺问题。
从⽂化⾓度：⼈们可以买到其他国家优秀的书籍报刊以及⾳像影视材料，这有利于开拓⼈们的视野，增加民众的全球意识。
从教育⾓度：很多⼈购买英语原版书来学习英语，同时⼀些⼯程技术⼈员也通过购买国外书籍来学习先进的技术知识。
对于进⼝商品带来的坏处，我们同样可以找⼏个⾓度切⼊：从经济⾓度：进⼝商品往往在技术和价格上会有优势，这会给本⼟企业带来压⼒，甚⾄会使得这些企业破产，影响国家的经济。
高考英语作文模板
高考英语作文一、应用文（一）做题思路（具体根据实际情况调整）Step1：审题（建议用时3分钟）审题最重要的是审要点。
评分标准中明确指出，覆盖所有要点才有资格划入第五档，而漏掉一两个次重点的只能划分到第四档或更低，因此、要点是影响高考得分的主要因素之一。
那么什么叫要点呢?下面我们就一个高考考题进行分析。
例如∶假设你是晨光中学的学生会主席李津，你校拟向美国友好交流学校的中文班捐赠一批图书。
请根据以下要点，写一封邮件与中文班班长Chnis联系，并告知将于今年7月赴对方学校参加夏令营时带去赠书。
1.自我介绍；2.拟捐赠图书的类型、册数、用途等;3.询问对方的其他需求。
注意∶1.词数不少于100;2.可以适当加入细节，使内容充实、行文连贯。
参考词汇∶学生会the Student Union审题：要点不仅仅指高考明确要求的要点，还包含题干中隐含的条件。
从考题中大多数考生可以明确主要要点，即题目要求的自我介绍，捐赠图书的类型、册数、用途，以及询问对方的其他需求这三个主要要点。
但考生往往容易忽略题干中的其他信息，如你来自晨光中学，是学生会的主席，姓名叫李津，你们学校计划捐赠图书，捐赠的对象是美国的一所友好交流学校等，你写信的对象应该是中文系的班长Chris，不是李华，也不是Tom。
让你写的是封信件、而不是一则通知，也不是一篇报道，因此不需要有标题，只要有称呼和落款即可。
此外，你还需要告知对方的是今年7月将去对方学校参加夏令营，在那个时候才会把书捐赠给他们。
因此。
我们可以归纳出本题的要点和次重点∶1.我叫李津∶2.我来自晨光中学;3.我是学生会的主席;4.我们是拟定捐赠（plan）;5.对象是美国的一所友好交流学校的中文班;6.写的是一封邮件，收件人应该是Chris;7.告知对方今年7月要去他们学校参加夏令营，到时候把赠书带过去;8.说明所捐赠的图书类型、册数、用途;9.询问对方的其他需求。
一篇完整的高分作文，至少要包含以上9个要点和次重点才有资格划入第五档，如果漏掉其中一两个次重点，无论语言多么优美，内容多么衔接，编的故事多么好，也只能在16～20分之间徘徊。
高考英语作文得分的写作技巧
高考英语作文得分的写作技巧高考英语作文得分的写作技巧高考考试中少不了要写英语作文，语文作文大家都无压力，英语作文却写不出来了，高考的英语作文是否还有技巧。
下面是店铺为您整理的高考英语作文高分技巧，希望对您有所帮助!高考英语作文高分技巧一、要善于模仿一些的办法往往是背一堆，然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作，真正的模仿重点永远要放在一定的句式结构上，而非个别的词汇。
有一个句式说：“…for the simple reason that…”表示某种现象的原因是，用在高考写作中，我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行：“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。
然而，很多同学一谈到原因仍然是“…because…”。
如果要表示“总是能够”的概念，很多同学提笔就会写can always，但理想的句子应该是用双重否定表示强烈的肯定，用never fail to。
二、要灵活变通在批改过上万份同学们英语作文中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。
有一句话叫做“立志如山，行道如水”，写英文作文，一定要有决心把它写好，有信心把意思表达清楚，这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度，能像流水一样变通解决问题。
有个翻译界的故事说：在某大型国际会议的招待会上，一道菜是用鸡蛋做的。
与会的客人问翻译：“What is it made of”本来是非常简单的一个问题，结果翻译太紧张，忘了“egg”这个词，但是他急中生智，回答：“It is made of Miss Hen’s son.”这里，就是一个灵活变通的范例。
绕道表达，是写作中应该常常运用的一种方法。
三、要细心观察注意英语中一些表达上的习惯。
比如在正式文体的写作中，很少用“it isn’t”这样的略缩形式，而往往是一板一眼地写作“it is not”。
高考英语作文审题三要素
高考英语作文审题三要素The three essential elements to consider when writing an English essay for the college entrance examination are:1. Understanding the topic: It is crucial to carefully read and comprehend the given topic or prompt. This includes identifying the key words and instructions provided in the question.2. Organizing the content: The essay should have a clear structure with an introduction, body paragraphs, and a conclusion. Each paragraph should focus on a specific point and be logically connected to the overall argument.3. Using appropriate language: The essay should demonstrate a good command of English language, including grammar, vocabulary, and sentence structure.审题三要素是写高考英语作文时必须要考虑的关键因素。
首先，理解题目是至关重要的，要仔细阅读和理解所给的题目或要求。
这包括识别问题中提供的关键词和指令。
其次，组织内容也是非常重要的，作文应该有明确的结构，包括引言、主体段落和结论。
每个段落都应该集中在一个特定的观点上，并与整个论点有逻辑联系。
高中英语材料作文的审题方法
高中英语材料作文的审题方法【导语】英语的单词是英语学习最重要也是最基础的知识点，下面作者将为大家带来高中英语材料作文的审题方法，期望能够帮助到大家。
一、提炼主旨，转换思路审题对于不带命题人任何主观感情色彩和思想偏向的一样事实性材料，我们可以采取提炼主旨的方法审题。
比如2015年安徽卷高考作文题：为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，视察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发觉：本来色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
本来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是由于具有特别的微观结构，才会在光线的照射下出现出缤纷的色彩……材料内容可观性较强，审题的关键在于考生对材料主旨的概括提炼。
2015年的安徽高考作文题选了一则科普活动的材料，材料是一个有关蝴蝶的视察实验。
在实验中，机器让学生换了一个视察事物的角度，角度不同，得出的结论自然不同，这样的*性结论带给学生的摸索是震动的。
考生可以据此立意写作，将中心确立为“换一个角度看问题”“实践出真知”“眼见未必为实”等。
二、明辨关系，肯定重心审题有的材料会通过两方或多方关系来暗示写作方向。
对于此类材料，考生可从分析两者或多者之间的关系入手，辨明事物间多种多样的关系，如正反、主次、对峙等，这样有利于立意构思，并以此肯定写作重心。
比如2015年广东卷高考作文题：看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演变，却没法嗅到花果幽香、丛林气味。
从不同的途径去感知自然，自然好像很“近”，又好像很“远”。
就题目本身而论，这是一道典型的关系型作文题。
高中英语作文指导：如何在旅游手册中介绍景点
高中英语作文指导：如何在旅游手册中介绍景点旅游手册是旅游行业对外宣传、招揽游客的一种重要方式。
而景点介绍则是通过文本来构建景区，使游客从文本中获取信息，从而对景区产生一种强烈的游览向往。
【写作指导】1.审题定调① 文体：说明文；② 时态：以一般现在时为主，但如果介绍景观的历史，也可用一般过去时；③ 内容：包括旅游景点的地理位置、面积、外观、历史及其文化内涵等。
2.说明顺序以空间顺序或时间顺序来写。
3.写作语言① 实用性强，内容充实，突出特色；② 语言要富有感染力，可以激发人们的游览兴致，同时能提升景观的审美效果。
【常用表达】★ It is located / lies in ..., with an area of ...★ It covers an area of ... , with a history of ...★ ..., located in ... and covering an area of ..., is one ofChina’s most famous scenic spots.★ The history of ... dates back to ...★ It has become the most popular tourist attraction since ...★ An interesting feature of ... is ...★ With its pleasant climate, rich natural resources and beautiful scenery, ... is one ofChina’s major tourist cities.★ A trip along ... will enable you to get to know ...【实战演练】请按照以下要点提示，用英语写一篇介绍九寨沟的短文放入当地英文版的旅游手册中。
① 位于四川成都以北约400公里处，总面积600多平方公里；② 1978年被列为国家自然保护区；1992年被联合国教科文组织列入《世界自然遗产名录》；③ 因其自然景色兼有湖泊、瀑布、雪山、森林之美而享有“童话世界”的美誉；④ 《神雕侠侣》、《卧虎藏龙》等电影都在这里取景、拍摄。
高考英语书面表达如何审题
高考英语书面表达如何审题——五要素审题法审题是书面表达的第一步，也是关键一步。
考生在真正开始写作之前，必须舍得花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备工作。
只有审准了题，弄清了题目要求，才有可能写出好文章。
具体说来，审题准确包含以下四个方面：一、审体裁根据情景提示首先要弄清写何种体裁的文章，是记叙文、说明文、应用文，还是议论文等。
无论提供材料的方式是通过文字描述还是图画或表格,但要求文章的体裁是唯一的。
倘若体裁不对,评卷时原则上要从考生应得分数中扣掉7分。
所以动笔之前,认真审题至关重要。
二、审格式一定的体裁有其特有的格式，近年高考书面表达题中，应用文居多，应弄清应用文该用什么格式，是否有其固定的套语等。
例如书信、日记、.通知（口头或书面）、便条等都有其特定的格式，不能随便写。
其中书信最复杂,根据试题要求，要注意信的开头、称呼、主体、结尾、签名，这五个部分都要写全面，而且每个部分又各有要求，考生对这些都要有明确的认识。
三、审内容要点齐全是得分的基本保证，漏掉要点就会被降低档次评分。
要想书面表达得高分，内容全面和不跑题也是最基本的要求。
所以考生在身体是还要弄清什么改写，什么不该写；那些该详写，那些该略写等。
尤其是图画式书面表达题，考生应注意，不能把图中的所有内容都表达出来，要学会连贯性读懂图意，要分清哪些是主要内容，那些是次要内容。
同时还要注意，有的内容是做暗示用的，有些上文出现的内容要与下文的内容相衔接，有些下文出现的内容需要在前面作铺垫。
总之，所写内容既要符合图画所描绘的情景，又要连贯通顺，自圆其说。
如写记叙文，要抓好“wh-”问题，即时间(when)、地点(where)、人物(who)、事件(what)以及其它一些要素。
四、审人称审人称即弄清书面表达要求用何种人称，用第一人称，第二人称，还是第三人称来写。
高考书面表达阅卷中非常重视人称，出现人称错误要扣除相应的分数。
其中有几年高考书面表达题的评分标准明确规定，用错人称从总分中扣7分。
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2000 1。我难忘的一课。 2。具体说明为何难忘。 3。感想。
2001 请你谈谈轿车大量进入家庭后，对家庭，环境 和经济可能产生的影响。
2002 春考 根据所给图表， 简要描述某城市近年每百人 手机用户增长情况，并试分析其增长原因。
2002 简要描述图片内容，结合生活实际，就图片 的主题谈谈自己的感想。
2) 次数少于70,总分最多不超过10分
A档
内容部分: 内容充实,主题突出, 详略得当.
语言部分: 具有很好的语言表达能力, 语法结构正 确或有些小错误, 主要因为使用较复杂结构或词 汇所致. 组织结构部分: 自然地使用了语句间的连接成分, 全文流畅结构紧凑. 句子结构多样, 词汇丰富.
档次
B
内容
档次
A B C D
内容
9-10 7-8 5-6 3-4
语言
9-10 7-8 5-6 3-4
组织结构
4-5 3 2 1
E
0-2
0-2
0
说明: 1) 评分时,先的组织结构档次给予.加分. 其中,内 容和语言两部分相加,的15分或以上者,可考虑加4_5分,15 分以下者只能考虑加0,1,2,3.
5-6
语言
5-6
组织结构
2
C档
内容部分: 内容基本充实, 尚能表达出作文的要求.
语言部分: 有一些语法结构和词汇方面的 错误, 但不影响理解. 组织结构部分: 尚能使用语句间的连接成分, 全文 内容连贯. 句子结构有一定的变化, 词汇使用得当
请根据以下某市某年下半年交通事故 伤亡人数统计表,说明交通问题的严重性,并 谈谈你对解决问题的建议.
2003 你的好友因家境一般买不起名牌而闷闷不乐。 给他写封信，谈谈你的看法和建议。 收信人： 徐海青 寄信人：黄平（不可用自己的真实姓名） 写信日期：2003年6月8日 2004 老师要求你负责班级墙报工作并征求你的意见。 在日记中表述你的决定并谈谈想法。
2005 古人云：“天生我材必有用。”通 过描述你生活中的一件事，说明人 各有所长，无论才能大小，都能成 为有用的人。
月份 七月 八月 九月 十月 十一 十二 合计 月 月
受伤 1500 1900 2400 2900 3600 4500 1680 0 人数
死亡 200 人数 250 330 450 600 800 2630
This chart has shown that the number of people who were injured in a traffic accident is on the sharp increase. So is the number of people who died. The chart has greatly shocked me, for the safety of the traffic is of vital importance to every citizen. Only by our common efforts can this serious problem be solved. Firstly, because many traffic accidents were caused by drunken driving and the neglecting of traffic rules, all of us should pay great attention to the traffic rules. In addition, those who neglect the traffic rules should be severely punished. Secondly, more policemen and volunteers are needed to command the traffic. Last but not least, the road condition should be improved so that the accidents caused by the poor road condition can be avoided.
7-8
语言
7-8
组织结构
3
B档
内容部分: 内容较充实, 能表达出作文的要求. 语言部分: 具有较强的语言表达能力, 语法结构和 词汇运用基本正确, 错误主要是因为尝试较复杂 结构或词汇所致. 组织结构部分: 能使用了语句间的连接成分, 全文 流畅结构紧凑,. 句子结构多样, 词汇较丰富.
档次
C
内容
To conclude, the serious problem of the
traffic must be solved, which involves every citizen’s contribution.
From the table, we can see that there was a steep increase in the number of people who were injured in the traffic accidents since last year, which amounted to 4500 in December. Meanwhile, the number of people who died from accidents also rise sharply from 200 to 400. In my opinion, it is high time that people realized the seriousness of traffic problems. First traffic accident is a great threaten to people’s safety. Second, a good condition of traffic is the basis of modern life. Third, our city can’t develop well without the progress in traffic condition. To prevent the trend from continuing, immediate measures should be taken to improve traffic condition. I think it’s important for drivers to receive enough training. Also government should lay more emphasis on management.